Questões de Concurso
Para prefeitura de afogados da ingazeira - pe
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Regarding English grammar, judge the following item.
In English, the subjunctive mood is only used in
hypothetical situations and is identical in form to the
indicative mood in all tenses except the present.
Regarding English grammar, judge the following item.
In English, the use of double negatives is generally
considered grammatically incorrect and non-standard in
formal writing and speech, but it is acceptable and
commonly used in some dialects and informal contexts to
emphasize a negative meaning.
Regarding English grammar, judge the following item.
The English past perfect continuous tense is used
exclusively to emphasize the duration of an action that
was completed before another action in the past, and it
cannot be used in passive constructions.
Analyze the following statement about cognates and false cognates.
The English word "fabric" is a cognate of the
Portuguese word "fábrica," both referring to a place
where cloth or textile materials are produced.
Analyze the following statement about cognates and false cognates.
The English word "eventually" and the Portuguese
word "eventualmente" are false cognates, as "eventually"
indicates something that will happen at some point in the
future, while "eventualmente" means something that
happens occasionally or at irregular intervals.
Analyze the following statement about cognates and false cognates.
The English word "apparent" and the Portuguese
word "aparente" are false cognates, as "apparent" in
English means something that seems to be true or real
but may not be, while "aparente" in Portuguese means
something that is clearly visible or obvious.
Analyze the following statement about cognates and false cognates.
The English verb "to assist" and the Portuguese verb
"assistir" are cognates, both meaning "to help" or "to give
support."
Julgue o seguinte item, relativo às correntes pedagógicas para o ensino da Língua Inglesa:
A abordagem Total Physical Response (TPR),
proposta por James Asher, utiliza comandos físicos para
ensinar inglês, sendo inicialmente desenvolvida para
alunos adultos que possuíam dificuldades em adquirir a
língua por métodos tradicionais.
Julgue o seguinte item, relativo às correntes pedagógicas para o ensino da Língua Inglesa:
A abordagem Natural Approach, desenvolvida por
Stephen Krashen e Tracy Terrell, enfatiza a correção
constante de erros gramaticais durante as interações
comunicativas em sala de aula, como forma de acelerar
a aquisição da língua inglesa pelos alunos.
Julgue o seguinte item, relativo às correntes pedagógicas para o ensino da Língua Inglesa:
O método Silent Way, desenvolvido por Caleb
Gattegno, foca na autonomia do aluno ao promover o
ensino de língua inglesa sem o uso de material didático
tradicional ou tradução, com o professor agindo como um
facilitador que apenas guia os estudantes, sem fornecer
correções diretas ou respostas.
Julgue o seguinte item, relativo às correntes pedagógicas para o ensino da Língua Inglesa:
Na abordagem Dogme ELT, defendida por Scott
Thornbury, o uso de materiais didáticos prontos e o
planejamento detalhado das aulas são elementos
centrais, com ênfase na preparação de conteúdos antes
da interação em sala de aula.
Quais são as origens antigas dos signos do zodíaco?
A prática da astrologia teve origem na antiga Mesopotâmia, no segundo milênio a.C. "Na cidade da Babilônia, as estrelas e os planetas eram usados para interpretar presságios dos deuses", diz Jasmine Elmer, classicista e especialista em mundo antigo, baseada no Reino Unido.
Entretanto, apenas algumas pessoas eram consideradas qualificadas para fazer essas interpretações. SO sacerdotes babilônicos tinham a tarefa de detalhar como os corpos celestes afetariam a sociedade, especialmente o rei e o Estado. Isso é evidenciado no Enuma Anu Enli, uma série de 70 tábuas cuneiformes que contêm cerca de 7 mil presságios celestes.
Os babilônios desenvolveram 12 signos astrológicos, alguns dos quais foram posteriormente incorporados ao zodíaco ocidental. No entanto, foram os gregos antigos que deram a esses 12 signos estelares o nome de constelações e os associaram a datas específicas com base em seu alinhamento com a órbita do sol. Esses signos são Áries, Touro, Gêmeos, Câncer, Leão, Virgem, Libra, Escorpião, Sagitário, Capricórnio, Aquário e Peixes. Além disso, "zodíaco" tem origem na frase grega zõdiakos kyklos, que significa "círculo de animais".
Acesso em: https://tinyurl.com/4jtv8hek
Quais são as origens antigas dos signos do zodíaco?
A prática da astrologia teve origem na antiga Mesopotâmia, no segundo milênio a.C. "Na cidade da Babilônia, as estrelas e os planetas eram usados para interpretar presságios dos deuses", diz Jasmine Elmer, classicista e especialista em mundo antigo, baseada no Reino Unido.
Entretanto, apenas algumas pessoas eram consideradas qualificadas para fazer essas interpretações. SO sacerdotes babilônicos tinham a tarefa de detalhar como os corpos celestes afetariam a sociedade, especialmente o rei e o Estado. Isso é evidenciado no Enuma Anu Enli, uma série de 70 tábuas cuneiformes que contêm cerca de 7 mil presságios celestes.
Os babilônios desenvolveram 12 signos astrológicos, alguns dos quais foram posteriormente incorporados ao zodíaco ocidental. No entanto, foram os gregos antigos que deram a esses 12 signos estelares o nome de constelações e os associaram a datas específicas com base em seu alinhamento com a órbita do sol. Esses signos são Áries, Touro, Gêmeos, Câncer, Leão, Virgem, Libra, Escorpião, Sagitário, Capricórnio, Aquário e Peixes. Além disso, "zodíaco" tem origem na frase grega zõdiakos kyklos, que significa "círculo de animais".
Acesso em: https://tinyurl.com/4jtv8hek
Quais são as origens antigas dos signos do zodíaco?
A prática da astrologia teve origem na antiga Mesopotâmia, no segundo milênio a.C. "Na cidade da Babilônia, as estrelas e os planetas eram usados para interpretar presságios dos deuses", diz Jasmine Elmer, classicista e especialista em mundo antigo, baseada no Reino Unido.
Entretanto, apenas algumas pessoas eram consideradas qualificadas para fazer essas interpretações. SO sacerdotes babilônicos tinham a tarefa de detalhar como os corpos celestes afetariam a sociedade, especialmente o rei e o Estado. Isso é evidenciado no Enuma Anu Enli, uma série de 70 tábuas cuneiformes que contêm cerca de 7 mil presságios celestes.
Os babilônios desenvolveram 12 signos astrológicos, alguns dos quais foram posteriormente incorporados ao zodíaco ocidental. No entanto, foram os gregos antigos que deram a esses 12 signos estelares o nome de constelações e os associaram a datas específicas com base em seu alinhamento com a órbita do sol. Esses signos são Áries, Touro, Gêmeos, Câncer, Leão, Virgem, Libra, Escorpião, Sagitário, Capricórnio, Aquário e Peixes. Além disso, "zodíaco" tem origem na frase grega zõdiakos kyklos, que significa "círculo de animais".
Acesso em: https://tinyurl.com/4jtv8hek
"[...] Inicialmente, o significado de políticas públicas estava voltado quase que exclusivamente como ações governamentais, ou seja, ações executadas por um ente estatal a partir de demandas captadas, negociadas, transformadas e oferecidas à sociedade. Com o passar do tempo, segundo Teixeira (2012), o significado de políticas públicas passou a ser concebido como um conjunto de diretrizes, princípios norteadores de ação do poder público; regras e procedimentos para as relações entre poder público e sociedade, mediações entre atores da sociedade e do estado. Estas políticas são explicitadas através de documentos escritos e que visam o bem comum de determinado interesse público, como por exemplo, o bem-estar das crianças e adolescentes; trabalhadores; idosos, aplicação de verba pública em infraestrutura, dentre outros."
Tendo o fragmento do artigo acima como referência inicial e considerando a relevância do tema por ele tratado, julgue o item seguinte.
"[...] Inicialmente, o significado de políticas públicas estava voltado quase que exclusivamente como ações governamentais, ou seja, ações executadas por um ente estatal a partir de demandas captadas, negociadas, transformadas e oferecidas à sociedade. Com o passar do tempo, segundo Teixeira (2012), o significado de políticas públicas passou a ser concebido como um conjunto de diretrizes, princípios norteadores de ação do poder público; regras e procedimentos para as relações entre poder público e sociedade, mediações entre atores da sociedade e do estado. Estas políticas são explicitadas através de documentos escritos e que visam o bem comum de determinado interesse público, como por exemplo, o bem-estar das crianças e adolescentes; trabalhadores; idosos, aplicação de verba pública em infraestrutura, dentre outros."
Tendo o fragmento do artigo acima como referência inicial e considerando a relevância do tema por ele tratado, julgue o item seguinte.
Julgue o próximo item, acerca da interdisciplinaridade e transdisciplinaridade do conhecimento.
Em um contexto pedagógico, a prática da
interdisciplinaridade busca organizar projetos temáticos
que integram conteúdos de diferentes disciplinas, para
além da necessidade de promover uma reflexão sobre as
conexões entre esses conhecimentos.
As diretrizes e bases da educação nacional estão estabelecidas na Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) instituída por lei federal, estabelece que a educação tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.
Lei n° 9.394/1996.
A Resolução CNE/CEB n° 1 de 28 de maio de 2021, institui as Diretrizes Operacionais para a Educação de Jovens e Adultos nos aspectos relativos ao seu alinhamento à Política Nacional de Alfabetização (PNA) e à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), além da Educação de Jovens e Adultos a Distância.
Resolução CNE/CEB n°1/2021.
A Resolução CNE/CEB n° 1 de 28 de maio de 2021, institui as Diretrizes Operacionais para a Educação de Jovens e Adultos nos aspectos relativos ao seu alinhamento à Política Nacional de Alfabetização (PNA) e à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), além da Educação de Jovens e Adultos a Distância.
Resolução CNE/CEB n°1/2021.
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