Questões de Concurso para Prefeitura de Cubati - PB

Q3061560

Ano: 2024 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Cubati - PB Prova: CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Cubati - PB - Técnico em Informática |

Q3061560 Redes de Computadores

Em redes de computadores, o protocolo TCP/IP é utilizado para:

A

Proteger dados através de criptografia

B

Estabelecer a comunicação entre dispositivos em redes locais e na internet

C

Controlar o acesso a dispositivos USB

D

Executar backups automáticos

E

Gerenciar contas de usuário

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Q3061559

Ano: 2024 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Cubati - PB Prova: CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Cubati - PB - Técnico em Informática |

Q3061559 Sistemas Operacionais

No processo de instalação de sistemas operacionais, o primeiro passo recomendado ao configurar um novo sistema é:

A

Verificar os requisitos mínimos do hardware

B

Atualizar o software antivírus

C

Criar uma conta de usuário

D

Instalar drivers de impressora

E

Configurar o tema do sistema

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Q3061558

Ano: 2024 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Cubati - PB Prova: CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Cubati - PB - Técnico em Informática |

Q3061558 Arquitetura de Computadores

No contexto de manutenção de equipamentos, a manutenção preventiva é realizada com o objetivo de:

A

Corrigir falhas já identificadas

B

Substituir componentes defeituosos

C

Melhorar o desempenho da CPU

D

Atualizar o sistema operacional

E

Evitar o surgimento de problemas futuros

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Q3061557

Ano: 2024 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Cubati - PB Prova: CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Cubati - PB - Técnico em Informática |

Q3061557 Noções de Informática

No Microsoft Excel, a função que permite contar quantas células em um intervalo contêm números é:

A

SOMA

B

MÉDIA

C

CONT.VALORES

D

CONT.NÚM

E

PROCV

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Q3061556

Ano: 2024 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Cubati - PB Prova: CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Cubati - PB - Técnico em Informática |

Q3061556 Sistemas Operacionais

No sistema operacional Linux, o comando que permite ao usuário trocar para outro diretório no terminal é:

A

mkdir

B

mv

C

cd

D

rm

E

chmod

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Q3061555

Ano: 2024 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Cubati - PB Prova: CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Cubati - PB - Técnico em Informática |

Q3061555 Noções de Informática

No Microsoft Windows, para acessar rapidamente o Gerenciador de Tarefas, pode-se utilizar qual atalho de teclado?

A

Ctrl + Shift + Esc

B

Ctrl + Alt + Delete

C

Ctrl + Esc

D

Alt + Tab

E

Windows + R

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Q3061554

Ano: 2024 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Cubati - PB Prova: CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Cubati - PB - Técnico em Informática |

Q3061554 Segurança da Informação

Qual é o principal objetivo de realizar uma cópia de segurança (backup) de arquivos?

A

Reduzir o uso de memória RAM

B

Melhorar a performance da CPU

C

Proteger dados contra perda ou corrupção

D

Reduzir o consumo de energia

E

Facilitar a desfragmentação de disco

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Q3061553

Ano: 2024 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Cubati - PB Prova: CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Cubati - PB - Técnico em Informática |

Q3061553 Segurança da Informação

Em segurança da informação, o método que utiliza uma chave pública e uma chave privada para proteger dados é chamado de:

A

Firewall

B

Autenticação de dois fatores

C

Cópia de segurança

D

Criptografia assimétrica

E

Backup incremental

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Q3061552

Ano: 2024 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Cubati - PB Prova: CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Cubati - PB - Técnico em Informática |

Q3061552 Arquitetura de Computadores

Na arquitetura básica de computadores, qual dos seguintes dispositivos é responsável por executar as instruções de um programa?

A

Memória principal

B

Memória secundária

C

Processador

D

Disco rígido

E

Placa de vídeo

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Q3061551

Ano: 2024 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Cubati - PB Prova: CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Cubati - PB - Psicopedagogo |

Q3061551 Pedagogia

O desenvolvimento cognitivo, segundo a teoria de Piaget, é composto por estágios que descrevem a maneira como as crianças constroem gradualmente o conhecimento e a compreensão do mundo. Esse processo afeta diretamente o modo como elas aprendem novos conteúdos. Qual é o impacto do desenvolvimento cognitivo no processo de aprendizagem?

A

O desenvolvimento cognitivo não afeta diretamente o aprendizado.

B

O desenvolvimento cognitivo limita-se a fatores biológicos, sem relação com o ambiente escolar.

C

O desenvolvimento cognitivo influencia a forma como a criança assimila e acomoda novas informações durante o processo de aprendizado.

D

O desenvolvimento cognitivo ocorre apenas após o ensino formal.

E

O desenvolvimento cognitivo é irrelevante no ensino de habilidades práticas.

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Q3061550

Ano: 2024 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Cubati - PB Prova: CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Cubati - PB - Psicopedagogo |

Q3061550 Psicologia

A atuação do psicopedagogo não se restringe à intervenção em casos já estabelecidos de dificuldades de aprendizagem, mas também à prevenção dessas dificuldades por meio de práticas pedagógicas e diagnósticos precoces. Qual é uma das principais estratégias de prevenção das dificuldades de aprendizagem utilizadas pelo psicopedagogo?

A

Realização de intervenções apenas após a identificação das dificuldades.

B

Diagnóstico precoce de dificuldades, juntamente com a implementação de práticas pedagógicas preventivas.

C

Exclusivo acompanhamento individualizado de alunos com dificuldades já instaladas.

D

A aplicação de atividades recreativas sem relação com o processo de ensino.

E

Delegar completamente a prevenção aos professores.

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Q3061549

Ano: 2024 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Cubati - PB Prova: CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Cubati - PB - Psicopedagogo |

Q3061549 Pedagogia

A brincadeira desempenha um papel crucial no desenvolvimento cognitivo, emocional e social da criança. Através da brincadeira, a criança explora o mundo à sua volta, desenvolvendo habilidades motoras, cognitivas e sociais importantes. Qual é o principal benefício do brincar no desenvolvimento infantil?

A

O brincar é apenas uma forma de entretenimento sem valor educacional.

B

O brincar promove o desenvolvimento integral da criança, abrangendo aspectos cognitivos, emocionais e sociais.

C

Brincadeiras não estruturadas não têm impacto no desenvolvimento cognitivo da criança.

D

O brincar deve ser sempre direcionado por um adulto para ter valor educativo.

E

Brincar em grupo pode causar problemas de socialização.

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Q3061548

Ano: 2024 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Cubati - PB Prova: CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Cubati - PB - Psicopedagogo |

Q3061548 Psicologia

A Análise do Comportamento Aplicada (ABA) é uma técnica amplamente utilizada para intervir no comportamento de crianças com autismo. A abordagem visa modificar comportamentos por meio de técnicas específicas, especialmente reforços positivos. Qual é uma característica fundamental dessa abordagem?

A

Baseia-se em princípios comportamentais para reforçar comportamentos desejados e reduzir comportamentos problemáticos, especialmente em crianças com autismo.

B

Concentra-se exclusivamente na eliminação de comportamentos indesejados.

C

Utiliza métodos de punição para corrigir comportamentos inadequados.

D

É aplicada somente em ambientes hospitalares.

E

Não requer acompanhamento especializado.

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Q3061547

Ano: 2024 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Cubati - PB Prova: CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Cubati - PB - Psicopedagogo |

Q3061547 Pedagogia

O fracasso escolar pode ser atribuído a diversos fatores que vão além das dificuldades acadêmicas. Do ponto de vista psicopedagógico, quais fatores podem estar associados ao fracasso escolar?

A

Apenas a falta de interesse por parte do aluno.

B

Exclusivamente a incompetência dos professores.

C

A exclusão de conteúdos teóricos em favor de práticos.

D

Fatores emocionais, sociais e contextuais que afetam o processo de aprendizagem da criança.

E

A sobrecarga de tarefas domiciliares sem acompanhamento familiar.

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Q3061546

Ano: 2024 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Cubati - PB Prova: CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Cubati - PB - Psicopedagogo |

Q3061546 Psicologia

A atuação do psicopedagogo no contexto escolar não se limita à resolução de dificuldades pontuais de aprendizagem. Sua contribuição é ampla e envolve uma abordagem interdisciplinar, integrando diferentes áreas do conhecimento e colaborando com professores e outros profissionais para garantir uma educação mais inclusiva e eficiente. Diante disso, qual é o papel do psicopedagogo no contexto interdisciplinar dentro da escola?

A

Trabalhar exclusivamente com professores de matemática e português.

B

Focar apenas nas dificuldades de leitura e escrita.

C

Promover uma integração entre diversas áreas do conhecimento, colaborando com professores e outros profissionais para a construção de uma abordagem de ensino inclusiva e multidisciplinar.

D

Desconsiderar áreas como arte e educação física na análise psicopedagógica.

E

Atuar exclusivamente em casos de transtornos de aprendizagem.

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Q3061545

Ano: 2024 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Cubati - PB Prova: CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Cubati - PB - Psicopedagogo |

Q3061545 Psicologia

Na perspectiva psicopedagógica, é essencial distinguir entre dificuldades de aprendizagem e transtornos de aprendizagem, pois essas duas condições requerem abordagens e intervenções distintas. Enquanto as dificuldades de aprendizagem podem ser superadas com adaptações pedagógicas adequadas, os transtornos têm uma base mais profunda, frequentemente neurológica, e exigem intervenções mais especializadas. Qual é a diferença principal entre uma dificuldade de aprendizagem e um transtorno de aprendizagem?

A

Não há diferença entre dificuldade e transtorno, ambos são sinônimos.

B

Dificuldade de aprendizagem é sempre causada por fatores orgânicos.

C

Dificuldades de aprendizagem podem ser superadas com estratégias pedagógicas, enquanto os transtornos de aprendizagem requerem intervenções mais complexas, por serem de base neurológica.

D

Transtornos de aprendizagem são causados por fatores sociais, enquanto dificuldades são orgânicas.

E

Dificuldades de aprendizagem ocorrem em crianças, enquanto transtornos ocorrem apenas em adultos.

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Q3061544

Ano: 2024 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Cubati - PB Prova: CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Cubati - PB - Psicopedagogo |

Q3061544 Pedagogia

A interação entre a família e a escola desempenha um papel fundamental no desenvolvimento integral da criança. Segundo a psicopedagogia, uma parceria ativa e colaborativa entre esses dois ambientes pode influenciar diretamente no sucesso escolar, tanto no aspecto acadêmico quanto no emocional. Diante desse contexto, como a relação entre família e escola pode impactar positivamente o processo de ensino-aprendizagem da criança?

A

A família deve delegar toda a responsabilidade pela educação da criança à escola.

B

A escola deve evitar interferências da família no processo pedagógico.

C

A participação da família é relevante apenas em questões disciplinares.

D

O papel da família na aprendizagem se restringe ao ambiente domiciliar.

E

Uma relação colaborativa entre família e escola promove melhores resultados no desenvolvimento cognitivo e emocional da criança.

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Q3061543

Ano: 2024 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Cubati - PB Prova: CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Cubati - PB - Psicopedagogo |

Q3061543 Pedagogia

Segundo Jean Piaget, o desenvolvimento da linguagem e do pensamento lógico-matemático ocorre em uma sequência de estágios, onde as crianças gradualmente adquirem habilidades cognitivas mais complexas. Durante essa progressão, uma das capacidades essenciais que emerge é a reversibilidade do pensamento — a habilidade de realizar operações mentais e depois revertê-las. Em qual dos estágios do desenvolvimento cognitivo essa capacidade é adquirida?

A

Estágio sensório-motor.

B

Estágio das operações concretas.

C

Estágio pré-operacional.

D

Estágio das operações formais.

E

Estágio reflexivo.

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Q3061542

Ano: 2024 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Cubati - PB Prova: CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Cubati - PB - Psicopedagogo |

Q3061542 Psicologia

O diagnóstico psicopedagógico envolve um processo detalhado que busca compreender não apenas os desafios de aprendizagem de uma criança, mas também os fatores contextuais que influenciam seu desempenho escolar. Nesse sentido, o diagnóstico realizado pelo psicopedagogo busca identificar dificuldades que podem estar relacionadas a aspectos cognitivos, emocionais, sociais e familiares, proporcionando uma visão holística do aluno. Qual é a principal característica desse tipo de diagnóstico?

A

O diagnóstico é multidimensional, considerando aspectos cognitivos, emocionais, sociais e familiares do aluno.

B

O diagnóstico é exclusivamente focado nas dificuldades cognitivas do aluno.

C

O diagnóstico é realizado apenas por testes padronizados e quantitativos.

D

O diagnóstico se baseia unicamente nas queixas escolares trazidas pelos professores.

E

O diagnóstico psicopedagógico não considera o contexto social do aluno.

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Q3061541

Ano: 2024 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Cubati - PB Prova: CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Cubati - PB - Fiscal de Obras e Posturas |

Q3061541 Direito Urbanístico

Segundo o Código de Obras e Edificações, a execução de obras sem a devida licença de construção caracteriza:

A

Infração grave, sujeita à demolição

B

Infração leve, corrigível com pagamento de multa

C

Irregularidade formal, sanável com compensação financeira

D

Procedimento regular, desde que a obra não comprometa a segurança

E

Ato de usurpação de propriedade pública

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