Questões de Concurso Para prefeitura de picuí - pb

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Q2339033 Enfermagem
João, técnico de enfermagem, ao atender um jovem de 21 anos, não portadora de doença crônica, na Unidade Básica de Saúde, avalia seus sinais vitais e observa frequência respiratória de 17 respirações por minuto, pressão arterial de 135 − 85mmHg, temperatura axilar de 37,5 oC, frequência cardíaca de 120 batimentos por minuto e saturação de O2 de 88% na oximetria de pulso. Com base nesses dados, o 2 analise as seguintes afirmativas:

I. O paciente encontra-se eupnéico.
II. A pressão arterial apresenta valores de pré-hipertensão.
III. A temperatura axilar indica um estado febril moderado.
IV. A frequência cardíaca está acima do limite normal para um adulto saudável em repouso.
V. A 2 leitura da saturação de O2 do paciente em questão deve ser imediatamente notificada ao enfermeiro.

Está CORRETO o que se afirma apenas em:
Alternativas
Q2339032 Enfermagem
Para prevenir a transmissão de microrganismos pelas mãos, três elementos são essenciais para essa prática: agente tópico com eficácia antimicrobiana; procedimento adequado ao utilizá-lo, com técnica adequada e no tempo preconizado; e adesão regular ao seu uso, nos momentos indicados (ANVISA, 2009). No que diz respeito a prática de higienização das mãos, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q2339031 Enfermagem
A hipoglicemia é a complicação aguda mais frequente em indivíduos com Diabetes Mellitus tipo 1, e pode ocorrer também no Diabetes Mellitus tipo 2, sobretudo em pacientes tratados com insulina. Ademais, de acordo com Junkes (2016) a pessoa com Diabetes Mellitus (DM) possui maior probabilidade de necessitar uma intervenção cirúrgica em algum momento de sua vida, comparado ao restante da população. Estando o nível de glicose no sangue muito baixo no período pós-operatório em pessoas com DM, quais sinais/sintomas o paciente pode apresentar?
Alternativas
Q2339030 Enfermagem
A Pressão Arterial (PA) é utilizada como base para o diagnóstico de doenças como a Hipertensão Arterial Sistêmica (HAS) e sua aferição está inserida no cotidiano dos serviços de saúde por técnicos de enfermagem. De acordo com as Diretrizes Brasileiras de Hipertensão Arterial (2020), sobre a técnica de aferição da PA, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q2339029 Enfermagem
Considerando a Instrução Normativa que institui o calendário Nacional de Vacinação (2023), assinale a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q2339028 Enfermagem
No Brasil, a asfixia perinatal é a terceira causa básica de óbito de crianças abaixo de 5 anos, atrás apenas da prematuridade e anomalias congênitas (FRANÇA et al., 2017). De acordo com as Diretrizes da Sociedade Brasileira de Pediatria (2022), sobre a Reanimação do recém-nascido ≥ 34 semanas em sala de parto, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q2339027 Enfermagem
A hemorragia pós-parto é a maior causa mundial de morte materna e de histerectomia periparto. As estratégias para diagnosticar e estimar a perda volêmica incluem as estimativas visual, a pesagem de compressas, os dispositivos coletores e os parâmetros clínicos, incluindo o índice de choque (ALVES et al., 2020). Sobre o índice de choque, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q2339026 Pedagogia
Acerca do Projeto Político Pedagógico (PPP) é CORRETO o que se afirma em: 
Alternativas
Q2339025 Pedagogia
Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação - LDB 9394/1996, a respeito do ensino fundamental é CORRETO afirmar:

I- ALDB estabelece que o Ensino Fundamental, além de ser obrigatório, deve ser oferecido de forma gratuita nas escolas privadas e públicas.

II- ALDB estabelece que o Ensino Fundamental é obrigatório e deve ser ofertado a todas as crianças com idade entre 6 e 14 anos.

III- ALDB estabelece que a educação é um direito de todos e um dever do Estado e da família, devendo ser promovida e incentivada com a colaboração da sociedade.

Está CORRETO o que se afirma em: 
Alternativas
Q2339024 Pedagogia
O Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA, possui a principal função de:
Alternativas
Q2339023 Pedagogia
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) estabelece os direitos das crianças e dos adolescentes, bem como as responsabilidades da Sociedade, do Estado e das Famílias na promoção e proteção desses direitos. Através da Lei nº 8.069 criada em 13 de julho de 1990 abandonou-se o Código de Menores e passou-se a dar atenção sobre “a proteção integral à criança e ao adolescente” (art. 1º ECA, 1990). Com base no ECA são crianças as pessoas que possuem a seguinte idade: 
Alternativas
Q2339022 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), homologada em dezembro de 2018, constitui numa ferramenta de apoio para a construção dos currículos. A BNCC estabelece conhecimentos, competências e habilidades que se espera serem desenvolvidas por todos os estudantes no decorrer da escolaridade básica. Com relação à BNCC, analise as afirmativas a seguir:

I- É um documento normativo que se aplica à educação escolar e está norteado pelos princípios éticos, políticos e estéticos visando à formação humana integral e à construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.

II- No Ensino Fundamental, as cinco áreas de conhecimento propiciam a comunicação entre os conhecimentos e saberes dos diferentes componentes curriculares.

III- É o principal documento normativo que orienta os processos de inclusão na educação básica.

A partir das proposições é CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q2339021 Pedagogia
Assinale a alternativa CORRETA sobre a definição crítica em relação a Base Nacional Comum Curricular (BNCC): 
Alternativas
Q2339020 Pedagogia
Sobre as funções do Inspetor Escolar, leia as asserções e assinale a opção CORRETA:

I- Garante a segurança dos alunos dentro e nas proximidades da escola, ajudando a prevenir incidentes e garantindo um ambiente escolar seguro.

PORQUE

II- Desempenha um papel importante na orientação dos alunos sobre as regras, procedimentos e regulamentos da escola, ajudando a manter a disciplina e o cumprimento dos horários.

A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA:
Alternativas
Q2339019 Pedagogia

Segundo Magalhães (2007), algumas razões favoráveis ao aparecimento dos conflitos interpessoais: 


1. Esquecer que o outro é outr o.

2. Exigir do outro, condutas que nem mesmo eu tenho condições de desempenhar.

3. Querer que o outro, pense como eu penso, goste do que e u gosto, queira o que eu quero.

4. Achar que o poder se concentra de um único lado das partes e nvolvidas em um relacionamento.

5. Acred itar que se pode mudar o outro.

6. Negar -se como pessoa única.

7. Ver a possibilidade de abdicar de um querer pessoal como sinal de fraqueza.



Podemos analisar por meio deste quadro que a negação de si mesmo é o primeiro passo para que possamos evitar conflitos interpessoais; aprovar e elogiar o próximo é em muitos casos uma decisão muito difícil, porque na condição egocentrista que estou, não posso ver no outro capacidades para ser melhor do que eu; esvaziar-se de si mesmo é sem dúvida um dos caminhos a ser seguido; depois passar a ver o outro como a parte mais importante para o meu crescimento pessoal, profissional, etc. Um dos grandes desafios no ambiente de trabalho é a comunicação. O ser humano possui bastante dificuldade para se comunicar com o outro. Por que isso acontece?


Fonte: ALEXANDRE, Neuzeli Duarte; DO CARMO, Ilso Fernandes. A ética nas relações interpessoais: possibilidades para aprender a viver juntos no ambiente escolar. Revista Científica da Ajes, v. 4, n. 9, 2013.


Considerando as informações presentes no texto, analise as asserções a seguir e a relação entre elas:


I- Esquecer que o outro é outro favorece o aparecimento dos conflitos interpessoais.


PORQUE


II- À medida que impor expectativas injustas e irrealistas sobre o comportamento do outro pode levar a frustrações e desentendimentos entre as pessoas.


A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA:

Alternativas
Q2339018 Pedagogia
Acerca das competências do inspetor escolar assinale a opção CORRETA:
Alternativas
Q2339017 Pedagogia

Texto 1 – Vida de inspetor escolar



Imagem associada para resolução da questão



Figura: vida de inspetor escolar

Disponível em: https://lexysoares.blogspot.com/2014/10/vida-de-inspetor-de-alunos-49.html



Texto 2


O inspetor escolar tem a função de orientar, dar assistência às demandas cotidianas das interações sociais na escola. Manter uma instituição educacional com profissionais competentes, motivados, com espírito de equipe qualidade no ensino, requer uma boa orientação e acompanhamento da Gestão. Essas são algumas das funções do inspetor escolar. Acima de tudo, motivar e educar.



Com base nos textos, sobre a relação com os professores, o inspetor escolar deve: 

Alternativas
Q2339016 Pedagogia
Analise as proposições abaixo.

I- As interações entre alunos, professores e inspetor escolar constituem momentos oportunos de aprendizagem e contribuem para as ações individuais e coletivas, além do conhecimento de valores indispensáveis ao meio social escolar.

II- O relacionamento interpessoal é correlato com a incapacidade de convivência entre as pessoas, tendo em vista as diferenças comportamentais e sociais entre elas.

III- No ambiente escolar, o relacionamento interpessoal causa impactos significativos na vida em sociedade e na prática pedagógica, influenciando, inclusive a aprendizagem.

É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q2339015 Pedagogia
A Ética como estudo ajuda a compreender as situações presentes no cotidiano escolar, auxiliando-nos a refletir sobre nossas ações, como também sobre as ações do outro; tendo em vista que sua importância é imprescindível para o desenvolvimento da prática docente e da prática do inspetor escolar. Segundo Costa (2004) “[...] O comportamento ético deve ser o princípio da vida da organização, uma vez que ser ético é preocupar-se com a felicidade pessoal e coletiva”. A educação é um campo de trabalho imprescindível para a formação do cidadão em sociedade. Neste caso, a mesma somente poderá ser desenvolvida se tivermos pessoas conscientes, responsáveis pelos seus atos e que saibam respeitar as ideias do outro, pois nós fazemos cidadãos uns com os outros. Precisamos do outro, para compartilhar tudo em nossa vida, como: sorrir, comprar um presente, brincar, trabalhar, etc. O homem é um ser sociável, vive em sociedade e precisa dela para viver. Por isso é relevante o autoconhecimento de si para reconhecer o outro. Esse é o segredo para desenvolver um trabalho eficaz. Assim, a Ética como estudo do comportamento moral do homem, proporciona reflexões que visa compreender o universo “Eu” e o “Outro”. Neste sentido, Sá (2000) ressalta que “[...] só podemos agir eticamente se tivermos uma consciência ética formada e em atividade plena” (apud SOUZA; BASTOS, 2002, p. 07).

Considerando as informações expostas no texto, analise as asserções a seguir e a relação entre elas:

I. Aética no contexto escolar envolve uma preocupação coletiva com a qualidade do ensino e das relações interpessoais, promovendo reflexões essenciais sobre nossas próprias ações e as ações dos outros.

PORQUE

II. A formação cidadã pode ser totalmente eficaz sem a consideração de valores éticos e morais na interação entre as pessoas.

Está CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q2339014 Pedagogia
Considerando a evolução histórica da concepção de ética descrita no Quadro abaixo, avalie as proposições a seguir:

Imagem associada para resolução da questão





Fonte: Quadro elaborado de acordo com os estudos realizados na obra: VÁSQUEZ, Adolfo Sánchez. Ética. Trad. João Dell'Anna. 18ª ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1998.
I – Na Ética Cristã Medieval devido o livre-arbítrio cada um escolhe o caminho que deseja seguir, sem a existência de padrões universais.
II – Na Grécia, a ética é constituída a partir da ideia de que o é um ser ao mesmo tempo racional e irracional e a vida moral acontecia no Universo.
III – Na ética Moderna, homens e mulheres possuem uma consciência moral que os ajuda a decidir sobre o que é certo e errado.

Está CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Respostas
101: C
102: E
103: D
104: B
105: E
106: B
107: C
108: C
109: E
110: B
111: E
112: E
113: B
114: D
115: D
116: C
117: B
118: C
119: A
120: A