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Associe corretamente os instrumentos com as suas respectivas definições.
1. Flauta Doce.
2. Melódica.
3. Ocarina.
( ) Instrumento de sopro de palhetas livres, munido de um teclado semelhante ao de um piano. É tocado soprando ar através de um bocal e pressionando as teclas para produzir notas musicais.
( ) Instrumento de madeira, com um tubo oco, um bocal para soprar e orifícios para alterar as notas. É considerado ideal para iniciação por sua simplicidade mecânica e grande repertório pedagógico.
( ) Instrumento de sopro, em formato oval ou oviforme, feito geralmente de porcelana, terracota, madeira ou pedra.
Assinale a sequência CORRETA:
Assinale a alternativa que identifica CORRETAMENTE sua proposta metodológica mais conhecida:
I. IO Mór (Regente) atua como o líder à frente do corpo musical, sendo o responsável pela condução, cadência e disciplina da corporação. Tipicamente, utiliza um bastão ou maça e executa movimentos coreográficos de comando.
II. O Corpo Coreográfico é o segmento que executa coreografias em sincronia com a música. Seus membros utilizam diversos acessórios e, via de regra, seus uniformes refletem as cores e o tema da banda.
III. As Balizas são as pessoas responsáveis por conduzir os símbolos e pavilhões cívicos, como a bandeira nacional e o estandarte.
Estão CORRETAS:
1. Ritmo: associado ao plano fisiológico. 2. Melodia: associada ao plano da sensibilidade. 3. Harmonia: associada ao plano intelectual.
1. Adaptação razoável. 2. Lingua. 3. Comunicação. 4. Desenho universal. 5. Discriminação por motivo de deficiência.
( )Abrange as línguas, a visualização de textos, o braille, a comunicação tátil, os caracteres ampliados, os dispositivos de multimídia acessível, assim como a linguagem simples, escrita e oral, os sistemas auditivos e os meios de voz digitalizada e os modos, meios e formatos aumentativos e alternativos de comunicação, inclusive a tecnologia da informação e comunicação acessíveis;
( )Abrange as línguas faladas e de sinais e outras formas de comunicação não-falada;
( ) Significa qualquer diferenciação, exclusão ou restrição baseada em deficiência, com o propósito ou efeito de impedir ou impossibilitar o reconhecimento, o desfrute ou o exercício, em igualdade de oportunidades com as demais pessoas, de todos os direitos humanos e liberdades fundamentais nos âmbitos político, econômico, social, cultural, civil ou qualquer outro.
( )Significa as modificações e os ajustes necessários e adequados que não acarretem ônus desproporcional ou indevido, quando requeridos em cada caso, a fim de assegurar que as pessoas com deficiência possam gozar ou exercer, em igualdade de oportunidades com as demais pessoas, todos os direitos humanos e liberdades fundamentais;
( )Significa a concepção de produtos, ambientes, programas e serviços a serem usados, na maior medida possível, por todas as pessoas, sem necessidade de adaptação ou projeto específico.
Assinale a sequência CORRETA:
I. Orientação quanto às principais escolhas e oportunidades profissionais, educacionais e culturais;
II. Solidariedade e apoio nos momentos de intenso sofrimento ou de dificuldade;
III. Presença física espontaneamente solicitada pela criança ou adolescente quando possível de ser atendida.
Está(ão) CORRETA(S):
Sobre as dimensões fundamentais para a gestão educacional que estrutura o PPP, assinale:
1. Político. 2. Projeto. 3. Pedagógico.
( )É a dimensão que estabelece e organiza projetos e atividades educacionais necessários para o processo de aprendizagem e ensino.
( )Concebe a escola como um espaço para a formação de cidadãos críticos, conscientes e responsáveis, capazes de atuar tanto individualmente quanto coletivamente na sociedade, influenciando sua direção.
( )Agrega as propostas de ações concretas a serem realizadas dentro de um período específico. Representa uma abordagem voltada para o futuro, com base no ponto de partida do presente.
Assinale a sequência CORRETA:
O texto faz referência ao teórico:
I. O TSB deve executar, sob a supervisão de cirurgiã-dentista, os procedimentos previstos na Lei 11.889/2008 ou conforme as resoluções do Conselho; é direito fundamental do TSB recusar-se a exercer a profissão em ambiente onde as condições de trabalho não sejam dignas, seguras ou salubres.
II. É dever fundamental do TSB e do ASB manterem sigilo profissional em relação às informações obtidas no exercício de suas funções, inclusive aquelas contidas em prontuário odontológico, salvo em situações de autorização expressa do paciente ou exigência legal.
III. O Técnico em Saúde Bucal pode exercer sua atividade de forma autônoma, independentemente da presença física ou supervisão do cirurgião-dentista, desde que possua registro no Conselho Regional de Odontologia.
IV. O ASB ou TSB está autorizado a realizar procedimentos odontológicos invasivos, como perfurações dentárias ou extrações, desde que instruído verbalmente pelo cirurgião-dentista, desde que documentado no prontuário.
Estão CORRETAS:
Em relação à sua estrutura e às linhas de ação contempladas no programa, assinale a alternativa CORRETA: