Questões de Concurso Para prefeitura de patos - pb

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Q216356
Português Sintaxe , Análise sintática ,
Ano: 2010 Banca: PaqTcPB Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: PaqTcPB - 2010 - Prefeitura de Patos - PB - Professor - Língua Portuguesa |
Q216356 Português
Em “Você não me conhece o bastante”, pode-se dizer que o termo “bastante”, além de indicar quantidade, funciona, semanticamente, com valor de
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Q216355
Português Sintaxe , Análise sintática ,
Ano: 2010 Banca: PaqTcPB Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: PaqTcPB - 2010 - Prefeitura de Patos - PB - Professor - Língua Portuguesa |
Q216355 Português
O uso da forma verbal “viajou” para se referir a uma sequência como “Ele comprou uma passagem e entrou no ônibus” funciona, do ponto de vista textual, como uma
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Q216354
Português Interpretação de Textos , Tipologia Textual ,
Ano: 2010 Banca: PaqTcPB Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: PaqTcPB - 2010 - Prefeitura de Patos - PB - Professor - Língua Portuguesa |
Q216354 Português
O uso da expressão “Na minha opinião” indica que o texto pertence a um gênero como
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Q216353
Português Sintaxe , Análise sintática ,
Ano: 2010 Banca: PaqTcPB Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: PaqTcPB - 2010 - Prefeitura de Patos - PB - Professor - Língua Portuguesa |
Q216353 Português
A ausência da preposição “a”, em “Assistir o filme”, representa um caso de
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Q216352
Português Interpretação de Textos , Tipologia Textual ,
Ano: 2010 Banca: PaqTcPB Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: PaqTcPB - 2010 - Prefeitura de Patos - PB - Professor - Língua Portuguesa |
Q216352 Português
O uso da forma verbal “representam”, em uma sequência textual como “Os compostos representam a transformação de certas orações típicas, simples ou complexas, em signos nominais”, indica que essa sequência se classifica como
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Q216351
Português Sintaxe , Termos integrantes da oração: Objeto direto, Objeto indireto, Complemento nominal, Agente da Passiva ,
Ano: 2010 Banca: PaqTcPB Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: PaqTcPB - 2010 - Prefeitura de Patos - PB - Professor - Língua Portuguesa |
Q216351 Português
UMA AÇÃO NECESSÁRIA

O surgimento de várias empresas que produzem notícias para a internet provocou uma enorme distorção no mercado jornalístico brasileiro: surgiram portais que produzem e veiculam o conteúdo jornalístico, mas são administrados por empresas controladas por capital estrangeiro, algo expressamente proibido pela Constituição. O funcionamento desses portais foi motivo de um
pedido formal de investigação, encaminhado na semana passada à Procuradoria-Geral da República (PGR) pelas associações nacionais de Rádio e TV (Abert) e de Jornais (ANJ). As duas entidades exigem providências da PGR sobre essa atuação irregular e pedem explicações sobre quem deve fiscalizar e combater o descumprimento da Constituição na internet.
O artigo 222 da Constituição afirma que “a propriedade de empresa jornalística e de sons e de imagens é privativa de brasileiros natos ou naturalizados há mais de dez anos, ou de pessoas jurídicas constituídas no país”. A participação do capital estrangeiro fica limitada a 30 %. Na representação encaminhada à PGR, a Abert cita como exemplo de veículo virtual controlado por estrangeiros o portal Terra, que pertence ao grupo espanhol Telefónica. /.../ O advogado Luís Roberto Barroso, professor da Universidade Estadual do Rio de Janeiro, no seminário Cultura sustentável – Brasil: um caleidoscópio cultural, promovido pelo Senado, em
sua exposição, afirmou que a falta de tratamento isonômico às empresas dos mundos real e virtual é injusta, além de oferecer riscos à soberania do país. “Não se trata de reserva de mercado”, diz ele. “Nenhum país do mundo permite que suas empresas jornalísticas sejam controladas por estrangeiros”.
(Fonte: Isabel Clemente, In: Época, p. 70, 17 de maio de 2010)
A estrutura “do diretor”, em “a resposta do diretor”, funciona com valor de
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Q216350
Pedagogia Legislação da Educação , Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações ,
Ano: 2010 Banca: PaqTcPB Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: PaqTcPB - 2010 - Prefeitura de Patos - PB - Professor - Língua Portuguesa |
Q216350 Pedagogia
Conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LEI Nº 9.394, DE 20 DE DEZEMBRO DE 1996), deve-se assegurar a formação do cidadão, e, para isso, o pleno domínio da leitura e da escrita é instrumento
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Q216349
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2010 Banca: PaqTcPB Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: PaqTcPB - 2010 - Prefeitura de Patos - PB - Professor - Língua Portuguesa |
Q216349 Português
Documentos orientadores do ensino, como Parâmetros Curriculares Nacionais, defendem um ensino de língua centrado no “texto”. Com isso, defende-se que o ensino de língua deve favorecer o desenvolvimento de competência
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Q216348
Português Fonologia , Noções de Fonética , Fonemas e Letras , Ortografia , Grafia e Emprego de Iniciais Maiúsculas
Ano: 2010 Banca: PaqTcPB Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: PaqTcPB - 2010 - Prefeitura de Patos - PB - Professor - Língua Portuguesa |
Q216348 Português
Considere a seguinte frase escrita por um aluno do ensino fundamental: Não deixi matar os passarinhos. A forma “deixi”, em lugar de “deixe”, ilustra um caso de inadequação
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Q216347
Português Interpretação de Textos , Tipologia Textual ,
Ano: 2010 Banca: PaqTcPB Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: PaqTcPB - 2010 - Prefeitura de Patos - PB - Professor - Língua Portuguesa |
Q216347 Português
O reconhecimento do funcionamento da palavra “portanto”, em um texto, é uma estratégia de leitura de natureza
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Q216346
Português Interpretação de Textos , Coesão e coerência ,
Ano: 2010 Banca: PaqTcPB Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: PaqTcPB - 2010 - Prefeitura de Patos - PB - Professor - Língua Portuguesa |
Q216346 Português
Em um exercício de leitura, o uso da palavra “falada”, em uma frase como: Tem coisa melhor que ficar falada no bairro?, precisa ser compreendido como um caso de
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Q216345
Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. ,
Ano: 2010 Banca: PaqTcPB Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: PaqTcPB - 2010 - Prefeitura de Patos - PB - Professor - Língua Portuguesa |
Q216345 Português
Considere a seguinte questão de livro didático de português: Copie no caderno a ideia que resume o texto que você leu. A estratégia de leitura explorada nessa questão é a de identificar:
Alternativas
Q216344
Português Interpretação de Textos , Tipologia Textual ,
Ano: 2010 Banca: PaqTcPB Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: PaqTcPB - 2010 - Prefeitura de Patos - PB - Professor - Língua Portuguesa |
Q216344 Português
A orientação metodológica, para que se privilegie o uso de textos autênticos nas aulas de leitura, é, do ponto de vista teórico, de natureza
Alternativas
Q216343
Português Interpretação de Textos , Tipologia Textual ,
Ano: 2010 Banca: PaqTcPB Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: PaqTcPB - 2010 - Prefeitura de Patos - PB - Professor - Língua Portuguesa |
Q216343 Português
Em relação à leitura, quando se pede ao aluno para que ele, apenas observando uma imagem ou uma fotografia de um cartaz de filme, indique o tipo de filme ilustrado pelo cartaz, explora-se
Alternativas
Q216342
Português Morfologia , Artigos ,
Ano: 2010 Banca: PaqTcPB Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: PaqTcPB - 2010 - Prefeitura de Patos - PB - Professor - Língua Portuguesa |
Q216342 Português
Considerando seu uso em um texto, oral ou escrito, os artigos servem para sinalizar
Alternativas
Q216341
Português Morfologia , Advérbios , Preposições , Conjunções: Relação de causa e consequência
Ano: 2010 Banca: PaqTcPB Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: PaqTcPB - 2010 - Prefeitura de Patos - PB - Professor - Língua Portuguesa |
Q216341 Português
Entende-se como conexão o processo de sequenciação das diferentes partes de um texto, oral ou escrito, que se opera pelo uso de conectores. Assinale a alternativa em que TODAS as classes gramaticais apresentadas servem a esse propósito:
Alternativas
Q216340
Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. , Variação Linguística ,
Ano: 2010 Banca: PaqTcPB Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: PaqTcPB - 2010 - Prefeitura de Patos - PB - Professor - Língua Portuguesa |
Q216340 Português
Sabe-se que a paráfrase é um importante recurso para garantir a coesão e coerência textuais. Assinale, dentre as alternativas, a que apresenta um item linguístico ou uma expressão que NÃO funciona como indicador parafrástico:
Alternativas
Q216339
Português Interpretação de Textos , Coesão e coerência ,
Ano: 2010 Banca: PaqTcPB Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: PaqTcPB - 2010 - Prefeitura de Patos - PB - Professor - Língua Portuguesa |
Q216339 Português
A substituição de uma unidade lexical por outra é um recurso coesivo, porque serve para estabelecer uma
Alternativas
Q216338
Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. ,
Ano: 2010 Banca: PaqTcPB Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: PaqTcPB - 2010 - Prefeitura de Patos - PB - Professor - Língua Portuguesa |
Q216338 Português
A existência de um conjunto de palavras associadas semanticamente não garante por si que esse conjunto se constitua em um texto coeso. Esse postulado teórico se refere a um texto em que NÃO se percebe:
Alternativas
Q216334
Contabilidade Geral Contabilidade - Noções Gerais , Atos e Fatos Contábeis ,
Ano: 2010 Banca: PaqTcPB Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: PaqTcPB - 2010 - Prefeitura de Patos - PB - Técnico em Contabilidade |
Q216334 Contabilidade Geral
Abaixo constam três enunciados relativos aos conceitos de variações patrimoniais. Assinale os verdadeiros e os falsos:

I. Fatos permutativos – fatos contábeis que não alteram a situação líquida patrimonial.

II. Fatos modificativos – fatos contábeis que não alteram a situação líquida patrimonial para maior ou menor.

III. Variação patrimonial – variação na situação líquida patrimonial para maior ou menor que pode ser decorrente de um fato permutativo ou modificativo.

Assinale a alternativa correta
Alternativas
Respostas
681: D
682: E
683: A
684: D
685: D
686: A
687: B
688: C
689: C
690: E
691: B
692: A
693: E
694: D
695: B
696: A
697: E
698: C
699: D
700: D
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