Questões de Concurso para Prefeitura de Bento Gonçalves - RS

Q4185389

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Bento Gonçalves - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bento Gonçalves - RS - Professor Área II - História |

Q4185389 História e Geografia de Estados e Municípios

A formação histórica do Rio Grande do Sul apresenta especificidades que a diferenciam de outras regiões do Brasil, estando relacionada a ocupações de território, disputas de fronteira e diversidade cultural. Além disso, é correto afirmar que a formação histórica do Rio Grande do Sul esteve fortemente relacionada ao(à):

A

Economia cafeeira, que estruturou a ocupação territorial e a organização social da região.

B

Mineração aurífera, responsável pelo crescimento urbano e pela integração precoce da província ao mercado colonial.

C

Industrialização precoce ocorrida ainda no século XVII, com forte influência do capital europeu.

D

Presença indígena, às missões jesuíticas e às disputas territoriais envolvendo Portugal e Espanha na região platina.

E

Isolamento político e econômico em relação ao restante do território brasileiro.

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Q4185388

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Bento Gonçalves - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bento Gonçalves - RS - Professor Área II - História |

Q4185388 História

O período entre 1930 e 1945, conhecido como Era Vargas, promoveu transformações profundas na estrutura política, econômica e social do Brasil. Sobre esse período, analise as assertivas abaixo:
I. O governo Vargas foi marcado por uma política econômica de cunho nacionalista e intervencionista, exemplificada pela criação de empresas estatais estratégicas, como a Companhia Siderúrgica Nacional (CSN) e a Companhia Vale do Rio Doce.
II. Durante o Estado Novo (1937–1945), o Departamento de Imprensa e Propaganda (DIP) atuou de forma ambivalente, exercendo censura rigorosa aos opositores e, simultaneamente, construindo a imagem carismática de Vargas como o “Pai dos Pobres”.
III. A Consolidação das Leis do Trabalho (CLT), promulgada em 1943, embora tenha garantido direitos históricos aos trabalhadores urbanos, também funcionou como instrumento de controle estatal, ao vincular os sindicatos ao Ministério do Trabalho.
IV. A Revolução de 1930 foi um movimento que restabeleceu imediatamente a democracia plena e o federalismo no Brasil, extinguindo a prática do “voto de cabresto” já nos primeiros meses do governo provisório.
Quais estão corretas?

A

Apenas I e II.

B

Apenas II e III.

C

Apenas III e IV.

D

Apenas I, II e III.

E

I, II, III e IV.

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Q4185387

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Bento Gonçalves - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bento Gonçalves - RS - Professor Área II - História |

Q4185387 História

Durante a Guerra Fria, a América Latina viveu um período de intensas tensões políticas que resultaram em ditaduras civil-militares. No caso do Brasil, um dos acontecimentos que marcaram o endurecimento máximo do regime, suspendendo o habeas corpus e fechando o Congresso, foi o(a):

A

Ato Institucional nº 1 (AI-1), que convocou eleições diretas imediatas.

B

Ato Institucional nº 5 (AI-5), que deu poderes extraordinários ao Presidente e marcou o início dos “anos de chumbo”.

C

Constituição Federal de 1965, que estabeleceu a censura prévia para jornais.

D

Plano Cruzado, que congelou os preços para combater a influência soviética.

E

Lei da Anistia, que proibiu o retorno de exilados políticos ao país.

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Q4185386

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Bento Gonçalves - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bento Gonçalves - RS - Professor Área II - História |

Q4185386 História

O Imperialismo do século XIX (Neocolonialismo) sobre a África e a Ásia foi justificado ideologicamente por teorias que defendiam uma pretensa superioridade europeia. A mais difundida dessas teorias foi:

A

O Socialismo Utópico, que defendia a divisão igualitária das terras africanas entre camponeses europeus.

B

O Mercantilismo, que pregava a liberdade de comércio entre todas as nações do mundo.

C

O Darwinismo Social, que aplicava erroneamente ideias de Darwin às sociedades humanas, pregando o “fardo do homem branco” de civilizar outros povos.

D

O Anarquismo, que pregava a destruição de todos os Estados nacionais para a criação de comunidades tribais.

E

O Iluminismo, que defendia o direito de cada colônia africana de eleger seus próprios governantes democraticamente.

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Q4185385

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Bento Gonçalves - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bento Gonçalves - RS - Professor Área II - História |

Q4185385 História

Qual é o objetivo do Mercantilismo, conjunto de práticas econômicas adotadas pelos Estados europeus durante a Idade Moderna (séculos XVI a XVIII)?

A

Defender o livre comércio internacional e reduzir a intervenção do Estado na economia.

B

Fortalecer o Estado nacional por meio do acúmulo de riquezas, especialmente metais preciosos, da balança comercial favorável e do controle das atividades econômicas.

C

Valorizar exclusivamente a produção artesanal local, rejeitando o comércio externo e a expansão marítima.

D

Promover a independência econômica das colônias americanas, eliminando os vínculos com as metrópoles europeias.

E

Substituir o comércio e a manufatura pela agricultura de subsistência como base do desenvolvimento econômico.

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Q4185384

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Bento Gonçalves - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bento Gonçalves - RS - Professor Área II - História |

Q4185384 História

Sobre a História Antiga, mais especificamente sobre a transição da República para o Império em Roma, o período conhecido como Pax Romana, iniciado sob o governo de Augusto, caracterizou-se por:

A

Interromper imediatamente toda e qualquer atividade militar nas fronteiras, visando a paz religiosa com os cristãos.

B

Pôr fim à escravidão em todo o território romano, substituída pelo trabalho assalariado de cidadãos.

C

Ser uma era de total democracia, na qual o Senado recuperou todos os poderes perdidos durante as guerras civis.

D

Fragmentar o Império em pequenos reinos independentes para facilitar a gestão das províncias.

E

Ser um período de certa estabilidade interna, reorganização administrativa e florescimento cultural, mantido por um exército profissional e pela política de “pão e circo”.

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Q4185383

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Bento Gonçalves - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bento Gonçalves - RS - Professor Área II - História |

Q4185383 História

A Pré-História é tradicionalmente dividida em períodos que se distinguem pelas transformações técnicas, econômicas e sociais das sociedades humanas. Em relação aos períodos históricos, a principal transformação histórica ocorrida no Neolítico foi o(a)

A

domínio do fogo e a produção de instrumentos de pedra lascada.

B

surgimento da escrita e das primeiras cidades.

C

formação dos primeiros impérios territoriais.

D

transição para a agricultura e o sedentarismo.

E

desenvolvimento do comércio marítimo.

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Q4185382

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Bento Gonçalves - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bento Gonçalves - RS - Professor Área II - História |

Q4185382 História

No que diz respeito à historiografia e às fontes históricas, a chamada “Escola dos Annales”, fundada em 1929, promoveu uma revolução ao expandir o conceito de fonte. De acordo com essa perspectiva, pode-se afirmar que:

A

Restringem-se aos registros escritos produzidos por instituições estatais, sendo irrelevantes os vestígios materiais e culturais do cotidiano das sociedades.

B

Apenas documentos oficiais escritos (leis, tratados e editais) possuem validade científica para a reconstrução do passado.

C

A subjetividade do historiador deve ser totalmente eliminada para que a história seja uma ciência exata.

D

A história deve se preocupar apenas com a política institucional e os eventos militares de curta duração.

E

Tudo o que o homem diz, escreve ou fabrica pode e deve fornecer informações sobre ele, ampliando o rol de fontes para fotos, utensílios, tradições orais e paisagens.

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Q4185381

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Bento Gonçalves - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bento Gonçalves - RS - Professor Área II - História |

Q4185381 Pedagogia

A BNCC de História para os Anos Finais do Ensino Fundamental estabelece que o ensino deve superar a mera memorização de fatos. Para isso, propõe como um de seus conceitos centrais a “Atitude Historiográfica”, que consiste em:

A

Estimular o aluno a identificar processos de ruptura e continuidade, utilizando diferentes fontes e exercendo a crítica documental.

B

Restringir o estudo da história aos grandes nomes e heróis nacionais para fortalecer o sentimento cívico.

C

Priorizar a história europeia como eixo cronológico único para a compreensão do progresso humano.

D

Utilizar o livro didático como única fonte de verdade histórica, evitando o uso de documentos primários.

E

Focar exclusivamente na história local do município, deixando a história mundial para o Ensino Médio.

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Q4185380

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Bento Gonçalves - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bento Gonçalves - RS - Professor Área II - História |

Q4185380 Pedagogia

A Lei nº 10.639/2003, posteriormente ampliada pela Lei nº 11.645/2008, trouxe importantes mudanças para o ensino de História na Educação Básica. Esses dispositivos legais estabelecem que:

A

O ensino de História da África e dos povos indígenas deve ser facultativo e restrito às disciplinas de História e Geografia.

B

Os conteúdos afro-brasileiros e indígenas devem ser tratados apenas em datas específicas e comemorativas.

C

A História e Cultura Afro-Brasileira, Africana e Indígena devem integrar o currículo escolar de forma transversal e permanente.

D

O ensino desses conteúdos é exclusivo ao Ensino Médio.

E

A abordagem desses temas substitui o ensino da História do Brasil e da Europa.

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Q4185193

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Bento Gonçalves - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bento Gonçalves - RS - Professor Área II - Geografia |

Q4185193 Geografia

Sobre o processo de globalização, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) O processo de globalização intensificou-se após a década de 1970 com avanços tecnológicos aplicados à informática.
( ) Os estudiosos do processo de globalização possuem um consenso sobre a existência de uma economia global e o enfraquecimento do papel do Estado-nação.
( ) Os Estados-nações, para participarem e obterem vantagens da competividade imposta pelo processo de globalização, acabam tomando decisões de organizar seus territórios, como criar zonas econômicas e culturais dentro e através das nações.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – F – F.

B

V – V – F.

C

V – F – V.

D

F – V – F.

E

F – F – V.

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Q4185192

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Bento Gonçalves - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bento Gonçalves - RS - Professor Área II - Geografia |

Q4185192 Economia

Sobre as reformas econômicas que geraram a abertura do mercado na china, promovidas por Deng Xiaoping na China a partir de 1978, assinale a alternativa correta.

A

Transformaram o país em uma economia de mercado com controle descentralizado e sem autoritarismo.

B

Iniciaram suas inovações com a abertura do mercado chinês a partir do centro do poder tradicional no país, ou seja, Pequim.

C

Tinham, em um primeiro momento, o objetivo de obter a transferência de tecnologia e reservas internacionais suficientes que pudessem ser utilizadas para apoiar o crescimento econômico do território chinês.

D

Utilizaram-se de privatizações em massa realizadas no país pelo Banco Mundial.

E

Produziram uma economia de mercado que buscava preservar o meio ambiente e manter as boas condições sociais da população chinesa.

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Q4185191

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Bento Gonçalves - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bento Gonçalves - RS - Professor Área II - Geografia |

Q4185191 Geografia

Sobre os problemas ambientais advindos do uso dos solos, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. As queimadas praticadas em muitos países do mundo potencializam os processos erosivos dos solos. dos alimentos cultivados.
II. O uso de pesticidas e fertilizantes tem causado a poluição dos solos, comprometendo a qualidade dos alimentos cultivados.
III. Os problemas ambientais advindos do uso dos solos acometem países desenvolvidos e em desenvolvimento.

A

Todas as assertivas estão corretas.

B

Todas as assertivas estão incorretas.

C

Apenas a assertiva I está correta.

D

Apenas a assertiva II está correta.

E

Apenas a assertiva III está correta.

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Q4185190

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Bento Gonçalves - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bento Gonçalves - RS - Professor Área II - Geografia |

Q4185190 Geografia

Sobre os processos geomorfológicos de desertificação, arenização e deslizamento, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. Desertificação é o desprendimento dos blocos em áreas rochosas, podendo ocorrer por processos de alívio de pressão ou esfoliação esferoidal.
II. Arenização é o aparecimento de uma grande montanha de areia que, por motivos de ordem climática, não permite a existência de vida.
III. Deslizamento é o deslocamento de massa sobre embasamento saturado de água.
Quais estão corretas?

A

Apenas III.

B

Apenas I e II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II, III.

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Q4185189

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Bento Gonçalves - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bento Gonçalves - RS - Professor Área II - Geografia |

Q4185189 Geografia

De acordo com o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), assinale a alternativa correta sobre as migrações internas no Brasil.

A

As migrações internas foram intensas entre os anos 1960 e 1980, formando polos de atração e deslocamento de pessoas, período em que o estado de Santa Catarina foi classificado como área de atração.

B

O Censo de 1991 mostrou que as migrações do nordeste para o sudeste se intensificaram.

C

O Censo de 2000 indicou que as migrações do sul para o nordeste se intensificaram, tornando o nordeste uma área de atração de pessoas.

D

Entre os anos de 1995 e 2000, o nordeste apresentou os maiores percentuais de migrações de retorno.

E

Entre os anos de 1995 e 2000 o Rio Grande do Sul era caracterizado como uma área de alta evasão.

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Q4185188

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Bento Gonçalves - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bento Gonçalves - RS - Professor Área II - Geografia |

Q4185188 Pedagogia

Sobre a alfabetização cartográfica, de acordo com a BNCC, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Espera-se que, através da alfabetização cartográfica nos Anos Finais do Ensino Fundamental, os estudantes consigam ler, comparar e elaborar diversos tipos de mapas temáticos.

( ) A alfabetização cartográfica parte da valorização do uso de mapas nos livros didáticos para ilustração de conteúdos da disciplina de Geografia, cabendo aos estudantes a visualização das ilustrações sem se deterem-se na compreensão dos elementos que envolvem a leitura desses mapas.

( ) O desenvolvimento do raciocínio geográfico para a alfabetização cartográfica deve ser iniciado nos Anos Finais do Ensino Fundamental.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – F – F.

B

V – V – F.

C

V – F – V.

D

F – V – F.

E

F – F – V.

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Q4185187

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Bento Gonçalves - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bento Gonçalves - RS - Professor Área II - Geografia |

Q4185187 Pedagogia

Quanto ao ensino da disciplina de Geografia na educação básica, de acordo com a BNCC, assinale a alternativa INCORRETA.

A

O ensino da Geografia deve contribuir para estimular os estudantes a desenvolverem o pensamento espacial.

B

Os estudantes são estimulados, através do desenvolvimento do raciocínio geográfico, a compreender que os fenômenos geográficos não acontecem isoladamente, mas sempre interagindo com outros fenômenos próximos ou distantes.

C

A aprendizagem tem como desafio pensar a temporalidade das ações humanas e das sociedades por meio da relação tempo-espaço, sem negligenciar os tempos da natureza.

D

Com a unidade temática “O sujeito e seu lugar no mundo”, entre os estudantes dos Anos Finais do Ensino Fundamental, procura-se expandir o olhar para a relação do sujeito com contextos mais amplos, considerando temas políticos, econômicos e culturais do Brasil e do mundo.

E

Com a unidade temática “Natureza, ambientes e qualidade de vida”, os estudantes dos Anos Finais do Ensino Fundamental já possuem noções complexas que os permitem compreender os fundamentos naturais do planeta e as transformações impostas pelas atividades humanas na dinâmica físico-natural centralizadas nos ambientes rurais.

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Q4185186

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Bento Gonçalves - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bento Gonçalves - RS - Professor Área II - Geografia |

Q4185186 Geografia

Sobre a poluição atmosférica antropogênica, analise as assertivas abaixo:
I. As usinas de energia elétrica são fontes estacionárias de poluição atmosférica, tais como instalações industriais que utilizam combustíveis fósseis, contribuindo com a maior parte dos óxidos de enxofre que dificultam a respiração e levam à deposição ácida.
II. O smog fotoquímico sempre esteve presente nos ambientes humanos, antes mesmo do advento do automóvel. É um elemento da poluição antropogênica que causa céu enevoado e redução de luz solar.
III. O ozônio emitido por reações fotoquímicas de veículos motorizados no nível do solo provoca irritação nos olhos e no sistema respiratório dos humanos.
Quais estão corretas?

A

Apenas II.

B

Apenas I e II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II, III.

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Q4185185

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Bento Gonçalves - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bento Gonçalves - RS - Professor Área II - Geografia |

Q4185185 Geografia

Sobre os processos de metropolização, conurbação e favelização, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A metropolização foi criada por lei aprovada no Congresso Nacional no ano de 1973.
( ) A conurbação é um processo indispensável para a formação de uma metrópole.
( ) A favelização no Brasil refere-se à ocupação para habitação ilegal de áreas urbanas desprovidas de condições mínimas para sobrevivência, como água tratada e saneamento.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – F – F.

B

V – V – F.

C

V – F – V.

D

F – V – F.

E

F – F – V.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q4185184

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Bento Gonçalves - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bento Gonçalves - RS - Professor Área II - Geografia |

Q4185184 Geografia

Sobre a urbanização brasileira, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. Os primeiros centros urbanos surgiram no Brasil no século XVIII, no litoral nordestino, relacionados à produção de café e ao processo de consolidação da urbanização do país.

II. As reformas urbanas das cidades brasileiras iniciaram no século XVII, atraindo a migração de pessoas que residiam no campo para as cidades.

III. O processo de urbanização no Brasil está dissociado da industrialização, que foi impulsionada pela produção de café.

A

Todas as assertivas estão corretas

B

Todas as assertivas estão incorretas.

C

Apenas a assertiva I está correta.

D

Apenas a assertiva II está correta.

E

Apenas a assertiva III está correta.

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