Questões de Concurso para Prefeitura de Chã Grande - PE

Q1742381

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Chã Grande - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Chã Grande - PE - Professor de Educação Física |

Q1742381 Educação Física

Com relação aos critérios para a seleção dos conteúdos da educação física, utilizados na elaboração dos Parâmetros Curriculares Nacionais, assinale a alternativa INCORRETA:

A

Considerou-se a relevância social, ou seja, aquelas práticas de cultura corporal que são presentes e marcas da cultura, cuja aprendizagem seja um fator facilitador que favoreça a integração sociocultural.

B

Para a seleção dos conteúdos consideraram-se os temas englobados apenas dentro dos critérios da relevância social e das característica dos alunos e da própria área.

C

Consideraram-se as características dos alunos, por isto entende-se a necessidade de considerar o crescimento e as possibilidades de aprendizagem dos alunos da etapa de escolaridade em questão.

D

Os conteúdos são, na verdade, um recorte da vasta grama de conteúdos que são produzidos na área da educação física.

E

Buscou-se manter uma amplitude de conteúdos que permitissem levar em consideração as diferenças, fossem regionais, locais ou da própria população.

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Q1742380

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Chã Grande - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Chã Grande - PE - Professor de Educação Física |

Q1742380 Educação Física

Com relação aos objetivos da educação física para o terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental, segundo os PCNs, assinale a alternativa INCORRETA:

A

Os alunos devem ter a capacidade de alterar ou interferir nas regras convencionais.

B

Espera-se que os alunos consigam analisar alguns dos padrões de beleza, saúde e desempenho presentes no cotidiano.

C

O aluno deve ser capaz de reconhecer e aderir o caráter excessivamente competitivo em quaisquer desses contextos.

D

Os alunos devem ter a capacidade de analisar, compreender e manipular os elementos que compõem as regras como instrumentos de criação e transformação.

E

Espera-se que o aluno saiba diferenciar os contextos amador, recreativo, escolar e o profissional.

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Q1742379

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Chã Grande - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Chã Grande - PE - Professor de Educação Física |

Q1742379 Educação Física

No que se refere à educação física e as pessoas com deficiência, assinale a alternativa INCORRETA:

A

As aulas de educação física devem ser pensadas pela ótica do aluno com deficiência, quando houver, devendo os demais alunos se adequarem ao planejamento em função daquele aluno.

B

O professor de educação física pode e deve fazer adaptações para que os alunos com deficiência possam participar das aulas com segurança.

C

Quando bem trabalhada, a disciplina de educação física pode auxiliar na construção de uma nova visão e relação consigo do aluno com deficiência e de respeito e solidariedade por parte daqueles que não tem.

D

É possível integrar a criança com deficiência ao grupo, ao mesmo tempo que se respeitam as suas limitações e diferenças e se desenvolvem as suas potencialidades. Tudo isso terá relação direta com as atitudes que o professor assumir em suas aulas.

E

As adaptações nas aulas de educação física são importantes, mas não implica em todo o planejamento ser feito em função do aluno com deficiência. Na verdade se trata de uma flexibilização que favoreça a participação e o aproveitamento por todos os alunos.

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Q1742378

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Chã Grande - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Chã Grande - PE - Professor de Educação Física |

Q1742378 Educação Física

Quanto à relação da educação física com a cultura corporal de movimento e a cidadania, assinale a alternativa INCORRETA:

A

A educação física possibilita o acesso a diversas expressões da cultura corporal e do movimento, o que favorece a adoção de uma postura mais positiva e não discriminatória diante de tais manifestações.

B

A prática da educação física possibilita aos alunos maior autonomia para entender suas potencialidades e limitações, e, por sua vez, possibilita que o aluno seja capaz de regular seus esforços e traçar metas pessoais conscientes.

C

A possibilidade de vivenciar momentos de socialização e de desfrutar de atividades lúdicas são positivas para a saúde e para o bem estar coletivo.

D

A adoção de uma postura positiva discriminatória relacionada a diferentes manifestações de cultura corporal e de movimento é uma das respostas esperadas quando da prática da educação física.

E

A educação física é elemento, por meio de sua prática, para conscientização, por parte dos alunos, das suas potencialidades e limitações. Sendo, portanto, meio para o aluno perceber quais trabalhos corporais serão benéficos ou prejudiciais.

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Q1742377

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Chã Grande - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Chã Grande - PE - Professor de Matemática |

Q1742377 Matemática

Considerando o complexo z tal que |z − 3i| = 2, determine a representação no plano de Argand-Gauss do lugar geométrico das imagens de z.

Imagem associada para resolução da questão

A

n.

B

.

C

..

D

...

E

....

Q1742376

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Chã Grande - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Chã Grande - PE - Professor de Matemática |

Q1742376 Pedagogia

Em Matemática, a BNCC propõe cinco unidades temáticas, correlacionadas, que orientam a formulação de habilidades a serem desenvolvidas ao longo do Ensino Fundamental. Marque a única alternativa que não está entre as cinco unidades temáticas:

A

números

B

álgebra

C

grandezas e medidas

D

geometria analítica

E

probabilidade e estatística

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Q1742375

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Chã Grande - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Chã Grande - PE - Professor de Matemática |

Q1742375 Pedagogia

A educação matemática no período do 2º ao 5º ano do ensino fundamental deve levar o aluno a:

A

Encarar a matemática de uma maneira mais natural, para que ele seja capaz de construir o seu próprio conhecimento matemático.

B

Perceber que o estudo da matemática nos leva a evoluir como cidadãos, conseguir compreender melhor tudo o que acontece em nosso planeta, ampliando assim a nossa visão de mundo.

C

Desenvolver o seu raciocínio lógico e estimular a sua curiosidade.

D

Ser capaz de fazer modelagens matemáticas para problemas do dia a dia.

E

Saber comunicar matematicamente, ou seja, utilizar corretamente os símbolos matemáticos.

Q1742374

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Chã Grande - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Chã Grande - PE - Professor de Matemática |

Q1742374 Pedagogia

Algumas tendências na Educação Matemática estão listadas em cada alternativa abaixo. Marque a alternativa que trás uma informação incorreta.

A

Etnomatemática.

B

História no Ensino da Matemática.

C

Uso de TICs (tecnologias da informação e comunicação).

D

Resolução de Problemas.

E

Matemática Avançada.

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Q1742373

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Chã Grande - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Chã Grande - PE - Professor de Matemática |

Q1742373 Matemática

Um sistema de roteirização entre alguns aeroportos do país, representado no gráfico abaixo, apresenta o número de vôos em certo período associado a uma matriz M.

Imagem associada para resolução da questão

Marque a alternativa que associa corretamente a linha/coluna da matriz M com o aeroporto.

A

1-Manaus, 2-Brasília, 3-São Paulo, 4-Rio de Janeiro, 5- Recife

B

1-Recife, 2- Rio de Janeiro, 3-São Paulo, 4-Brasília, 5- Manaus

C

1- São Paulo, 2- Recife, 3- Manaus, 4-Rio de Janeiro, 5- Brasília

D

1- Rio de Janeiro, 2-Brasília, 3-Recife, 4-Manaus, 5-São Paulo

E

1-Brasília, 2-Manaus, 3-Recife, 4-Rio de Janeiro, 5-São Paulo

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Q1742372

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Chã Grande - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Chã Grande - PE - Professor de Matemática |

Q1742372 Matemática

Sobre a média harmônica das raízes do polinômio P(x) = 5x⁴ + 3x² − x + 4 pode-se dizer que:

A

É um número irracional.

B

É um múltiplo de 6.

C

É uma potência de 2.

D

É uma potência de 3.

E

É um número menor que zero.

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Q1742371

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Chã Grande - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Chã Grande - PE - Professor de Matemática |

Q1742371 Matemática

Sejam as funções polinomiais F(x) = ax³ + bx² + cx + d, H(x) = ƒx² + gx + k e G(x) = mx + n.

Sabe-se que para G(x) há um p real tal que p = − n/m e que F (H(G(p))) = d. Dessa forma pode-se afirmar que:

A

k é raiz de F(x).

B

d é imagem de k em F(x).

C

k é imagem de p em H(x).

D

d é imagem de p em F(x).

E

p é raiz de H(x).

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Q1742370

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Chã Grande - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Chã Grande - PE - Professor de Matemática |

Q1742370 Matemática

Sejam os números complexos z₁ = 2 (cos π/3 + i sen π/3 ) e z₂ = 2(cos (απ) + i sen (απ)), onde α é o menor valor real positivo. Para que o número z₁ ∙ z₂ seja imaginário puro é certo que:

A

α ∈ [1/8, 3/20]

B

α ∈ [3/20, 1/5]

C

α ∈ [1/8, 3/21]

D

α ∈ [1/5, 1/4]

E

α ∈ [1/4, 1/3]

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Q1742369

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Chã Grande - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Chã Grande - PE - Professor de Matemática |

Q1742369 Matemática Financeira

Uma quantia de R$ 10.000,00 foi aplicada gerando um montante composto de R$ 11.025,00 após um período de 2 anos. Sabendo que durante esse período a taxa anual da inflação foi de 4%, calcule a taxa real da aplicação.

A

1% a.a.

B

0,98% a.a.

C

0,96% a.a.

D

0,94% a.a.

E

0,92% a.a.

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Q1742368

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Chã Grande - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Chã Grande - PE - Professor de Matemática |

Q1742368 Matemática Financeira

Uma pessoa que teve seu veículo financiado a uma taxa de 2% a.a., após um período pagando, chegou a momento em que faltam apenas 03 parcelas para a quitação do débito e resolveu pagá-las de uma só vez. Sabendo que cada parcela paga na data de vencimento é de R$ 800,00, determine o valor que foi pago para quitação do financiamento.

A

R$ 2.394,00

B

R$ 2.353,24

C

R$ 2.328,00

D

R$ 2.316,58

E

R$ 2.312,94

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Q1742367

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Chã Grande - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Chã Grande - PE - Professor de Matemática |

Q1742367 Matemática

Um poliedro regular convexo tem 20 vértices e 30 arestas. Escolhendo-se aleatoriamente duas de suas faces para serem pintadas, qual a probabilidade de não terem aresta comum?

A

6/11

B

5/11

C

4/11

D

3/11

E

1/2

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Q1742366

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Chã Grande - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Chã Grande - PE - Professor de Matemática |

Q1742366 Matemática

Uma placa luminosa composta por 9 lâmpadas de LED emite sinais codificados que se distinguem pela quantidade e posição de lâmpadas acesas, ou seja,

I. Dois códigos se distinguem se tiverem quantidades diferentes de lâmpadas acesas.

II. Dois códigos com mesma quantidade de lâmpadas acesas se distinguem pela posição das lâmpadas acesas.

Considere que não há código emitido se todas as lâmpadas estiverem apagadas.

Sendo assim, determine o número máximo de códigos que podem ser formados.

A

55 códigos

B

81 códigos

C

162 códigos

D

511 códigos

E

720 códigos

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Q1742365

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Chã Grande - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Chã Grande - PE - Professor de Matemática |

Q1742365 Matemática

É certo que resolvendo a equação 1 /sen2x + 1 /cos2x = 4 no intervalo [0,2π] encontra-se:

A

1 solução.

B

2 soluções.

C

3 soluções.

D

4 soluções.

E

5 soluções.

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Q1742364

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Chã Grande - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Chã Grande - PE - Professor de Matemática |

Q1742364 Matemática

Seja a elipse determinada pela equação 3x² + y² = 3 e as retas de coeficiente angular igual 3 que tangenciam a elipse dada. É certo que:

A

As retas interceptam a elipse em pontos localizados nosquadrantes ímpares.

B

Os coeficientes lineares das retas são números racionais não inteiros e opostos.

C

O coeficiente linear de uma das retas pertence ao intervalo [3√3, +∞[

D

Sendo m e n os respectivos coeficientes angular e linear das retas tangentes à elipse, então m² > n²

E

Para qualquer uma das retas a distância entre os pontos (x, 0) e (0, y) é ²√30/3 .

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Q1742363

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Chã Grande - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Chã Grande - PE - Professor de Matemática |

Q1742363 Matemática

Dada a função ƒ(x) = ln e^√x+ x√x, sua derivada ƒ'(x) é igual a:

A

3x√x /2

B

(3 + x)√x /2

C

3x + √x /2x

D

3x + √x /2

E

(3x + 1)√x /2x

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Q1742362

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Chã Grande - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Chã Grande - PE - Professor de Matemática |

Q1742362 Matemática

Determine Imagem associada para resolução da questão .

A

5/4

B

4/5

C

3/5

D

2/5

E

3/4

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Questões de Concurso Para prefeitura de chã grande - pe

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