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São componentes curriculares obrigatórios do Ensino Fundamental, expressamente previstos na Resolução nº 7, DE 14 de dezembro de 2010:
I. Língua Portuguesa; Língua Materna, para populações indígenas; Língua Estrangeira moderna Arte e Educação Física.
II. Matemática; Ciências biológicas e Ciências Humanas.
III. História; Geografia e Ensino Religioso.
É CORRETO o que se afirma em:
Sob a óptica da Lei 8.069/90 (ECA) tanto a criança quanto o adolescente têm direito à educação, visando:
I. À preparação técnica para o trabalho.
II. À aprendizagem integral. III. Ao preparo para o exercício da cidadania.
Está INCORRETO o que se diz em:
I. Currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos, para atender às suas necessidades. II. Terminalidade específica para aqueles que não puderem atingir o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental, em virtude de suas deficiências, e aceleração para concluir em menor tempo o programa escolar para os superdotados. III. Professores sem especialização adequada em nível médio ou superior, para atendimento especializado, bem como professores do ensino regular sem qualificação especifica para docência desses educandos nas classes comuns. IV. Educação especial para o trabalho, visando a sua efetiva integração na vida em sociedade, inclusive condições adequadas para os que não revelarem capacidade de inserção no trabalho competitivo, mediante articulação com os órgãos oficiais afins, bem como para aqueles que apresentam uma habilidade superior nas áreas artística, intelectual ou psicomotora.
Qual (is) alternativa (s) que apresenta (m) a (s) afirmativa (s) CORRETA (S)?
Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE a lacuna abaixo.
Na Pedagogia _________________a atividade escolar é centrada na discussão de temas sociais e políticos; poder-se-ia falar de um ensino centrado na realidade social, em que professor e alunos analisam problemas e realidades do meio socioeconômico e cultural.
São anestésicos de duração média:
Usando de seu conhecimento sobre o assunto, responde à questão.
A oclusão humana pode ser entendida como um fenômeno dentário intercuspidário, ou seja, entre a cúspide de um dente e de outro. Uma avaliação criteriosa da oclusão do paciente pode ser um fator definitivo para selecionar a atuação correta do cirurgião dentista.
Considerando o fenômeno intercuspidário, marque abaixo a alternativa que descreva o achado comum do tipo da oclusão citada.
Usando de seu conhecimento sobre o assunto, responde à questão.
A oclusão humana pode ser entendida como um fenômeno dentário intercuspidário, ou seja, entre a cúspide de um dente e de outro. Uma avaliação criteriosa da oclusão do paciente pode ser um fator definitivo para selecionar a atuação correta do cirurgião dentista.
Usando de seu conhecimento sobre o assunto, responde à questão.
A oclusão humana pode ser entendida como um fenômeno dentário intercuspidário, ou seja, entre a cúspide de um dente e de outro. Uma avaliação criteriosa da oclusão do paciente pode ser um fator definitivo para selecionar a atuação correta do cirurgião dentista.
Usando de seu conhecimento sobre o assunto, responde à questão.
A oclusão humana pode ser entendida como um fenômeno dentário intercuspidário, ou seja, entre a cúspide de um dente e de outro. Uma avaliação criteriosa da oclusão do paciente pode ser um fator definitivo para selecionar a atuação correta do cirurgião dentista.
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