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Q3879772 Matemática
Durante o monitoramento do Plano de Ação da escola, a Direção e a Coordenação Pedagógica acompanham, ao fim do semestre, o que foi planejado e o que foi executado em cada ação prioritária.
Para comparar o desempenho das ações, a equipe utiliza o percentual de execução, calculado por: 
Percentual de execução Imagem associada para resolução da questão
A tabela a seguir apresenta os dados de quatro ações.
Imagem associada para resolução da questão
Descrição da Tabela: A tabela apresenta três colunas — Ação, Planejado e Executado — e quatro linhas de ações. A Ação 1 tem 40 no planejado e 30 no executado; a Ação 2 tem 50 no planejado e 35 no executado; a Ação 3 tem 30 no planejado e 27 no executado; e a Ação 4 tem 60 no planejado e 43 no executado.
Com base na tabela e no critério de percentual de execução (Executado ÷ Planejado), assinale a alternativa que indica a ação com menor percentual de execução.
Alternativas
Q3879771 Matemática
No planejamento do orçamento anual de uma escola, a equipe gestora precisa acompanhar como os recursos foram distribuídos entre quatro categorias para definir prioridades de compra, manutenção e formação.
O gráfico a seguir apresenta a distribuição percentual do orçamento anual:
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Descrição do Gráfico: Gráfico de pizza, em tons de cinza, intitulado “Distribuição do orçamento anual da escola (100%)”. Há quatro fatias: Formação continuada 35%, Material pedagógico 25%, Manutenção predial 20% e Ações de equidade 20%. A legenda identifica cada categoria.
Com base no gráfico, assinale a alternativa que apresenta a diferença absoluta, em pontos percentuais, entre o percentual destinado à Formação continuada e a soma dos percentuais destinados à Manutenção predial e às Ações de equidade.
Alternativas
Q3879770 Matemática
Durante o acompanhamento dos resultados pedagógicos de uma escola municipal, a equipe gestora (Direção e Coordenação Pedagógica) analisou a distribuição dos estudantes por padrão de desempenho em dois anos consecutivos, para apoiar decisões sobre reagrupamentos, reforço e ações de recomposição da aprendizagem.
O gráfico abaixo apresenta o percentual de estudantes em cada padrão de desempenho:
Imagem associada para resolução da questão
Descrição do Gráfico: Gráfico de barras verticais agrupadas, em tons de cinza, intitulado “Percentual de estudantes por padrão de desempenho (2024 versus 2025)”. No eixo horizontal aparecem as categorias Defasagem, Intermediário e Adequado; no eixo vertical, o percentual de estudantes (de 0 até cerca de 55%). Em cada categoria há duas barras: 2024 em cinza escuro e 2025 em cinza claro. Os valores são: Defasagem - 45% (2024) e 38% (2025); Intermediário - 35% (2024) e 37% (2025); Adequado - 20% (2024) e 25% (2025).
Com base no gráfico, a maior mudança de 2024 para 2025, em pontos percentuais, foi:
Alternativas
Q3879769 Português
 Ao citar a obra O mal-estar na civilização, de Sigmund Freud, o autor corrobora a ideia de que: 
Alternativas
Q3879768 Português
De acordo com as características dos gêneros textuais, o texto em análise se enquadra predominantemente na tipologia textual de base:
Alternativas
Q3879767 Português
Marque a sequência em que todos os termos pertencem ao mesmo campo semântico.
Alternativas
Q3879766 Português
A relação entre as palavras “problema” (l. 14) e “depressão” (l. 25) se baseia no fato de a primeira palavra ser: 
Alternativas
Q3879765 Português
O autor expõe um paradoxo sobre a realidade atual, ao mencionar as redes sociais e a indústria farmacêutica. Esse paradoxo consiste no fato de que: 
Alternativas
Q3879764 Português
Em referência ao propósito comunicativo do autor, este visa a:
Alternativas
Q3879763 Português
No trecho “Um objeto é rapidamente trocado por outro; consumindo, de modo compulsivo, os produtos [...], o sujeito desbussolado (sem direção) da sociedade atual tenta constituir-lhe uma identidade na tentativa de ser aceito pelo outro” (l. 9, 10, 11 e 12), tem-se uma crítica implícita contra: 
Alternativas
Q3879762 Português
Tendo em vista a diferença entre fato e opinião e os fragmentos textuais seguintes, qual constitui um ponto de vista do autor?
Alternativas
Q3879761 Português
No excerto “não se deixando levar pela onda do discurso capitalista” (l. 21), o vocábulo grifado é exemplo de polissemia; desse modo, qual significado tal palavra tem no trecho supratranscrito?
Alternativas
Q3879760 Português
Considerando-se somente o contexto em que o termo se insere, a palavra “castração” (l. 12) pode ser substituída, mantendo-se a mesma carga semântica, pelo substantivo:
Alternativas
Q3879759 Português
No tocante ao primeiro parágrafo e às relações coesivas entre os termos que o constituem, qual é a assertiva cujo teor está INCORRETO
Alternativas
Q3879758 Português
Em termos de referenciação textual, o termo “lhe” (l. 11) retoma o referente:
Alternativas
Q3879757 Português
No trecho “As frustrações da vida não devem ser paralisantes, mas potencializantes” (l. 37), observa-se, entre os dois adjetivos, uma relação de: 
Alternativas
Q3879756 Português
Assinale o parágrafo cujo conteúdo NÃO se relaciona diretamente à ideia principal do texto, pois se trata de um detalhe o qual se refere a tal ideia.
Alternativas
Q3879755 Português
De acordo com o sexto parágrafo, o êxito da indústria farmacêutica se deve:
Alternativas
Q3879336 Pedagogia

O Programa Escola das Adolescências é uma estratégia do Governo Federal voltada ao fortalecimento dos anos finais do Ensino Fundamental (6º ao 9º ano).

Considerando o texto-base, qual é o objetivo central desse programa? 

Alternativas
Q3879335 Pedagogia
Uma professora recém-chegada à Rede Municipal de Fortaleza perguntou à coordenação pedagógica qual deve ser a forma de registro do desempenho dos estudantes nos 1º e 2º anos do Ensino Fundamental conforme as Orientações Pedagógicas 2025. Sobre isso, assinale a alternativa CORRETA
Alternativas
Respostas
621: C
622: B
623: C
624: A
625: D
626: A
627: D
628: D
629: D
630: A
631: C
632: B
633: C
634: A
635: C
636: D
637: B
638: B
639: A
640: D