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Ano: 2024
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Barra de São Miguel - PB
Prova:
CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Barra de São Miguel - PB - Professor de Educação Física |
Q2541687
Pedagogia
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN)
estabelecem os objetivos gerais, as competências e
as habilidades que devem ser desenvolvidas em
Educação Física nos Ensinos Fundamental e Médio.
Assinale como verdadeiro (V) ou falso (F) as
afirmações que fazem parte dos objetivos gerais de
aprendizagem do Ensino Fundamental:
( ) Participar de atividades corporais, estabelecendo relações equilibradas e construtivas com os outros, reconhecendo e respeitando características físicas e de desempenho de si próprio e dos outros, sem discriminar por características pessoais, físicas, sexuais on sociais;
( ) Conhecer a diversidade de padroes de saúde, beleza o estetica corporal que existem nos diferentes grupos sociais, compreendendo sua inserção dentro da cultura em que são produzidos, analisando criticamente os padrões divulgados pela midia e evitando o consumismo e o preconceito
( ) Conhecer, valorizar, respeitar e desfrutar da pluralidade de manifestações de cultura corporal do Brasil e do mundo, percebendo-as como recurso valioso para a integração entre pessoas e entre diferentes grupos sociais;
( ) Adotar atitudes de respeito mútuo, dignidade e solidariedade em situações lúdicas e esportivas, repudiando qualquer espécie de violência.
Escolha a alternativa que reflete as respostas acima:
( ) Participar de atividades corporais, estabelecendo relações equilibradas e construtivas com os outros, reconhecendo e respeitando características físicas e de desempenho de si próprio e dos outros, sem discriminar por características pessoais, físicas, sexuais on sociais;
( ) Conhecer a diversidade de padroes de saúde, beleza o estetica corporal que existem nos diferentes grupos sociais, compreendendo sua inserção dentro da cultura em que são produzidos, analisando criticamente os padrões divulgados pela midia e evitando o consumismo e o preconceito
( ) Conhecer, valorizar, respeitar e desfrutar da pluralidade de manifestações de cultura corporal do Brasil e do mundo, percebendo-as como recurso valioso para a integração entre pessoas e entre diferentes grupos sociais;
( ) Adotar atitudes de respeito mútuo, dignidade e solidariedade em situações lúdicas e esportivas, repudiando qualquer espécie de violência.
Escolha a alternativa que reflete as respostas acima:
Ano: 2024
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Barra de São Miguel - PB
Prova:
CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Barra de São Miguel - PB - Professor de Educação Física |
Q2541686
Pedagogia
A Constituição de 1988, no Art. 208 inciso III
garante “atendimento educacional especializado aos
portadores de deficiência, preferencialmente na rede
regular de ensino”. Mas somente a partir da Lei de
Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996),
que garante no § 1º, Art. 58 que “Haverá, quando
necessário, serviços de apoio especializado, na
escola regular, para atender às peculiaridades da
clientela de educação especial. Nos últimos anos, o
paradesporto ganhou visibilidade, nos mostrando
como a inclusão é importante e essencial para a
sociedade. Acerca da educação física inclusiva,
analise as afirmações:
I- O professor de educação física deve promover a inclusão em suas aulas, contudo a conscientização dos demais alunos não é sua competência;
II- A educação física inclusiva tem como objetivo não apenas auxiliar o desenvolvimento e o aprimoramento psicomotor de alunos com deficiência, transtornos ou síndromes globais de desenvolvimento, como também deve favorecer a construção de atitudes de respeito, solidariedade e aceitação por meio da convivência;
III- A aula de educação física deve ser um espaço democrático, com lugar e voz para todos, inclusive alunos portadores de algum transtorno, síndrome ou deficiência.
Estão corretas as afirmações:
I- O professor de educação física deve promover a inclusão em suas aulas, contudo a conscientização dos demais alunos não é sua competência;
II- A educação física inclusiva tem como objetivo não apenas auxiliar o desenvolvimento e o aprimoramento psicomotor de alunos com deficiência, transtornos ou síndromes globais de desenvolvimento, como também deve favorecer a construção de atitudes de respeito, solidariedade e aceitação por meio da convivência;
III- A aula de educação física deve ser um espaço democrático, com lugar e voz para todos, inclusive alunos portadores de algum transtorno, síndrome ou deficiência.
Estão corretas as afirmações:
Ano: 2024
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Barra de São Miguel - PB
Prova:
CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Barra de São Miguel - PB - Professor de Educação Física |
Q2541685
Educação Física
Acerca das tendências e abordagens
pedagógicas da educação física, é correto afirmar
que:
Ano: 2024
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Barra de São Miguel - PB
Prova:
CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Barra de São Miguel - PB - Professor de Educação Física |
Q2541684
Educação Física
A avaliação física é um importante instrumento
para o professor de educação física. É por meio
desta, que se obtém indicadores individuais dos
alunos, que poderão ser comparados periodicamente
para avaliação do desenvolvimento psicomotor.
Considerando a capacidade física “resistência
aeróbica”, assinale o teste físico mais indicado para
ser utilizado em escolares:
Ano: 2024
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Barra de São Miguel - PB
Prova:
CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Barra de São Miguel - PB - Professor de Educação Física |
Q2541683
Educação Física
Segundo a resolução CONFEF nº 056/2003, que
dispõe sobre o Código de Ética dos Profissionais de
Educação Física registrados no Sistema
CONFEF/CREFs, fazem parte das responsabilidades
e deveres do profissional de educação física, exceto:
Ano: 2024
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Barra de São Miguel - PB
Prova:
CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Barra de São Miguel - PB - Professor de Educação Física |
Q2541682
Educação Física
O desenvolvimento motor humano se divide em
duas fases: Fase Motora Fundamental e Fase
Motora Especializada. Estas duas fases apresentam
características específicas, e o professor de
educação física deve saber diferenciá-las. Sobre a
Fase Motora Fundamental, assinale a alternativa
correta
Ano: 2024
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Barra de São Miguel - PB
Prova:
CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Barra de São Miguel - PB - Professor de Educação Física |
Q2541681
Educação Física
De acordo com a Lei nº 14.386, de 27 de junho
de 2022, que altera a Lei nº 9696, de 1 de setembro
de 1998, que regulamenta a Profissão de Educação
Física no Brasil, analise as afirmações a seguir:
I- Apenas serão inscritos nos quadros dos Conselhos Regionais de Educação Física os profissionais que possuírem diploma obtido em curso superior de Educação Física em instituições de ensino nacionais;
II- Compete ao Profissional de Educação Física coordenar, planejar, programar, supervisionar, dinamizar, dirigir, organizar, avaliar e executar trabalhos, programas, planos e projetos, bem como prestar serviços de auditoria, consultoria e assessoria, realizar treinamentos especializados, participar de equipes multidisciplinares e interdisciplinares e elaborar informes técnicos, científicos e pedagógicos, todos nas áreas de atividades físicas e do desporto;
III- Os que tenham comprovadamente exercido atividades próprias dos Profissionais de Educação Física até a data de início da vigência desta Lei, nos termos estabelecidos pelo Conselho Federal de Educação Física (Confef);
IV- Ficam criados o Conselho Federal de Educação Física (Confef) e os Conselhos Regionais de Educação Física (Crefs), dotados de personalidade jurídica de direito público e de autonomia administrativa, financeira e patrimonial;
Estão corretas apenas as afirmações:
I- Apenas serão inscritos nos quadros dos Conselhos Regionais de Educação Física os profissionais que possuírem diploma obtido em curso superior de Educação Física em instituições de ensino nacionais;
II- Compete ao Profissional de Educação Física coordenar, planejar, programar, supervisionar, dinamizar, dirigir, organizar, avaliar e executar trabalhos, programas, planos e projetos, bem como prestar serviços de auditoria, consultoria e assessoria, realizar treinamentos especializados, participar de equipes multidisciplinares e interdisciplinares e elaborar informes técnicos, científicos e pedagógicos, todos nas áreas de atividades físicas e do desporto;
III- Os que tenham comprovadamente exercido atividades próprias dos Profissionais de Educação Física até a data de início da vigência desta Lei, nos termos estabelecidos pelo Conselho Federal de Educação Física (Confef);
IV- Ficam criados o Conselho Federal de Educação Física (Confef) e os Conselhos Regionais de Educação Física (Crefs), dotados de personalidade jurídica de direito público e de autonomia administrativa, financeira e patrimonial;
Estão corretas apenas as afirmações:
Ano: 2024
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Barra de São Miguel - PB
Prova:
CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Barra de São Miguel - PB - Professor de Inglês |
Q2541665
Inglês
“Michael was preparing for his first parent-teacher
conference. He had been anticipating it for weeks,
and now the day had arrived. He reviewed his notes
and gathered samples of student work to showcase
progress. With a final check of the conference
schedule, he headed to the school, ready for the
important meeting. He was feeling a mixture of
nervousness and enthusiasm. This was his first time
meeting with parents one-on-one, and he knew it
would be a significant moment in his teaching career.
Michael had prepared thoroughly for the conference,
reflecting on each student's strengths and areas for
improvement. Despite the butterflies in his stomach,
his passion for teaching kept him focused. He
exchanged smiles with colleagues who offered words
of encouragement as he made his way to the
conference room. As the conference began, Michael's mind filled with anticipation for the
discussions ahead. This meeting was not just an
obligation; it was an opportunity to foster strong
partnerships with parents”.
What does Michael's preparation for the parentteacher conference reveal about his approach to teaching?
What does Michael's preparation for the parentteacher conference reveal about his approach to teaching?
Ano: 2024
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Barra de São Miguel - PB
Prova:
CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Barra de São Miguel - PB - Professor de Inglês |
Q2541664
Inglês
“Sarah was enthusiastic about her upcoming
workshop. She had been looking forward to it for
months and finally, the day had arrived. She doublechecked her presentation materials, ensuring she
had everything she needed. With a final review of her
notes, she headed out the door, eager for the
professional development opportunity. As she walked
to the conference venue, she felt a mixture of
excitement and nervousness. This was her first time
presenting at such an event, and she knew it would
be a significant experience for her career. Sarah had
prepared extensively for her workshop, researching
best practices and rehearsing her presentation
multiple times. Despite the early morning start, her
enthusiasm kept her energized. She exchanged
greetings with colleagues she met along the way,
who wished her luck. As she entered the conference
hall, Sarah's mind raced with thoughts of the
knowledge she would share and the connections she
would make. This workshop was not just a learning
opportunity; it was a step forward in her professional
journey.”
What emotions does Sarah experience about her workshop, and how do they reflect her overall attitude towards the event?
What emotions does Sarah experience about her workshop, and how do they reflect her overall attitude towards the event?
Ano: 2024
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Barra de São Miguel - PB
Prova:
CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Barra de São Miguel - PB - Professor de Inglês |
Q2541663
Inglês
Lisa is discussing instructions from her supervisor
with a colleague. Convert the direct speech into
reported speech. and choose the correct sentence.
Supervisor: "You must prepare the lesson plans for
next week."
Lisa reported : “_____________________________”
Lisa reported : “_____________________________”
Ano: 2024
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Barra de São Miguel - PB
Prova:
CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Barra de São Miguel - PB - Professor de Inglês |
Q2541662
Inglês
Mark is giving advice to a colleague about professional development. Choose the correct conditional form to complete the sentence.
"If you ___ (dedicate yourself) to continuous learning, you ___ (excel) in your teaching career."
Ano: 2024
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Barra de São Miguel - PB
Prova:
CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Barra de São Miguel - PB - Professor de Inglês |
Q2541661
Inglês
Articles are the part of speech that define nouns
as specific or unspecific. Select the sentence that
correctly shows the use of the article.
Ano: 2024
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Barra de São Miguel - PB
Prova:
CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Barra de São Miguel - PB - Professor de Inglês |
Q2541660
Inglês
Emma is thinking about her professional goals for
next year. Choose the correct future tense form to
complete her ideas.
"Maybe next year, I ___ (participate in) an international education conference, and I ___ (develop) new curriculum materials."
"Maybe next year, I ___ (participate in) an international education conference, and I ___ (develop) new curriculum materials."
Ano: 2024
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Barra de São Miguel - PB
Prova:
CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Barra de São Miguel - PB - Professor de Inglês |
Q2541659
Inglês
Susan is talking to her colleague about her recent
achievements. Fill in the blanks with the correct
present perfect form.
"I ___ (implement) a new teaching strategy, and I ___ (notice) significant improvements in student engagement."
"I ___ (implement) a new teaching strategy, and I ___ (notice) significant improvements in student engagement."
Ano: 2024
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Barra de São Miguel - PB
Prova:
CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Barra de São Miguel - PB - Professor de Inglês |
Q2541658
Inglês
Alex is telling a colleague about a professional
development workshop he attended last year.
Choose the correct verb form to complete his story.
"Last year, I ___ (attend) a workshop on innovative teaching methods. I ___ (learn) new techniques and ___ (implement) them in my classes."
"Last year, I ___ (attend) a workshop on innovative teaching methods. I ___ (learn) new techniques and ___ (implement) them in my classes."
Ano: 2024
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Barra de São Miguel - PB
Prova:
CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Barra de São Miguel - PB - Professor de Inglês |
Q2541657
Inglês
Modal verbs are auxiliary verbs that express
notions such as ability, obligation, permission, and
possibility. Choose the sentence that correctly uses a
modal verb.
Ano: 2024
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Barra de São Miguel - PB
Prova:
CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Barra de São Miguel - PB - Professor de Inglês |
Q2541656
Inglês
John and Mary are discussing their weekend
plans. Complete their dialogue with the correct verb
tense.
John: "What ___ (you/do) this Saturday?"
Mary: "I ___ (attend) a workshop on active learning methodologies."
John: "What ___ (you/do) this Saturday?"
Mary: "I ___ (attend) a workshop on active learning methodologies."
Ano: 2024
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Barra de São Miguel - PB
Prova:
CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Barra de São Miguel - PB - Professor de Matemática |
Q2541630
Matemática
Imagine um grupo de pesquisadores que está
realizando uma expedição em uma área remota da
floresta amazônica. Eles precisam atravessar uma
densa selva durante três dias para alcançar o local
onde realizarão suas observações. No entanto, o
terreno acidentado e as condições climáticas
adversas tornam a jornada extremamente
desafiadora.
Para garantir que todos os membros do grupo estejam aptos a continuar a expedição, eles decidem ajustar a distância percorrida a cada dia. No primeiro dia, eles caminham o máximo que podem, cobrindo uma certa distância. No segundo dia, devido ao cansaço acumulado e às dificuldades do terreno, eles diminuem o ritmo e caminham apenas 80% da distância percorrida no primeiro dia. No terceiro dia, novamente ajustam seu ritmo, caminhando 20% a menos do que no segundo dia.
Suponha que, se o grupo nunca parasse de caminhar e mantivesse esse padrão de redução de 20% na distância percorrida a cada dia, eles teriam percorrido um total de 100 km ao longo desses três dias.
Diante dessa situação, é correto afirmar, que ao final do terceiro dia, eles caminharam:
Para garantir que todos os membros do grupo estejam aptos a continuar a expedição, eles decidem ajustar a distância percorrida a cada dia. No primeiro dia, eles caminham o máximo que podem, cobrindo uma certa distância. No segundo dia, devido ao cansaço acumulado e às dificuldades do terreno, eles diminuem o ritmo e caminham apenas 80% da distância percorrida no primeiro dia. No terceiro dia, novamente ajustam seu ritmo, caminhando 20% a menos do que no segundo dia.
Suponha que, se o grupo nunca parasse de caminhar e mantivesse esse padrão de redução de 20% na distância percorrida a cada dia, eles teriam percorrido um total de 100 km ao longo desses três dias.
Diante dessa situação, é correto afirmar, que ao final do terceiro dia, eles caminharam:
Ano: 2024
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Barra de São Miguel - PB
Prova:
CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Barra de São Miguel - PB - Professor de Matemática |
Q2541629
Matemática
Em um laboratório de química, os pesquisadores
estão analisando a estabilidade de uma nova
molécula complexa. A estabilidade dessa molécula
pode ser representada matematicamente por uma
matriz quadrada de ordem 2, onde os elementos da
matriz correspondem a certas propriedades químicas
das partes constituintes da molécula.
Os elementos da diagonal principal da matriz representam a concentração de dois reagentes químicos, enquanto os elementos da diagonal secundária representam interações entre diferentes partes da molécula. Os pesquisadores descobriram que:
➮ O produto das concentrações dos reagentes (elementos da diagonal principal) é igual a 10.
➮ O produto das interações entre as partes da molécula (elementos da diagonal secundária) é igual a -4.
Assinale a opção que apresenta corretamente o valor do determinante dessa matriz:
Os elementos da diagonal principal da matriz representam a concentração de dois reagentes químicos, enquanto os elementos da diagonal secundária representam interações entre diferentes partes da molécula. Os pesquisadores descobriram que:
➮ O produto das concentrações dos reagentes (elementos da diagonal principal) é igual a 10.
➮ O produto das interações entre as partes da molécula (elementos da diagonal secundária) é igual a -4.
Assinale a opção que apresenta corretamente o valor do determinante dessa matriz:
Ano: 2024
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Barra de São Miguel - PB
Prova:
CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Barra de São Miguel - PB - Professor de Matemática |
Q2541628
Matemática
Um aficionado por culinária deseja explorar diferentes combinações de ingredientes em suas receitas. Ele decidiu que, a cada mês, escolherá uma combinação única de três ingredientes para criar pratos deliciosos. No entanto, ele impôs uma regra sobre suas escolhas: ele só usará os mesmos nove ingredientes e nunca repetirá uma combinação de três ingredientes já utilizada em meses anteriores. Por exemplo, se no 1° mês ele escolheu os ingredientes I, II e III para uma receita; no 2° mês, I, II e IV para outra; e no 3° mês, V, VI e VII para uma terceira, então ele não poderá usar novamente, em um mesmo mês, a combinação dos ingredientes I, II e III, pois já a usou no 1° mês. Diante dessas condições, qual é o número máximo de meses em que o aficionado poderá criar suas receitas seguindo essas regras?
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