Questões de Concurso Para prefeitura de araçás - ba

Foram encontradas 1.144 questões

Resolva questões gratuitamente!

Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!

Q4335360 Música

Observe o exemplo musical abaixo.



Imagem associada para resolução da questão



Considerando a distribuição de vozes e outros elementos da escrita, pode-se afirmar que essa peça é uma composição do período:

Alternativas
Q4335359 Música

“Os povos indígenas veem na música um elemento importante para diferentes atividades do seu dia a dia. Usam-na, sobretudo, na composição dos vários rituais que compõem a rotina da tribo, como os de iniciação, de cura e de morte. […] Transmitida de forma oral, a música indígena aparece bastante vinculada à dança ritualística, impulsionando e dando a fluidez necessária para a dinâmica dos gestos e a condução dos movimentos corporais.” (João Fortunato Soares de Quadro Júnior, 2019, p. 6). Os instrumentos mais comuns que conhecemos hoje e que foram utilizados pelos povos indígenas no período pré-colonial são:

Alternativas
Q4335358 História
O Pr. José Maurício Nunes Garcia é considerado um dos compositores mais importantes da história da música brasileira, tendo atuado, principalmente, no período que vai desde o(a):
Alternativas
Q4335357 Música
“Senti que minha tarefa nesse curso seria a de abrir ouvidos: procurei sempre levar os alunos a notar sons que na verdade nunca haviam percebido, ouvir avidamente os sons de seu ambiente e ainda os que eles próprios injetavam nesse mesmo ambiente.” (Murray Schafer,1986, p. 55). A série de atividades criada por Murray Schafer referida no trecho lido e que envolve apurar a audição aos sons que não costumamos ouvir chama-se:
Alternativas
Q4335356 Música
Em seus exercícios de paisagens sonoras, Murray Schafer divide os sons que podemos ouvir em um dado ambiente em três categorias. Essas categorias são denominadas:
Alternativas
Q4335355 Música
“No melhor dos casos o ouvinte deste tipo quer encontrar na música algo causador do tipo de reações que espera que produzam nele.” (Caldeira Filho, 1971.) Nesse trecho, Caldeira Filho descreve uma das maneiras pelas quais a música é apreciada, que seria a música como:
Alternativas
Q4335354 Pedagogia
A Resolução CNE/CEB n.º 3, de 8 de Abril de 2025, rege as diretrizes operacionais da Educação de Jovens e Adultos (EJA). Dentro dessas diretrizes, está estabelecido que deve ser garantido carga horária igual das seguintes áreas de conhecimento:
Alternativas
Q4335353 Educação Artística
Dentro da prática do canto orfeônico, Villa-Lobos definiu que o ensino musical tinha como finalidade:
Alternativas
Q4335352 Música

Observe o trecho musical abaixo, extraído de um coral de Bach.



Imagem associada para resolução da questão



Considerando-se o acorde criado pelas vozes no terceiro tempo do terceiro compasso (penúltimo compasso do exemplo), a voz de soprano canta o(a):

Alternativas
Q4335351 Música
Na virada do século XIX para o XX, diferentes autores propuseram métodos novos para a educação musical, que rompiam com a educação tradicional. Dentre esses autores, os pedagogos brasileiros que desenvolveram a proposta da "Iniciação Musical" foram:
Alternativas
Q4335350 Música
A região Nordeste do Brasil possui várias manifestações musicais que encontram suas origens na música africana. Dentre elas, podemos listar:
Alternativas
Q4335349 Música

“Ora, como tal gente que logo se espalharia pelas casas de porta e janela da Cidade Nova (o bairro construído sobre os antigos mangues estendidos até ao Rocio Pequeno, próximo da estação da Central do Brasil), e pelas casas de vila do centro antigo da cidade até aos bairros do Estácio e da Tijuca, não contava com espaço próprio no acanhado quadro social delineado pela antiga divisão entre senhores e escravos, foi-lhes preciso criar formas próprias de participação. Assim […], a camada mais ampla dos pequenos burocratas passava a cultivar a diversão familiar das reuniões e bailes nas salas de visita, ao som da música agora mais comodamente posta ao seu alcance: a dos tocadores de valsas, polcas, schottisches e mazurcas […]”(José Ramos Tinhorão, 2010, p. 205.)



As rodas de choro se popularizaram nas festas dos bairros das camadas baixas do Rio de Janeiro na segunda metade do século XIX. Nas suas formações, nesse período, era comum a presença de instrumentos como flauta, violão, cavaquinho e:

Alternativas
Q4335348 Conhecimentos Gerais

“Pobre samba meu



Foi se misturando, se modernizando, se perdeu


E o rebolado, cadê, não tem mais?


Cadê o tal gingado que mexe com a gente?


Coitado do meu samba, mudou de repente


Influência do jazz



Quase que morreu


E acabar morrendo, está quase morrendo, não percebeu


E o samba balança de um lado pro outro


O jazz é diferente, é pra frente e pra trás


O samba é meio morto, ficou meio torto


Influência do jazz”


(Carlos Lyra, A Influência do Jazz, 1961.)



No final dos anos 50, surgia a bossa-nova como gênero musical carioca. Apesar de sua popularização subsequente, esse gênero sofreu críticas por:

Alternativas
Q4335347 Música
Grout e Palisca (2007) descrevem uma técnica de composição do seguinte modo: “[…] a base de cada composição é uma sequência ou série das doze notas que integram a oitava, dispostas pela ordem que o compositor determinar. As notas da série são usadas, quer sucessivamente (sob a forma de melodia), quer simultaneamente (sob a forma de harmonia ou contraponto), em qualquer oitava e com qualquer ritmo que se pretenda. A série pode também ser usada em inversão, na forma retrógrada, ou em inversão retrógrada, bem como em transposições de qualquer destas quatro formas. O compositor deve esgotar todas as notas da série antes de voltar a recorrer à série em qualquer das suas formas.” (Grout e Palisca, 2007, p. 733.). Essa técnica de composição é conhecida como:
Alternativas
Q4335346 Música

Considere a progressão harmônica do trecho musical abaixo.



Imagem associada para resolução da questão



Pode-se classificar a progressão cadência que finaliza a frase como cadência: 

Alternativas
Q4335345 Música
A música europeia, nos séculos XVII e XVIII, passou por transformações na maneira como era escrita. Assim sendo, a música desse período, que denominamos de barroca, se caracterizava por:
Alternativas
Q4335344 Música
Os tons vizinhos com armadura de clave com cinco sustenidos são:
Alternativas
Q4335343 Música
Em relação ao primeiro grau ou tônica, a escala menor harmônica é construída pelos intervalos de:
Alternativas
Q4335342 Pedagogia
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), na Educação Infantil, dentro da síntese das aprendizagens do campo de experiência “Traços, sons, cores e formas”, inclui-se:
Alternativas
Q4335341 Pedagogia
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), na unidade temática de Música, nos anos iniciais do Ensino Fundamental, a habilidade trabalhada pelo objeto de conhecimento “Processos de criação” consiste em:
Alternativas
Respostas
461: A
462: D
463: C
464: D
465: A
466: C
467: A
468: B
469: C
470: A
471: B
472: A
473: C
474: D
475: C
476: D
477: C
478: B
479: C
480: B