Questões de Concurso Para prefeitura de craíbas - al

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Q3790787 História

 O Absolutismo Monárquico consolidou-se na Europa entre os séculos XVI e XVIII, estruturando um modelo de poder centralizado na figura do rei. Relacione corretamente os elementos da Coluna A com suas respectivas descrições na Coluna B. 


Coluna A

 1. Teoria do Direito Divino dos Reis

 2. Mercantilismo

 3. Exército Permanente

 4. Nobreza de Toga


Coluna B


(__) Grupos que assumiam funções administrativas e jurídicas, fortalecendo o Estado centralizado e substituindo a antiga nobreza guerreira.


(__) Justificativa ideológica segundo a qual o poder do soberano provinha diretamente de Deus, tornando-o incontestável.


(__) Política econômica típica do absolutismo, baseada no protecionismo, metalismo e intervenção estatal.


(__) Instrumento de força que garantia a autoridade do rei e permitia a imposição das decisões do governo central. 



Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:

Alternativas
Q3790786 História

Leia o trecho a seguir:


Durante a segunda metade do século XIX, o Brasil assistiu ao fortalecimento de diferentes grupos e estratégias voltadas ao fim da escravidão. Jornais, sociedades abolicionistas, redes de fuga, pressões internacionais e atos de resistência de pessoas escravizadas contribuíram para acelerar um processo marcado por intensos conflitos e disputas.


Com base no trecho e em seus conhecimentos, complete as lacunas abaixo com as palavras que melhor se relacionam ao processo histórico da Campanha Abolicionista no Brasil.


As ações abolicionistas envolveram a criação de ________, o uso constante da ________ para mobilizar a opinião pública, a atuação de figuras como ________, além de movimentos de resistência como ________, que pressionavam pelo fim do sistema escravista.


Assinale a alternativa correta: 

Alternativas
Q3790785 Atualidades
Nas últimas décadas, o Brasil tem buscado ampliar sua participação no cenário internacional por meio de estratégias de integração regional, diversificação de parceiros comerciais e atuação em organismos multilaterais. Além disso, o país tem procurado equilibrar sua política externa entre interesses econômicos, pressões geopolíticas e agendas globais contemporâneas, como meio ambiente, segurança alimentar e transição energética. Considerando esse contexto, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3790784 História

As civilizações da Grécia e de Roma desenvolveram estruturas políticas, sociais e culturais que influenciam o mundo ocidental até hoje. Sobre essas sociedades, analise as afirmativas a seguir:


I. A Grécia Antiga se caracterizou pela fragmentação política em cidades-estado (pólis), como Atenas e Esparta, cada uma com suas próprias instituições e formas de governo.


II. Roma construiu um império territorial unificado, baseado na centralização administrativa, no direito romano e em um sistema militar organizado.


III. A democracia ateniense incluía todos os habitantes do território, sem distinção de gênero, origem social ou status econômico.


IV. A cultura grega e romana influenciou a filosofia, a arte, a literatura, a arquitetura e o direito no mundo ocidental.



Assinale a alternativa correta: 

Alternativas
Q3790783 História

Os povos da Antiguidade Clássica desenvolveram sistemas políticos, culturais e econômicos que influenciam o mundo até hoje. Com base nesse período histórico, analise as afirmativas a seguir e preencha as lacunas do enunciado principal:


A Antiguidade Clássica é marcada pela diversidade entre __________ e __________, destacando-se também pela formação de estruturas políticas como __________ e pela consolidação de tradições culturais que deram origem ao conceito de __________. 


Agora avalie as proposições para identificar a alternativa que melhor completa coerentemente o texto acima.

Alternativas
Q3790782 História

Durante o Ensino Fundamental, o professor de História enfrenta o desafio de fazer os estudantes compreenderem que o passado influencia o presente e que diferentes grupos e culturas tiveram experiências diversas ao longo do tempo. Nesse contexto, para tornar as aulas significativas e estimular o pensamento crítico, é essencial que os alunos aprendam a:


O professor deve propor atividades que permitam aos estudantes __________, analisar __________ e relacionar __________, considerando diferentes perspectivas culturais, sociais e temporais.


Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:

Alternativas
Q3790781 História

As civilizações da Antiguidade Oriental desenvolveram sistemas administrativos centralizados, práticas religiosas complexas e importantes avanços técnicos. Com base nesse contexto histórico, considere as afirmativas abaixo para preencher corretamente o enunciado: 


As sociedades da Antiguidade Oriental eram caracterizadas pelo predomínio de um poder político fortemente __________, pela presença de estruturas sociais __________ e pela valorização de práticas religiosas que legitimavam a autoridade dos governantes. 


Analise as proposições e assinale a alternativa que completa corretamente o texto acima.

Alternativas
Q3790780 História
No contexto da Guerra Fria, o mundo foi marcado pela formação de dois grandes blocos de influência: o Bloco Capitalista, liderado pelos Estados Unidos, e o Bloco Socialista, liderado pela União Soviética. Esses blocos não representavam apenas alianças militares e diplomáticas, mas diferentes modelos econômicos, sociais e ideológicos que disputavam hegemonia global por meio de propagandas, corridas tecnológicas, intervenções políticas e apoio a governos aliados. Considerando as características dessa divisão internacional, assinale a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q3790779 História

Os movimentos sociais na América Latina, especialmente no século XX e início do XXI, revelam processos de resistência, reivindicação de direitos e enfrentamento das desigualdades estruturais. Relacione corretamente os movimentos da Coluna A com suas características apresentadas na Coluna B.


Coluna A

 1. Zapatismo (México)

 2. Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra − MST (Brasil)

 3. Revolução Cubana (Cuba)

 4. Indigenismo Andino (Bolívia e Peru)


Coluna B


(__) Movimentos organizados com forte base étnica que reivindicam autonomia territorial, valorização cultural e reconhecimento político de povos originários.


(__) Movimento rural voltado à reforma agrária, ocupação de terras improdutivas e combate à concentração fundiária.


(__) Revolta armada liderada por Fidel Castro e Che Guevara, que resultou na queda da ditadura de Fulgencio Batista e na instalação de um governo socialista.


(__) Levante iniciado em 1994 pelo Exército Zapatista de Libertação Nacional, defendendo direitos indígenas e criticando o neoliberalismo. 


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo: 

Alternativas
Q3790778 História

Após o fim da Guerra Fria, no início da década de 1990, o mundo passou por profundas transformações políticas, econômicas e sociais. O conflito ideológico entre o Bloco Capitalista e o Bloco Socialista deu lugar a novas formas de organização internacional, em que países buscavam integrar-se à economia global, defender interesses estratégicos e participar de organismos multilaterais. Esse período ficou conhecido como o início da Nova Ordem Mundial.


Considerando esse contexto, assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q3790777 História
No início do século XX, a Europa vivia um clima de tensão marcado pela corrida armamentista, pela disputa colonial e por fortes rivalidades nacionais. Em 1914, o assassinato do arquiduque Francisco Ferdinando, herdeiro do Império Austro-Húngaro, desencadeou uma reação em cadeia entre países já vinculados por alianças militares rígidas. Nesse contexto, assinale o elemento central que explica a rápida transformação de um conflito regional em uma guerra de alcance mundial: 
Alternativas
Q3790776 História
Ao estudar as primeiras grandes civilizações do Oriente Próximo, observa-se que cada uma delas desenvolveu formas particulares de organização econômica, social e cultural, profundamente influenciadas pelo ambiente físico e pelas dinâmicas políticas internas. Essas sociedades — como egípcios, mesopotâmios, hebreus, fenícios e persas — estabeleceram sistemas de produção, crenças e estruturas administrativas que deixaram marcas importantes na história da humanidade. Considerando essas características, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3790764 Português
 A revista em quadrinhos que reinventou leitura para crianças no Brasil há cento e vinte anos 

Em 11 de outubro de 1905, uma novidade chamou a atenção nas bancas do Rio de Janeiro: a revista O Tico-Tico, considerada a primeira publicação brasileira voltada às histórias em quadrinhos. Criada para estimular a leitura infantil, a revista foi pioneira no mundo nesse formato e conseguiu chegar às escolas, formando gerações de leitores e abrindo caminho para autores consagrados como Mauricio de Sousa e Ziraldo.

Com ilustrações concebidas por Angelo Agostini, O Tico-Tico conquistou as crianças com personagens, passatempos e histórias que ajudaram a consolidar um mercado editorial voltado ao público infantil. Apresentava-se como o jornal das crianças e tinha como missão divertir, ensinar e ser útil à criançada brasileira. Mesmo em um contexto de altos índices de analfabetismo, a revista cumpriu um papel informal no processo educacional da sociedade.

Inspirada em publicações francesas, O Tico-Tico reunia histórias moralizantes, quadrinhos e conteúdos educativos. Embora não fosse inicialmente um gibi nos moldes atuais, os quadrinhos ganharam destaque ao longo do tempo e se tornaram responsáveis por grande parte de sua popularidade. A estrutura profissional herdada da editora O Malho garantiu ampla distribuição e tiragens que chegaram a cem mil exemplares semanais. 

Entre seus personagens mais famosos estava Chiquinho, adaptação brasileira de um personagem norte-americano. Também estrearam na revista figuras como Mickey Mouse, inicialmente chamado de Ratinho Curioso, Popeye, rebatizado de Brocoió, além de outros personagens estrangeiros e nacionais, como Lamparina, criação do cartunista J. Carlos.

O sucesso da revista também se explica pelo diálogo com os adultos, principalmente os pais que compravam as edições para os filhos. Grande parte do conteúdo tinha viés educativo, com contos, fábulas, conselhos e atividades didáticas. Durante décadas, O Tico-Tico foi presença constante nas bancas, influenciando a formação cultural e educacional de diferentes gerações.

A publicação manteve circulação regular até 1962 e, depois, passou a sair de forma eventual, principalmente em edições paradidáticas. Seu último número foi lançado em 1977, encerrando a trajetória de uma das mais importantes revistas infantis da história do Brasil.


https://www.bbc.com/portuguese/articles/cvg02nxn2reo.adaptado. 

A publicação manteve circulação regular até 1962 e, depois, passou a sair de forma eventual, principalmente em edições paradidáticas. Seu último número foi lançado em 1977, encerrando a trajetória de uma das mais importantes revistas infantis da história do Brasil.


Em relação ao mecanismo de coesão textual empregado na articulação entre os períodos, assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas
Q3790750 Geografia

A análise do espaço mundial evidencia contrastes profundos entre regiões desenvolvidas e subdesenvolvidas, considerando indicadores econômicos, sociais e tecnológicos. Relacione os elementos da Coluna A aos conceitos mais adequados da Coluna B.


COLUNA A

 1. Alta diversificação produtiva.

 2. Predomínio de economias primário-exportadoras.

 3. Elevado IDH e forte urbanização.

 4. Industrialização tardia e dependência tecnológica.


COLUNA B 


(__) Característica típica de regiões subdesenvolvidas.

(__) Característica típica de regiões desenvolvidas.

(__) Associada ao processo histórico de especialização econômica.

(__) Relacionada ao acúmulo de capital e à inovação tecnológica.


Assinale a correspondência correta de cima para baixo: 

Alternativas
Q3790749 Geografia

A indústria brasileira apresenta forte heterogeneidade regional, diversidade tecnológica e desafios estruturais que influenciam sua competitividade. Sobre esse setor, analise as afirmativas: 


I. A desconcentração industrial iniciada a partir da década de 1970 foi impulsionada pela combinação de incentivos fiscais, melhorias em infraestrutura regional e custos menores de produção fora do Sudeste.


II. A indústria de base, como siderurgia e metalurgia, possui papel estratégico na estrutura produtiva, pois fornece insumos essenciais para setores de bens de consumo e de bens de capital.


III. A dependência de componentes importados, especialmente em setores de alta tecnologia, reduz a vulnerabilidade externa da indústria brasileira.


IV. A chamada "desindustrialização precoce" refere-se ao declínio relativo da participação da indústria antes que o país alcance alto nível de desenvolvimento econômico. 


Assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q3790748 Geografia

Uma equipe de pesquisadores analisou as condições atmosféricas de determinada região durante o primeiro trimestre do ano. Os dados coletados indicaram:


grande variação diária de temperatura, com manhãs frias e tardes muito quentes;

mudanças rápidas na cobertura de nuvens, alternando céu limpo e pancadas de chuva de curta duração;

influência frequente de massas de ar tropicais;

histórico de décadas mostrando que, entre janeiro e março, o padrão geral sempre apresenta calor intenso, chuvas convectivas e elevada umidade.


Considerando exclusivamente as informações apresentadas, assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas
Q3790747 Geografia
Diversos estudos mostram que o clima exerce influência direta sobre a organização das sociedades, afetando práticas agrícolas, disponibilidade de recursos naturais, padrões de assentamento humano e até mesmo aspectos culturais. Em regiões tropicais úmidas, a elevada pluviosidade favorece solos intensamente lixiviados, enquanto áreas áridas impõem restrições severas à agricultura. Em zonas temperadas, a sazonalidade bem definida contribui para ritmos produtivos e formas específicas de ocupação. Considerando as relações entre clima e atividade humana, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3790746 Geografia

Durante uma atividade de campo, um grupo de estudantes foi desafiado a se orientar em uma área de mata fechada utilizando diferentes instrumentos cartográficos e naturais. 


O grupo possuía:


uma bússola;

um mapa topográfico com curvas de nível;

um receptor de GPS com bateria limitada;

 e informações sobre a posição do Sol naquele período do dia.



Após caminharem por alguns quilômetros, perceberam que o sinal do GPS tornou-se instável devido ao relevo e à cobertura vegetal. O mapa indicava que o acampamento estava localizado a leste de um conjunto de morros e ao norte de um rio sinuoso. O Sol encontrava-se levemente inclinado para o oeste. Com base exclusivamente nas informações da situação, assinale a alternativa CORRETA. 

Alternativas
Q3790745 Geografia

A agropecuária brasileira apresenta forte modernização tecnológica, mas ainda conv convive com limitações estruturais. Sobre esse setor, analise as afirmativas:


I. A expansão da produção agrícola em áreas do Cerrado só foi possível após o desenvolvimento de técnicas de correção da acidez e baixa fertilidade natural dos solos.


II. A pecuária extensiva tradicional, predominante em várias regiões brasileiras, está associada a baixas taxas de produtividade.


III. Os custos logísticos do agronegócio são ampliados pela elevada dependência do modal hidroviário.


IV. A agricultura familiar tem papel relevante na oferta de alimentos para o consumo interno do país. 


Assinale a alternativa CORRETA: 

Alternativas
Q3790744 Geografia
s categorias de análise geográfica são instrumentos fundamentais no ensino de Geografia, pois permitem interpretar a realidade em diferentes escalas, complexidades e formas de apropriação. Relacione os elementos da Coluna A às descrições presentes na Coluna B, considerando seu uso didático e suas características conceituais. 
COLUNA A  1. Espaço.  2. Lugar.  3. Território.  4. Paisagem.  5. Região.

COLUNA B 
(__) Construção afetiva e cotidiana, marcada pela experiência direta dos estudantes. (__) Recorte estabelecido a partir de critérios que permitem sintetizar elementos naturais, culturais ou econômicos. (__) Conjunto de formas visíveis que expressam a interação entre natureza e sociedade, percebidas pelos sentidos. (__) Resultado da ação humana e das relações sociais, envolvendo fluxos, sistemas e dinâmicas socioeconômicas. (__) Área apropriada por relações de poder, controle e práticas políticas.

Assinale a correspondência correta de cima para baixo:
Alternativas
Respostas
461: B
462: D
463: C
464: D
465: A
466: C
467: C
468: A
469: D
470: A
471: C
472: D
473: A
474: C
475: A
476: B
477: C
478: D
479: A
480: C