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Ano: 2017
Banca:
FUMARC
Órgão:
Prefeitura de Santa Luzia - MG
Prova:
FUMARC - 2017 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Farmacêutico |
Q1325186
Farmácia
A aquisição dos medicamentos e materiais médico-hospitalares deve ser acompanhada de algumas providências, dentre elas: exigência de apresentação, da parte
do fabricante e distribuidores, dos Certificados de Registro da Empresa e de Produtos que comprovem o cumprimento das “Boas Práticas de Fabricação”, “Boas
Práticas de Armazenamento” e “Boas Práticas de Transporte”, expedidos pela Secretaria Nacional de Vigilância Sanitária do Ministério da Saúde, pela Agência Nacional de Vigilância ou órgão equivalente dos Estados e Municípios, quando autorizados. Também pela exigência do Certificado de Análise, química e microbiológica, e da Avaliação Prévia da qualidade das amostras de produtos ainda não vendidos para o hospital.
Deve ocorrer a inspeção visual de todos os produtos recebidos, observando-se
Ano: 2017
Banca:
FUMARC
Órgão:
Prefeitura de Santa Luzia - MG
Prova:
FUMARC - 2017 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Farmacêutico |
Q1325185
Administração de Recursos Materiais
Sobre a Curva ABC, leia as afirmativas.
I- Trata-se de classificação estatística de materiais, baseada no princípio de Pareto, em que se considera a importância dos materiais, baseada nas quantidades utilizadas e no seu valor. II- Na avaliação dos resultados da curva ABC, percebe-se o giro dos itens no estoque, o nível da lucratividade e o grau de representação no faturamento da organização. III- Os recursos financeiros investidos na aquisição do estoque poderão ser definidos pela análise e aplicação correta dos dados fornecidos com a curva ABC. IV- A análise dos recursos financeiros alocados em cada produto vai demonstrar que um pequeno número de itens é responsável pelo comprometimento de um grande volume de recursos despendidos com materiais. V- Os materiais de consumo podem ser divididos em três classes – Classe A, Classe B e Classe C, considerando as variações devido à complexidade dos serviços oferecidos.
Estão CORRETAS as afirmativas:
I- Trata-se de classificação estatística de materiais, baseada no princípio de Pareto, em que se considera a importância dos materiais, baseada nas quantidades utilizadas e no seu valor. II- Na avaliação dos resultados da curva ABC, percebe-se o giro dos itens no estoque, o nível da lucratividade e o grau de representação no faturamento da organização. III- Os recursos financeiros investidos na aquisição do estoque poderão ser definidos pela análise e aplicação correta dos dados fornecidos com a curva ABC. IV- A análise dos recursos financeiros alocados em cada produto vai demonstrar que um pequeno número de itens é responsável pelo comprometimento de um grande volume de recursos despendidos com materiais. V- Os materiais de consumo podem ser divididos em três classes – Classe A, Classe B e Classe C, considerando as variações devido à complexidade dos serviços oferecidos.
Estão CORRETAS as afirmativas:
Ano: 2017
Banca:
FUMARC
Órgão:
Prefeitura de Santa Luzia - MG
Prova:
FUMARC - 2017 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Farmacêutico |
Q1325184
Farmácia
Antigamente, a Farmácia Hospitalar (FH) era vista simplesmente como um depósito de medicamentos. A sua localização geralmente era no subsolo dos hospitais,
sem nenhuma regra de arquitetura ou engenharia. Nos últimos anos, no entanto,
a FH passou por transformações, acompanhando a evolução dos hospitais, tanto
na parte de sua estrutura física como na implementação dos recursos de prevenção, diagnóstico e tratamento das doenças. Atualmente, espera-se que a FH esteja
capacitada para se ocupar dos produtos farmacêuticos e das atividades a eles
relacionados.
A Farmácia Hospitalar é a unidade do hospital que:
1. se ocupa dos produtos farmacêuticos; 2. participa da seleção, aquisição e controle da movimentação do estoque de medicamentos e correlatos; 3. com exclusividade, executa atividades relacionadas à manipulação, ao armazenamento e à distribuição de medicamentos e correlatos; 4. está presente no planejamento, na organização e no controle dos medicamentos. 5. deve ter na Comissão de Controle de Infecção Hospitalar, como membro consultor, o profissional farmacêutico, garantido pela Portaria 2.616, de 12 de maio de 1998.
A soma dos números das frases CORRETAS é:
1. se ocupa dos produtos farmacêuticos; 2. participa da seleção, aquisição e controle da movimentação do estoque de medicamentos e correlatos; 3. com exclusividade, executa atividades relacionadas à manipulação, ao armazenamento e à distribuição de medicamentos e correlatos; 4. está presente no planejamento, na organização e no controle dos medicamentos. 5. deve ter na Comissão de Controle de Infecção Hospitalar, como membro consultor, o profissional farmacêutico, garantido pela Portaria 2.616, de 12 de maio de 1998.
A soma dos números das frases CORRETAS é:
Ano: 2017
Banca:
FUMARC
Órgão:
Prefeitura de Santa Luzia - MG
Prova:
FUMARC - 2017 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Professor de Educação Básica II |
Q1322639
Conhecimentos Gerais
Leia o texto e observe os mapas a seguir.
“A nomenclatura das rodovias é definida pela sigla BR, que significa que a rodovia é federal, seguida por três algarismos. O primeiro algarismo indica a categoria da rodovia, de acordo com as definições estabelecidas no Plano Nacional de Viação.
Os dois outros algarismos definem a posição, a partir da orientação geral da rodovia, relativamente à Capital Federal e aos limites do País (Norte, Sul, Leste e Oeste).”.
Disponível em:<http://www.dnit.gov.br/rodovias/rodovias-federais/nomeclatura-das-rodovias-fede-rais/nomeclatura-das-rodovias-federais-1>. Acesso em: 17 ago. 2017.
Com base nos mapas, analise os itens a seguir, identificando com (V) as assertivas Verdadeiras e com (F), as Falsas:
(___) As Rodovias Diagonais podem apresentar dois modos de orientação: Noroeste-Sudeste ou Nordeste-Sudoeste. (___) As Rodovias Transversais cortam o Brasil na direção Leste-Oeste. (___) As Rodovias Longitudinais cortam atravessam o território brasileiro na direção Norte-Sul. (___) As Rodovias Radiais partem de Brasília, a Capital Federal, em direção aos extremos do país.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
“A nomenclatura das rodovias é definida pela sigla BR, que significa que a rodovia é federal, seguida por três algarismos. O primeiro algarismo indica a categoria da rodovia, de acordo com as definições estabelecidas no Plano Nacional de Viação.
Os dois outros algarismos definem a posição, a partir da orientação geral da rodovia, relativamente à Capital Federal e aos limites do País (Norte, Sul, Leste e Oeste).”.
Disponível em:<http://www.dnit.gov.br/rodovias/rodovias-federais/nomeclatura-das-rodovias-fede-rais/nomeclatura-das-rodovias-federais-1>. Acesso em: 17 ago. 2017.
Com base nos mapas, analise os itens a seguir, identificando com (V) as assertivas Verdadeiras e com (F), as Falsas:
(___) As Rodovias Diagonais podem apresentar dois modos de orientação: Noroeste-Sudeste ou Nordeste-Sudoeste. (___) As Rodovias Transversais cortam o Brasil na direção Leste-Oeste. (___) As Rodovias Longitudinais cortam atravessam o território brasileiro na direção Norte-Sul. (___) As Rodovias Radiais partem de Brasília, a Capital Federal, em direção aos extremos do país.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
Ano: 2017
Banca:
FUMARC
Órgão:
Prefeitura de Santa Luzia - MG
Prova:
FUMARC - 2017 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Professor de Educação Básica II |
Q1322638
Geografia
Leia o texto e observe as imagens de satélite a seguir.
“[...] Mas a cidade de Confins é mais conhecida pelo Aeroporto Internacional Tancredo Neves, a 40 quilômetros de Belo Horizonte. Em operação há quinze anos, é considerado um dos aeroportos mais modernos do país e um dos mais completos. [...]”.
Disponível em:<http://cidades.ibge.gov.br/painel/historico.php?lang=&codmun=311787&search=mi-nas-gerais|confins|infograficos:-historico> . Acesso em: 17 ago. 2017
Tomando-se como base as imagens de satélite que mostram o Aeroporto Internacional Tancredo Neves em duas escalas diferentes, é CORRETO afirmar:
“[...] Mas a cidade de Confins é mais conhecida pelo Aeroporto Internacional Tancredo Neves, a 40 quilômetros de Belo Horizonte. Em operação há quinze anos, é considerado um dos aeroportos mais modernos do país e um dos mais completos. [...]”.
Disponível em:<http://cidades.ibge.gov.br/painel/historico.php?lang=&codmun=311787&search=mi-nas-gerais|confins|infograficos:-historico> . Acesso em: 17 ago. 2017
Tomando-se como base as imagens de satélite que mostram o Aeroporto Internacional Tancredo Neves em duas escalas diferentes, é CORRETO afirmar:
Ano: 2017
Banca:
FUMARC
Órgão:
Prefeitura de Santa Luzia - MG
Prova:
FUMARC - 2017 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Professor de Educação Básica II |
Q1322637
Pedagogia
Uma das noções mais significativas na formação dos alunos é a noção de tempo
histórico.
Sobre tempo histórico, é CORRETO afirmar:
Ano: 2017
Banca:
FUMARC
Órgão:
Prefeitura de Santa Luzia - MG
Prova:
FUMARC - 2017 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Professor de Educação Básica II |
Q1322636
Pedagogia
Ensinar e Aprender História é tomar a dimensão disciplinar da História e considerar
o próprio processo de escolarização.
Sobre o conhecimento histórico, é CORRETO afirmar:
Ano: 2017
Banca:
FUMARC
Órgão:
Prefeitura de Santa Luzia - MG
Prova:
FUMARC - 2017 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Professor de Educação Básica II |
Q1322635
Pedagogia
Todas são atitudes desejáveis a serem desenvolvidas nos alunos, nos primeiros
anos do Ensino Fundamental, EXCETO:
Ano: 2017
Banca:
FUMARC
Órgão:
Prefeitura de Santa Luzia - MG
Prova:
FUMARC - 2017 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Professor de Educação Básica II |
Q1322634
Pedagogia
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino de Ciências,
qual o objetivo mais importante a ser trabalhado com os primeiros anos do Ensino
Fundamental?
Ano: 2017
Banca:
FUMARC
Órgão:
Prefeitura de Santa Luzia - MG
Prova:
FUMARC - 2017 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Professor de Educação Básica II |
Q1322633
Pedagogia
São procedimentos pedagógicos desejáveis a um bom professor de Matemática
nos anos iniciais do Ensino Fundamental, EXCETO:
Ano: 2017
Banca:
FUMARC
Órgão:
Prefeitura de Santa Luzia - MG
Prova:
FUMARC - 2017 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Professor de Educação Básica II |
Q1322632
Pedagogia
De acordo com o objetivo de trabalho em Matemática, indicado pelos Parâmetros
Curriculares Nacionais “formar o cidadão autônomo, consciente e participativo”,
podemos afirmar que todas as propostas citadas são adequadas, EXCETO:
Ano: 2017
Banca:
FUMARC
Órgão:
Prefeitura de Santa Luzia - MG
Prova:
FUMARC - 2017 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Professor de Educação Básica II |
Q1322631
Pedagogia
No processo de alfabetização, a criança deve:
I. Distinguir um desenho de uma manifestação de escrita. II. Saber que as letras são unidades do alfabeto que representam os sons vocálicos ou consonantais. III. Conhecer as letras, as quais podem ter muitas formas gráficas. IV. Ler em voz alta sempre que for escrever uma palavra cuja ortografia lhe é desconhecida. V. Conhecer a natureza, a função e os usos da ortografia para entender as relações entre letras e sons.
Estão CORRETAS apenas as assertivas:
I. Distinguir um desenho de uma manifestação de escrita. II. Saber que as letras são unidades do alfabeto que representam os sons vocálicos ou consonantais. III. Conhecer as letras, as quais podem ter muitas formas gráficas. IV. Ler em voz alta sempre que for escrever uma palavra cuja ortografia lhe é desconhecida. V. Conhecer a natureza, a função e os usos da ortografia para entender as relações entre letras e sons.
Estão CORRETAS apenas as assertivas:
Ano: 2017
Banca:
FUMARC
Órgão:
Prefeitura de Santa Luzia - MG
Prova:
FUMARC - 2017 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Professor de Educação Básica II |
Q1322630
Pedagogia
Leia o seguinte excerto retirado de “Letramento – um tema em três gêneros”, de
Magda Soares:
“Literate é, pois, o adjetivo que caracteriza a pessoa que domina a leitura e a escrita, e literacy designa o estado ou condição daquele que é literate, daquele que não só sabe ler e escrever, mas também faz uso competente e frequente da leitura e da escrita” (SOARES, Magda, 1998, p. 36).
Em relação à alfabetização e ao letramento, podemos dizer:
I) Uma pessoa que planeja seu texto em função do seu objetivo e do leitor a que se destina, considerando características específicas do gênero, demonstra fazer uso eficiente da escrita. II) Um indivíduo que é letrado torna-se distinto da sua condição anterior de analfabeto, pois ele passa a ter um novo lugar social e uma nova forma de viver, relacionando-se distintamente com os outros, com o contexto e com os bens culturais de sua sociedade. III) Um aluno que sabe elaborar um resumo ou tomar notas durante uma exposição oral, que esquematiza suas anotações para estudar um determinado assunto e que expressa por escrito suas experiências e opiniões manifesta ter boas condições de letramento. IV) Um aluno que se volta para seu próprio texto e sabe verificar se está confuso, ambíguo, redundante, obscuro ou incompleto e que é capaz de revisá-lo e reescrevê-lo até considerá-lo satisfatório para o momento é um indivíduo letrado.
A partir da leitura das assertivas acima, estão CORRETAS as assertivas:
“Literate é, pois, o adjetivo que caracteriza a pessoa que domina a leitura e a escrita, e literacy designa o estado ou condição daquele que é literate, daquele que não só sabe ler e escrever, mas também faz uso competente e frequente da leitura e da escrita” (SOARES, Magda, 1998, p. 36).
Em relação à alfabetização e ao letramento, podemos dizer:
I) Uma pessoa que planeja seu texto em função do seu objetivo e do leitor a que se destina, considerando características específicas do gênero, demonstra fazer uso eficiente da escrita. II) Um indivíduo que é letrado torna-se distinto da sua condição anterior de analfabeto, pois ele passa a ter um novo lugar social e uma nova forma de viver, relacionando-se distintamente com os outros, com o contexto e com os bens culturais de sua sociedade. III) Um aluno que sabe elaborar um resumo ou tomar notas durante uma exposição oral, que esquematiza suas anotações para estudar um determinado assunto e que expressa por escrito suas experiências e opiniões manifesta ter boas condições de letramento. IV) Um aluno que se volta para seu próprio texto e sabe verificar se está confuso, ambíguo, redundante, obscuro ou incompleto e que é capaz de revisá-lo e reescrevê-lo até considerá-lo satisfatório para o momento é um indivíduo letrado.
A partir da leitura das assertivas acima, estão CORRETAS as assertivas:
Ano: 2017
Banca:
FUMARC
Órgão:
Prefeitura de Santa Luzia - MG
Provas:
FUMARC - 2017 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Professor de Educação Básica II
|
FUMARC - 2017 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Professor de Educação Básica III - História |
FUMARC - 2017 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Professor de Educação Básica III - Português |
FUMARC - 2017 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Professor de Educação Básica III - Educação Física |
FUMARC - 2017 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Professor de Educação Básica III - Matemática |
Q1322629
Pedagogia
A interdisciplinaridade apresenta-se como uma forma de permitir ao aluno visão
global da realidade. Na ação pedagógica, a interdisciplinaridade aponta para a
construção de uma escola participativa e decisiva na formação do sujeito social,
as atividades vão sendo propostas à medida que o objeto de estudo vai colocando
necessidades e questionamentos novos que precisam ser desvendados ou aprofundados.
Pode-se dizer que o objetivo da interdisciplinaridade é:
Ano: 2017
Banca:
FUMARC
Órgão:
Prefeitura de Santa Luzia - MG
Provas:
FUMARC - 2017 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Professor de Educação Básica II
|
FUMARC - 2017 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Professor de Educação Básica III - História |
FUMARC - 2017 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Professor de Educação Básica III - Português |
FUMARC - 2017 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Professor de Educação Básica III - Educação Física |
FUMARC - 2017 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Professor de Educação Básica III - Matemática |
Q1322628
Pedagogia
A avaliação é uma atividade constante na prática de profissionais de diversas
áreas. O termo avaliação é associado a outros como exame, notas, sucesso e
fracasso, promoção e repetência. Assim sendo, a avaliação apresenta as seguintes características, EXCETO:
Ano: 2017
Banca:
FUMARC
Órgão:
Prefeitura de Santa Luzia - MG
Provas:
FUMARC - 2017 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Professor de Educação Básica II
|
FUMARC - 2017 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Professor de Educação Básica III - História |
FUMARC - 2017 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Professor de Educação Básica III - Português |
FUMARC - 2017 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Professor de Educação Básica III - Educação Física |
FUMARC - 2017 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Professor de Educação Básica III - Matemática |
Q1322627
Pedagogia
A escola como espaço sociocultural significa compreendê-la na ótica da cultura,
sob um olhar mais denso, que leva em conta a dimensão do dinamismo, do fazer-se cotidiano, resgatando o papel dos sujeitos na trama social que a constitui enquanto instituição. Em relação à escola, avalie as afirmativas a seguir:
I. A escola é vista como uma instituição única, com os mesmos sentidos e objetivos, tendo como função garantir a todos o acesso ao conjunto socialmente acumulado pela sociedade. II. A escola é um espaço de formação ampla do aluno, que aprofunda o seu processo de humanização, aprimorando as dimensões e habilidades que fazem de cada um de nós seres humanos. III. A escola é um espaço de encontros entre iguais, possibilitando a convivência com a diferença, de uma forma qualitativamente distinta da família e, principalmente, do trabalho.
Estão CORRETAS as afirmativas:
I. A escola é vista como uma instituição única, com os mesmos sentidos e objetivos, tendo como função garantir a todos o acesso ao conjunto socialmente acumulado pela sociedade. II. A escola é um espaço de formação ampla do aluno, que aprofunda o seu processo de humanização, aprimorando as dimensões e habilidades que fazem de cada um de nós seres humanos. III. A escola é um espaço de encontros entre iguais, possibilitando a convivência com a diferença, de uma forma qualitativamente distinta da família e, principalmente, do trabalho.
Estão CORRETAS as afirmativas:
Ano: 2017
Banca:
FUMARC
Órgão:
Prefeitura de Santa Luzia - MG
Provas:
FUMARC - 2017 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Professor de Educação Básica II
|
FUMARC - 2017 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Professor de Educação Básica III - História |
FUMARC - 2017 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Professor de Educação Básica III - Português |
FUMARC - 2017 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Professor de Educação Básica III - Educação Física |
FUMARC - 2017 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Professor de Educação Básica III - Matemática |
Q1322626
Pedagogia
O bom planejamento varia de matéria para matéria, dependendo dos objetivos,
das necessidades da clientela, dos recursos disponíveis, das atividades envolvidas
e do conteúdo do programa.
São características de um bom planejamento, EXCETO:
Ano: 2017
Banca:
FUMARC
Órgão:
Prefeitura de Santa Luzia - MG
Provas:
FUMARC - 2017 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Professor de Educação Básica II
|
FUMARC - 2017 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Professor de Educação Básica III - História |
FUMARC - 2017 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Professor de Educação Básica III - Português |
FUMARC - 2017 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Professor de Educação Básica III - Educação Física |
FUMARC - 2017 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Professor de Educação Básica III - Matemática |
Q1322625
Pedagogia
Quando se fala de avaliação, se pensa nos resultados obtidos pelos alunos. Os
professores, os diretores, os pais e os próprios alunos se referem à avaliação como
instrumento ou processo para avaliar o grau de alcance de cada aluno em relação
a determinados objetivos previstos nos diversos níveis escolares. Nesse sentido,
as possibilidades e potencialidades da avaliação se vinculam à forma que as próprias situações didáticas adotam, a saber:
Ano: 2017
Banca:
FUMARC
Órgão:
Prefeitura de Santa Luzia - MG
Provas:
FUMARC - 2017 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Professor de Educação Básica II
|
FUMARC - 2017 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Professor de Educação Básica III - História |
FUMARC - 2017 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Professor de Educação Básica III - Português |
FUMARC - 2017 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Professor de Educação Básica III - Educação Física |
FUMARC - 2017 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Professor de Educação Básica III - Matemática |
Q1322624
Pedagogia
“A profissionalização é uma transformação estrutural que ninguém pode dominar
sozinho. Por isso, ela não se decreta, mesmo que as leis, os estatutos, as políticas
da educação possam facilitar ou frear o processo” (PERRENOUD, 2000, p. 178).
Em relação à profissionalização do professor, marque V para verdadeiro ou F para falso nas afirmativas abaixo.
( ) Centrar-se nas competências a serem desenvolvidas nos alunos e nas mais fecundas situações de aprendizagem. ( ) Diferenciar seu ensino, praticar uma avaliação somativa para lutar ativamente contra a reprovação. ( ) Desenvolver uma pedagogia passiva e cooperativa fundamentada em projetos. ( ) Entregar-se a uma ética explícita da relação pedagógica e ater-se a ela.
A alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
Em relação à profissionalização do professor, marque V para verdadeiro ou F para falso nas afirmativas abaixo.
( ) Centrar-se nas competências a serem desenvolvidas nos alunos e nas mais fecundas situações de aprendizagem. ( ) Diferenciar seu ensino, praticar uma avaliação somativa para lutar ativamente contra a reprovação. ( ) Desenvolver uma pedagogia passiva e cooperativa fundamentada em projetos. ( ) Entregar-se a uma ética explícita da relação pedagógica e ater-se a ela.
A alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
Ano: 2017
Banca:
FUMARC
Órgão:
Prefeitura de Santa Luzia - MG
Provas:
FUMARC - 2017 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Professor de Educação Básica II
|
FUMARC - 2017 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Professor de Educação Básica III - História |
FUMARC - 2017 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Professor de Educação Básica III - Português |
FUMARC - 2017 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Professor de Educação Básica III - Educação Física |
FUMARC - 2017 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Professor de Educação Básica III - Matemática |
Q1322623
Pedagogia
“A especialização, o pensamento e as competências dos professores são objeto
de inúmeros trabalhos, inspirados na ergonomia e na antropologia cognitiva, na
psicologia e na sociologia do trabalho, bem como na análise das práticas” (PERRENOUD, 2000, p. 12).
Segundo o autor, são competências dos professores, EXCETO:
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