Questões de Concurso Para prefeitura de tupanatinga - pe

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Q2163383 Pedagogia
Julgue o item subsequente.
Permitir ao aluno autista constituir a sua subjetividade por meio da escolha dos seus objetivos de aprendizagem vai na contramão das diretrizes estipuladas na Lei de Diretrizes e Bases da Educação, a qual determina que esses indivíduos tenham o comportamento corrigido com vistas à normalidade e a um comportamento socialmente aceitável e comum.
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Q2163382 Pedagogia
Julgue o item subsequente.
Todo saber implica um processo de aprendizagem e de formação. Quanto mais desenvolvido é um saber, mais breve e simples se torna o processo de aprendizagem, visto que se torna dispensável a formalização e a sistematização desses conhecimentos.
Alternativas
Q2163381 Pedagogia
Julgue o item subsequente.
A elaboração curricular deve ter em conta a análise da realidade, operada com referenciais específicos, tais como: parâmetros socioantropológicos, o desenvolvimento cognitivo do aluno, os critérios epistemológicos e os princípios pedagógicos. 
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Q2163380 Pedagogia
Julgue o item subsequente.
Promover atividades físicas na infância e na adolescência é uma forma de contribuir para a prevenção de inúmeros problemas de saúde e, nesse contexto, usar a profilaxia dos exercícios e das atividades físicas como meio de promover e aumentar o gasto energético. 
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Q2163379 Pedagogia
Julgue o item subsequente.
A avaliação diagnóstica supõe que o ato de avaliar deve implicar decisões assumidas sempre a favor do aluno, sendo os seus resultados utilizados no sentido de permitir ao professor rever e alterar as condições de ensino, visando ao aprimoramento do processo de apropriação do conhecimento pelo aluno. 
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Q2163378 Pedagogia
Julgue o item subsequente.
O domínio do sistema alfabético de escrita garante que sejamos capazes de ler e produzir todos os gêneros textuais desde muito jovens. 
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Q2163377 Pedagogia
Julgue o item subsequente.
O Plano Nacional de Educação, fixado pela Lei nº 10.172/2001, estabelece diretrizes, objetivos e metas a serem implementadas nas diversas etapas e modalidades da Educação Básica, de modo a garantir o acesso, a permanência e a gestão democrática e a qualidade do ensino no Brasil.
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Q2163376 Pedagogia
Julgue o item subsequente.
Os alunos autistas, assim como qualquer outro, têm diferentes estilos de aprendizagem e, por isso, pensar e planejar variadas estratégias de ensino com adaptações e alterações de procedimentos torna-se um viés necessário no ambiente escolar, pois ao diversificar os ritmos e estilos de aprendizagem, possivelmente menores serão as barreiras de aprendizagem.
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Q2163375 Pedagogia
Julgue o item subsequente.
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a etapa do Ensino Fundamental aponta para a não articulação com as experiências vivenciadas na Educação Infantil, pois não há necessariamente uma progressiva sistematização das experiências vivenciadas pelas crianças nesta fase.
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Q2163374 Pedagogia
Julgue o item subsequente.
A avaliação escolar cumpre pelo menos três funções: pedagógico-didática, de diagnóstico e de qualificação dos resultados escolares.
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Q2163373 Pedagogia
Julgue o item subsequente.
As atuais práticas pedagógicas possibilitam a reflexão sobre como tem se construído os processos de conhecimento nas escolas e como se faz necessária uma desconstrução para melhor conhecer a criança autista e colocá-la como centro do trabalho pedagógico, impedindo a sua participação das atividades educacionais. 
Alternativas
Q2163372 Pedagogia
Julgue o item subsequente.
Um movimento literário – ou período literário – está inserido em um contexto histórico e abarca um grupo de autores cuja produção literária é contraditória e disforme. Por cada autor ter suas particularidades, suas obras apresentam poucas características em comum, criando uma diversidade de estilos que caracteriza aquela escola literária. 
Alternativas
Q2163371 Pedagogia
Julgue o item subsequente.
A gestão escolar, numa concepção democrática, efetivase por meio da participação dos sujeitos sociais envolvidos com a comunidade escolar, na elaboração e construção de seus projetos, de modo a garantir que qualquer decisão em uma instituição de ensino será precedida do consenso entre pais, alunos e professores.
Alternativas
Q2163370 Pedagogia
Julgue o item subsequente.
É dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente portadores de deficiência o atendimento educacional especializado na rede especial e segmentada de ensino. 
Alternativas
Q2163349 Pedagogia
Julgue o item subsequente.
As políticas curriculares não se resumem apenas a propostas e práticas enquanto documentos escritos, mas incluem os processos de planejamento, vivenciados e reconstruídos em múltiplos espaços e por múltiplas singularidades no corpo social da educação. 
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Q2163348 Libras
Julgue o item subsequente.
O sistema de escrita para línguas de sinais signWritting é utilizado para representar línguas de sinais de um modo gráfico esquemático e funciona como um sistema de escrita alfabético.
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Q2163347 Braille
Julgue o item subsequente.
Os símbolos do Sistema Braille servem para representar caracteres de anotações científicas, literatura, estenografia, música, matemática e informática etc.
Alternativas
Q2163346 Pedagogia
Julgue o item subsequente.
A avaliação, na Educação Infantil, deve evitar produzir qualquer documentação que permita às famílias conhecer o trabalho da instituição junto às crianças matriculadas e os processos de desenvolvimento e aprendizagem desenvolvidos na instituição. 
Alternativas
Q2163345 Braille
Julgue o item subsequente.
Louis Braille foi o criador do Sistema Braille, um processo de escrita e leitura utilizado por pessoas cegas ou com baixa visão.
Alternativas
Q2163344 Pedagogia
Julgue o item subsequente.
O educador deve saber que o binômio ensinoaprendizagem é prejudicial para os alunos, pois impede que dominem os conhecimentos e métodos ensinados no ambiente escolar. Impede, também, que desenvolvam a criatividade e a independência do pensamento. 
Alternativas
Respostas
541: E
542: E
543: C
544: C
545: C
546: E
547: C
548: C
549: E
550: C
551: E
552: E
553: E
554: E
555: C
556: C
557: C
558: E
559: C
560: E