Questões de Concurso
Para prefeitura de boa ventura - pb
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Fonte: Simões, C. M. O. et. Al. Farmacognosia: do produto natural ao medicamento. Porto Alegre: Artmed, 2017.
A marcha analítica para a caracterização de flavonoide é conhecida por reação de:
Diferentes classes de medicamentos podem ser utilizadas com efeito anti-hipertensivo.
Associe as duas colunas relacionando o fármaco com a sua ação.
1. Verapamil
2. Lisinopril
3. Propranolol
4. Valsartana
( ) Inibidor da enzima conversora de angiotensina.
( ) Bloqueador dos receptores de angiotensina II.
( ) Bloqueador beta-adrenérgico.
( ) Bloqueador dos canais de cálcio.
A sequência CORRETA dessa associação é:
Fonte: Oliveira, E. G. et al. Monitoring thermal, structural properties, methotrexate release and biological activity from biocompatible spray-dried microparticles. J
Therm Anal Calorim (2017) 130:1481–1490. Sobre a análise de DRX apresentada, analise as proposições e coloque V para verdadeiro e F para falso.
( ) O metotrexato (a) apresenta-se na forma amorfa.
( ) O metotrexato quando incorporado na micropartícula (d, e, f) forma um sistema polimórfico, caracterizado pelo diferente perfil de cristalização das amostras analisadas.
( ) Levando-se em consideração apenas essa análise, pode-se concluir que o metotrexato encontra-se incorporado nas micropartículas.
( ) O metotrexato perdeu a sua cristalinidade após a secagem por spray-drying.
Marque a alternativa que contém a sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses.
Fonte: Adaptado de Aulton ME, Taylor KMG. Aulton, delineamento de formas farmacêuticas. Capítulo 30, 4. ed. – Rio de Janeiro: Elsevier, 2016.
Associe as duas colunas, relacionando os tipos de adjuvantes e as substâncias apresentadas.
1. Diluente ( ) Estearato de magnésio 2. Desintegrante ( ) Polivinilpirrolidona 3. Lubrificante ( ) Talco 4. Antiaderente ( ) Amido
A sequência CORRETA dessa associação é:
Uma das alternativas a seguir é a dimensão cujo conteúdo contempla a compreensão dos direitos humanos, dos mecanismos existentes para a proteção, e para o exercício de habilidades na vida cotidiana, por parte do alunado. Assinale-a.
Considerando tal especificidade, analise as proposições e assinale a alternativa CORRETA.
( ) Os sistemas de ensino deverão realizar adaptações no currículo para atender às necessidades do público da educação especial. ( ) As escolas que oferecem educação básica deverão matricular crianças com deficiências previstas na LDB 9394/96, a partir dos seis anos de idades. ( ) A única restrição que a LDB traz em relação ao público da educação especial diz respeito à educação especial para o trabalho. ( ) Sala de recursos multifuncional são espaços organizados na escola para atender ao público da educação especial, por meio de tecnologia assistiva, visando o desenvolvimento das habilidades dos educandos.
Marque a alternativa que contém a sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses.
O exame que avalia o Ensino Fundamental é:
I- Monitorar o desempenho dos professores, exclusivamente. II- Fazer a ponte de comunicação entre todos os envolvidos no processo educacional. III- Selecionar métodos e materiais educativos a serem utilizados na escola.
Está CORRETO o que se afirma em
Assinale a alternativa que aponta para metodologias ativas.
Acerca do P.P.P, analise as afirmativas e assinale a alternativa CORRETA.