Questões de Concurso
Para prefeitura de belo horizonte - mg
Foram encontradas 1.846 questões
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Ano: 2014
Banca:
FUMARC
Órgão:
Prefeitura de Belo Horizonte - MG
Prova:
FUMARC - 2014 - Prefeitura de Belo Horizonte - MG - Técnico de Nível Superior - Informática |
Q365015
Sistemas de Informação
Analise as seguintes afirmativas sobre os tipos de Sistemas de Informação Organizacionais:
I – Sistema de Gerenciamento da Cadeia de Suprimentos (SCM) tem como objetivo diminuir os níveis e o tempo de ciclo de estoque de uma empresa.
II – Sistema de Gerenciamento do Relacionamento com o Cliente (CRM) oferece aos clientes um ponto único de contato dentro da empresa e uma única visão de cada cliente para toda empresa.
III – Sistemas de Planejamento de Recursos Empresariais (ERP) integram as áreas funcionais da organização, fazendo com que mudanças em uma área sejam refletidas em todas as áreas pertinentes dentro da empresa.
Estão CORRETAS as afirmativas:
I – Sistema de Gerenciamento da Cadeia de Suprimentos (SCM) tem como objetivo diminuir os níveis e o tempo de ciclo de estoque de uma empresa.
II – Sistema de Gerenciamento do Relacionamento com o Cliente (CRM) oferece aos clientes um ponto único de contato dentro da empresa e uma única visão de cada cliente para toda empresa.
III – Sistemas de Planejamento de Recursos Empresariais (ERP) integram as áreas funcionais da organização, fazendo com que mudanças em uma área sejam refletidas em todas as áreas pertinentes dentro da empresa.
Estão CORRETAS as afirmativas:
Ano: 2014
Banca:
FUMARC
Órgão:
Prefeitura de Belo Horizonte - MG
Provas:
FUMARC - 2014 - Prefeitura de Belo Horizonte - MG - Técnico de Nível Superior - Informática
|
FUMARC - 2014 - Prefeitura de Belo Horizonte - MG - Assistente Técnico - Informática |
FUMARC - 2014 - Prefeitura de Belo Horizonte - MG - Assistente Administrativo |
FUMARC - 2014 - Prefeitura de Belo Horizonte - MG - Assistente Técnico - Segurança do Trabalho |
Q365013
Direito Administrativo
O ato administrativo unilateral, discricionário e precário, gratuito ou oneroso, pelo qual a Administração Pública faculta ao particular a execução de serviço público ou a utilização privativa de bem público denomina-se:
Ano: 2014
Banca:
FUMARC
Órgão:
Prefeitura de Belo Horizonte - MG
Provas:
FUMARC - 2014 - Prefeitura de Belo Horizonte - MG - Técnico de Nível Superior - Informática
|
FUMARC - 2014 - Prefeitura de Belo Horizonte - MG - Engenheiro Civil |
Q365009
Português
Texto associado
INSTRUÇÃO: As questões 03, 04 e 05 baseiam-se no texto abaixo:
Se no trecho:
Mesmo com os reiterados problemas, o governo e as instituições financeiras insistem na exigência de comparecimento às agências.
a palavra “comparecimento” fosse substituída por “apresentação”, resultaria em:
Mesmo com os reiterados problemas, o governo e as instituições financeiras insistem na exigência de comparecimento às agências.
a palavra “comparecimento” fosse substituída por “apresentação”, resultaria em:
Ano: 2014
Banca:
FUMARC
Órgão:
Prefeitura de Belo Horizonte - MG
Provas:
FUMARC - 2014 - Prefeitura de Belo Horizonte - MG - Técnico de Nível Superior - Informática
|
FUMARC - 2014 - Prefeitura de Belo Horizonte - MG - Engenheiro Civil |
Q365008
Português
Texto associado
INSTRUÇÃO: As questões 03, 04 e 05 baseiam-se no texto abaixo:
Na frase “Pelo menos 4,7 milhões de aposentados e pensionistas têm pouco mais de um mês para recadastrar a senha bancária”, o acento gráfico do verbo “ter” se justifica pela seguinte regra:
Ano: 2014
Banca:
FUMARC
Órgão:
Prefeitura de Belo Horizonte - MG
Provas:
FUMARC - 2014 - Prefeitura de Belo Horizonte - MG - Técnico de Nível Superior - Informática
|
FUMARC - 2014 - Prefeitura de Belo Horizonte - MG - Engenheiro Civil |
Q365007
Português
Texto associado
INSTRUÇÃO: As questões 03, 04 e 05 baseiam-se no texto abaixo:
No contexto em que está inserida, a palavra “reiterados”, em destaque no texto, significa.
Ano: 2014
Banca:
FUMARC
Órgão:
Prefeitura de Belo Horizonte - MG
Provas:
FUMARC - 2014 - Prefeitura de Belo Horizonte - MG - Técnico de Nível Superior - Informática
|
FUMARC - 2014 - Prefeitura de Belo Horizonte - MG - Engenheiro Civil |
Q365006
Português
Texto associado
INSTRUÇÃO: A compreensão de charges exige dos leitores conhecimentos sobre assuntos cotidianos. Considere essa afirmação e a charge abaixo para responder ao que se pede nas questões 01 e 02.
O entendimento do humor da charge é possível devido à
Ano: 2014
Banca:
FUMARC
Órgão:
Prefeitura de Belo Horizonte - MG
Provas:
FUMARC - 2014 - Prefeitura de Belo Horizonte - MG - Técnico de Nível Superior - Informática
|
FUMARC - 2014 - Prefeitura de Belo Horizonte - MG - Engenheiro Civil |
Q365005
Português
Texto associado
INSTRUÇÃO: A compreensão de charges exige dos leitores conhecimentos sobre assuntos cotidianos. Considere essa afirmação e a charge abaixo para responder ao que se pede nas questões 01 e 02.
Na interpretação da charge, está CORRETO o que se diz em:
Q1236747
Pedagogia
João de 10 (dez) anos de idade mudou-se para outro bairro da cidade onde foi matriculado na escola X, sem apresentar transferência e sem histórico escolar. Após a avaliação na referida escola, João foi posicionado na última etapa do ciclo do ensino fundamental. O recurso pedagógico legal adotado pela escola para enturmar João foi a
Q1236725
Pedagogia
A LDB nº 9394/96 indica princípios e competências a serem observados na oferta da educação básica. Assinale as competências com V, diante das assertivas verdadeiras, e com F, diante das assertivas falsas. ( ) O poder público deverá providenciar o censo escolar, anualmente, com especial atenção para a demanda da educação infantil e do ensino fundamental.
( ) O município, supletivamente o Estado e a União, deverá matricular os educandos a partir dos 6 (seis) anos de idade no ensino fundamental.
( ) O município, gradativamente, deverá atender toda a demanda de 0 (zero) a 5 (cinco) anos de idade.
( ) É facultada aos pais a matricula de seus filhos na escola de educação básica a partir dos 6(seis) anos de idade. A sequência CORRETA é:
( ) O município, supletivamente o Estado e a União, deverá matricular os educandos a partir dos 6 (seis) anos de idade no ensino fundamental.
( ) O município, gradativamente, deverá atender toda a demanda de 0 (zero) a 5 (cinco) anos de idade.
( ) É facultada aos pais a matricula de seus filhos na escola de educação básica a partir dos 6(seis) anos de idade. A sequência CORRETA é:
Q1236700
Pedagogia
O princípio da flexibilidade permite a escola definir ações que melhor atendam a formação de seu público alvo e o fortalecimento de sua autonomia. Numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, estabelecendo as associações pertinentes.
COLUNA I
1. Aproveitamento de estudos. 2. Organização de tempos escolares. 3. Organização curricular. 4. Educação a distância.
COLUNA II
( ) A escola X adotou a organização da educação em três ciclos. ( ) O aluno P, novato, 9 (nove) anos, matriculouse no terceiro ano de escolaridade, após avaliação pela escola. ( ) Em situações emergenciais e complementares, são autorizados cursos não presenciais na educação básica. ( ) Os conteúdos das disciplinas são definidos pela escola.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência de números CORRETA.
COLUNA I
1. Aproveitamento de estudos. 2. Organização de tempos escolares. 3. Organização curricular. 4. Educação a distância.
COLUNA II
( ) A escola X adotou a organização da educação em três ciclos. ( ) O aluno P, novato, 9 (nove) anos, matriculouse no terceiro ano de escolaridade, após avaliação pela escola. ( ) Em situações emergenciais e complementares, são autorizados cursos não presenciais na educação básica. ( ) Os conteúdos das disciplinas são definidos pela escola.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência de números CORRETA.
Q1236611
Pedagogia
A estética da sensibilidade é um dos princípios das Diretrizes Curriculares Nacionais que privilegia
Q1230584
Inglês
Read this text, taken from a site named My Read: Strategies for teaching reading in the middle years, which supports teachers of underperforming students. All students can be successful readers Reading is a complex and challenging process. Yet for all but the 5 - 10% of students who have intellectual, sensory or learning disabilities the issue is one of underperformance rather than ability. For the majority of students reaching the middle years of school, recurrent experience of failure and negative perceptions about themselves as readers will be major obstacles to learning. For these students, performance in reading is likely to be a consequence of a well-learned selfpreservation strategy of non-engagement.
Underperforming middle years readers must first be motivated to engage and re-engage with texts. Specific reading skills can only develop as an outcome of that engagement. Engagement is an interactive process. It requires teachers to have a close knowledge of students and their reading, and so be able both to provide sufficiently challenging learning experiences as well as the necessary support for those experiences to ensure successful learning. Student engagement can only occur as they recognise that they can be successful partners in this process.
(http://www.myread.org/BELIEFS.HTM. Accessed on March 2nd, 2013.)
Read the sentence: “It requires teachers to have a close knowledge of students and their reading, and so be able both to provide sufficiently challenging learning experiences as well as the necessary support for those experiences to ensure successful learning.” The pronoun ‘their’ here refers to
Underperforming middle years readers must first be motivated to engage and re-engage with texts. Specific reading skills can only develop as an outcome of that engagement. Engagement is an interactive process. It requires teachers to have a close knowledge of students and their reading, and so be able both to provide sufficiently challenging learning experiences as well as the necessary support for those experiences to ensure successful learning. Student engagement can only occur as they recognise that they can be successful partners in this process.
(http://www.myread.org/BELIEFS.HTM. Accessed on March 2nd, 2013.)
Read the sentence: “It requires teachers to have a close knowledge of students and their reading, and so be able both to provide sufficiently challenging learning experiences as well as the necessary support for those experiences to ensure successful learning.” The pronoun ‘their’ here refers to
Q1225621
Pedagogia
Uma ação educativa comprometida com a cidadania deve promover o convívio com a diversidade. Analise as seguintes afirmativas acerca da inclusão de crianças com necessidades especiais nas escolas e assinale a alternativa CORRETA.
Q1225581
Pedagogia
A Lei Federal nº. 11.465/2008 dispõe que
Q1225530
Pedagogia
São objetivos pedagógicos coerentes com uma proposta de trabalho voltada para a valorização da diversidade, EXCETO:
Q1214537
Pedagogia
A educação básica na Rede Municipal de Educação de Belo Horizonte com observância da Lei Orgânica do Município, apresenta sua organização fundamentada na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9394/96. Com base no texto assinale as afirmativas com V, diante das assertivas verdadeiras, e com F, diante das assertivas falsas. ( ) A educação infantil organiza-se em 2(dois) ciclos de idade.
( ) O ensino fundamental regular tem duração de 9(nove) anos.
( ) O ensino fundamental regular diurno organiza-se em 3(três) ciclos de idade.
( ) O atendimento aos alunos com necessidades especiais dar-se-á, preferencialmente, em escolas de ensino regular da educação básica. A sequência CORRETA é:
( ) O ensino fundamental regular tem duração de 9(nove) anos.
( ) O ensino fundamental regular diurno organiza-se em 3(três) ciclos de idade.
( ) O atendimento aos alunos com necessidades especiais dar-se-á, preferencialmente, em escolas de ensino regular da educação básica. A sequência CORRETA é:
Q1209942
Pedagogia
Os currículos do ensino fundamental e médio devem ter uma Base Nacional Comum e uma Parte Diversificada. Numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, estabelecendo as relações adequadas
COLUNA I
1. Disciplinas da Base Comum Nacional. 2. Disciplinas da Parte Diversificada.
COLUNA II
( ) Educação Física ( ) Língua Estrangeira ( ) Artes e Música ( ) Português
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
COLUNA I
1. Disciplinas da Base Comum Nacional. 2. Disciplinas da Parte Diversificada.
COLUNA II
( ) Educação Física ( ) Língua Estrangeira ( ) Artes e Música ( ) Português
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Q1189490
Inglês
Read the abstract taken from an article written by Professor Dr. Reinildes Dias and answer question. INTEGRAÇÃO DAS TIC AO ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA E O APRENDER COLABORATIVO ONLINE ABSTRACT: My main focus is to discuss and reflect ____ the importance of the integration of information and communication technology resources with the aim of creating online learning communities to extend time and give more opportunities for interactions among participants in the target language. These online communities can be seen as collaborative networks for the joint construction of knowledge about the foreign language. Examples of both web and web 2.0 resources as well as of the application of principles related to DeskTop publishing are also provided throughout the article. Theoretical and practical aspects based on the collaborative learning approach give support to my work, also including vygostskian learning principles.
(http://www.reinildes.com.br/incorporacaodasticsmoara2008.pdf. Acessed on March 2nd, 2013.) Write True (T) or False (F) for the sentences below according to the same article: ( ) In terms of language teaching, Dias recommends the association of the vygostikyan view of knowledge construction, genre pedagogy and the integration of technological resources.
( ) Dias affirms that the integration of technological tools to the classroom environment is enough to make teaching techniques adequate to the 21st century students’ needs.
( ) According to the article, students are required to comprehend authentic texts and to be able to produce similar texts of the same genre.
( ) Writing short paragraphs about specific themes is an example of a task based on the notion of writing as social practice.
( ) Writing activities should follow a circular and recursive process that involves the production of a first draft, followed by peer revision and the teacher’s feedback. The CORRECT sequence is:
(http://www.reinildes.com.br/incorporacaodasticsmoara2008.pdf. Acessed on March 2nd, 2013.) Write True (T) or False (F) for the sentences below according to the same article: ( ) In terms of language teaching, Dias recommends the association of the vygostikyan view of knowledge construction, genre pedagogy and the integration of technological resources.
( ) Dias affirms that the integration of technological tools to the classroom environment is enough to make teaching techniques adequate to the 21st century students’ needs.
( ) According to the article, students are required to comprehend authentic texts and to be able to produce similar texts of the same genre.
( ) Writing short paragraphs about specific themes is an example of a task based on the notion of writing as social practice.
( ) Writing activities should follow a circular and recursive process that involves the production of a first draft, followed by peer revision and the teacher’s feedback. The CORRECT sequence is:
Q1189475
Inglês
Read the abstract taken from an article written by Professor Dr. Reinildes Dias and answer question. INTEGRAÇÃO DAS TIC AO ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA E O APRENDER COLABORATIVO ONLINE ABSTRACT: My main focus is to discuss and reflect ____ the importance of the integration of information and communication technology resources with the aim of creating online learning communities to extend time and give more opportunities for interactions among participants in the target language. These online communities can be seen as collaborative networks for the joint construction of knowledge about the foreign language. Examples of both web and web 2.0 resources as well as of the application of principles related to DeskTop publishing are also provided throughout the article. Theoretical and practical aspects based on the collaborative learning approach give support to my work, also including vygostskian learning principles.
(http://www.reinildes.com.br/incorporacaodasticsmoara2008.pdf. Acessed on March 2nd, 2013.) The preposition that correctly completes the sentence: “My main focus is to discuss and reflect ____ the importance of the integration of information” is
(http://www.reinildes.com.br/incorporacaodasticsmoara2008.pdf. Acessed on March 2nd, 2013.) The preposition that correctly completes the sentence: “My main focus is to discuss and reflect ____ the importance of the integration of information” is
Ano: 2012
Banca:
FDC
Órgão:
Prefeitura de Belo Horizonte - MG
Prova:
FUNDAÇÃO DOM CINTRA - 2012 - Prefeitura de Belo Horizonte - MG - Analista - Educação Física |
Q2958176
Educação Física
Os anos 80 trouxeram uma mudança de paradigma no pensar/ fazer em Educação Física. A abordagem antropológica enfatiza o seguinte conceito:
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