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Q3069074 Enfermagem
Analise as afirmativas abaixo:

I. É influenciada pela dinâmica da natalidade, da mortalidade e das migrações
II. Refere-se à média anual obtida para um período de anos compreendido entre dois momentos.

As afirmativas dizem respeito a qual indicador de saúde?
Alternativas
Q3069073 Enfermagem
Ao se tratar da administração da vacina tríplice viral na infância, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3069072 Enfermagem
Ao se tratar da parada cardiorrespiratória, numere os itens abaixo seguindo a ordem da cadeia de sobrevivência no ambiente intra-hospitalar.

( ) Reconhecimento e acionamento do serviço médico de emergência.
( ) Rápida desfibrilação.
( ) Reanimação cardiopulmonar (RCP) imediata de alta qualidade.
( ) Suporte avançado de vida.
( ) Vigilância e prevenção.

A ordem correta é:
Alternativas
Q3069071 Enfermagem
As equipes de Saúde da Família devem seguir os seguintes princípios da Atenção Primária à Saúde:
Alternativas
Q3069070 Enfermagem
São causas da hipertensão arterial em adultos:

I. Consumo exagerado de sal
II. Volume de sangue muito reduzido
III. Apneia obstrutiva do sono
IV. Alargamento excessivo dos vasos sanguíneos
V. Consumo excessivo de bebidas alcoólicas
VI. Obesidade

Está(ão) correta(s):
Alternativas
Q3069069 Enfermagem
Sobre as doenças diarreicas na infância, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3069068 Enfermagem
Sobre ao planejamento familiar, relacione os principais métodos contraceptivos e suas descrições:

I. Implantes subdérmicos
II. DIU de cobre
III. Anel vaginal
IV. DIU de levonorgestrel
1- Danifica o espermatozoide impedindo seu encontro com o óvulo.
2- Torna o muco cervical espesso e atrofia do endométrio.
3- São bastões pequenos e flexíveis ou cápsulas colocadas sob a pele do braço.
4- Liberação contínua de estrogênio e progestagênio através da mucosa vaginal.

A relação correta é:
Alternativas
Q3069067 Enfermagem
Em relação aos meios de desinfecção, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q3069066 Enfermagem
Em relação ao atendimento e a internação domiciliar, analise as afirmativas abaixo:

I. Atuam nos níveis da medicina preventiva, terapêutica e reabilitadora.
II. Só podem ser realizados com expressa concordância do paciente e de sua família.
III. São realizadas apenas por indicação da equipe de enfermagem.
IV. São realizados por equipes multidisciplinares.

Está(ão) correta(s): 
Alternativas
Q3069065 Enfermagem
Em relação as competências da direção nacional do Sistema Único de Saúde, assinale a alternativa correta.  
Alternativas
Q3069064 Enfermagem
É uma atividade privativa do Enfermeiro, apenas:
Alternativas
Q3069063 Enfermagem
Ao se tratar do Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem, é proibido aos profissionais:

I. Manter sigilo sobre fato de que tenha conhecimento em razão da atividade profissional, exceto nos casos previstos na legislação ou por determinação judicial, ou com o consentimento escrito da pessoa envolvida ou de seu representante ou responsável legal.
II. Receber vantagens de instituição, empresa, pessoa, família e coletividade, além do que lhe é devido, como forma de garantir assistência de Enfermagem diferenciada ou benefícios de qualquer natureza para si ou para outrem.
III. Utilizar o poder que lhe confere a posição ou cargo, para impor ou induzir ordens, opiniões, ideologias políticas ou qualquer tipo de conceito ou preconceito que atentem contra a dignidade da pessoa humana, bem como dificultar o exercício profissional.
IV. Recusar-se a executar prescrição de Enfermagem e Médica na qual não constem assinatura e número de registro do profissional prescritor, exceto em situação de urgência e emergência.

Está(ão) correta(s):
Alternativas
Q3069034 Português
Texto:

As crianças, as frustrações e o suicídio

    Que atire a primeira pedra quem nunca recebeu ou não foi tocado por um daqueles vídeos com crianças das décadas de 50, 60 e 70 brincando na rua, correndo feito loucas, cheias de hematomas, esfoladas de dar dó, suadas e sujas de dar nojo, mas, como diria minha mãe, “rindo a bandeiras despregadas”. E muitos de nós vivemos essa infância, mas a sensação que temos é a de que, entre aquele tempo e hoje, há a eternidade. Havia disputas acirradas? Sem dúvida. Havia brigas? Muitas. Havia Bullying? Todo o tempo.
    Mas não víamos casos de suicídio entre crianças e adolescentes como vemos hoje. E não estou falando das que têm vidas desoladoras, mas das chamadas “crianças que têm tudo”. É claro que vivíamos situações estressantes, mesmo ______ os pais eram rigorosos demais e até violentos, não nos ouviam porque achavam que criança não tinha que falar, mas obedecer. Muitas de nós sofríamos de depressão e ansiedade, como vemos hoje, mas acredito que essa atividade física ao ar livre, a exposição ao sol, o contato presencial com outras crianças, ajudavam-nos a esquecer, pelo menos por alguns momentos, as agruras da vida.
    Sim, as agruras da vida! ______ está redondamente enganado aquele que pensa que criança que tem “tudo nas mãos”, que “não precisa se preocupar com mais nada além de brincar e estudar”, não tem motivo para se sentir infeliz. As estatísticas estão aí para provar que isso não é verdade, e várias são as causas para ideações e tentativas de suicídio – problemas mentais, como depressão e transtorno de personalidade Bordelense; perda de um ente querido, por morte ou separação; Bullying; abusos sexuais; dificuldades de aprendizagem. E alguns sinais não podem ser ignorados, servindo de alerta, como alterações do apetite e do peso, cansaço excessivo, baixa autoestima, agitação, desânimo, isolamento, irritabilidade, ataques de raiva, comportamentos estranhos como roupas que mais parecem esconderijos.
    Mas uma coisa chama a minha atenção nas crianças e nos adolescentes de hoje, que é o despreparo para lidar com as frustrações, com as decepções. Aquelas crianças de antigamente, às quais só restava obedecer, já tinham um “não” para tudo e tinham que correr atrás do “sim” para qualquer coisa que não fosse acordar, dormir, comer, tomar banho, ir para a escola, fazer as lições. Toda e qualquer coisa que saísse desse script demandava permissão que precisava ser perseguida. Em geral, pedia-se à mãe, que empurrava a responsabilidade para o pai, que a devolvia com um “Se sua mãe disser que pode, tudo bem pra mim”. E lá ia a criaturinha de volta para a mãe, com o coração aos pulos.
    Hoje, a garotada já nasce com um “sim” para tudo. [o]s pais, desejosos de serem “[o]s melhores pais do mundo” e, cá entre nós, morrendo de medo de não [o] serem ou de assim não serem considerados, raramente dizem “não” às suas crias e, quando [o] fazem, diante do espanto e do choque provocado, entram em pânico e voltam atrás nas suas decisões, restabelecendo a calma nas relações. Só que a vida não é feita só de “sins”, mas também de “nãos”. Aliás, bem mais “nãos” do que “sins”. E quando [o] filhote começa a dar [o]s primeiros passos fora da bolha de proteção, [o] bicho pega, não alisa!
    Um exemplo de ambiente que não passa a mão na cabeça de ninguém é o das redes sociais. Mesmo para muitos adultos, é difícil lidar com críticas, até mesmo construtivas. Agora imagine o que é para uma criança ou um adolescente acostumado aos “sins” receber “nãos” ou, o que é pior, ser alvo dos haters, que disseminam o ódio, fazendo comentários maldosos e até absurdos, criminosos. Muitas crianças e adolescentes tiram a própria vida por não suportarem o que lhes é dito pela internet. E a solução não é impedir o uso das redes sociais, ______ elas são uma realidade, são parte da nossa vida.
    Assim, deixo aqui alguns conselhos aos pais que desejam ser os melhores do mundo. Em primeiro lugar, entenda que, em situações ordinárias, todos os pais e todas as mães tentam ser os melhores pais e as melhores mães do mundo, mas todos, sem exceção, falham ______ os consumidores desses esforços, que são os filhos, costumam ter uma noção diferente do pai ou da mãe ideal. Então tente ser o pai que você gostaria de ter tido e vá se adaptando aos seus filhos, aprendendo com eles, com os novos modelos sociais, com os novos tempos. Siga firme e ponha todo o seu amor nesse percurso.
    Em segundo lugar, pense que seus pais provavelmente também desejaram ser os melhores do mundo ou, no mínimo, não cometer os erros cometidos pelos pais deles. Assim, mesmo que você ache que eles não se saíram bem, não cometa o erro de acreditar que eles fizeram tudo errado. Em geral, começamos pensando que eles erraram em tudo, depois começamos a pensar que eles acertaram em algumas coisas e terminamos pensando que eles acertaram muito, às vezes naquilo que abominávamos.
    Em terceiro lugar, seu filho precisa mesmo é ser amado – acolhido, respeitado, ouvido, orientado. Ele precisará ouvir “sins” e “nãos”; precisará ouvir que a vida nem sempre é como a gente quer que ela seja, exigindo de nós resiliência, paciência, perseverança; precisará ouvir de você um pedido de desculpas sempre que você entender que falhou com ele; precisará entender que pais não são super-heróis, apenas seres humanos tentando acertar, que continuam a nos amar mesmo quando erram feio, mesmo quando nós erramos feio.
    E procure se conhecer, observar como você costuma lidar com os “nãos” da vida, como reage diante das frustrações. Você se mantém tranquilo, respira fundo e tenta encontrar uma saída para o problema? Ou você é do tipo que tem um ataque, desconta nos outros, enche a cara ou toma um calmante e fica largado na cama babando? Lembre que os nossos filhos estão sempre de olho em nós, aprendendo com o que falamos, mas, principalmente, com o exemplo que damos. Como dizem, a palavra convence, mas o exemplo arrasta.

SANT’ANA, Maraci. As crianças, as frustrações e o suicídio. Correio Braziliense, 23 de agosto de 2023. Opinião.

Disponível em: https://blogs.correiobraziliense.com.br/consultoriosentime ntal/as-criancas-e-as-frustracoes/. Acesso em: 25 jan. 2024. Adaptado.
Em qual dos trechos abaixo o vocábulo sublinhado “NÃO” se classifica como substantivo?
Alternativas
Q3069032 Educação Física
Durante um treinamento de uma equipe de voleibol, o técnico percebe que a eficiência da equipe em bloqueios está abaixo do desejado, impactando negativamente a defesa durante os jogos. Para melhorar esta habilidade específica, qual das seguintes técnicas o técnico deve enfatizar no treinamento da equipe? 
Alternativas
Q3069031 Educação Física
Durante uma aula de educação física, um aluno sofre uma queda resultando em uma lesão no tornozelo. O educador físico suspeita de uma entorse. Ao prestar os primeiros socorros, considerando as melhores práticas de primeiros socorros, qual das seguintes ações o educador físico deve realizar imediatamente?
Alternativas
Q3069030 Educação Física
Um treinador de natação está preparando um nadador de elite para uma competição importante. O nadador apresenta um excelente desempenho no estilo livre, mas tem dificuldades em manter a velocidade e a eficiência na virada. Considerando os aspectos técnicos da natação, qual das seguintes ações o treinador deve enfatizar para melhorar o desempenho do nadador nas viradas?
Alternativas
Q3069029 Educação Física
Durante um torneio regional de judô, um treinador acompanha seus atletas nas competições. Ele observa um dos combates onde um judoca realiza uma técnica de projeção sobre seu oponente. Para aprimorar seu coaching, o treinador busca entender melhor as regras de pontuação específicas do judô. De acordo com as regras internacionais do judô, como a técnica de projeção deve ser executada para que o judoca receba a pontuação máxima (Ippon)?
Alternativas
Q3069028 Educação Física
Como educador físico, é fundamental ter um entendimento sólido sobre a história, teoria e ética da educação física. Avalie as seguintes afirmações para verificar sua compreensão desses aspectos.

I. A educação física, como prática sistemática, teve suas origens nas civilizações da Grécia Antiga, onde era considerada essencial para o desenvolvimento do indivíduo.
II. O movimento ginástico alemão, iniciado por Friedrich Ludwig Jahn, focava exclusivamente no desenvolvimento de habilidades motoras, sem qualquer influência política ou social.
III. A ética na educação física inclui a promoção de valores como justiça, respeito mútuo e integridade, tanto em ambientes competitivos quanto educacionais.
IV. A teoria crítica na educação física é uma abordagem que rejeita completamente a competição, focando unicamente no movimento pelo prazer e bem-estar individual.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):
Alternativas
Q3069027 Educação Física
Um educador físico está desenvolvendo um programa de ginástica focado no fortalecimento muscular para um grupo de adultos de meia-idade, com pouca experiência prévia em exercícios de força. O objetivo é aumentar a força muscular geral, a estabilidade e a resistência muscular, reduzindo o risco de lesões. Considerando as necessidades específicas deste grupo, qual das seguintes abordagens o educador físico deve priorizar no planejamento do programa?
Alternativas
Q3069026 Educação Física
Como educador físico especializado em futsal, é essencial estar atualizado com as regras do jogo. Avalie as seguintes afirmações relacionadas às regras do futsal e indique se são verdadeiras ou falsas.

( ) Durante a cobrança de um tiro de canto, a bola deve estar imóvel e o jogador que a executa não pode tocar na bola novamente até que ela seja tocada por outro jogador.
( ) O goleiro pode segurar a bola por até seis segundos em sua própria área, após o que deve soltá-la ou jogá-la.
( ) Substituições podem ser feitas a qualquer momento do jogo, sem a necessidade de parar o jogo ou informar o árbitro.
( ) Um tiro livre direto é concedido se um jogador cometer uma falta acumulativa a mais de 10 metros da própria linha de gol.

A sequência correta é: 
Alternativas
Respostas
661: C
662: A
663: A
664: A
665: B
666: D
667: A
668: A
669: B
670: C
671: A
672: B
673: A
674: B
675: D
676: C
677: D
678: D
679: B
680: C