Questões de Concurso
Para prefeitura de brejo do cruz - pb
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Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Fonoaudiólogo |
Q3746548
Fonoaudiologia
Em uma Unidade Básica de Saúde, a fonoaudióloga
realiza roda de conversas com professores de uma
creche para organizar ações de promoção da
comunicação e linguagem entre crianças de 0 a 5 anos.
A partir da articulação entre saúde, educação e família,
são planejadas intervenções coletivas que visam, entre
outros aspectos, a estimulação precoce, a capacitação
dos educadores e a integração comunidade-escola-serviço de saúde.
A respeito da promoção da saúde e as ações fonoaudiológicas descritas no artigo, analise as assertivas:
I. A intervenção fonoaudiológica em contexto escolareducacional pode limitar-se exclusivamente à avaliação individual de cada criança, uma vez que ações coletivas não fazem parte da esfera de atuação da APS.
II. A promoção da comunicação no ambiente educativo envolve capacitar os educadores para reconhecer sinais precoces de atraso de linguagem, estabelecer atividades de estimulação e articular encaminhamentos, conforme descrito no estudo.
III. A integração entre os serviços de saúde e as instituições de educação infantil exige a formalização de protocolos, registro de práticas e monitoramento dos resultados, de modo a efetivar a gestão de ações fonoaudiológicas de promoção.
IV. As ações de promoção da saúde comunicativa em educação infantil não precisam considerar o contexto sociocultural e diversidades linguísticas das crianças, pois a estimulação segue modelo universal independente do meio em que vivem.
V. O estudo evidencia que o conhecimento dos educadores sobre o desenvolvimento da comunicação humana é variável e que fortalecer essa competência pode favorecer o alcance de resultados mais amplos em linguagem e interação social.
Assinale a alternativa CORRETA:
A respeito da promoção da saúde e as ações fonoaudiológicas descritas no artigo, analise as assertivas:
I. A intervenção fonoaudiológica em contexto escolareducacional pode limitar-se exclusivamente à avaliação individual de cada criança, uma vez que ações coletivas não fazem parte da esfera de atuação da APS.
II. A promoção da comunicação no ambiente educativo envolve capacitar os educadores para reconhecer sinais precoces de atraso de linguagem, estabelecer atividades de estimulação e articular encaminhamentos, conforme descrito no estudo.
III. A integração entre os serviços de saúde e as instituições de educação infantil exige a formalização de protocolos, registro de práticas e monitoramento dos resultados, de modo a efetivar a gestão de ações fonoaudiológicas de promoção.
IV. As ações de promoção da saúde comunicativa em educação infantil não precisam considerar o contexto sociocultural e diversidades linguísticas das crianças, pois a estimulação segue modelo universal independente do meio em que vivem.
V. O estudo evidencia que o conhecimento dos educadores sobre o desenvolvimento da comunicação humana é variável e que fortalecer essa competência pode favorecer o alcance de resultados mais amplos em linguagem e interação social.
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Fonoaudiólogo |
Q3746547
Fonoaudiologia
A Lei nº 6.965/1981 regula o exercício da profissão de
fonoaudiólogo em todo o território nacional, definindo
requisitos de formação, habilitação e competência
profissional.
Analise as afirmativas seguintes:
I. O Art. 1º da Lei nº 6.965/1981 estabelece que “é reconhecido em todo território nacional o exercício da profissão de Fonoaudiólogo, observados os preceitos da presente Lei”.
II. O Parágrafo único do Art. 1º define que “Fonoaudiólogo é o profissional, com graduação plena em Fonoaudiologia, que atua em pesquisa, prevenção, avaliação e terapia fonoaudiológicas na área da comunicação oral e escrita, voz e audição, bem como em aperfeiçoamento dos padrões da fala e da voz”.
III. O Art. 2º da Lei dispõe que “Os cursos de Fonoaudiologia serão autorizados a funcionar somente em instituições de ensino superior”, sendo que o Conselho Federal de Educação elaborará novo currículo mínimo para os cursos.
IV. O Art. 3º da Lei prevê que o exercício da profissão de Fonoaudiólogo será assegurado apenas aos portadores de diplomas expedidos por curso superior de Fonoaudiologia estrangeiro, não sendo mencionados cursos nacionais.
Assinale a alternativa CORRETAS:
I. O Art. 1º da Lei nº 6.965/1981 estabelece que “é reconhecido em todo território nacional o exercício da profissão de Fonoaudiólogo, observados os preceitos da presente Lei”.
II. O Parágrafo único do Art. 1º define que “Fonoaudiólogo é o profissional, com graduação plena em Fonoaudiologia, que atua em pesquisa, prevenção, avaliação e terapia fonoaudiológicas na área da comunicação oral e escrita, voz e audição, bem como em aperfeiçoamento dos padrões da fala e da voz”.
III. O Art. 2º da Lei dispõe que “Os cursos de Fonoaudiologia serão autorizados a funcionar somente em instituições de ensino superior”, sendo que o Conselho Federal de Educação elaborará novo currículo mínimo para os cursos.
IV. O Art. 3º da Lei prevê que o exercício da profissão de Fonoaudiólogo será assegurado apenas aos portadores de diplomas expedidos por curso superior de Fonoaudiologia estrangeiro, não sendo mencionados cursos nacionais.
Assinale a alternativa CORRETAS:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Fonoaudiólogo |
Q3746546
Saúde Pública
Os modelos tecno-assistenciais em saúde se referem à
forma como os serviços de saúde organizam seus
processos tecnológicos, humanos e operacionais para
responder às necessidades de cuidado da população. No
contexto da atenção básica, o artigo apresenta
dimensões conceituais e operacionais desses modelos,
além de desafios para sua implementação em sistemas
públicos de saúde.
Com base nesse contexto, analise as alternativas e assinale a CORRETA:
Com base nesse contexto, analise as alternativas e assinale a CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Fonoaudiólogo |
Q3746545
Fonoaudiologia
Uma criança de 3 anos chega ao serviço de saúde com
histórico de falhas repetidas no teste da orelhinha, atraso
na aquisição da linguagem e dificuldade de responder a
sons ambientais cotidianos. O exame audiológico
confirma deficiência auditiva neurossensorial bilateral
de grau moderado. A fonoaudióloga responsável precisa
orientar a família sobre o processo de reabilitação
auditiva e o uso de próteses auditivas, considerando
princípios de plasticidade neural, janelas de
desenvolvimento e impacto no prognóstico
comunicativo.
Com base nos fundamentos de reabilitação auditiva e no funcionamento dos aparelhos auditivos, assinale a alternativa CORRETA:
Com base nos fundamentos de reabilitação auditiva e no funcionamento dos aparelhos auditivos, assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Fonoaudiólogo |
Q3746544
Fonoaudiologia
Os diferentes tipos de afasia apresentam padrões
específicos de alteração na fluência, compreensão,
repetição e nomeação, permitindo a identificação do
subtipo clínico a partir da análise detalhada do
comportamento linguístico do paciente. O
reconhecimento dessas características é fundamental
para o diagnóstico diferencial e para o planejamento
terapêutico fonoaudiológico. Com base na classificação
clássica das afasias, relacione CORRETAMENTE os
tipos de afasia da Coluna I às suas respectivas definições
clínicas da Coluna II.
COLUNA I – Tipo de Afasia
1. Afasia de Broca
2. Afasia de Wernicke
3. Afasia de Condução
4. Afasia Anômica
COLUNA II – Características
(a) Produção verbal fluente com parafasias, compreensão prejudicada e repetição comprometida.
(b) Produção não fluente, fala lenta, esforço articulatório, boa compreensão, repetição prejudicada.
(c) Fluência preservada, boa compreensão, mas dificuldade marcante em nomear (anomia) com uso de circunlocuções e parafasias mínimas.
(d) Fluente ou quase fluente, boa compreensão, porém repetição muito comprometida; geralmente lesão em fascículo arqueado.
Assinale a alternativa que apresenta a correlação CORRETA:
COLUNA I – Tipo de Afasia
1. Afasia de Broca
2. Afasia de Wernicke
3. Afasia de Condução
4. Afasia Anômica
COLUNA II – Características
(a) Produção verbal fluente com parafasias, compreensão prejudicada e repetição comprometida.
(b) Produção não fluente, fala lenta, esforço articulatório, boa compreensão, repetição prejudicada.
(c) Fluência preservada, boa compreensão, mas dificuldade marcante em nomear (anomia) com uso de circunlocuções e parafasias mínimas.
(d) Fluente ou quase fluente, boa compreensão, porém repetição muito comprometida; geralmente lesão em fascículo arqueado.
Assinale a alternativa que apresenta a correlação CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Fonoaudiólogo |
Q3746543
Fonoaudiologia
A afasia é uma disfunção de linguagem causada por
lesão nos centros de linguagem do cérebro ou nas vias
de conexão, que pode comprometer a compreensão e/ou
expressão verbal, leitura, escrita e outros domínios
linguísticos. O tratamento e o prognóstico dependem de
múltiplos fatores e a intervenção do fonoaudiólogo é
fundamental para favorecer a recuperação funcional.
Com base nessas considerações, analise as assertivas a
seguir:
I. Pacientes que iniciam a intervenção fonoaudiológica precocemente — preferencialmente nas primeiras semanas após o evento neurológico — tendem a apresentar melhor recuperação da linguagem, conforme o artigo afirma que “a maioria dos médicos considera que o tratamento por fonoaudiólogos qualificados traz benefício, e que os pacientes tratados logo após o início melhoram mais”.
II. O prognóstico da afasia é independentemente da idade, extensão da lesão e estado geral de saúde do paciente, já que a neuroplasticidade cerebral garante recuperação equivalente em todos os casos.
III. A avaliação fonoaudiológica da afasia deve incluir nomenação, repetição, compreensão, leitura e escrita, bem como a análise do tipo de afasia — seja fluente ou não fluente — para guiar o planejamento terapêutico.
IV. A terapia fonoaudiológica é o único fator de recuperação na afasia, de modo que a etiologia da lesão, localização e tamanho da lesão não influenciam significativamente no prognóstico.
Assinale a alternativa CORRETA:
I. Pacientes que iniciam a intervenção fonoaudiológica precocemente — preferencialmente nas primeiras semanas após o evento neurológico — tendem a apresentar melhor recuperação da linguagem, conforme o artigo afirma que “a maioria dos médicos considera que o tratamento por fonoaudiólogos qualificados traz benefício, e que os pacientes tratados logo após o início melhoram mais”.
II. O prognóstico da afasia é independentemente da idade, extensão da lesão e estado geral de saúde do paciente, já que a neuroplasticidade cerebral garante recuperação equivalente em todos os casos.
III. A avaliação fonoaudiológica da afasia deve incluir nomenação, repetição, compreensão, leitura e escrita, bem como a análise do tipo de afasia — seja fluente ou não fluente — para guiar o planejamento terapêutico.
IV. A terapia fonoaudiológica é o único fator de recuperação na afasia, de modo que a etiologia da lesão, localização e tamanho da lesão não influenciam significativamente no prognóstico.
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Fonoaudiólogo |
Q3746542
Fonoaudiologia
Alterações ou disfunções no aparelho fonador podem
impactar diretamente a produção vocal e a coordenação
pneumo-fono-articulatória. A compreensão da anatomia
e fisiologia laríngea — incluindo as estruturas cartilaginosas, musculares e vibroaerodinâmicas — é
fundamental para o fonoaudiólogo que atua na
reabilitação vocal.
Com base nesses conhecimentos, analise as assertivas:
I. O músculo cricoaritenoideo posterior é o único abdutor das pregas vocais, responsável por afastá-las durante a respiração.
II. A lâmina própria das pregas vocais é composta por três camadas (superficial, intermediária e profunda), cujas características biomecânicas permitem a vibração mucosa essencial à fonação.
III. O músculo tireoaritenoideo (vocalis) atua reduzindo a tensão das pregas vocais, o que possibilita a produção de sons mais agudos.
IV. O músculo cricotireóideo alonga e tensiona as pregas vocais, favorecendo a produção de sons de maior frequência.
V. A forma e mobilidade do trato vocal (faringe, cavidade oral e cavidade nasal) influenciam diretamente o timbre e a ressonância da voz, modificando harmônicos mesmo sem alterar a frequência fundamental.
Assinale a alternativa CORRETA:
I. O músculo cricoaritenoideo posterior é o único abdutor das pregas vocais, responsável por afastá-las durante a respiração.
II. A lâmina própria das pregas vocais é composta por três camadas (superficial, intermediária e profunda), cujas características biomecânicas permitem a vibração mucosa essencial à fonação.
III. O músculo tireoaritenoideo (vocalis) atua reduzindo a tensão das pregas vocais, o que possibilita a produção de sons mais agudos.
IV. O músculo cricotireóideo alonga e tensiona as pregas vocais, favorecendo a produção de sons de maior frequência.
V. A forma e mobilidade do trato vocal (faringe, cavidade oral e cavidade nasal) influenciam diretamente o timbre e a ressonância da voz, modificando harmônicos mesmo sem alterar a frequência fundamental.
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Fonoaudiólogo |
Q3746541
Fonoaudiologia
A audição depende da integração entre estruturas
periféricas (orelha externa, média e interna), vias
neurais e centros auditivos corticais. O desenvolvimento
auditivo infantil ocorre em etapas sensíveis, nas quais a
estimulação sonora desempenha papel crucial.
Considerando esse processo, analise as assertivas a seguir:
I. A cóclea é responsável pela transdução mecanoelétrica do som, e sua maturação está praticamente completa ao nascimento.
II. As vias auditivas centrais continuam em desenvolvimento após o nascimento, especialmente no que diz respeito à mielinização e à especialização temporal do córtex auditivo.
III. A tuba auditiva da criança é mais curta e mais horizontal do que a do adulto, aumentando o risco de otites e podendo impactar o desenvolvimento auditivo.
IV. O reflexo cócleo-palpebral e a atenção a sons ambientais são comportamentos esperados apenas após os 3 anos, quando ocorre a maturidade plena do sistema auditivo.
Assinale a alternativa CORRETA:
Considerando esse processo, analise as assertivas a seguir:
I. A cóclea é responsável pela transdução mecanoelétrica do som, e sua maturação está praticamente completa ao nascimento.
II. As vias auditivas centrais continuam em desenvolvimento após o nascimento, especialmente no que diz respeito à mielinização e à especialização temporal do córtex auditivo.
III. A tuba auditiva da criança é mais curta e mais horizontal do que a do adulto, aumentando o risco de otites e podendo impactar o desenvolvimento auditivo.
IV. O reflexo cócleo-palpebral e a atenção a sons ambientais são comportamentos esperados apenas após os 3 anos, quando ocorre a maturidade plena do sistema auditivo.
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Fonoaudiólogo |
Q3746540
Fonoaudiologia
O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade
(TDAH) envolve prejuízos em atenção sustentada,
seletiva e alternada, impulsividade e dificuldades nas
funções executivas, afetando habilidades pragmáticas,
fonológicas, organização discursiva e processamento
auditivo. Estratégias de intervenção fonoaudiológica
devem considerar essas alterações para favorecer o
planejamento verbal, a regulação da fala, a compreensão
e a aprendizagem.
Com base nessas evidências descritas no artigo, analise as alternativas e assinale a INCORRETA:
Com base nessas evidências descritas no artigo, analise as alternativas e assinale a INCORRETA:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Fonoaudiólogo |
Q3746539
Fonoaudiologia
Alterações sensório-motoras, auditivas e linguísticas
decorrentes do Traumatismo Cranioencefálico (TCE)
podem comprometer de maneira significativa a
comunicação, afetando desde a produção articulatória
até o processamento central da linguagem. Sobre esses
comprometimentos, analise as assertivas:
I. Em indivíduos com TCE, dificuldades auditivas podem ocorrer por alterações nas vias neurais responsáveis pelo processamento central dos sons, mesmo quando a integridade periférica se mantém preservada.
II. A presença de lentidão articulatória, redução da inteligibilidade e incoordenação da musculatura orofacial caracteriza um quadro compatível com disartria decorrente de lesões em áreas cerebrais motoras.
III. Os componentes linguísticos — fonologia, morfossintaxe, semântica e pragmática — podem ser afetados de maneira isolada ou combinada após o TCE, dependendo do padrão e localização das lesões.
IV. As alterações observadas após um TCE tendem a limitar-se ao domínio motor da fala, pois funções cognitivas superiores e habilidades linguísticas são pouco influenciadas pelo trauma, apresentando recuperação espontânea na maioria dos casos.
Assinale a alternativa CORRETA:
I. Em indivíduos com TCE, dificuldades auditivas podem ocorrer por alterações nas vias neurais responsáveis pelo processamento central dos sons, mesmo quando a integridade periférica se mantém preservada.
II. A presença de lentidão articulatória, redução da inteligibilidade e incoordenação da musculatura orofacial caracteriza um quadro compatível com disartria decorrente de lesões em áreas cerebrais motoras.
III. Os componentes linguísticos — fonologia, morfossintaxe, semântica e pragmática — podem ser afetados de maneira isolada ou combinada após o TCE, dependendo do padrão e localização das lesões.
IV. As alterações observadas após um TCE tendem a limitar-se ao domínio motor da fala, pois funções cognitivas superiores e habilidades linguísticas são pouco influenciadas pelo trauma, apresentando recuperação espontânea na maioria dos casos.
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Fonoaudiólogo |
Q3746538
Fonoaudiologia
O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade
(TDAH) é caracterizado por prejuízos em atenção
sustentada, seletiva e alternada, impulsividade e
dificuldades de planejamento e autorregulação, que
repercutem em habilidades linguísticas, pragmáticas,
fonológicas e no desempenho escolar. Estratégias de
intervenção fonoaudiológica devem considerar esses
déficits para otimizar o processamento da linguagem,
favorecer a organização discursiva e minimizar
interferências atencionais durante tarefas
comunicativas.
Com base no que foi descrito, assinale com V (VERDADEIRO) ou F (FALSO) as afirmativas a seguir:
( ) Intervenções que favorecem a organização temporal, a sequencialização e o planejamento verbal são indicadas, pois o TDAH frequentemente compromete funções executivas relacionadas à estruturação e coerência do discurso.
( ) O treinamento de habilidades fonológicas pode ser relevante, já que o artigo identifica prejuízos em consciência fonológica e em processos de decodificação, especialmente em escolares com TDAH.
( ) Estratégias que envolvem redução de estímulos distratores no ambiente comunicativo são pertinentes, pois o TDAH afeta atenção sustentada e seletiva, impactando o processamento da linguagem oral.
( ) A reabilitação fonoaudiológica em TDAH deve evitar tarefas que envolvam compreensão e produção de linguagem pragmática, uma vez que o transtorno não apresenta correlação significativa com dificuldades pragmáticas.
( ) Atividades que estimulem habilidades auditivas centrais podem ser justificadas, já que estudos descritos no artigo apontam alterações em processamento auditivo em parte das crianças com TDAH.
Assinale a sequência CORRETA:
Com base no que foi descrito, assinale com V (VERDADEIRO) ou F (FALSO) as afirmativas a seguir:
( ) Intervenções que favorecem a organização temporal, a sequencialização e o planejamento verbal são indicadas, pois o TDAH frequentemente compromete funções executivas relacionadas à estruturação e coerência do discurso.
( ) O treinamento de habilidades fonológicas pode ser relevante, já que o artigo identifica prejuízos em consciência fonológica e em processos de decodificação, especialmente em escolares com TDAH.
( ) Estratégias que envolvem redução de estímulos distratores no ambiente comunicativo são pertinentes, pois o TDAH afeta atenção sustentada e seletiva, impactando o processamento da linguagem oral.
( ) A reabilitação fonoaudiológica em TDAH deve evitar tarefas que envolvam compreensão e produção de linguagem pragmática, uma vez que o transtorno não apresenta correlação significativa com dificuldades pragmáticas.
( ) Atividades que estimulem habilidades auditivas centrais podem ser justificadas, já que estudos descritos no artigo apontam alterações em processamento auditivo em parte das crianças com TDAH.
Assinale a sequência CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Fonoaudiólogo |
Q3746537
Fonoaudiologia
Um serviço de reabilitação recebe um paciente vítima
de Traumatismo Cranioencefálico (TCE) moderado,
que apresenta disfagia, lentidão na produção da fala,
dificuldades de inteligibilidade, redução da força
muscular orofacial, déficit de compreensão em tarefas
comunicativas e histórico de episódios de
broncoaspiração silenciosa. A equipe multiprofissional
solicita a avaliação fonoaudiológica para definição das
prioridades terapêuticas e para orientar a família quanto
ao processo de recuperação.
A respeito desse contexto, analise as assertivas a seguir
sobre a intervenção do fonoaudiólogo em quadros pósTCE:
I. O planejamento terapêutico deve considerar não apenas as alterações motoras e linguísticas, mas também o ambiente familiar e social do paciente, adaptando a comunicação às suas possibilidades e necessidades reais de interação.
II. A intervenção fonoaudiológica deve restringir-se ao manejo da disfagia nos primeiros meses, uma vez que alterações de linguagem tendem a se resolver espontaneamente com a recuperação neurológica.
III. A orientação à família é parte fundamental da reabilitação, incluindo esclarecimentos sobre o prognóstico e instruções para favorecer práticas comunicativas adequadas no cotidiano.
IV. Estratégias preventivas de aspiração são imprescindíveis, pois mudanças na consistência alimentar e no manejo da alimentação podem reduzir riscos de complicações respiratórias graves.
Assinale a alternativa CORRETA:
I. O planejamento terapêutico deve considerar não apenas as alterações motoras e linguísticas, mas também o ambiente familiar e social do paciente, adaptando a comunicação às suas possibilidades e necessidades reais de interação.
II. A intervenção fonoaudiológica deve restringir-se ao manejo da disfagia nos primeiros meses, uma vez que alterações de linguagem tendem a se resolver espontaneamente com a recuperação neurológica.
III. A orientação à família é parte fundamental da reabilitação, incluindo esclarecimentos sobre o prognóstico e instruções para favorecer práticas comunicativas adequadas no cotidiano.
IV. Estratégias preventivas de aspiração são imprescindíveis, pois mudanças na consistência alimentar e no manejo da alimentação podem reduzir riscos de complicações respiratórias graves.
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Fonoaudiólogo |
Q3746536
Direito Sanitário
A respeito das instâncias colegiadas previstas na Lei nº
8.142/90, analise as alternativas e assinale a
INCORRETA:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Fonoaudiólogo |
Q3746535
Saúde Pública
Vários tipos de estudos podem ser utilizados na
avaliação das consequências clínicas (p.ex.: eficácia,
acurácia, segurança) e econômicas relacionadas à
incorporação de uma tecnologia em saúde no SUS,
dentre eles, analise as alternativas e assinale a
INCORRETA:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Terapeuta Ocupacional |
Q3746428
Terapia Ocupacional
Transtornos de personalidade são padrões duradouros de experiência interna e comportamento que se desviam significativamente das expectativas da cultura do indivíduo, causando sofrimento ou prejuízo funcional.
Sobre esse tema, assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Terapeuta Ocupacional |
Q3746427
Terapia Ocupacional
Sobre próteses e órteses, assinale a alternativa
CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Terapeuta Ocupacional |
Q3746426
Terapia Ocupacional
A respeito da fisiologia muscular, assinale a alternativa
CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Terapeuta Ocupacional |
Q3746425
Medicina
A respeito dos componentes e funções do sistema
imunológico, assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Terapeuta Ocupacional |
Q3746424
Terapia Ocupacional
As Atividades de Vida Prática (AVPs) são fundamentais
na Terapia Ocupacional e envolvem tarefas relacionadas
ao manejo do lar, trabalho e participação social. Sobre o
uso de próteses, órteses e adaptações no desempenho
ocupacional, assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Terapeuta Ocupacional |
Q3746423
Terapia Ocupacional
A avaliação da marcha é fundamental na prática da
Terapia Ocupacional, pois fornece subsídios para
compreender limitações funcionais, planejar
intervenções e monitorar a evolução do paciente.
Sobre os métodos e instrumentos utilizados na análise qualitativa e quantitativa da marcha, assinale a alternativa CORRETA:
Sobre os métodos e instrumentos utilizados na análise qualitativa e quantitativa da marcha, assinale a alternativa CORRETA:
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