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Q1233016
Conhecimentos Gerais
O coordenador-residente do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD), Carlos Lopes, disse que o Brasil, com 2,8% da população mundial, responde por 11% dos homicídios no mundo. De acordo com dados reunidos por ele, só em 2002, 40 mil pessoas foram assassinadas no país. “Num país que está em paz, é difícil conceber tantas mortes resultantes do uso indevido das armas. Esse número é maior do que o de mortos na guerra do Iraque e está aumentando”, advertiu Lopes, que estima em R$ 70 bilhões anuais o gasto do Brasil com segurança privada.
O problema da violência nas escolas transcende a brutalidade cotidiana. Afinal, estabelecimentos de ensino são, por definição, o espaço de formação de jovens. Um eventual fracasso na transmissão de hábitos civilizados nesse meio faz temer por uma sociedade mais belicosa no porvir. E, a julgar pelos resultados da pesquisa Vitimização nas Escolas, feita a pedido da UNESCO, há motivos para se preocupar com o futuro. O risco, como alerta a socióloga Miriam Abramovay, coordenadora da pesquisa, é a banalização da violência, isto é, situações violentas se tornarem “normais”.
Tendo os textos acima como referência inicial e considerando o tema que focalizam, com suas inúmeras implicações, julgue o item subseqüente.
Apesar dos graves problemas focalizados no segundo texto, sabe-se que o Brasil foi capaz de montar um sistema público de educação que, apontando para a universalização do acesso ao ensino fundamental, cumpre seu objetivo de promover a drástica redução das desigualdades sociais existentes no país, pela via da socialização do conhecimento
O problema da violência nas escolas transcende a brutalidade cotidiana. Afinal, estabelecimentos de ensino são, por definição, o espaço de formação de jovens. Um eventual fracasso na transmissão de hábitos civilizados nesse meio faz temer por uma sociedade mais belicosa no porvir. E, a julgar pelos resultados da pesquisa Vitimização nas Escolas, feita a pedido da UNESCO, há motivos para se preocupar com o futuro. O risco, como alerta a socióloga Miriam Abramovay, coordenadora da pesquisa, é a banalização da violência, isto é, situações violentas se tornarem “normais”.
Tendo os textos acima como referência inicial e considerando o tema que focalizam, com suas inúmeras implicações, julgue o item subseqüente.
Apesar dos graves problemas focalizados no segundo texto, sabe-se que o Brasil foi capaz de montar um sistema público de educação que, apontando para a universalização do acesso ao ensino fundamental, cumpre seu objetivo de promover a drástica redução das desigualdades sociais existentes no país, pela via da socialização do conhecimento
Q1232970
Atualidades
O coordenador-residente do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD), Carlos Lopes, disse que o Brasil, com 2,8% da população mundial, responde por 11% dos homicídios no mundo. De acordo com dados reunidos por ele, só em 2002, 40 mil pessoas foram assassinadas no país. “Num país que está em paz, é difícil conceber tantas mortes resultantes do uso indevido das armas. Esse número é maior do que o de mortos na guerra do Iraque e está aumentando”, advertiu Lopes, que estima em R$ 70 bilhões anuais o gasto do Brasil com segurança privada.
O problema da violência nas escolas transcende a brutalidade cotidiana. Afinal, estabelecimentos de ensino são, por definição, o espaço de formação de jovens. Um eventual fracasso na transmissão de hábitos civilizados nesse meio faz temer por uma sociedade mais belicosa no porvir. E, a julgar pelos resultados da pesquisa Vitimização nas Escolas, feita a pedido da UNESCO, há motivos para se preocupar com o futuro. O risco, como alerta a socióloga Miriam Abramovay, coordenadora da pesquisa, é a banalização da violência, isto é, situações violentas se tornarem “normais”.
Tendo os textos acima como referência inicial e considerando o tema que focalizam, com suas inúmeras implicações, julgue o item subseqüente.
Ações criminosas praticadas por jovens das classes média e alta, alguns dos quais com requintes de violência que chocam a opinião pública, demonstram que o problema focalizado nos textos não se explica apenas pela origem social de seus protagonistas e pela histórica desigualdade brasileira
O problema da violência nas escolas transcende a brutalidade cotidiana. Afinal, estabelecimentos de ensino são, por definição, o espaço de formação de jovens. Um eventual fracasso na transmissão de hábitos civilizados nesse meio faz temer por uma sociedade mais belicosa no porvir. E, a julgar pelos resultados da pesquisa Vitimização nas Escolas, feita a pedido da UNESCO, há motivos para se preocupar com o futuro. O risco, como alerta a socióloga Miriam Abramovay, coordenadora da pesquisa, é a banalização da violência, isto é, situações violentas se tornarem “normais”.
Tendo os textos acima como referência inicial e considerando o tema que focalizam, com suas inúmeras implicações, julgue o item subseqüente.
Ações criminosas praticadas por jovens das classes média e alta, alguns dos quais com requintes de violência que chocam a opinião pública, demonstram que o problema focalizado nos textos não se explica apenas pela origem social de seus protagonistas e pela histórica desigualdade brasileira
Q1232567
Agropecuária
Nas plantas, a capacidade de absorção de nutrientes minerais do solo está relacionada, entre outros fatores, ao desenvolvimento do sistema radicular. A absorção pode ser definida como o processo pelo qual o nutriente passa do substrato — solo ou solução nutritiva — para uma parte qualquer da célula (parede celular, citoplasma, vacúolo). Entre os elementos químicos presentes na biosfera e detectados nos tecidos vegetais, apenas alguns são considerados essenciais. Na ausência de um elemento essencial, a planta mostra sintomas de deficiência e pode morrer sem completar o seu ciclo de vida. Acerca da absorção de nutrientes pelas plantas, julgue o item.
O acúmulo de antocianina em folhas de vegetais superiores decorre, via de regra, da deficiência de nitrogênio nos tecidos vegetais.
O acúmulo de antocianina em folhas de vegetais superiores decorre, via de regra, da deficiência de nitrogênio nos tecidos vegetais.
Q1232550
Pedagogia
Julgue o item seguinte referentes à metodologia de projetos e à interdisciplinaridade.
A metodologia de projetos caracteriza-se como atividades de pesquisa extraclasse, nas quais os alunos podem aprofundar o conhecimento, tendo em vista que o tempo de permanência dos alunos em sala de aula é pequeno.
A metodologia de projetos caracteriza-se como atividades de pesquisa extraclasse, nas quais os alunos podem aprofundar o conhecimento, tendo em vista que o tempo de permanência dos alunos em sala de aula é pequeno.
Q1232359
Pedagogia
Considerando a análise de dificuldades, os problemas e as potencialidades do cotidiano escolar em sua relação com a sociedade concreta, julgue o item subseqüente.
Com a descentralização do processo de distribuição de renda, o sistema de ensino registrou um considerável avanço em relação à oferta de vagas no ensino fundamental, principalmente nas regiões mais pobres do país.
Com a descentralização do processo de distribuição de renda, o sistema de ensino registrou um considerável avanço em relação à oferta de vagas no ensino fundamental, principalmente nas regiões mais pobres do país.
Q1232342
Psicologia
Ao se realizar uma entrevista fundamentada na metodologia
fenomenológica,
não se tem uma intervenção e por isso não se utilizam técnicas; perceber o gesto do cliente em seu movimento é captar a sua experiência integral em uma atitude em face do mundo e da maneira de existir.
não se tem uma intervenção e por isso não se utilizam técnicas; perceber o gesto do cliente em seu movimento é captar a sua experiência integral em uma atitude em face do mundo e da maneira de existir.
Q1232276
Pedagogia
Considerando a análise de dificuldades, os problemas e as potencialidades do cotidiano escolar em sua relação com a sociedade concreta, julgue o item subseqüente.
A partir do início do século XXI, os problemas relativos à repetência escolar dos estudantes na 5.ª série deixaram de figurar nas estatísticas educacionais, tendo em vista a reformulação das práticas de acolhimento desses alunos nas escolas brasileiras.
A partir do início do século XXI, os problemas relativos à repetência escolar dos estudantes na 5.ª série deixaram de figurar nas estatísticas educacionais, tendo em vista a reformulação das práticas de acolhimento desses alunos nas escolas brasileiras.
Q1232153
Noções de Informática
Computador desktop, Pentium 4 - 2.6 GHz, RAM 512 MB, HD de 80 GB, DVD-ROM/CD-RW Combo drive, 8X AGP card, modem, unidade de disco de 3½", mouse, teclado, Windows XP.
Um usuário adquiriu, pela Internet, um computador com as especificações listadas acima. Com relação a essas especificações e a conceitos de hardware e software de computadores pessoais, julgue os itens seguintes.
A unidade de disco rígido possui uma capacidade de armazenamento de dados superior à capacidade de 80 discos do tipo mais comum de CD-ROM.
Um usuário adquiriu, pela Internet, um computador com as especificações listadas acima. Com relação a essas especificações e a conceitos de hardware e software de computadores pessoais, julgue os itens seguintes.
A unidade de disco rígido possui uma capacidade de armazenamento de dados superior à capacidade de 80 discos do tipo mais comum de CD-ROM.
Q1231951
Noções de Informática
Computador desktop, Pentium 4 - 2.6 GHz, RAM 512 MB, HD de 80 GB, DVD-ROM/CD-RW Combo drive, 8X AGP card, modem, unidade de disco de 3½", mouse, teclado, Windows XP.
Um usuário adquiriu, pela Internet, um computador com as especificações listadas acima. Com relação a essas especificações e a conceitos de hardware e software de computadores pessoais, julgue os itens seguintes.
A capacidade de armazenamento do disquete de 3½" mais utilizado é superior a 1 MB.
Um usuário adquiriu, pela Internet, um computador com as especificações listadas acima. Com relação a essas especificações e a conceitos de hardware e software de computadores pessoais, julgue os itens seguintes.
A capacidade de armazenamento do disquete de 3½" mais utilizado é superior a 1 MB.
Q1231922
Noções de Informática
Computador desktop, Pentium 4 - 2.6 GHz, RAM 512 MB, HD de 80 GB, DVD-ROM/CD-RW Combo drive, 8X AGP card, modem, unidade de disco de 3½", mouse, teclado, Windows XP.
Um usuário adquiriu, pela Internet, um computador com as especificações listadas acima. Com relação a essas especificações e a conceitos de hardware e software de computadores pessoais, julgue os itens seguintes.
O modem permite que o computador transmita e receba dados por meio da linha telefônica. Os modems mais modernos permitem uma taxa máxima de transmissão de dados de 9.600 bits por segundo.
Um usuário adquiriu, pela Internet, um computador com as especificações listadas acima. Com relação a essas especificações e a conceitos de hardware e software de computadores pessoais, julgue os itens seguintes.
O modem permite que o computador transmita e receba dados por meio da linha telefônica. Os modems mais modernos permitem uma taxa máxima de transmissão de dados de 9.600 bits por segundo.
Q1231887
Serviço Social
Julgue o item seguinte, relativos à ética profissional.
Os fundamentos da ética são sociais, isto é, somente o ser humano, como ser social, age eticamente; pois só ele é capaz de agir com consciência e liberdade, atributos específicos do ser social.
Os fundamentos da ética são sociais, isto é, somente o ser humano, como ser social, age eticamente; pois só ele é capaz de agir com consciência e liberdade, atributos específicos do ser social.
Q1231830
Engenharia Agrícola
Os solos representam o substrato de desenvolvimento da vida, desenvolvendo-se na superfície terrestre sob as mais diversas condições pedogenéticas. Assim, as classes de solos apresentam propriedades variadas, que influenciam o seu potencial de uso e ocupação, sendo necessário o conhecimento das várias classes de solo, suas relações com o ambiente e suas potencialidades de uso. Nesse contexto, julgue o item a seguir.
Os chernossolos argilúvicos e os luvissolos são solos que apresentam fertilidade natural mais alta em relação aos demais solos do mesmo estágio de evolução, apresentando argilominerais 2:1 de atividade alta, tais como vermiculita, esmectita e haloisita.
Os chernossolos argilúvicos e os luvissolos são solos que apresentam fertilidade natural mais alta em relação aos demais solos do mesmo estágio de evolução, apresentando argilominerais 2:1 de atividade alta, tais como vermiculita, esmectita e haloisita.
Q1231624
Engenharia Agronômica (Agronomia)
Os solos representam o substrato de desenvolvimento da vida, desenvolvendo-se na superfície terrestre sob as mais diversas condições pedogenéticas. Assim, as classes de solos apresentam propriedades variadas, que influenciam o seu potencial de uso e ocupação, sendo necessário o conhecimento das várias classes de solo, suas relações com o ambiente e suas potencialidades de uso. Nesse contexto, julgue o item a seguir.
Na seqüência evolutiva dos solos — dos neossolos aos latossolos —, ocorre incremento de argilominerais 1:1 e sesquióxidos de Fe e AR, o que provoca aumento na capacidade de troca catiônica e na concentração relativa de H + + AR 3+, porém, a fertilidade natural dos solos diminui.
Na seqüência evolutiva dos solos — dos neossolos aos latossolos —, ocorre incremento de argilominerais 1:1 e sesquióxidos de Fe e AR, o que provoca aumento na capacidade de troca catiônica e na concentração relativa de H + + AR 3+, porém, a fertilidade natural dos solos diminui.
Q1230666
Contabilidade Pública
A administração pública reconheceu a obrigação de pagamento referente à entrega de um veículo, não vinculado a contrato, cujo desembolso será realizado em 30 dias.
A situação acima apresentada exigiu que fossem
lançados registros contábeis no sistema de compensação em contas do passivo compensado.
A situação acima apresentada exigiu que fossem
lançados registros contábeis no sistema de compensação em contas do passivo compensado.
Q1230517
Contabilidade Pública
A administração pública reconheceu a obrigação de pagamento referente à entrega de um veículo, não vinculado a contrato, cujo desembolso será realizado em 30 dias.
A situação acima apresentada exigiu que fossem
efetuados, no sistema patrimonial, lançamentos em contas do ativo imobilizado.
A situação acima apresentada exigiu que fossem
efetuados, no sistema patrimonial, lançamentos em contas do ativo imobilizado.
Q1230322
Engenharia Cartográfica
Considere um estudo que promova o cruzamento de mapas digitais com traçados de oleodutos, topografia e unidades de conservação em uma região de floresta. Os objetivos desse estudo incluem a identificação de áreas de risco para a fauna silvestre por ocasião de vazamentos no oleoduto. Quanto a esse tipo de estudo, julgue o item subseqüente.
O estudo considerado pode ser corretamente caracterizado como um trabalho de geoprocessamento.
O estudo considerado pode ser corretamente caracterizado como um trabalho de geoprocessamento.
Q1230226
Auditoria
Acerca da utilização de amostragem em auditorias e da auditoria em empresas com sistemas computadorizados, julgue o seguinte item.
A amostragem deverá ser utilizada em casos onde houver abstenção de opinião no parecer final.
A amostragem deverá ser utilizada em casos onde houver abstenção de opinião no parecer final.
Q1229687
Engenharia Elétrica
Considere a situação em que seja necessário efetuar medidas freqüentes de corrente nas três fases de uma linha de alta tensão, em 69 kV. Nessa situação, o alicate amperímetro, inserido diretamente em cada fase da linha, é o dispositivo mais adequado para se efetuar as referidas medidas.
Q1229639
Engenharia Elétrica
Linhas de transmissão de energia elétrica devem ser protegidas contra o efeito de perturbações aleatórias que ocorrem no sistema elétrico. Entre essas perturbações, incluem-se os curtos-circuitos. Em relação à proteção de uma linha de transmissão de energia elétrica contra curtos-circuitos, julgue o item que segue.
Ocorrendo curto-circuito na linha, normalmente apenas os relés em uma das extremidades da linha detectam a perturbação, porque somente uma das extremidades da linha (a mais próxima da falta) deve ser aberta, e religada após um adequado retardo, caso a falta seja transitória.
Ocorrendo curto-circuito na linha, normalmente apenas os relés em uma das extremidades da linha detectam a perturbação, porque somente uma das extremidades da linha (a mais próxima da falta) deve ser aberta, e religada após um adequado retardo, caso a falta seja transitória.
Q1229628
Engenharia de Telecomunicações
Linhas de transmissão de energia elétrica devem ser protegidas contra o efeito de perturbações aleatórias que ocorrem no sistema elétrico. Entre essas perturbações, incluem-se os curtos-circuitos. Em relação à proteção de uma linha de transmissão de energia elétrica contra curtos-circuitos, julgue o item que segue.
Os próprios condutores de linhas de transmissão de energia podem ser utilizados como meio para transmitir correntes de onda portadora, as quais podem ser utilizadas em esquemas de proteção de linhas.
Os próprios condutores de linhas de transmissão de energia podem ser utilizados como meio para transmitir correntes de onda portadora, as quais podem ser utilizadas em esquemas de proteção de linhas.
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