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Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Arroio Grande - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Arroio Grande - RS - Professor de Língua Portuguesa |
Q4044360
Português
Texto associado
A praça e o lixo
A praça é o palco da vida pública. Sobre as pedras da
Acrópole, Sócrates parava gente comum para perguntar o
que e justiça, beleza, verdade. A democracia, ou pelo menos
a sua ideia, nasceu no espaço mais plural possível, onde a
diferença não e defeito, é condição.
A praça também e feira, Íesta, anúncio de milagre, arte. É
concerto e é ruído. Há quem venda pomada para a dor e
quem venda profecia para a alma; há quem cante com
técnica e há quem nos emocione com um violão desafinado.
A praça funciona como moldura, um enquadramento para a
vida social. Essa moldura urbana tem a peculiaridade de
aceitar qualquer conteúdo. Cabe todo mundo. O colorido
das etnias, a musicalidade das vozes, as brincadeiras de todas
as tribos. A convivência no seu ponto mais avançado. E, por
isso mesmo, mais frágil.
Se existe uma viftude decisiva no domínio que nós,
sapiens, conquistamos, talvez seja a capacidade de conviver
e se misturar. As descobertas mais recentes sobre o destino
dos nossos "primos" neandertais desmontam a fantasia
heroica da chacina absoluta. Nós não apenas passamos por
eles; cruzamos com eles. Carregamos algo deles no corpo, no
sangue, no DNA, como uma memória inconsciente. A praça
celebra o potencial de estar com o outro radical e, mais que
isso, trocar, aprender, ser atravessado.
Mas não quero idealizar demais. É verdade que o nosso
país trata essa vocação como uma ideia perigosa. O medo da
violência urbana empurra parte de nós para fora da vida em
comum. A alternativa mais radical tem nome limpo e portaria
pesada: condomínio. Entrar em alguns parece exigir mais
protocolos do que entrar no caixa do Banco Central. O medo
não é invenção, mas o preço é alto. Não falo do custo que o
dinheiro paga, mas do custo da convivência. Viver só entre
iguais, além de não ser totalmente verdade, é
profundamente empobrecedor.
Isso acontece em qualquer bairro, em qualquer rua. Por
economia, gosto, historia pessoal, a gente tende a morar
perto de quem se parece mais ou menos conosco. E, ainda
assim, voltando para casa, eu olhei de longe e não soube
reconhecer a figura na esquina da minha rua. Era um vizinho
largando sacos de resíduos? Era alguém procurando "algo"?
A dúvida durou poucos segundos, mas ficou em mim como
uma acusação.
Pensei então que o contêiner de lixo e, muitas vezes, a
única ponte para fora da bolha. Uns deixam os restos. E
aquilo que é resto para uns é tudo para quem recolhe. No
lixo, revela-se uma verdade sem maquiagem: ali somos
menos que bicho. E volta, como um soco antigo, a frase de
Bandeira: "Esse bicho, meu Deus, era um homem."
Autor: Júlio César Kunz - GZH (adaptado).
A passagem final, em que o autor associa o
contêiner de lixo à frase de Manuel Bandeira, aprofunda a
crítica social do texto porque:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Arroio Grande - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Arroio Grande - RS - Professor de Língua Portuguesa |
Q4044359
Português
Texto associado
A praça e o lixo
A praça é o palco da vida pública. Sobre as pedras da
Acrópole, Sócrates parava gente comum para perguntar o
que e justiça, beleza, verdade. A democracia, ou pelo menos
a sua ideia, nasceu no espaço mais plural possível, onde a
diferença não e defeito, é condição.
A praça também e feira, Íesta, anúncio de milagre, arte. É
concerto e é ruído. Há quem venda pomada para a dor e
quem venda profecia para a alma; há quem cante com
técnica e há quem nos emocione com um violão desafinado.
A praça funciona como moldura, um enquadramento para a
vida social. Essa moldura urbana tem a peculiaridade de
aceitar qualquer conteúdo. Cabe todo mundo. O colorido
das etnias, a musicalidade das vozes, as brincadeiras de todas
as tribos. A convivência no seu ponto mais avançado. E, por
isso mesmo, mais frágil.
Se existe uma viftude decisiva no domínio que nós,
sapiens, conquistamos, talvez seja a capacidade de conviver
e se misturar. As descobertas mais recentes sobre o destino
dos nossos "primos" neandertais desmontam a fantasia
heroica da chacina absoluta. Nós não apenas passamos por
eles; cruzamos com eles. Carregamos algo deles no corpo, no
sangue, no DNA, como uma memória inconsciente. A praça
celebra o potencial de estar com o outro radical e, mais que
isso, trocar, aprender, ser atravessado.
Mas não quero idealizar demais. É verdade que o nosso
país trata essa vocação como uma ideia perigosa. O medo da
violência urbana empurra parte de nós para fora da vida em
comum. A alternativa mais radical tem nome limpo e portaria
pesada: condomínio. Entrar em alguns parece exigir mais
protocolos do que entrar no caixa do Banco Central. O medo
não é invenção, mas o preço é alto. Não falo do custo que o
dinheiro paga, mas do custo da convivência. Viver só entre
iguais, além de não ser totalmente verdade, é
profundamente empobrecedor.
Isso acontece em qualquer bairro, em qualquer rua. Por
economia, gosto, historia pessoal, a gente tende a morar
perto de quem se parece mais ou menos conosco. E, ainda
assim, voltando para casa, eu olhei de longe e não soube
reconhecer a figura na esquina da minha rua. Era um vizinho
largando sacos de resíduos? Era alguém procurando "algo"?
A dúvida durou poucos segundos, mas ficou em mim como
uma acusação.
Pensei então que o contêiner de lixo e, muitas vezes, a
única ponte para fora da bolha. Uns deixam os restos. E
aquilo que é resto para uns é tudo para quem recolhe. No
lixo, revela-se uma verdade sem maquiagem: ali somos
menos que bicho. E volta, como um soco antigo, a frase de
Bandeira: "Esse bicho, meu Deus, era um homem."
Autor: Júlio César Kunz - GZH (adaptado).
No texto, a praça é apresentada como um
espaço simbolico que ultrapassa sua dimensão física. A
partir da progressão argumentativa construída pelo autor,
a principal função dessa imagem é representar:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Arroio Grande - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Arroio Grande - RS - Professor de Geografia |
Q4044348
Geografia
Conjunto de elementos e formas que, em
determinado momento, revelam as relações entre homem
e natureza em diferentes epocas.
O conceito supracitado trata de qual conceito geográfico?
O conceito supracitado trata de qual conceito geográfico?
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Arroio Grande - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Arroio Grande - RS - Professor de Geografia |
Q4044347
Geografia
No contexto do ensino de Geografia, a
alfabetização cartográfica é um processo fundamental
para que o aluno compreenda a representação do espaço.
Ao planejar uma atividade de mapeamento da
comunidade escolar, o Professor deve garantir que a
prática pedagogica seja inclusiva e representativa.
Considerando a Cartografia Temática como ferramenta
para a análise socioespacial em sala de aula, analise as
assertivas a seguir, julgando-as V, se Verdadeiras, ou F, se
Fa lsas.
( ) A escala cartográfica em um mapeamento da comunidade escolar deve ser obrigatoriamente pequena (ex: 1:1.000.000), pois quanto maior o denominador da fração, mais detalhes da infraestrutura podem ser representados.
( ) A produção de mapas táteis e maquetes funcionais é uma estratégia da cartografia temática que promove a inclusão.
( ) A utilização de variáveis visuais como forma, cor e tamanho é essencial na cartografia temática para diferenciar fenômenos qualitativos e quantitativos no espaço representado.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
( ) A escala cartográfica em um mapeamento da comunidade escolar deve ser obrigatoriamente pequena (ex: 1:1.000.000), pois quanto maior o denominador da fração, mais detalhes da infraestrutura podem ser representados.
( ) A produção de mapas táteis e maquetes funcionais é uma estratégia da cartografia temática que promove a inclusão.
( ) A utilização de variáveis visuais como forma, cor e tamanho é essencial na cartografia temática para diferenciar fenômenos qualitativos e quantitativos no espaço representado.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Arroio Grande - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Arroio Grande - RS - Professor de Geografia |
Q4044346
Geografia
Em 2023, a imprensa noticiou amplamente
dois fatos importantes: o mundo atingiu 8 bilhões de
habitantes e o Censo demográfico finalizado em 2022
constatou que o Brasil tinha 203 milhões de pessoas. Essas
notícias vieram acompanhadas de análises sobre os
crescentes desafios relacionados às dinâmicas
populacionais. Com base nesse tema, assinale a alternativa
CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Arroio Grande - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Arroio Grande - RS - Professor de Geografia |
Q4044345
Geografia
Os agentes modeladores do relevo terrestre
podem ser classificados em endógenos e exogenos, sendo
responsáveis pela constante transformação da superfície
terrestre ao longo do tempo geologico. O _____ é um
agente endógeno modelador do relevo.
Qual alternativa preenche CORRETAIT/ENTE a lacuna?
Qual alternativa preenche CORRETAIT/ENTE a lacuna?
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Arroio Grande - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Arroio Grande - RS - Professor de Geografia |
Q4044344
Geografia
A água e uma das substâncias mais
abundantes em nosso planeta e pode ser encontrada em
três estados físicos: sólido, como nas grandes geleiras;
líquido, como nos oceanos e rios e gasoso, como o vapor
na atmosfera. Além de mantenedora da vida, a água
desempenha papel fundamental na criação e na
transformação das paisagens terrestres. Com base nos
conceitos associados à hidrogeografia, numere a Coluna 2
de acordo com a Coluna 1:
Coluna 1:
1. Ciclo hidrologico.
2. Percolação.
3. Precipitação.
4. Lixiviação.
5. Escoamento superficial.
Coluna 2:
( ) Movimentação da água abaixo da superfÍcie, recarregando lençois freáticos e mantendo rios durante secas. Solos argilosos limitam o processo, enquanto os arenosos o facilitam.
( ) Processo de retirada dos nutrientes do solo pela ação da água que penetra nas camadas superficiais do substrato.
( ) Também conhecido como ciclo das águas, e o fenômeno de renovação da água na hidrosfera, essencial para a natureza.
( ) Processo de liberação da água acumulada nas nuvens de volta à superfície terrestre. Isso pode ocorrer na forma de chuva, neve ou granizo.
( ) Processo que ocorre quando a intensidade da chuva excede a capacidade de infiltração do solo.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses da Coluna 2?
Coluna 1:
1. Ciclo hidrologico.
2. Percolação.
3. Precipitação.
4. Lixiviação.
5. Escoamento superficial.
Coluna 2:
( ) Movimentação da água abaixo da superfÍcie, recarregando lençois freáticos e mantendo rios durante secas. Solos argilosos limitam o processo, enquanto os arenosos o facilitam.
( ) Processo de retirada dos nutrientes do solo pela ação da água que penetra nas camadas superficiais do substrato.
( ) Também conhecido como ciclo das águas, e o fenômeno de renovação da água na hidrosfera, essencial para a natureza.
( ) Processo de liberação da água acumulada nas nuvens de volta à superfície terrestre. Isso pode ocorrer na forma de chuva, neve ou granizo.
( ) Processo que ocorre quando a intensidade da chuva excede a capacidade de infiltração do solo.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses da Coluna 2?
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Arroio Grande - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Arroio Grande - RS - Professor de Espanhol |
Q4042605
Espanhol
Considerando las características temáticas y
estilísticas de la narrativa hispanoamericana contemporánea,
particularmente en lo que respecta a la articulación entre
memoria, historia e identidad en la obra de Isabel Allende,
seõale la alternativa CORRECTA.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Arroio Grande - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Arroio Grande - RS - Professor de Espanhol |
Q4042604
Espanhol
Texto associado
La insólita decisión que tomó una familia para que
puedan vivir juntas cuatro generaciones
En la aldea de Zhuyuan, en China, un edificio de 15
plantas sobresale por encima del resto de construcciones,
que no superan las seis alturas. Lo singular no es solo su
tamaõo, sino que pertenece en exclusiva a una misma
familia, que decidió levantarlo para reunir a cuatro
generaciones bajo un mismo techo.
Según informó la web Mothership, cuatro generaciones de la familia Zhou son propietarias del edificio, cuya
capacidad permite albergar hasta 100 personas. Cada
planta está dividida en dos departamentos y actualmente
la familia ocupa desde la segunda hasta el piso 12.
Un miembro de la familia, de 70 afros, explico las
razones que llevaron a las cuatro generaciones a optar por
esta fórmula de convivencia. "Después de que cada
miembro de nuestra familia demoliera sus casas antiguas,
inicialmente querían construir casas nuevas e
independientes", sefraló. El mismo familiar detallo que
solicitaron al ayuntamiento "unos cientos de metros
cuadrados de terreno para construir un edif icio
compartido". Según su explicación, varios de los
integrantes más jóvenes trabajan en otras ciudades fuera
de Zhuyuan, por lo que el inmueble les permite regresar
cuando lo necesitan y reunirse con el resto de la familia.
Durante celebraciones como el Anõ Nuevo Lunar,
también conocido como Festival de Primavera, el ediÍicio
se convierte en punto de encuentro. El anciano relato que
en esas fechas los pasillos se llenan del olor a comida
casera que sale de los distintos apartamentos, reflejando
la convivencia de núcleos familiares independientes
dentro de un mismo espacio común.
Adaptado de: lanacion.com.arlpropiedades/casas-y-departamentos/la
insolita-decision-que-tomo-una-familia-para-que-puedan-vivir juntas,
cuatro-generaciones-nid 1 8042026/
Desde una perspectiva discursiva y
atendiendo a la intencion comunicativa predominante, el
texto se caracteriza por adoptar un tono:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Arroio Grande - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Arroio Grande - RS - Professor de Espanhol |
Q4042603
Espanhol
Texto associado
La insólita decisión que tomó una familia para que
puedan vivir juntas cuatro generaciones
En la aldea de Zhuyuan, en China, un edificio de 15
plantas sobresale por encima del resto de construcciones,
que no superan las seis alturas. Lo singular no es solo su
tamaõo, sino que pertenece en exclusiva a una misma
familia, que decidió levantarlo para reunir a cuatro
generaciones bajo un mismo techo.
Según informó la web Mothership, cuatro generaciones de la familia Zhou son propietarias del edificio, cuya
capacidad permite albergar hasta 100 personas. Cada
planta está dividida en dos departamentos y actualmente
la familia ocupa desde la segunda hasta el piso 12.
Un miembro de la familia, de 70 afros, explico las
razones que llevaron a las cuatro generaciones a optar por
esta fórmula de convivencia. "Después de que cada
miembro de nuestra familia demoliera sus casas antiguas,
inicialmente querían construir casas nuevas e
independientes", sefraló. El mismo familiar detallo que
solicitaron al ayuntamiento "unos cientos de metros
cuadrados de terreno para construir un edif icio
compartido". Según su explicación, varios de los
integrantes más jóvenes trabajan en otras ciudades fuera
de Zhuyuan, por lo que el inmueble les permite regresar
cuando lo necesitan y reunirse con el resto de la familia.
Durante celebraciones como el Anõ Nuevo Lunar,
también conocido como Festival de Primavera, el ediÍicio
se convierte en punto de encuentro. El anciano relato que
en esas fechas los pasillos se llenan del olor a comida
casera que sale de los distintos apartamentos, reflejando
la convivencia de núcleos familiares independientes
dentro de un mismo espacio común.
Adaptado de: lanacion.com.arlpropiedades/casas-y-departamentos/la
insolita-decision-que-tomo-una-familia-para-que-puedan-vivir juntas,
cuatro-generaciones-nid 1 8042026/
Considere la siguiente frase extraída del texto
y analice las afirmaciones que se presentan a continuación,
desde el punto de vista gramatical y sintáctico:
Lo singular no es solo su tamaño, sino que pertenece en exclusiva a una misma familia
(1a parte) Lo singular constítuye un sintagma nominal sustantivado mediante el artículo neutro lo.
(2a parte) La expresión sino gue se clasifica como conjunción coordinante disyuntiva, debido a su carácter de alternancia entre dos ídeas equívalentes. ê:-par!d.
(3a parte) El térmíno familia actúa como sujeto de la oración principa/.
Respecto a las afirmaciones presentadas, es CORRECTO afirmar que:
Lo singular no es solo su tamaño, sino que pertenece en exclusiva a una misma familia
(1a parte) Lo singular constítuye un sintagma nominal sustantivado mediante el artículo neutro lo.
(2a parte) La expresión sino gue se clasifica como conjunción coordinante disyuntiva, debido a su carácter de alternancia entre dos ídeas equívalentes. ê:-par!d.
(3a parte) El térmíno familia actúa como sujeto de la oración principa/.
Respecto a las afirmaciones presentadas, es CORRECTO afirmar que:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Arroio Grande - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Arroio Grande - RS - Professor de Espanhol |
Q4042602
Espanhol
Texto associado
La insólita decisión que tomó una familia para que
puedan vivir juntas cuatro generaciones
En la aldea de Zhuyuan, en China, un edificio de 15
plantas sobresale por encima del resto de construcciones,
que no superan las seis alturas. Lo singular no es solo su
tamaõo, sino que pertenece en exclusiva a una misma
familia, que decidió levantarlo para reunir a cuatro
generaciones bajo un mismo techo.
Según informó la web Mothership, cuatro generaciones de la familia Zhou son propietarias del edificio, cuya
capacidad permite albergar hasta 100 personas. Cada
planta está dividida en dos departamentos y actualmente
la familia ocupa desde la segunda hasta el piso 12.
Un miembro de la familia, de 70 afros, explico las
razones que llevaron a las cuatro generaciones a optar por
esta fórmula de convivencia. "Después de que cada
miembro de nuestra familia demoliera sus casas antiguas,
inicialmente querían construir casas nuevas e
independientes", sefraló. El mismo familiar detallo que
solicitaron al ayuntamiento "unos cientos de metros
cuadrados de terreno para construir un edif icio
compartido". Según su explicación, varios de los
integrantes más jóvenes trabajan en otras ciudades fuera
de Zhuyuan, por lo que el inmueble les permite regresar
cuando lo necesitan y reunirse con el resto de la familia.
Durante celebraciones como el Anõ Nuevo Lunar,
también conocido como Festival de Primavera, el ediÍicio
se convierte en punto de encuentro. El anciano relato que
en esas fechas los pasillos se llenan del olor a comida
casera que sale de los distintos apartamentos, reflejando
la convivencia de núcleos familiares independientes
dentro de un mismo espacio común.
Adaptado de: lanacion.com.arlpropiedades/casas-y-departamentos/la
insolita-decision-que-tomo-una-familia-para-que-puedan-vivir juntas,
cuatro-generaciones-nid 1 8042026/
A parlir de la comprension global del texto y
de las inferencias que se pueden establecer a partir de su
contenido, analice las afirmaciones siguientes:
I. El carácter "insolito" mencionado en el título del texto se fundamenta en la altura del edificio en comparación con los estándares urbanos internacionales.
II. La mencion de que algunos miembros trabajan fuera de Zhuyuan permite interpretar que el edificio funciona como un espacio simbolico de pertenencia que facilita la reunificacion periodica.
III. La organizacion del edificio, con departamentos independientes por planta, sugiere que la familia ha renunciado a la autonomía individual en favor de la convivencia grupal.
Es CORRECTO lo que se afirma en:
I. El carácter "insolito" mencionado en el título del texto se fundamenta en la altura del edificio en comparación con los estándares urbanos internacionales.
II. La mencion de que algunos miembros trabajan fuera de Zhuyuan permite interpretar que el edificio funciona como un espacio simbolico de pertenencia que facilita la reunificacion periodica.
III. La organizacion del edificio, con departamentos independientes por planta, sugiere que la familia ha renunciado a la autonomía individual en favor de la convivencia grupal.
Es CORRECTO lo que se afirma en:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Arroio Grande - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Arroio Grande - RS - Professor de Espanhol |
Q4042601
Espanhol
Texto associado
La insólita decisión que tomó una familia para que
puedan vivir juntas cuatro generaciones
En la aldea de Zhuyuan, en China, un edificio de 15
plantas sobresale por encima del resto de construcciones,
que no superan las seis alturas. Lo singular no es solo su
tamaõo, sino que pertenece en exclusiva a una misma
familia, que decidió levantarlo para reunir a cuatro
generaciones bajo un mismo techo.
Según informó la web Mothership, cuatro generaciones de la familia Zhou son propietarias del edificio, cuya
capacidad permite albergar hasta 100 personas. Cada
planta está dividida en dos departamentos y actualmente
la familia ocupa desde la segunda hasta el piso 12.
Un miembro de la familia, de 70 afros, explico las
razones que llevaron a las cuatro generaciones a optar por
esta fórmula de convivencia. "Después de que cada
miembro de nuestra familia demoliera sus casas antiguas,
inicialmente querían construir casas nuevas e
independientes", sefraló. El mismo familiar detallo que
solicitaron al ayuntamiento "unos cientos de metros
cuadrados de terreno para construir un edif icio
compartido". Según su explicación, varios de los
integrantes más jóvenes trabajan en otras ciudades fuera
de Zhuyuan, por lo que el inmueble les permite regresar
cuando lo necesitan y reunirse con el resto de la familia.
Durante celebraciones como el Anõ Nuevo Lunar,
también conocido como Festival de Primavera, el ediÍicio
se convierte en punto de encuentro. El anciano relato que
en esas fechas los pasillos se llenan del olor a comida
casera que sale de los distintos apartamentos, reflejando
la convivencia de núcleos familiares independientes
dentro de un mismo espacio común.
Adaptado de: lanacion.com.arlpropiedades/casas-y-departamentos/la
insolita-decision-que-tomo-una-familia-para-que-puedan-vivir juntas,
cuatro-generaciones-nid 1 8042026/
A partir de la información explícita e implícita
del texto, 
cuál de las siguientes interpretaciones explica
con mayor precisión el sentido de la decisión de la familia
Zhou de construir un edificio compartido?
cuál de las siguientes interpretaciones explica
con mayor precisión el sentido de la decisión de la familia
Zhou de construir un edificio compartido?
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Arroio Grande - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Arroio Grande - RS - Professor de Educação Infantil |
Q4042600
Pedagogia
De acordo com a Base Nacional Comum
Curricular, no campo de experiência "Corpo, Gestos e
Movimentos" na etapa da Educação Infantil, assinale a
alternativa que expressa, CORRETAMENTE, a essência
pedagogica proposta neste campo de experiência.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Arroio Grande - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Arroio Grande - RS - Professor de Educação Infantil |
Q4042599
Pedagogia
Sobre o planejamento pedagogico, analisar
a sentença abaixo:
Em cada sala de aula existe uma realldade diferente, com problemas e soluções específicos, de modo que cabe ao educador, frente à realidade diária, adaptar seu planejamento de modo a conduztr adequadamente as ações que correspondem às práticas docentes a serem desenvolvidas (1a parte). Para ser eficrente, tornd-se necessárío ao planejamento o respeito à realídade da escola, das turmas e dos educandos (2a parte). É possível pensar o p/anejamento como um roteiro pre-estabelecido inflexível (3a parte).
A sentença está:
Em cada sala de aula existe uma realldade diferente, com problemas e soluções específicos, de modo que cabe ao educador, frente à realidade diária, adaptar seu planejamento de modo a conduztr adequadamente as ações que correspondem às práticas docentes a serem desenvolvidas (1a parte). Para ser eficrente, tornd-se necessárío ao planejamento o respeito à realídade da escola, das turmas e dos educandos (2a parte). É possível pensar o p/anejamento como um roteiro pre-estabelecido inflexível (3a parte).
A sentença está:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Arroio Grande - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Arroio Grande - RS - Professor de Educação Infantil |
Q4042598
Literatura
Na obra A bolsa Amarela, de Lygia Bojunga,
há a exploração da subjetividade da protagonista Raquel
por meio de um recurso metaforico central. Considerando
a dinâmica entre a personagem e o objeto que dá título
ao livro, assinale a alternativa que descreve
CORRETAMENTE a função da bolsa no desenvolvimento
do enredo.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Arroio Grande - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Arroio Grande - RS - Professor de Educação Infantil |
Q4042597
Pedagogia
No contexto da Educação Infantil, o
desenvolvimento do pensamento lógico-matemático
transcende a mera memorização de algarismos. Ao
trabalhar com crianças pequenas, o Professor deve mediar
a transição entre a percepção visual e a abstração
numérica. Com base nas orientações pedagogicas para
esta etapa, assinale a alternativa que descreve
CORRETAMENTE o processo de correspondência
biunívoca na contagem.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Arroio Grande - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Arroio Grande - RS - Professor de Educação Infantil |
Q4042596
Pedagogia
No âmbito da Educação Inclusiva,
adaptações curriculares de grande porte são intervenções
que demandam decisão por instâncias superiores, pois
envolvem alteraçÕes de natureza política, administrativa,
financeira ou burocrática. Sobre as adaptações curriculares
de grande porte, analise as assertivas a seguir, julgando-as V, se Verdadeiras, ou F, se Falsas:
( ) Ser documentadas formalmente e integrar o registro oficial do percurso escolar do aluno.
( ) Contar com a participação de uma equipe multiprofissional de apoio na avaliação de cada caso e na tomada de decisões.
( ) Objetivar a adequação de espaços físicos e arquitetônicos da instituição escolar em detrimento de outras adequaçôes.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
( ) Ser documentadas formalmente e integrar o registro oficial do percurso escolar do aluno.
( ) Contar com a participação de uma equipe multiprofissional de apoio na avaliação de cada caso e na tomada de decisões.
( ) Objetivar a adequação de espaços físicos e arquitetônicos da instituição escolar em detrimento de outras adequaçôes.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Arroio Grande - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Arroio Grande - RS - Professor de Educação Física |
Q4042490
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
A Lei de Inclusão da Pessoa com Deficiência
representa um importante marco legal na garantia de
direitos e na promoção da igualdade de oportunidades.
Logo em seu artigo inaugural, a legislação estabelece sua
finalidade central, destacando princípios fundamentais
relacionados à dignidade humana, à cidadania e
à
participação plena na sociedade. Nesse contexto, a norma
busca orientar políticas públicas e ações sociais voltadas
à
inclusão. Nesse sentido, e CORRETO afirmar que essa Lei:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Arroio Grande - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Arroio Grande - RS - Professor de Educação Física |
Q4042489
Educação Física
Os Jogos de inverno constituem uma
importante competição esportiva internacional, reunindo
modalidades que são praticadas em ambientes com gelo
e neve, exigindo condiçôes climáticas específicas para sua
realização. Essas modalidades apresentam características
proprias, tanto em termos de técnica quanto de
organização. Diante desse contexto, assinale a alternativa
que apresenta CORRETAIVENTE um esporte que integra os
Jogos de Inverno.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Arroio Grande - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Arroio Grande - RS - Professor de Educação Física |
Q4042488
Educação Física
No murrdo dos esportes, existem aqueles
classificados como individuais e coletivos. Em relação
a
isso, assinale a alternativa que apresenta um esporte que
pode ser classificado tanto como individual quanto como
coletivo.
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