Questões de Concurso Para prefeitura de cabo de santo agostinho - pe

Foram encontradas 2.253 questões

Resolva questões gratuitamente!

Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!

Q1080574 Pedagogia
Considere o “Código Matemático Unificado para a Língua Portuguesa (CMU)” para a representação em Braille das frações e assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q1080573 Braille
De acordo com a “Grafia Química Braille para Uso no Brasil”, acerca da representação em tinta, da equação química em Braille abaixo, assinale a alternativa correta.
Imagem associada para resolução da questão
Alternativas
Q1080572 Pedagogia
Acerca da “Grafia Braille para Informática”, da denominação e da descrição dos pontos Braille nas tabelas de “Outros sinais com correspondência na escrita em tinta” e “Sinais exclusivos da escrita Braille”, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q1080571 Pedagogia
Hashtag diz respeito a uma palavra-chave antecedida pela cerquilha #. As pessoas costumam utilizá-la para identificar o tema do conteúdo que estão compartilhando nas Redes Sociais. A respeito dos pontos Braille que representam esse símbolo, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1080570 Libras
Para serem registrados números no “Sorobã”, alguns aspectos devem ser observados. Dentre eles, as contas são usadas para marcar os algarismos, representando um número quando encostadas na régua e perdendo o valor quando afastadas da mesma; o valor para as contas situadas na parte superior e inferior deve ser considerado. Acerca do número registrado no “Sorobã”, representado pela figura a seguir, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1080569 Pedagogia
Em relação à representação em Braille da Clave de "sol" com um 8 por cima, de acordo com o “Manual Internacional de Musicografia Braille”, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1080568 Pedagogia
Algumas técnicas de Orientação e Mobilidade devem ser apresentadas à pessoa com deficiência visual para que ela se oriente espacialmente e faça sua locomoção com segurança. Em relação à Técnica do Guia Vidente, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) É a primeira técnica a ser ensinada e se constitui num dos meios mais eficientes para familiarizar a criança com os espaços físicos da escola, principalmente a sala de aula. ( ) A técnica do Guia Vidente é aceita e empregada universalmente tanto em ambientes internos ou externos, é utilizada tanto no início do aprendizado de orientação e mobilidade como em situações posteriores. ( ) Nesta técnica, a pessoa com deficiência visual deverá se deixar guiar passivamente, permitindo que o guia assuma uma atitude responsável por sua segurança física. Dessa forma, o guia se constituirá numa fonte segura de informação e proteção. ( ) O aluno com deficiência visual, em ambiente externo, deverá caminhar do lado externo da calçada, protegendo-se, assim, de obstáculos como postes, telefone, caixa de correio, lixeiras e outros.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Alternativas
Q1080567 Pedagogia
Leia abaixo, o trecho sobre o Sistema Braille presente no Capítulo I da “Grafia Braille para a Língua Portuguesa”.
“O sistema de escrita em relevo conhecido pelo nome de Braille é constituído por _____ sinais formados a partir do conjunto matricial = (pontos 123456). Este conjunto de seis pontos chama-se, por isso, _____. O espaço por ele ocupado, ou por qualquer outro sinal, denomina-se cela Braille ou célula Braille e, quando vazio, é também considerado por alguns especialistas como um sinal, passando assim o sistema a ser composto por _____ sinais.”
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
Alternativas
Q1080561 Pedagogia
Segundo a Resolução CNE/CP nº2/2017 que institui e orienta a implantação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a ser respeitada obrigatoriamente ao longo das etapas e respectivas modalidades no âmbito da Educação Básica, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) A BNCC, como documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais como direito das crianças e adolescentes, excetuando-se os adultos, que terão norteador curricular diferenciado, no âmbito da Educação Básica escolar. ( ) No âmbito da BNCC, competência é definida como a mobilização de conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas cognitivas e socioemocionais), atitudes e valores, para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho. ( ) As escolas indígenas e quilombolas terão no seu núcleo comum curricular suas línguas, saberes e pedagogias, além das áreas do conhecimento, das competências e habilidades correspondentes, de exigência nacional da BNCC.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Alternativas
Q1080557 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Sobre os aspectos que envolvem o direito à liberdade, segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q1080556 Libras
De acordo com o Decreto nº 5.626/2005, a formação de docentes para o ensino de Libras na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental compreende certos aspectos. Nesse contexto, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta.
I. Com professor ouvinte bilíngue: Libras – língua portuguesa, com pós-graduação ou com formação superior e certificado de proficiência em Libras. II. Em curso de Pedagogia ou curso normal superior em que Libras e língua portuguesa escrita tenham constituído línguas de instrução, viabilizando a formação bilíngue. III. Formação mínima de docentes para o ensino de Libras na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental, a formação ofertada em nível médio na modalidade normal, que viabilizar a formação bilíngue. IV. Professor de Libras surdo, com licenciatura em Letras: Libras/Língua Portuguesa, como segunda língua para surdos.
Alternativas
Q1080555 Libras
Mendonça (2012) menciona três conceitos de gramática: a gramática normativa, descritiva e a internalizada. Sobre essas menções, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q1080554 Libras
Sobre o aprendizado de língua de sinais, Santiago (2013) afirma que, na perspectiva enunciativo-discursiva, há sinais que assumem vários significados, apesar de apresentarem uma única forma. Diante disto, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q1080553 Libras
Gesser (2012) afirma que desempenhar numa língua requer exposição de insumo linguístico em que as características gramaticais sejam contempladas. Com base nisso, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. O professor deve encorajar os alunos a buscarem decisões legais ou outras maneiras de agir para pensarem em um modo de sinalizar em Libras. II. Focar o aspecto de incorporação dos sinais, por exemplo, há que pensar em técnicas e/ou atividades para promover o uso desse elemento gramatical em situações significativas, de uso real de linguagem. III. A gramática deve contemplar apenas as situações comunicativas, pois saber o uso dos parâmetros da Libras são a base para a comunicação em Libras. IV. O uso de gêneros escritos com recursos visuais (como é o caso de charges, tirinhas, quadrinhos etc) pode ser de grande valia nas aulas do professor, pois dá suporte ao aluno surdo para estabelecer as devidas relações.
Alternativas
Q1080552 Libras
Para Moura (2013), um aspecto importante para a criança surda e que, se relaciona à linguagem, é a comunidade surda. Com base nessa afirmação, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1080551 Libras
Quadros (1997) afirma que, na língua de sinais, para referentes não-presentes, são estabelecidos pontos específicos (locais) no espaço de sinalização e que vários são os mecanismos utilizados referentes no espaço. A esse respeito, analise as afirmativas abaixo e dê valores de Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) Fazer o sinal em uma localização particular (se a forma do sinal permitir). ( ) Apontar um substantivo em uma localização particular. ( ) Direcionar a cabeça e os olhos (e talvez o corpo) em direção a uma localização particular fazendo o sinal de um substantivo ou apontando para o substantivo. ( ) Usar o pronome depois de um sinal para um referente.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Alternativas
Q1080550 Libras
Strobel (2013), afirma que as expressões “comunidade surda” e “povo surdo” são diferentes, e que esse conceito tem sido usado como sinônimo de surdos que participam nas associações, escolas e outras localizações. Com base nessa afirmação, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1080549 Libras
Leia o excerto do artigo 4º da Lei nº 10.426/2002, que dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais (Libras) e dá outras providências.
“Art. 4º O sistema educacional federal e os sistemas educacionais estaduais, municipais e do Distrito Federal devem garantir a inclusão nos cursos de formação de _____, de _____ e de Magistério, em níveis médio e superior, do ensino da Libras.
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
Alternativas
Q1080548 Libras
Na escola, espera-se que a criança possa encontrar interlocutores na língua que a respeitam em sua diferença, e um ou vários adultos, onde terá a possibilidade de construir suas relações comunicativas. A esse respeito, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1080547 Libras
De acordo com Moura (2013), a escola tem um papel importante para a criança surda. Será no espaço escolar que ela poderá adquirir a língua e, portanto, desenvolver a linguagem, sem as restrições que, normalmente, aparecem no ambiente doméstico. Sendo assim, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Respostas
1421: D
1422: A
1423: C
1424: B
1425: A
1426: C
1427: B
1428: D
1429: B
1430: D
1431: D
1432: B
1433: C
1434: A
1435: A
1436: D
1437: D
1438: A
1439: C
1440: B