Questões de Concurso para Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB

Q3825261

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor - Língua Portuguesa |

Q3825261 Português

Texto associado

Fonte: Disponível em: https://forumseguranca.org.br/wpcontent/uploads/2025/07/anuario-2025.pdf. Acesso em 22/11/2025.

Considerando o infográfico sobre violência contra mulheres no Brasil (Anuário Brasileiro de Segurança Pública 2025), assinale a alternativa que apresenta a melhor reescrita das informações em um único parágrafo, com uso adequado de conectores, mantendo coesão, precisão e progressão temática.

A

O Brasil teve muitos casos de violência contra mulheres em 2024, e vários tipos de violência aumentaram, e também houve muitas ligações para o 190, e além disso ocorreram muitos casos de estupro, e isso mostra que a situação é grave.

B

Segundo o relatório, ocorreram vários tipos de violência contra mulheres, pois o país registrou feminicídios, violência psicológica e stalking, visto que muitas medidas protetivas foram concedidas, portanto os estupros também foram numerosos.

C

O Anuário Brasileiro de Segurança Pública 2025 traz números elevados de violência, já que há feminicídios, tentativas e vários outros casos, ao passo que muitas chamadas foram feitas ao 190, mas os estupros também aparecem no relatório, entretanto as medidas protetivas mostram outra dimensão do problema.

D

Os dados do Anuário Brasileiro de Segurança Pública 2025 evidenciam que o Brasil registrou 1.492 casos de feminicídio, além de 3.870 tentativas, enquanto notificou mais de 51 mil episódios de violência psicológica e mais de 95 mil casos de stalking, o que reforça o aumento da demanda policial em situações de violência doméstica, já que o 190 recebeu mais de 1 milhão de chamadas em 2024. Ademais, foram concedidas 555 mil medidas protetivas, ao mesmo tempo que o país enfrentou 87.545 casos de estupro, sobretudo contra mulheres, crianças e adolescentes, sendo que grande parte dos crimes ocorreu dentro de casa e foi cometida por familiares ou parceiros.

E

Há diversos dados no Anuário Brasileiro de Segurança Pública, pois existem feminicídios e outras violências, então também há estupros e chamadas ao 190, e por isso muitas medidas protetivas são emitidas, portanto a violência doméstica é um problema.

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Q3825260

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor - Língua Portuguesa |

Q3825260 Português

Texto associado

Fonte: Disponível em: https://forumseguranca.org.br/wpcontent/uploads/2025/07/anuario-2025.pdf. Acesso em 22/11/2025.

O infográfico apresenta dados estatísticos sobre feminicídios, violência doméstica e estupros no Brasil. Além das informações explícitas, o material constrói sentidos por meio de pressuposições, implícitos e escolhas modalizadoras que orientam a leitura. Considerando esses elementos discursivos, é correto afirmar que:

A

Ao afirmar que a “PM [é] cada vez mais demandada em casos de violência doméstica”, o texto pressupõe aumento contínuo das ocorrências, sugere implicitamente sobrecarga institucional.

B

As expressões visuais de setas para cima e para baixo correspondem apenas a escolhas estéticas, sem produzir sentidos implícitos ou avaliativos.

C

A seleção lexical do infográfico é neutra e não revela qualquer posicionamento sobre o tema, limitando-se a dados quantitativos descritivos.

D

O enunciado “maior número de estupros da história” apresenta modalização de dúvida, sugerindo que os dados podem não ser precisos.

E

Os percentuais relacionados ao perfil das vítimas funcionam como pressuposições independentes do contexto de violência estrutural, não contribuindo para nenhum sentido implícito.

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Q3825259

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor - Língua Portuguesa |

Q3825259 Português

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Disponível em: https://blogdojadir.com.br/2018/12/nao-ta-facil-praninguem/. Acesso em: 30/08/2025.

O texto apresentado utiliza personagens com aparência de flores, distribuídos em quadros sucessivos, com cenas encadeadas e humor crítico. A narrativa combina desenho, expressões faciais, falas em balões e legendas na parte superior de cada quadro. Considerando tais características, o gênero textual representado é:

A

Charge, pois o foco principal está na sátira de uma figura pública específica.

B

História em quadrinhos longa, pois há enredo extenso e progressão narrativa complexa.

C

Tirinha, pois apresenta narrativa curta, dividida em poucos quadros, com humor e crítica social, mantendo estrutura típica de quadrinhos breves.

D

Meme, já que depende -exclusivamente de texto curto e imagem única para gerar efeito humorístico.

E

Cartum político, dado que se apoia em acontecimentos jornalísticos recentes para transmitir opinião.

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Q3825258

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor - Língua Portuguesa |

Q3825258 Português

Texto associado

Disponível em: https://blogdojadir.com.br/2018/12/nao-ta-facil-praninguem/. Acesso em: 30/08/2025.

No texto, a integração entre linguagem verbal e não verbal desempenha papel central na construção do humor e da crítica social. Considerando essa articulação, é correto afirmar que:

A

Os elementos verbais anulam o impacto dos elementos visuais, já que o sentido da tirinha depende exclusivamente do texto escrito nas legendas.

B

As imagens apenas ilustram um conflito desprovido de intencionalidade crítica, funcionando como apoio ornamental à informação verbal.

C

A linguagem não verbal contradiz a verbal, criando ambiguidade que impede a interpretação clara acerca da punição sofrida pelo cravo.

D

A presença de expressões e desenhos é suficiente para transmitir toda a mensagem, tornando o texto verbal desnecessário para a compreensão da crítica.

E

Os elementos verbais reforçam a crítica implícita à violência doméstica (“A rosa chamou a polícia”, “É a Lei Maria da Penha, mermão!”), enquanto os elementos não verbais — expressões faciais, posição corporal das flores e a imagem do cravo atrás das grades — visualizam a consequência jurídica da agressão, tornando a mensagem imediata e inequívoca.

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Q3825257

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor - Língua Portuguesa |

Q3825257 Português

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Leia o Texto a seguir, trecho da música “Maria da Vila Matilde”, de Elza Soares, e responda à questão.

Maria da Vila Matilde

Elza Soares

Cadê meu celular?

Eu vou ligar pro 180

Vou entregar teu nome

E explicar meu endereço

Aqui você não entra mais

Eu digo que não te conheço

E jogo água fervendo

Se você se aventurar

Eu solto o cachorro

E, apontando pra você

Eu grito: péguix...

Eu quero ver

Você pular, você correr

Na frente dos vizinhos

Cê vai se arrepender de levantar a mão pra mim

Cadê meu celular?

Eu vou ligar pro 180

Vou entregar teu nome

E explicar meu endereço

Aqui você não entra mais

[...]

Compositores: Douglas Germano

Letra de Maria da Vila Matilde © Alternetmusic Producoes E

Gravacao Ltda

Fonte: Disponível em: https://www.letras.mus.br/elza-soares/mariada-vila-matilde/ Acesso em 20/11/2025.

Considere o verso “Cê vai se arrepender de levantar a mão pra mim”, da canção Maria da Vila Matilde, de Elza Soares, e analise as afirmações a seguir sobre o emprego de “cê”:

I. O uso de “cê” corresponde a uma forma reduzida de “você”, típica da oralidade e de situações de menor formalidade.
II. O emprego de “cê” caracteriza erro gramatical e interfere negativamente na compreensão do verso.
III. Essa forma reduzida constitui marca de variação linguística legítima, registrada amplamente na fala cotidiana em vários contextos urbanos.
IV. O uso de “cê” indica regionalismo específico que limita a compreensão da canção a determinadas áreas do país.

Após análise, conclui-se que é correto o que se afirma em:

A

II.

B

I e III.

C

I e IV.

D

II e IV.

E

III e IV.

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Q3825256

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor - Língua Portuguesa |

Q3825256 Português

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Para que ninguém a quisesse

Marina Colasanti

Porque os homens olhavam demais para a sua mulher, mandou que descesse a bainha dos vestidos e parasse de se pintar. Apesar disso, sua beleza chamava a atenção, e ele foi obrigado a exigir que eliminasse os decotes, jogasse fora os sapatos de saltos altos. Dos armários tirou as roupas de seda, das gavetas tirou todas as joias. E vendo que, ainda assim, um ou outro olhar viril se acendia à passagem dela, pegou a tesoura e tosquiou-lhe os longos cabelos.

Agora podia viver descansado. Ninguém a olhava duas vezes, homem nenhum se interessava por ela. Esquiva como um gato, não mais atravessava praças. E evitava sair.

Tão esquiva se fez, que ele foi deixando de ocupar-se dela, permitindo que fluísse em silêncio pelos cômodos, mimetizada com os móveis e as sombras.

Uma fina saudade, porém, começou a alinhavar-se em seus dias. Não saudade da mulher. Mas do desejo inflamado que tivera por ela.

Então lhe trouxe um batom. No outro dia um corte de seda. À noite tirou do bolso uma rosa de cetim para enfeitar-lhe o que restava dos cabelos. Mas ela tinha desaprendido a gostar dessas coisas, nem pensava mais em lhe agradar. Largou o tecido numa gaveta, esqueceu o batom. E continuou andando pela casa de vestido de chita, enquanto a rosa desbotava sobre a cômoda.

COLASANTI, Marina. Para que ninguém a quisesse. In: Contos de amor rasgados. Rio de Janeiro: Rocco, 1986. P. 111-2.

Leia o trecho:

"Uma fina saudade, porém, começou a alinhavar-se em seus dias. Não saudade da mulher.

Mas do desejo inflamado que tivera por ela." Sobre as palavras destacadas, assinale a alternativa correta.

A

O conectivo, porém, introduz uma ideia de contraste, funcionando como conjunção coordenativa adversativa.

B

O verbo tivera está no pretérito perfeito do indicativo e indica ação concluída imediatamente antes do momento da fala.

C

A expressão alinhavar-se traz o pronome se com valor reflexivo, indicando que o sujeito age sobre si mesmo.

D

O trecho Mas do desejo inflamado apresenta oração coordenada sindética adversativa completa.

E

O termo ela está oculto e recuperado apenas por contexto, sem presença formal no trecho.

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Q3825255

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor - Língua Portuguesa |

Q3825255 Português

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Para que ninguém a quisesse

Marina Colasanti

Porque os homens olhavam demais para a sua mulher, mandou que descesse a bainha dos vestidos e parasse de se pintar. Apesar disso, sua beleza chamava a atenção, e ele foi obrigado a exigir que eliminasse os decotes, jogasse fora os sapatos de saltos altos. Dos armários tirou as roupas de seda, das gavetas tirou todas as joias. E vendo que, ainda assim, um ou outro olhar viril se acendia à passagem dela, pegou a tesoura e tosquiou-lhe os longos cabelos.

Agora podia viver descansado. Ninguém a olhava duas vezes, homem nenhum se interessava por ela. Esquiva como um gato, não mais atravessava praças. E evitava sair.

Tão esquiva se fez, que ele foi deixando de ocupar-se dela, permitindo que fluísse em silêncio pelos cômodos, mimetizada com os móveis e as sombras.

Uma fina saudade, porém, começou a alinhavar-se em seus dias. Não saudade da mulher. Mas do desejo inflamado que tivera por ela.

Então lhe trouxe um batom. No outro dia um corte de seda. À noite tirou do bolso uma rosa de cetim para enfeitar-lhe o que restava dos cabelos. Mas ela tinha desaprendido a gostar dessas coisas, nem pensava mais em lhe agradar. Largou o tecido numa gaveta, esqueceu o batom. E continuou andando pela casa de vestido de chita, enquanto a rosa desbotava sobre a cômoda.

COLASANTI, Marina. Para que ninguém a quisesse. In: Contos de amor rasgados. Rio de Janeiro: Rocco, 1986. P. 111-2.

Sobre o trecho: “E vendo que, ainda assim, um ou outro olhar viril se acendia à passagem dela, pegou a tesoura e tosquiou-lhe os longos cabelos”, julgue as afirmativas a seguir como verdadeiro (V) ou falso (F).

( ) O uso de “tosquiou-lhe” contribui para representar a mulher como alguém destituído de autonomia, aproximando a ação de um tratamento dado a animais.
( ) O ato de cortar os cabelos é apresentado como um gesto de cuidado e proteção do marido.
( ) O verbo “tosquiar” reforça o caráter agressivo da ação, revelando a intenção de controle sobre o corpo dela.
( ) O gesto do marido é descrito como iniciativa consensual entre o casal.
( ) A escolha lexical demonstra o comportamento autoritário do marido.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

A

F – F – V – V – F.

B

V – F – V – F – V.

C

V – V – F – F – V.

D

F – F – F – V – V.

E

V – V – V – V – F.

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Q3825254

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor - Língua Portuguesa |

Q3825254 Português

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Para que ninguém a quisesse

Marina Colasanti

Porque os homens olhavam demais para a sua mulher, mandou que descesse a bainha dos vestidos e parasse de se pintar. Apesar disso, sua beleza chamava a atenção, e ele foi obrigado a exigir que eliminasse os decotes, jogasse fora os sapatos de saltos altos. Dos armários tirou as roupas de seda, das gavetas tirou todas as joias. E vendo que, ainda assim, um ou outro olhar viril se acendia à passagem dela, pegou a tesoura e tosquiou-lhe os longos cabelos.

Agora podia viver descansado. Ninguém a olhava duas vezes, homem nenhum se interessava por ela. Esquiva como um gato, não mais atravessava praças. E evitava sair.

Tão esquiva se fez, que ele foi deixando de ocupar-se dela, permitindo que fluísse em silêncio pelos cômodos, mimetizada com os móveis e as sombras.

Uma fina saudade, porém, começou a alinhavar-se em seus dias. Não saudade da mulher. Mas do desejo inflamado que tivera por ela.

Então lhe trouxe um batom. No outro dia um corte de seda. À noite tirou do bolso uma rosa de cetim para enfeitar-lhe o que restava dos cabelos. Mas ela tinha desaprendido a gostar dessas coisas, nem pensava mais em lhe agradar. Largou o tecido numa gaveta, esqueceu o batom. E continuou andando pela casa de vestido de chita, enquanto a rosa desbotava sobre a cômoda.

COLASANTI, Marina. Para que ninguém a quisesse. In: Contos de amor rasgados. Rio de Janeiro: Rocco, 1986. P. 111-2.

Na frase “Esquiva como um gato, não mais atravessava praças”, a palavra “esquiva” funciona como:

A

Substantivo, indicando uma categoria de seres.

B

Advérbio, modificando o verbo “atravessava”.

C

Adjetivo, qualificando a mulher ao comparar seu comportamento ao de um gato.

D

Conjunção subordinativa concessiva.

E

Pronome indefinido com valor circunstancial.

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Q3825253

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor - Língua Portuguesa |

Q3825253 Português

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Para que ninguém a quisesse

Marina Colasanti

Porque os homens olhavam demais para a sua mulher, mandou que descesse a bainha dos vestidos e parasse de se pintar. Apesar disso, sua beleza chamava a atenção, e ele foi obrigado a exigir que eliminasse os decotes, jogasse fora os sapatos de saltos altos. Dos armários tirou as roupas de seda, das gavetas tirou todas as joias. E vendo que, ainda assim, um ou outro olhar viril se acendia à passagem dela, pegou a tesoura e tosquiou-lhe os longos cabelos.

Agora podia viver descansado. Ninguém a olhava duas vezes, homem nenhum se interessava por ela. Esquiva como um gato, não mais atravessava praças. E evitava sair.

Tão esquiva se fez, que ele foi deixando de ocupar-se dela, permitindo que fluísse em silêncio pelos cômodos, mimetizada com os móveis e as sombras.

Uma fina saudade, porém, começou a alinhavar-se em seus dias. Não saudade da mulher. Mas do desejo inflamado que tivera por ela.

Então lhe trouxe um batom. No outro dia um corte de seda. À noite tirou do bolso uma rosa de cetim para enfeitar-lhe o que restava dos cabelos. Mas ela tinha desaprendido a gostar dessas coisas, nem pensava mais em lhe agradar. Largou o tecido numa gaveta, esqueceu o batom. E continuou andando pela casa de vestido de chita, enquanto a rosa desbotava sobre a cômoda.

COLASANTI, Marina. Para que ninguém a quisesse. In: Contos de amor rasgados. Rio de Janeiro: Rocco, 1986. P. 111-2.

A motivação do marido para voltar a presentear a mulher com itens de beleza decorre principalmente de:

A

Percepção de que tinha sido injusto e precisava reparar o erro.

B

Temor de que o casamento estivesse chegando ao fim.

C

Pressão social para que mantivesse a esposa arrumada.

D

Saudade do desejo que sentia por ela, não da mulher em si.

E

Consciência de que sua atitude causara sofrimento profundo à esposa.

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Q3825252

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor - Língua Portuguesa |

Q3825252 Português

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Para que ninguém a quisesse

Marina Colasanti

Porque os homens olhavam demais para a sua mulher, mandou que descesse a bainha dos vestidos e parasse de se pintar. Apesar disso, sua beleza chamava a atenção, e ele foi obrigado a exigir que eliminasse os decotes, jogasse fora os sapatos de saltos altos. Dos armários tirou as roupas de seda, das gavetas tirou todas as joias. E vendo que, ainda assim, um ou outro olhar viril se acendia à passagem dela, pegou a tesoura e tosquiou-lhe os longos cabelos.

Agora podia viver descansado. Ninguém a olhava duas vezes, homem nenhum se interessava por ela. Esquiva como um gato, não mais atravessava praças. E evitava sair.

Tão esquiva se fez, que ele foi deixando de ocupar-se dela, permitindo que fluísse em silêncio pelos cômodos, mimetizada com os móveis e as sombras.

Uma fina saudade, porém, começou a alinhavar-se em seus dias. Não saudade da mulher. Mas do desejo inflamado que tivera por ela.

Então lhe trouxe um batom. No outro dia um corte de seda. À noite tirou do bolso uma rosa de cetim para enfeitar-lhe o que restava dos cabelos. Mas ela tinha desaprendido a gostar dessas coisas, nem pensava mais em lhe agradar. Largou o tecido numa gaveta, esqueceu o batom. E continuou andando pela casa de vestido de chita, enquanto a rosa desbotava sobre a cômoda.

COLASANTI, Marina. Para que ninguém a quisesse. In: Contos de amor rasgados. Rio de Janeiro: Rocco, 1986. P. 111-2.

O comportamento do marido ao longo do conto revela uma atitude central que orienta suas ações. Essa atitude pode ser interpretada como:

A

Controle possessivo, que se intensifica na tentativa de anular a identidade da mulher.

B

Manifestação de cuidado exagerado com o bem estar emocional da esposa.

C

Interesse em proteger a esposa de julgamentos sociais sobre sua aparência.

D

Desejo de transformar a esposa em alguém mais adequado a padrões sociais.

E

Preocupação com o envelhecimento da esposa e com o desgaste do casamento.

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Q3825251

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor - História |

Q3825251 Pedagogia

Sobre a Lei 9.394/96, que institui as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, é correto afirmar que:

A

É vedado ao Conselho Tutelar do Município aferir as faltas da população escolarizada ou casos de violência que atinjam aqueles sujeitos.

B

Depende de autorização expressa do Ministério da Educação, ou de quem lhe represente nos Estados, a concessão de vagas para docentes em transportes destinados aos estudantes.

C

Cabe ao Congresso Nacional a formulação da política nacional de política profissional e tecnológica, de forma independente do Plano Nacional de Educação.

D

Devem ser consideradas como manutenção e desenvolvimento do ensino despesas com bolsas de estudo e/ou incentivos na modalidade de poupança, em casos a que isso se aplique.

E

A oferta de educação profissional técnica e tecnológica deve atender a metas para longo prazo, sem pressão do contexto produtivo do momento da oferta.

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Q3825250

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor - História |

Q3825250 Pedagogia

A formação docente em geral e a ligada aos saberes históricos, em particular, enfrentam desafios específicos na atualidade, entre os quais se destacam:

A

O refluxo legislativo em relação à educação inclusiva.

B

A urgência em qualificar os docentes para a apropriação das possibilidades abertas pelas novas tecnologias de informação e comunicação.

C

O incremento das taxas de evasão e repetência e o sucessivo incremento da demanda por ensino técnico.

D

O enfraquecimento das lutas sociais antirracistas.

E

A elevação da massa salarial, com a entrada na carreira de pessoas sem o preparo ideal.

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Q3825249

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor - História |

Q3825249 História

Uma das formas mais recorrentes de organização dos currículos escolares de história está ligada à história política. No âmbito do que ali se coloca, é correto afirmar que:

A

O Varguismo foi profundamente homogêneo, as ações ligadas a Getúlio Vargas se mostrando lineares em todos os seus governos.

B

O alinhamento do Brasil aos Estados Unidos foi rompido de forma unilateral durante o governo Dutra, com sensíveis prejuízos à balança comercial.

C

Os anos JK foram marcados por uma reorganização agrária inédita, com a valorização da pequena propriedade e a criação de canais de escoamento da produção do campo em favor do consumo interno.

D

Os movimentos políticos de 1954 e 1964 em tudo se diferenciaram, em especial no que diz respeito aos antagonismos ideológicos que ali se expressaram.

E

A República do Café com Leite foi uma circunstância em que os grupos políticos e econômicos de São Paulo e Minas Gerais dirigiam o Estado, ainda que houvesse relativa autonomia estadual

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Q3825248

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor - História |

Q3825248 História

Em 1985 deu-se uma inflexão na história recente do Brasil, com a retomada de cenários democráticos, como as eleições diretas, uma nova Constituição, etc. Sobre tais experiências, é correto afirmar que:

A

A anistia promulgada em 1979 estabeleceu parâmetros seguros para a volta à normalidade democrática, na medida em que não protegeu violadores de direitos humanos e civis.

B

A retomada do bipartidarismo, em 1979, reorganizou parte da dinâmica eleitoral, colocando sob controle a dispersão de siglas que confundia eleitores e tornava difícil a ação da justiça eleitoral.

C

Durante o Governo Geisel deu-se início à distensão, ajustada como a abertura sob o General Figueiredo; as concessões do Estado derivavam das pressões sociais e do esgotamento do modelo implantado em 1964.

D

O rígido controle da dívida externa e da dependência do capital internacional, obra do governo Figueiredo, deu à Nova República a estabilidade necessária à pacificação social.

E

A nova Constituição, promulgada em 1988, tornou possível a reconstrução do Estado sob as bases estabelecidas pela Doutrina da Segurança Nacional, isso resultando na estabilização econômica e política.

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Q3825247

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor - História |

Q3825247 História

O período entre 1964 e 1985, no Brasil, foi marcado por intensas experiências políticas, econômicas e culturais. Sobre isso, é correto afirmar que:

A

A interrupção violenta do Governo João Goulart, em 1964, inaugurou um período marcado pela fragilização da democracia institucional e pela ação arbitrária e muitas vezes arbitrária do Estado.

B

Entre 1974 e 1983 viveu-se o “Milagre Econômico”, ou seja, uma fase de crescimento econômico acelerado, com ênfase na agroindústria e na acelerada distribuição de renda.

C

O regime militar protegeu a economia artística nacional, cerceando a influência estrangeira e fomentando com recursos financeiros e operacionais a cultura popular.

D

A ingerência norte-americana, especialmente a partir de fins dos anos 1970, levou a um enfraquecimento do regime militar brasileiro, o que levou às soluções de compromisso integralistas do governo Figueiredo.

E

A dificuldade dos governos militares em fortalecer a rede urbana brasileira levou a uma crise agrária que, por vezes, levou o medo às periferias das grandes cidades.

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Q3825246

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor - História |

Q3825246 História

A história econômica brasileira é atravessada pela ligação com fluxos e influxos internacionais e pela própria dinâmica interna. Sobre isso, é correto afirmar que:

A

A exploração da cana de açúcar sustentou, em grande medida, a vida colonial, principalmente por conta do desenvolvimento proporcionado pelas pequenas propriedades que se espalharam pelo meio norte.

B

A ocupação do interior teve como uma de suas forças a expansão da pecuária intensiva, especialmente a partir dos anos finais do século XVIII, nas zonas fronteiriças às grandes florestas tropicais.

C

A busca por metais preciosos acompanhou a colonização desde seu início, mas só se tornou uma ação significativa após a descoberta de jazidas de diamantes e esmeraldas às margens do São Francisco.

D

A economia nos tempos do Império sofreu uma inflexão pelos anos 1850, com o declínio (só interrompido no pós-1930) da produção de manufaturas e insumos básicos para a atividade agrícola.

E

Atividades como o extrativismo, a agricultura e a pecuária foram centrais na experiência econômica brasileira, em especial durante a colonização e boa parte do Império.

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Q3825245

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor - História |

Q3825245 História

A experiência da escravidão no Brasil atravessa a sua história. Além da escravização de indígenas, os colonizadores organizaram uma dinâmica em torno do tráfico de pessoas capturadas na África que foi responsável, em grande medida, pelo gigantesco acúmulo de capital que marcou a Idade Moderna. Sobre tais questões, é correto afirmar que:

A

A escravização de indígenas foi oficialmente proibida, na dinâmica colonial brasileira, nos fins do século XVI, em função do alto custo do combate às lutas por liberdade travadas pelos naturais aldeados.

B

As pessoas escravizadas foram responsáveis por dar corpo e forma à empresa colonial, não apenas pelo seu trabalho, mas ainda, pela circulação de capital que a escravização e o tráfico garantiam.

C

Não há relatos de práticas de escravização no âmbito da dinâmica social dos povos ameríndios, ao contrário do que havia entre os povos africanos, que aprisionavam inimigos para o canibalismo ritual.

D

O tráfico de pessoas africanas escravizadas, desencadeado a partir de meados do século XVII, de início dirigiu-se às zonas mineiras; logo em seguida deu-se o seu deslocamento para a exploração agrária no litoral do Vale do Paraíba.

E

A ação de pessoas escravizadas foi importante na luta pelo fim do sistema escravista no Brasil, ainda que, diferentemente do que aconteceu nos EUA, aqui não existam registros de alforrias obtidas antes do século XVIII.

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Q3825244

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor - História |

Q3825244 História

Os europeus que colonizaram o que hoje entendemos ser as Américas se defrontaram com a grande diversidade social dos povos originários, mas em geral, se voltaram para aquelas experiências com preconceitos e violência. Sobre a dinâmica própria dos povos originários e suas lutas de resistência, é correto afirmar que:

A

Quando os europeus invadiram o que hoje entendemos ser o Brasil havia cerca de cem mil habitantes indígenas, a maior parte deles sendo do grupo tapuia e navajo (hoje quase extintos).

B

A hipótese mais aceita, na atualidade, quanto à origem dos povos indígenas brasileiros defende que eles são autóctones, tendo chegado aqui por via fluvial.

C

Há questões que fazem parte, desde o começo da colonização, da pauta de reivindicações dos povos ameríndios: a defesa de sua autodeterminação, o respeito ao meio ambiente e a proteção às suas terras e costumes.

D

Os povos indígenas, na sua maioria, valorizam a relação com o meio ambiente, dividem igualmente as tarefas entre homens e mulheres e não possuem o hábito de praticar a coleta com fonte de alimentação.

E

Há uma grande harmonia, entre os povos indígenas, quanto às suas relações com o sagrado - que são marcadas pela crença em uma distância profunda entre o mundo material e o espiritual.

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Q3825243

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor - História |

Q3825243 História

As experiências históricas europeias por mil anos após o fim do Império Romano do Ocidente são, habitualmente, nomeadas como a Idade Média. Sobre aquele importante período da história é correto afirmar que:

A

Houve diferenças entre a Alta Idade Média (séculos V ao X), marcada por grandes reinos e pela emergência do que viria a ser o feudalismo, e a Baixa Idade Média (XI ao XVI), que conheceu certa retomada urbana.

B

As ocupações do antigo império romano por povos que ficaram conhecidos como bárbaros deram origem a uma rede urbana consistente que garantiu a força do catolicismo.

C

O enfrentamento do monarquismo por parte dos reis, nobres e senhores feudais levou a uma crise da mística cristã na Idade Média, o que gerou uma fé fragmentada.

D

Uma das dimensões mais características da Baixa Idade Média consistiu na pacificação do campo e das margens urbanas, não havendo mais os conflitos camponeses que marcaram o século VIII.

E

Grande parte das versões simpáticas à Idade Média deriva da leitura praticada sobre aquela época pelos renascentistas, intelectuais que receberam a herança classicista dos feudos.

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Q3825242

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor - História |

Q3825242 História

Os debates sobre questões teóricas e metodológicas cresceram desde o século XIX, e hoje,ocupam lugar central na formação do profissional da nossa área. Sobre relações possíveis entre teoria, metodologia e ensino de história, é correto afirmar que:

A

As abordagens marxistas colocam a sua atenção nas lutas de classes e na formação de sujeitos críticos - o que nos ajudaria a organizar atividades didáticas focadas na busca das leis naturais da evolução humana e social.

B

Aprendemos, com a Escola dos Annales, que o nosso saber é interdisciplinar, focado em problemas e voltado para o trabalho com várias fontes - o que nos levaria a aulas nas quais circulariam diversas linguagens.

C

Os olhares pós-modernos enfatizam a importância do respeito às grandes narrativas e a crítica ao subjetivismo - o que nos levaria a compor aulas que demonstrassem de forma clara as distâncias necessárias entre os relatos históricos e os ficcionais.

D

A história social, uma criação de Lucien Febvre e Cornelius Castoriadis, trouxe para o debate as experiências banais das elites urbanas - nos oferecendo instrumentos para a vivência, em sala de aula, de debates sobre os temas da história política.

E

Uma das tendências teóricas mais fortes no século XIX foi o historicismo, preocupado com o combate à ideia de singularidade e em defesa da ideia de que leis naturais explicavam a história - o que poderia vir a tornar possível uma aula em que o foco se voltasse para a recusa da ideia de que a história possa ser uma ciência.

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