Questões de Concurso
Para prefeitura de cuiabá - mt
Foram encontradas 5.525 questões
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Ano: 2019
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor de Ensino Fundamental - Letras/Espanhol |
Q1083124
Espanhol
Texto associado
La admiración por la admiración
Javier Cercas
30 DIC 2017
https://elpais.com/elpais/2017/12/22/eps/1513970046_859485.html
"Así que lleva razón Ródenas: (...) (L.86) Las
partículas destacadas introducen una construcción:
Ano: 2019
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor de Ensino Fundamental - Letras/Espanhol |
Q1083123
Espanhol
Texto associado
La admiración por la admiración
Javier Cercas
30 DIC 2017
https://elpais.com/elpais/2017/12/22/eps/1513970046_859485.html
“(…); Cervantes, en cambio, observa a los
humanos desde abajo, con una humildad militante,
...” (L.75) Lo destacado en el texto es una locución:
Ano: 2019
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor de Ensino Fundamental - Letras/Espanhol |
Q1083122
Espanhol
Texto associado
La admiración por la admiración
Javier Cercas
30 DIC 2017
https://elpais.com/elpais/2017/12/22/eps/1513970046_859485.html
"(...), yo no tengo ninguna duda de que sin
admirar a los buenos no hay forma de emularlos..."
(L.61) El verbo destacado, en el texto, significa:
Ano: 2019
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor de Ensino Fundamental - Letras/Espanhol |
Q1083121
Espanhol
Texto associado
La admiración por la admiración
Javier Cercas
30 DIC 2017
https://elpais.com/elpais/2017/12/22/eps/1513970046_859485.html
''(…) no es que no haya que admirar nada, sino
que no hay que admirar nada de lo que la mayoría
admira..." (L.41). Lo destacado en el texto se trata de
una conjunción:
Ano: 2019
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor de Ensino Fundamental - Letras/Espanhol |
Q1083120
Espanhol
Texto associado
La admiración por la admiración
Javier Cercas
30 DIC 2017
https://elpais.com/elpais/2017/12/22/eps/1513970046_859485.html
"... se volvió superfluo..." (L.21) Lo destacado
es un verbo:
Ano: 2019
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor de Ensino Fundamental - Letras/Espanhol |
Q1083119
Espanhol
Texto associado
La admiración por la admiración
Javier Cercas
30 DIC 2017
https://elpais.com/elpais/2017/12/22/eps/1513970046_859485.html
"(…), pese a las críticas que puedan hacerse a la
universidad española …" (L.11) Lo destacado, en el
texto, es una locución preposicional de sentido:
Ano: 2019
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor de Ensino Fundamental - Letras/Espanhol |
Q1083118
Espanhol
Texto associado
La admiración por la admiración
Javier Cercas
30 DIC 2017
https://elpais.com/elpais/2017/12/22/eps/1513970046_859485.html
“Sorprende nuestro entusiasmo por quien está
de vuelta de todo, ...” (L.1 / 2) El autor, con la locución
verbal destacada en el texto, nos da entender que
sentimos admiración por quien:
Ano: 2019
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor de Ensino Fundamental - Geografia |
Q1083117
Pedagogia
Apesar da aprovação da Lei Federal nº 10.436,
de 24 de abril de 2002, que reconhece Libras como
língua oficial do país, os alunos surdos ainda
enfrentam muitos obstáculos no processo de
aprendizagem da Geografia. Um dos procedimentos
metodológicos que proporcionariam uma educação
geográfica inclusiva é:
Ano: 2019
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor de Ensino Fundamental - Geografia |
Q1083116
Geografia
Para um professor de Geografia, é fundamental
analisar os fenômenos e os fatos através da
espacialidade, entendida pelo geógrafo Roberto
Lobato Corrêa (2019, p. 289) “como o olhar do
geógrafo, o modo pelo qual a ação humana sobre a
superfície terrestre é descoberta, analisada e
interpretada”. Para este autor, a espacialidade é
constituída por três temas, a saber:
Ano: 2019
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor de Ensino Fundamental - Geografia |
Q1083115
Geografia
“O estudo das religiões e suas espacialidades
pode colaborar na construção de um currículo de
Geografia que rompa com a padronização típica
presente na organização escolar (MORAIS, 2014).”
A relevância do tema, para o ensino da Geografia, pode ser justificada pela importância de:
A relevância do tema, para o ensino da Geografia, pode ser justificada pela importância de:
Ano: 2019
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor de Ensino Fundamental - Geografia |
Q1083114
Geografia
Observe a figura a seguir.
A Terra na posição de 20 ou 21 de junho (Solstício de Verão ou de Inverno)
(Disponível em: http://www.astrosurf.com/skyscapes/disc/latitude/latitude.html. Acesso em 27/10/2019)
O eixo da Terra é inclinado em relação ao plano de sua órbita ao redor do sol (movimento de translação). Como consequência, tem-se a ocorrência das estações do ano.
De acordo a figura acima, uma determinada localidade na superfície terrestre terá:
A Terra na posição de 20 ou 21 de junho (Solstício de Verão ou de Inverno)
(Disponível em: http://www.astrosurf.com/skyscapes/disc/latitude/latitude.html. Acesso em 27/10/2019)
O eixo da Terra é inclinado em relação ao plano de sua órbita ao redor do sol (movimento de translação). Como consequência, tem-se a ocorrência das estações do ano.
De acordo a figura acima, uma determinada localidade na superfície terrestre terá:
Ano: 2019
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor de Ensino Fundamental - Geografia |
Q1083113
Geografia
“Se os professores podem ser vistos
trabalhando em paisagens de conhecimento
profissional, então eles precisam de uma bússola
profissional para navegar nessas paisagens. Os
valores dos professores, particularmente aqueles
que portam uma identidade disciplinar docente, são
uma parte fundamental dessa bússola profissional.
(...) Mas a bússola profissional é apenas uma
metáfora de como e por que os professores se
comportam da maneira que fazem, embora eu
argumente que é uma ideia útil para entender o
profissionalismo docente e as políticas que os
envolvem”
(BROOKS, C. Uma bússola profissional. In: ROCHA, A. A; MONTEIRO, A. M.; STRAFORINI, R. Conversas na escada: currículo, docência e disciplina escolar. Rio de Janeiro: Consequência, 2019, p. 76).
Segundo a autora, a bússola profissional pode, portanto, permitir ao professor de Geografia:
(BROOKS, C. Uma bússola profissional. In: ROCHA, A. A; MONTEIRO, A. M.; STRAFORINI, R. Conversas na escada: currículo, docência e disciplina escolar. Rio de Janeiro: Consequência, 2019, p. 76).
Segundo a autora, a bússola profissional pode, portanto, permitir ao professor de Geografia:
Ano: 2019
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor de Ensino Fundamental - Geografia |
Q1083112
Geografia
“Imigrantes têm dificuldades para arrumar
emprego em Cuiabá
De acordo com a Pastoral do Migrante, a capital recebe pessoas de vários países e diferentes nacionalidades, como haitianos, argentinos, cubanos e venezuelanos.” (Adaptado. Disponível em: https://g1.globo.com/mt/mato-grosso/noticia/2019/08/23/imigrantes-tem-dificuldades-para-arrumar-emprego-em-cuiaba.ghtml. Acesso em 27/10/2019)
Dentre os fatores responsáveis pelo aumento do fluxo migratório de latino-americanos para o Brasil, pode-se destacar a:
De acordo com a Pastoral do Migrante, a capital recebe pessoas de vários países e diferentes nacionalidades, como haitianos, argentinos, cubanos e venezuelanos.” (Adaptado. Disponível em: https://g1.globo.com/mt/mato-grosso/noticia/2019/08/23/imigrantes-tem-dificuldades-para-arrumar-emprego-em-cuiaba.ghtml. Acesso em 27/10/2019)
Dentre os fatores responsáveis pelo aumento do fluxo migratório de latino-americanos para o Brasil, pode-se destacar a:
Ano: 2019
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor de Ensino Fundamental - Geografia |
Q1083111
Geografia
“O WWF-Brasil atua no Pantanal e a estratégia
de conservação é, ainda, compartilhada com o WWF
da Bolívia e do Paraguai (...).”
(Disponível em: http://d3nehc6yl9qzo4.cloudfront.net/img/original/infografico_pantanal_reino_das_aguas.pdf. Acesso
em 27/10/2019)
Nas últimas décadas, o Pantanal vem sofrendo agressões pelo homem, praticadas não somente na planície, mas principalmente nos planaltos adjacentes. Dentre os impactos ambientais provocados pela expansão da agropecuária, pode-se citar o aumento:
Nas últimas décadas, o Pantanal vem sofrendo agressões pelo homem, praticadas não somente na planície, mas principalmente nos planaltos adjacentes. Dentre os impactos ambientais provocados pela expansão da agropecuária, pode-se citar o aumento:
Ano: 2019
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor de Ensino Fundamental - Geografia |
Q1083110
Geografia
Observe as projeções cartográficas a seguir.
Diferentes projeções cartográficas foram desenvolvidas para permitir a representação da esfericidade terrestre num plano (mapas e cartas), cada uma priorizando determinado aspecto da representação (dimensão, forma, etc.). (Disponível em: https://biblioteca.ibge.gov.br/visualizacao/livros/liv64669_cap2.pdf. Acesso em 27/10/19)
Considerando-se a classificação das projeções cartográficas quanto à figura geométrica empregada em sua construção, as projeções A, B e C correspondem, respectivamente, a:
Diferentes projeções cartográficas foram desenvolvidas para permitir a representação da esfericidade terrestre num plano (mapas e cartas), cada uma priorizando determinado aspecto da representação (dimensão, forma, etc.). (Disponível em: https://biblioteca.ibge.gov.br/visualizacao/livros/liv64669_cap2.pdf. Acesso em 27/10/19)
Considerando-se a classificação das projeções cartográficas quanto à figura geométrica empregada em sua construção, as projeções A, B e C correspondem, respectivamente, a:
Ano: 2019
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor de Ensino Fundamental - História |
Q1083109
Atualidades
“O conflito que acontece hoje na Síria é complexo, envolvendo muitos grupos, alguns extremistas, como Estado Islâmico e a Frente alNusra, grupos rebeldes contra o governo, as forças armadas sírias, e instituições, como o Partido dos Trabalhadores Curdos (PKK), sem contar as coalizões externas que atuam ativa e diretamente na guerra civil.
O conflito remonta 40 anos, quando em 1970 aconteceu a tomada da presidência por Hafez alAssad, pai do atual presidente sírio Bashar al-Assad (...). Desde então a questão do credo e do poder executivo se explicitou. Essa atuação não se alterou em 2000, quando Bashar substituiu seu pai.”
João Victor Scomparim Soares (Ex traído de: https ://www.mari l ia.unesp.br/Home/
Extensao/observatoriodeconflitosinternacionais/serie---aguerra-civil-na-siria---atores-interesses-e-desdobramentos.pdf)
A prolongada e sangrenta Guerra Civil que assola a
Síria, e que recentemente ganhou novos e perigosos
contornos a partir do anúncio da retirada oficial do
Exército dos EUA, parece estar longe de chegar ao
fim.
Pode-se afirmar corretamente sobre o conflito:
A prolongada e sangrenta Guerra Civil que assola a
Síria, e que recentemente ganhou novos e perigosos
contornos a partir do anúncio da retirada oficial do
Exército dos EUA, parece estar longe de chegar ao
fim.
Pode-se afirmar corretamente sobre o conflito:
Ano: 2019
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor de Ensino Fundamental - História |
Q1083108
História
O fragmento de texto a seguir faz uma breve
análise acerca da crise da República Oligárquica no
Brasil.
“ O fato de Washington Luís (1869-1957), presidente
da República de 1926 a 1930, não abrir mão de um
candidato paulista para a sua sucessão, ajudou a
organizar a oposição à oligarquia cafeicultora
paulista. Como era a vez de um presidente mineiro no
rodízio, a insistência de Washington Luís no nome do
paulista Júlio Prestes (1882-1946), levou ao
lançamento de um candidato de oposição. O
rompimento de Minas Gerais com São Paulo foi
decisivo para os acontecimentos políticos que se
seguiram (...).
” VIANNA, Marly de Almeida Gomes. IN. Revista de História da Biblioteca Nacional. 26/10/2010.
O fato histórico descrito acima, conhecido como o fim da Política do Café com Leite, prática política que chegou a predominar durante boa parte da Primeira República no Brasil (1889 - 1930), promoveu vários impactos na vida política, econômica e social brasileira. Um desses impactos vem a ser:
” VIANNA, Marly de Almeida Gomes. IN. Revista de História da Biblioteca Nacional. 26/10/2010.
O fato histórico descrito acima, conhecido como o fim da Política do Café com Leite, prática política que chegou a predominar durante boa parte da Primeira República no Brasil (1889 - 1930), promoveu vários impactos na vida política, econômica e social brasileira. Um desses impactos vem a ser:
Ano: 2019
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor de Ensino Fundamental - História |
Q1083107
História
Numa reportagem do Jornal O Globo, do dia 19
de março de 2015, foi noticiado que algumas raras
edições do livro “Mein Kampf”, autografadas por
Adolf Hitler, seriam leiloadas. Ainda segundo a
reportagem, esses livros teriam sido dados a um
veterano do Partido Nazista que comandou o
extermínio de 70 mil deficientes:
“Um exemplar da primeira edição de 'Mein Kampf'
(Minha Luta), assinado por seu autor, Adolf Hitler, e
dado a um dos membros mais antigos do Partido
Nazista, irá a leilão na Califórnia. Cada livro, na série
de dois volumes, foi autografado pelo líder nazista e
dedicada a Philipp Bouhler, a 12ª pessoa a aderir ao
Partido Nazista. Bouhler estava envolvido na
tentativa de golpe de 1923, que fracassou e não
conseguiu derrubar o governo alemão, uma década
antes de que o partido chegasse ao poder através de
eleições. Hitler escreveu 'Mein Kampf' durante o
período na prisão após a tentativa de golpe.”
Jornal O Globo, 19/03/2015
O livro “Mein Kampf”, que embasou teoricamente o projeto do Estado Nacional Socialista Alemão, e expunha a visão de Hitler para a construção de uma sociedade nazista, foi escrito numa época em que:
Jornal O Globo, 19/03/2015
O livro “Mein Kampf”, que embasou teoricamente o projeto do Estado Nacional Socialista Alemão, e expunha a visão de Hitler para a construção de uma sociedade nazista, foi escrito numa época em que:
Ano: 2019
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor de Ensino Fundamental - História |
Q1083106
História
Texto I:
“Coketown era uma cidade de tijolos vermelhos, ou melhor,
de tijolos que seriam vermelhos se a fumaça e as cinzas
permitissem, cidade de máquinas e de altas chaminés.
Apresentava muitas ruas largas, todas iguais, e muitas
ruazinhas ainda mais iguais, cheias de pessoas também
muito iguais, pois todas saíam e entravam nas mesmas
horas, andando com passo igual na mesma calçada, para
fazer o mesmo trabalho, e para elas cada dia era parecido
com o da véspera e com o dia seguinte.”
CHARLES DICKENS. In: ENDERS, Armelle e outros. História em curso.
RJ: FGV, 2008.
Texto II: “A possibilidade de ocorrência de poluição acidental por eventos não previstos, como derramamentos, vazamentos e emanações não controladas, assim como a contaminação ambiental por lançamentos industriais de gazes, material particulado, efluentes líquidos e resíduos sólidos, é particularmente crítica nas áreas que combinam indústria e baixa prevenção.”
JURAS, I. da A.G.M. Os impactos da indústria no meio ambiente. Brasília: Consultoria Legislativa, 2015, p. 51.
Os dois fragmentos de texto descrevem duas realidades, separadas por séculos, dos possíveis impactos gerados pelas Revoluções Industriais: o primeiro texto descreve uma das mais importantes cidades industriais inglesas impactada pela industrialização, o segundo texto trata dos riscos cada vez maiores dos acidentes ambientais. A Revolução Industrial, iniciada na Inglaterra na segunda metade do século XVIII, apresentou ao mundo uma nova forma de fabricar produtos, levando as unidades fabris a demandarem cada vez mais recursos naturais para produzir bens de consumo. É fato também que o planeta Terra está passando por mudanças ambientais importantes. Pode-se afirmar corretamente acerca dos impactos econômicos, sociais e ambientais promovidos pela Revolução Industrial inglesa que o:|
Texto II: “A possibilidade de ocorrência de poluição acidental por eventos não previstos, como derramamentos, vazamentos e emanações não controladas, assim como a contaminação ambiental por lançamentos industriais de gazes, material particulado, efluentes líquidos e resíduos sólidos, é particularmente crítica nas áreas que combinam indústria e baixa prevenção.”
JURAS, I. da A.G.M. Os impactos da indústria no meio ambiente. Brasília: Consultoria Legislativa, 2015, p. 51.
Os dois fragmentos de texto descrevem duas realidades, separadas por séculos, dos possíveis impactos gerados pelas Revoluções Industriais: o primeiro texto descreve uma das mais importantes cidades industriais inglesas impactada pela industrialização, o segundo texto trata dos riscos cada vez maiores dos acidentes ambientais. A Revolução Industrial, iniciada na Inglaterra na segunda metade do século XVIII, apresentou ao mundo uma nova forma de fabricar produtos, levando as unidades fabris a demandarem cada vez mais recursos naturais para produzir bens de consumo. É fato também que o planeta Terra está passando por mudanças ambientais importantes. Pode-se afirmar corretamente acerca dos impactos econômicos, sociais e ambientais promovidos pela Revolução Industrial inglesa que o:|
Ano: 2019
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor de Ensino Fundamental - História |
Q1083105
História
“O escravo negro tornado mercadoria do século
XV ao XIX, mercadoria absolutamente indispensável
ao Brasil, não vem de um continente desorganizado,
sem cultura, sem tradições, sem passado. Apesar do
que tenham dito ou pensado certos contemporâneos
europeus ignorantes, no que tem de diferente e
necessariamente inferior, o cativo africano, destinado
a servir ao desenvolvimento das Américas remotas,
tem personalidade e história. (...)
Viram-se na África verdadeiros impérios
centralizados, com brilho e autoridade incontestáveis, confederações tribais, reinos mais ou
menos reconhecidos por seus vizinhos, cidades pousadas com seus ricos mercados nos caminhos do
ouro, das especiarias, do marfim, do sal, dos
escravos e, por toda parte, um povo de guerreiros,
pecadores, pastores, comerciantes e agricultores
(...).”
MATTOSO, Kátia de Queirós. Ser escravo no Brasil. Editora Brasiliense. 2º edição. São Paulo, 1988.
O fragmento acima retrata parte da realidade africana antes mesmo da chegada dos europeus ao continente. As formas de vida dos africanos acabaram facilitando, a partir do século XV, por exemplo, a ação dos mercadores portugueses e de outras nações europeias, pois:
MATTOSO, Kátia de Queirós. Ser escravo no Brasil. Editora Brasiliense. 2º edição. São Paulo, 1988.
O fragmento acima retrata parte da realidade africana antes mesmo da chegada dos europeus ao continente. As formas de vida dos africanos acabaram facilitando, a partir do século XV, por exemplo, a ação dos mercadores portugueses e de outras nações europeias, pois:
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