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Q3044403 Ciências

Os elementos químicos são um conjunto de átomos que possuem o mesmo número atômico, isso lhes conferem as mesmas propriedades químicas. 


Fonseca, Albino. Ciências, 9° ano. 3. ed. São Paulo: IBEP, 2013. 

O lítio é um elemento químico que possui o símbolo Li, que apresenta número atômico igual a três, e sua distribuição eletrônica pode ser determinada da seguinte maneira: [He] 2s1.
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Q3044402 Ciências

Os elementos químicos são um conjunto de átomos que possuem o mesmo número atômico, isso lhes conferem as mesmas propriedades químicas. 


Fonseca, Albino. Ciências, 9° ano. 3. ed. São Paulo: IBEP, 2013. 

O carbono ocorre sob 2 formas alotrópicas diferentes: grafite e diamante, apenas, sendo que o diamante é o material mais duro que existe e ocorre naturalmente no mineral kimberlito.
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Q3044401 Ciências

Os elementos químicos são um conjunto de átomos que possuem o mesmo número atômico, isso lhes conferem as mesmas propriedades químicas. 


Fonseca, Albino. Ciências, 9° ano. 3. ed. São Paulo: IBEP, 2013. 

O moscóvio é um metal altamente radioativo, do qual apenas alguns átomos foram produzidos até o momento. Dessa forma, o uso desse elemento ainda é restrito às pesquisas nucleares. O seu símbolo é Ms. 
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Q3044400 Ciências

As Leis de Newton estão assim descritas, a 1ª Lei relaciona-se ao Princípio da Inércia, a 2ª Lei verifica-se o Princípio Fundamental da Dinâmica e a 3ª Lei observa-se o Princípio da Ação e Reação.


Fonseca, Albino. Ciências, 9° ano. 3. ed. São Paulo: IBEP, 2013. 

De acordo com o princípio da inércia, se um carro bater em um muro, existe uma força externa sendo aplicada ao carro. Dessa forma, o carro tende a manter-se em movimento, podendo o passageiro que está dentro dele ser arremessado para fora.
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Q3044399 Ciências

As Leis de Newton estão assim descritas, a 1ª Lei relaciona-se ao Princípio da Inércia, a 2ª Lei verifica-se o Princípio Fundamental da Dinâmica e a 3ª Lei observa-se o Princípio da Ação e Reação.


Fonseca, Albino. Ciências, 9° ano. 3. ed. São Paulo: IBEP, 2013. 

A 1ª Lei de Newton estabelece que, se não houver ação de forças sobre ele, o corpo ficará em movimento contínuo.
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Q3044398 Ciências

As Leis de Newton estão assim descritas, a 1ª Lei relaciona-se ao Princípio da Inércia, a 2ª Lei verifica-se o Princípio Fundamental da Dinâmica e a 3ª Lei observa-se o Princípio da Ação e Reação.


Fonseca, Albino. Ciências, 9° ano. 3. ed. São Paulo: IBEP, 2013. 

De acordo com a 2ª Lei de Newton, se sobre um objeto de massa igual a 1000g for aplicada uma força de 100 N, a velocidade do mesmo será de 100 m/s2
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Q3044397 Ciências

As Leis de Newton estão assim descritas, a 1ª Lei relaciona-se ao Princípio da Inércia, a 2ª Lei verifica-se o Princípio Fundamental da Dinâmica e a 3ª Lei observa-se o Princípio da Ação e Reação.


Fonseca, Albino. Ciências, 9° ano. 3. ed. São Paulo: IBEP, 2013. 

De acordo com a 3ª Lei de Newton, para cada ação existe uma reação de mesma direção, intensidade e sentido.
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Q3044396 Química

O átomo é um sistema eletronicamente neutro, onde o número de prótons é igual ao número de elétrons. A distribuição dos elétrons faz-se por divisão em sete camadas ao redor do núcleo: K, L, M, N, O, P, Q.


Fonseca, Albino. Ciências, 9° ano. 3. ed. São Paulo: IBEP, 2013

Na distribuição eletrônica dos elementos químicos pelo Diagrama de Linus Pauling, além das camadas, os elétrons distribuem-se em níveis e subníveis de energia, como: s, p, d, f, sendo que o subnível p pode apresentar o máximo de 10 (dez) elétrons. 
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Q3044395 Química

O átomo é um sistema eletronicamente neutro, onde o número de prótons é igual ao número de elétrons. A distribuição dos elétrons faz-se por divisão em sete camadas ao redor do núcleo: K, L, M, N, O, P, Q.


Fonseca, Albino. Ciências, 9° ano. 3. ed. São Paulo: IBEP, 2013

O número de elétrons na última camada não pode passar de 8. 
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Q3044394 Química

O átomo é um sistema eletronicamente neutro, onde o número de prótons é igual ao número de elétrons. A distribuição dos elétrons faz-se por divisão em sete camadas ao redor do núcleo: K, L, M, N, O, P, Q.


Fonseca, Albino. Ciências, 9° ano. 3. ed. São Paulo: IBEP, 2013

A distribuição eletrônica do elemento químico ferro é expressa por: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d6.
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Q3044393 Química

O átomo é um sistema eletronicamente neutro, onde o número de prótons é igual ao número de elétrons. A distribuição dos elétrons faz-se por divisão em sete camadas ao redor do núcleo: K, L, M, N, O, P, Q.


Fonseca, Albino. Ciências, 9° ano. 3. ed. São Paulo: IBEP, 2013

As camadas N e O são aquelas que podem apresentar os maiores números de elétrons, no quantitativo de 24 elétrons. 

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Q3044392 Pedagogia

Em articulação com as competências gerais da Educação Básica, a área de Ciências da Natureza e, por consequência, o componente curricular de Ciências, devem garantir aos alunos o desenvolvimento de competências específicas. 


Base Nacional Comum Curricular (BNCC)

Os sujeitos devem utilizar diferentes linguagens e tecnologias digitais de informação e comunicação para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos e resolver problemas das Ciências da Natureza de forma crítica, significativa, reflexiva e ética.
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Q3044391 Pedagogia

Em articulação com as competências gerais da Educação Básica, a área de Ciências da Natureza e, por consequência, o componente curricular de Ciências, devem garantir aos alunos o desenvolvimento de competências específicas. 


Base Nacional Comum Curricular (BNCC)

Compreende-se as Ciências da Natureza como um conhecimento científico, permanente, cultural e histórico.
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Q3044390 Pedagogia

Em articulação com as competências gerais da Educação Básica, a área de Ciências da Natureza e, por consequência, o componente curricular de Ciências, devem garantir aos alunos o desenvolvimento de competências específicas. 


Base Nacional Comum Curricular (BNCC)

Deve-se construir argumentos com base em implicações políticas e culturais, assim defendendo ideais sociais e ambientais.
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Q3044389 Pedagogia

Em articulação com as competências gerais da Educação Básica, a área de Ciências da Natureza e, por consequência, o componente curricular de Ciências, devem garantir aos alunos o desenvolvimento de competências específicas. 


Base Nacional Comum Curricular (BNCC)

Trata-se de uma competência, o conhecer, apreciar e cuidar de si, do seu corpo e bem-estar, compreendendo-se na diversidade humana, fazendo-se respeitar e respeitando o outro, recorrendo aos conhecimentos das Ciências da Natureza e às suas tecnologias.
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Q3044388 Biologia

Cerca de 40% do corpo são compostos por músculo esquelético, e aproximadamente outros 10% por músculo liso e cardíaco. Alguns dos princípios básicos da contração se aplicam a todos esses diferentes tipos de músculos. 


Hall, John E. (John Edward). Tratado de fisiologia médica / John E.

Hall. - 13. ed. - Rio de Janeiro: Elsevier, 2017

Para que o movimento de contração muscular seja cessado, é necessário que os íons cálcio sejam lançados do retículo sarcoplasmático pela bomba de Ca2+ para o músculo, ativando as forças atrativas entre os filamentos de miosina e actina.
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Q3044387 Biologia

Cerca de 40% do corpo são compostos por músculo esquelético, e aproximadamente outros 10% por músculo liso e cardíaco. Alguns dos princípios básicos da contração se aplicam a todos esses diferentes tipos de músculos. 


Hall, John E. (John Edward). Tratado de fisiologia médica / John E.

Hall. - 13. ed. - Rio de Janeiro: Elsevier, 2017

O sarcolema é a membrana celular da fibra muscular. Ele consiste em verdadeira membrana celular, chamada membrana plasmática, e com revestimento de fina camada de material polissacarídeo contendo muitas fibrilas colágenas delgadas. 
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Q3044386 Biologia

Cerca de 40% do corpo são compostos por músculo esquelético, e aproximadamente outros 10% por músculo liso e cardíaco. Alguns dos princípios básicos da contração se aplicam a todos esses diferentes tipos de músculos. 


Hall, John E. (John Edward). Tratado de fisiologia médica / John E.

Hall. - 13. ed. - Rio de Janeiro: Elsevier, 2017

Quando um músculo se contrai, é realizado trabalho com necessidade de energia. Grandes quantidades de ATP são degradadas, formando ADP durante o processo da contração, quanto maior a quantidade de trabalho realizada pelo músculo, maior a quantidade de ATP degradada.
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Q3044385 Ciências

Cerca de 40% do corpo são compostos por músculo esquelético, e aproximadamente outros 10% por músculo liso e cardíaco. Alguns dos princípios básicos da contração se aplicam a todos esses diferentes tipos de músculos. 


Hall, John E. (John Edward). Tratado de fisiologia médica / John E.

Hall. - 13. ed. - Rio de Janeiro: Elsevier, 2017

A molécula de miosina é composta por seis cadeias polipeptídicas, sendo duas cadeias pesadas, e quatro cadeias leves. 
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Q3044384 Português

'Jogo do tigrinho' e outros cassinos online contratam influenciadores mirins


Jogos de azar na internet, entre eles o que ficou popularmente conhecido como "jogo do tigrinho", estão pagando influenciadores mirins brasileiros para divulgar as casas de apostas para crianças e adolescentes no Instagram.


A estratégia agressiva de promoção dos jogos de azar na internet, que já é conhecida por usuários de redes sociais, agora está sendo direcionada especificamente para os perfis de crianças e adolescentes, mostra uma investigação do Instituto Alana, organização voltada à proteção dos direitos das crianças.


As crianças e adolescentes que têm feito a divulgação dos jogos de azar tem entre 6 e 16 anos e um grande alcance entre brasileiros — os canais têm entre 200 mil e mais de 9,5 milhões de seguidores, muitos deles também crianças. 


Os jogos de azar são ilegais e proibidos no Brasil. Divulgá-los e promover seu uso por crianças e adolescentes fere leis de proteção à infância e regras de entidades como o Conselho Nacional de Direitos da Criança e do Adolescente (Conanda) e o Conselho Nacional de Autorregulamentação Publicitária (Conar). 


O envolvimento de crianças em jogos de azar e a publicidade deles para essa faixa etária são considerados ainda especialmente danosos por médicos por se tratar de uma idade em que há uma maior vulnerabilidade ao vício


Acesso em: https://tinyurl.com/c4f2u2wj

acordo com o texto, o envolvimento de crianças em jogos de azar é visto como especialmente prejudicial por médicos, devido à vulnerabilidade ao vício nessa faixa etária. 
Alternativas
Respostas
481: C
482: E
483: E
484: C
485: E
486: E
487: E
488: E
489: E
490: C
491: E
492: C
493: E
494: E
495: C
496: E
497: C
498: C
499: C
500: C