Segundo a Lei Orgânica do Município de Água Santa, a investidura em cargo ou emprego público, bem como nas entidades da administração indireta municipais, depende de:

O Art. 64 da Lei Orgânica do Município de Água Santa estabelece que o Prefeito e o Vice-Prefeito Municipal não poderão ausentar-se do município sem autorização legislativa nos casos exigidos em lei, sob pena de cassação do mandato. Segundo a referida Lei, é de competência exclusiva da Câmara de Vereadores autorizar o Prefeito e o Vice-Prefeito a se afastarem do Município por mais de ___________ dias.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

Segundo o Art. 43 da Lei Orgânica do Município de Água Santa, são objeto de deliberação da Câmara de Vereadores, na forma do Regimento Interno, entre outros:

I. Indicações.

II. Requerimentos.

III. Moções.

IV. Alvarás.

Quais estão corretos?

Considere o que se afirma sobre a pontuação do texto:

I. Os fragmentos sublinhados nas linhas 09, 11 e 14 são separados por vírgulas porque são termos ou orações deslocados com valor de adjunto adverbial.

II. O fragmento entre travessões na linha 20 está isolado pelos sinais de pontuação por se tratar de um aposto.

III. A oração sublinhada na linha 28 classifica-se como subordinada adjetiva explicativa, o que justifica a pontuação empregada.

Quais estão corretas?

Nas alternativas a seguir, as palavras retiradas do texto apresentam dígrafo, EXCETO:

Assinale a alternativa que faz a correta mudança de voz verbal – da passiva para a ativa – do seguinte período do texto:

“A partir da década de 1980, porém, essa visão começou a ser questionada”.

Assinale V ou F, conforme forem verdadeiras ou falsas as relações entre partes do texto apresentadas a seguir.

( ) isso (l. 08) refere-se ao fato de maias e astecas haverem construído pirâmides na América Central.

( ) essa visão (l. 27) refere-se a hipótese (l. 23) até o final do parágrafo.

( ) desse povo (l. 32) refere-se a marajoara (l. 31).

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Analise a seguinte frase, retirada do texto, “Mas descobertas arqueológicas feitas nas últimas três décadas indicam que, antes de o Brasil ser descoberto, a população nativa da Floresta Amazônica era muito mais numerosa e sofisticada do que se costuma imaginar”. Se substituíssemos “descobertas” por “uma descoberta”, quantas outras palavras deveriam ser modificadas em todo o período para se fazer a adequação da concordância?

Nas palavras a seguir, as letras grifadas representam o mesmo fonema, EXCETO em:

Considere as seguintes afirmações sobre o texto:

I. É comum pensar que os povos indígenas da Amazônia sempre viveram de modo a não interferir na paisagem local: sem criar estradas ou fazer grandes construções.

II. A partir da década de 1980, os índios marajoara passaram a construir tesos, grandes morros para evitarem as inundações.

III. Há uma equivocada crença de que os povos que habitaram a Amazônia no passado eram primitivos e pobres culturalmente.

Quais estão corretas?

Palavras como “interligados”, “superaldeias” e “anti-inundação”, retiradas do texto, têm sua grafia determinada pelas regras do Acordo Ortográfico vigente. Assinale a alternativa em que a palavra está grafada de modo INCORRETO segundo tal Acordo.

No período “Ao que tudo indica, essa visão romântica está completamente errada”, o sentido do vocábulo assemelha-se ao das alternativas a seguir, EXCETO:

Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas das linhas 15, 20 e 22.

A inclusão é um caminho a ser trilhado, mais do que um destino; um processo, mais do que um objetivo a ser atingido, compreendendo uma série de características distintas, quais sejam:

I. Todas as crianças, sem exceção, frequentando salas de aula do ensino regular.

II. Escolas que reestruturam o seu currículo, seus métodos de ensino, seus métodos de avaliação.

III. Professores que aceitam a responsabilidade de ensinar todas as crianças e que recebem total apoio do diretor, dos colegas e da comunidade.

Quais estão corretas?

A tendência em que se prepara o aluno para o mundo adulto, com participação organizada e ativa na democratização da sociedade por meio da aquisição de conteúdos e da socialização, em que o professor é o mediador entre conteúdos e alunos, chama-se:

Uma nova perspectiva de avaliação exige do educador a concepção de que os estudantes são:

I. Sujeitos do seu próprio desenvolvimento dentro do contexto de sua realidade social e política.

II. Sujeitos que devem ser sempre examinados pela pedagogia do exame.

III. Seres autônomos, intelectual e moralmente, capazes e livres para tomar suas próprias decisões.

Quais estão corretas?

Em relação a todos os profissionais das instituições de ensino, o supervisor é quem estabelece o posicionamento de fazer, agir, movimentar e envolver-se, interagindo na comunidade dos relacionamentos na escola, em salas de aula nas quais os alunos estão inseridos. De acordo com essa afirmação, assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas, quanto às funções do supervisor escolar.

( ) Para Medina (1997), o trabalho do supervisor, centrado na ação do professor, não pode ser confundido como assessoria ou consultoria, por ser um trabalho que requer envolvimento e comprometimento.

( ) Para Alves (1994), o supervisor deve ser o profissional encarregado do controle de qualquer ação e de promover a interação entre teoria e prática, entre pensamento e ação.

( ) Para Rangel (2001), o supervisor escolar faz parte do corpo de professores e tem a especificidade do seu trabalho caracterizado pela coordenação das atividades didáticas e curriculares e a promoção e o estímulo de oportunidades coletivas de estudo.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

O erro e o fracasso escolar geralmente são ligados à reprovação do aluno, mas o erro faz parte do aprendizado e possibilita uma melhor oportunidade de crescimento diante das situações no cotidiano escolar. É ideal que o professor não tenha a visão do erro como indício do fracasso, mas, sim, uma postura comprometida com a concepção do erro construtivo, o que significa encarar o conhecimento produzido pelo educando em processo de construção. Nesse sentido, faz parte da tarefa docente não apenas ensinar conteúdos, mas:

I. Ensinar a refletir.

II. Compreender a realidade.

III. Participar das suas mudanças.

Quais estão corretas?

Constituindo-se em processo participativo de decisões, o projeto político-pedagógico procura instaurar uma forma de organização do trabalho pedagógico com o objetivo de:

I. Desvelar os conflitos e as contradições.

II. Buscar eliminar as relações competitivas, corporativas e autoritárias, rompendo com a rotina do mando pessoal.

III. Permitir as relações horizontais no interior da escola.

Quais estão corretas?

O debate em torno do projeto político-pedagógico da escola de ensino médio e de suas articulações com as ações da Secretaria de Educação emerge quando se acredita na possibilidade de solucionar problemas detectados no decorrer do complexo processo educativo. Nesse sentido, elegem-se dois conceitos básicos, quais sejam: