Questões de Concurso
Para prefeitura de bela vista de goiás - go
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Ano: 2026
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO
Prova:
Aroeira - 2026 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Professor de Educação Física |
Q3961119
Educação Física
Leia atentamente as afirmativas abaixo no que diz
respeito à modalidade voleibol, analise quais são verdadeiras e quais são falsas, e, posteriormente, marque a alternativa correta.
I. O voleibol é um esporte coletivo, praticado entre duas equipes separadas por uma rede; no qual o objetivo é fazer a bola tocar o solo da quadra adversária, ou não ser recuperada após ter tocado em um dos jogadores adversários. Se utiliza predominantemente de ações motoras feitas com os membros superiores.
II. Na modalidade voleibol não há contato corporal direto entre as equipes, cada equipe pode dar até três toques antes de enviar a bola para o campo adversário, sendo que o toque da bola no “bloqueio” não conta como um destes três toques. O mesmo jogador não pode dar dois toques consecutivos na bola, exceto se o primeiro deles for uma ação de bloqueio.
III. A quadra é um retângulo com dimensões de 20 metros de comprimento por 10 de largura. Possui também uma linha de três metros que é uma forma de organizar e limitar quais jogadores podem fazer ataques saltando de dentro desta linha e os que devem fazer o ataque saltando atrás da mesma.
IV. O jogo de voleibol, em quadra conta com 5 jogadores a saber: levantador, dois ponteiros, um oposto e um líbero.
Marque a alternativa correta.
I. O voleibol é um esporte coletivo, praticado entre duas equipes separadas por uma rede; no qual o objetivo é fazer a bola tocar o solo da quadra adversária, ou não ser recuperada após ter tocado em um dos jogadores adversários. Se utiliza predominantemente de ações motoras feitas com os membros superiores.
II. Na modalidade voleibol não há contato corporal direto entre as equipes, cada equipe pode dar até três toques antes de enviar a bola para o campo adversário, sendo que o toque da bola no “bloqueio” não conta como um destes três toques. O mesmo jogador não pode dar dois toques consecutivos na bola, exceto se o primeiro deles for uma ação de bloqueio.
III. A quadra é um retângulo com dimensões de 20 metros de comprimento por 10 de largura. Possui também uma linha de três metros que é uma forma de organizar e limitar quais jogadores podem fazer ataques saltando de dentro desta linha e os que devem fazer o ataque saltando atrás da mesma.
IV. O jogo de voleibol, em quadra conta com 5 jogadores a saber: levantador, dois ponteiros, um oposto e um líbero.
Marque a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO
Prova:
Aroeira - 2026 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Professor de Educação Física |
Q3961118
Educação Física
Marque a alternativa que apresente, respectivamente, nomes de fundamentos técnicos do: futebol, voleibol, handebol e basquete.
Ano: 2026
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO
Prova:
Aroeira - 2026 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Professor de Educação Física |
Q3961117
Educação Física
Considerando o conteúdo de lutas, dentro da educação física escolar, leia atentamente as afirmativas, analise
se são verdadeiras ou falsas, e posteriormente marque a alternativa correta.
I. Lutas são práticas corporais de oposição, organizadas por regras e princípios éticos, nas quais os participantes utilizam ações corporais de ataque e defesa para dominar ou controlar o adversário, constituindo-se, na Educação Física escolar, em conteúdo pedagógico voltado à formação motora e cultural dos alunos.
II. A capoeira é uma prática corporal brasileira de origem afrodescendente que reune elementos de luta, jogo, dança e música, caraterizada por movimentos corporais ágeis, rítmicos e estratégicos, realizados em interação com um oponente dentro da roda, ao som de instrumentos como o berimbau e acompanhada de cantos. Constitui-se como manifestação histórica, cultural e educativa.
III. Dentro das aulas de educação física as lutas devem ser trabalhadas de forma educativa e adaptada, priorizando a segurança e a inclusão. Devem valorizar o processo de aprendizagem e não o rendimento esportivo.
IV. O judô é uma arte marcial japonesa, fundamenta em princípios éticos e educativos, baseada em técnicas de: projeção, imobilização, controle e desequilíbrio do oponente; tem como um de seus princípios filosóficos buscar o máximo de eficiência com o mínimo de esforço.
Marque a alternativa correta:
I. Lutas são práticas corporais de oposição, organizadas por regras e princípios éticos, nas quais os participantes utilizam ações corporais de ataque e defesa para dominar ou controlar o adversário, constituindo-se, na Educação Física escolar, em conteúdo pedagógico voltado à formação motora e cultural dos alunos.
II. A capoeira é uma prática corporal brasileira de origem afrodescendente que reune elementos de luta, jogo, dança e música, caraterizada por movimentos corporais ágeis, rítmicos e estratégicos, realizados em interação com um oponente dentro da roda, ao som de instrumentos como o berimbau e acompanhada de cantos. Constitui-se como manifestação histórica, cultural e educativa.
III. Dentro das aulas de educação física as lutas devem ser trabalhadas de forma educativa e adaptada, priorizando a segurança e a inclusão. Devem valorizar o processo de aprendizagem e não o rendimento esportivo.
IV. O judô é uma arte marcial japonesa, fundamenta em princípios éticos e educativos, baseada em técnicas de: projeção, imobilização, controle e desequilíbrio do oponente; tem como um de seus princípios filosóficos buscar o máximo de eficiência com o mínimo de esforço.
Marque a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO
Prova:
Aroeira - 2026 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Professor de Educação Física |
Q3961116
Educação Física
A psicomotricidade é a tendência da educação física
que considera o movimento como meio fundamental para
desenvolvimento global da criança, que integra aspectos
motores, cognitivos, afetivos e sociais. Essa abordagem
parte do princípio de que o corpo é a base da construção
do pensamento, da identidade e da relação com o mundo.
Considerando tal perspectiva leia atentamente os conceitos abaixo, em seguida faça a correlação destes com os seus
respectivos nomes, e posteriormente, marque a alternativa
correta.
I. Refere-se à representação que o indivíduo tem do próprio corpo, de suas partes e possibilidades de movimento. É construído progressivamente por meio das experiências corporais e é essencial para a autonomia, a coordenação e a aprendizagem escolar.
II. É a distinção perceptiva dos hemisférios corporais, o que evidencia a predominância funcional de um dos lados do corpo (direito ou esquerdo). Sua organização é importante para a: orientação espacial, leitura, escrita e coordenação dos movimentos,
III. Capacidade do indivíduo de localizar-se e orientar-se no espaço, percebendo posições, direções e distância (em cima, em baixo, perto, longe etc.) É fundamental para a organização do movimento e para as aprendizagens escolares.
IV. É a capacidade de organizar e controlar os movimentos do corpo de forma integrada e o mais precisa possível, ajustando-os às exigências das tarefas e às situações do ambiente. Sendo controlada pelo sistema nervoso e efetivada pelos músculos.
Nomes dos conceitos:
a) Estruturação espacial.
b) Coordenação motora.
c) Esquema corporal.
d) Lateralidade.
Marque a alternativa correta:
I. Refere-se à representação que o indivíduo tem do próprio corpo, de suas partes e possibilidades de movimento. É construído progressivamente por meio das experiências corporais e é essencial para a autonomia, a coordenação e a aprendizagem escolar.
II. É a distinção perceptiva dos hemisférios corporais, o que evidencia a predominância funcional de um dos lados do corpo (direito ou esquerdo). Sua organização é importante para a: orientação espacial, leitura, escrita e coordenação dos movimentos,
III. Capacidade do indivíduo de localizar-se e orientar-se no espaço, percebendo posições, direções e distância (em cima, em baixo, perto, longe etc.) É fundamental para a organização do movimento e para as aprendizagens escolares.
IV. É a capacidade de organizar e controlar os movimentos do corpo de forma integrada e o mais precisa possível, ajustando-os às exigências das tarefas e às situações do ambiente. Sendo controlada pelo sistema nervoso e efetivada pelos músculos.
Nomes dos conceitos:
a) Estruturação espacial.
b) Coordenação motora.
c) Esquema corporal.
d) Lateralidade.
Marque a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO
Prova:
Aroeira - 2026 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Professor de Educação Física |
Q3961115
Educação Física
Leia atentamente as afirmativas abaixo, analise quais
são verdadeiras, e posteriormente, marque a alternativa correta.
I. No contexto da educação física escolar, o esporte de competição é compreendido como uma prática corporal de caráter lúdico, estruturada por regras flexíveis, que envolve interação entre os participantes e possibilita aprendizagens sociais, motoras, cognitivas e afetivas.
II. Os jogos e brincadeiras são práticas corporais institucionalizadas, regidas por regras formais e baseadas na competição e no desempenho, que, no contexto da educação física escolar, deve ser pedagogicamente adaptada para favorecer a participação, a aprendizagem motora, a socialização e a formação crítica dos alunos, sendo compreendido como um conteúdo educativo e cultural.
III. Na educação física escolar, a ginástica é compreendia como uma prática corporal de expressão e comunicação, por meio de movimentos ritmados e que trazem em si uma estética própria, normalmente aliados à música; e que permite manifestar sentimentos, ideias, identidades culturais e modos de viver.
IV. Na educação física escolar, a dança é entendida como um conjunto de práticas corporais sistematizadas. É constituída por exercícios e movimentos organizados, com diferentes finalidades, tais como: condicionamento físico, resistência muscular e consciência corporal.
I. No contexto da educação física escolar, o esporte de competição é compreendido como uma prática corporal de caráter lúdico, estruturada por regras flexíveis, que envolve interação entre os participantes e possibilita aprendizagens sociais, motoras, cognitivas e afetivas.
II. Os jogos e brincadeiras são práticas corporais institucionalizadas, regidas por regras formais e baseadas na competição e no desempenho, que, no contexto da educação física escolar, deve ser pedagogicamente adaptada para favorecer a participação, a aprendizagem motora, a socialização e a formação crítica dos alunos, sendo compreendido como um conteúdo educativo e cultural.
III. Na educação física escolar, a ginástica é compreendia como uma prática corporal de expressão e comunicação, por meio de movimentos ritmados e que trazem em si uma estética própria, normalmente aliados à música; e que permite manifestar sentimentos, ideias, identidades culturais e modos de viver.
IV. Na educação física escolar, a dança é entendida como um conjunto de práticas corporais sistematizadas. É constituída por exercícios e movimentos organizados, com diferentes finalidades, tais como: condicionamento físico, resistência muscular e consciência corporal.
Ano: 2026
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO
Prova:
Aroeira - 2026 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Professor de Educação Física |
Q3961114
Educação Física
Leia as afirmações a seguir e posteriormente marque
a alternativa correta.
I. A adaptação biológica (ou bioajustamento) é capacidade que o organismo tem de responder, positivamente ou negativamente a estímulos internos e externos, sempre visando manter o equilíbrio biológico (homeostase). Se os estímulos, sejam eles físicos ou psicológicos, forem adequados ao indivíduo eles podem gerar adaptações positivas, tais como a melhoria da resistência, da força etc., se eles forem insuficientes ou nulos (sedentarismo) podem gerar um decréscimo de eficiência no funcionamento do organismo, e se eles forem excessivos podem gerar um estado crônico de esgotamento fisiológico e psicológico que pode se manifestar em: queda de desempenho, fadiga persistente, distúrbios do sono, irritabilidade, dores musculares e até a ansiedade e a depressão.
Com base neste conceito podemos inferir que:
II. Considerando que, na atualidade, muitas crianças e adolescentes têm um estilo de vida que associa altos níveis de sedentarismo com um excesso de exposição a estímulos mentais e psicológicos (redes sociais, videogames, computadores, televisão etc.) podemos entender que este conjunto de estímulos pode explicar as respostas adaptativas negativas percebidas nos mesmos, tais como: falta de resistência física, baixo nível de força muscular, constante cansaço e irritabilidade além de quadros de ansiedade e depressão.
Marque a alternativa correta:
I. A adaptação biológica (ou bioajustamento) é capacidade que o organismo tem de responder, positivamente ou negativamente a estímulos internos e externos, sempre visando manter o equilíbrio biológico (homeostase). Se os estímulos, sejam eles físicos ou psicológicos, forem adequados ao indivíduo eles podem gerar adaptações positivas, tais como a melhoria da resistência, da força etc., se eles forem insuficientes ou nulos (sedentarismo) podem gerar um decréscimo de eficiência no funcionamento do organismo, e se eles forem excessivos podem gerar um estado crônico de esgotamento fisiológico e psicológico que pode se manifestar em: queda de desempenho, fadiga persistente, distúrbios do sono, irritabilidade, dores musculares e até a ansiedade e a depressão.
Com base neste conceito podemos inferir que:
II. Considerando que, na atualidade, muitas crianças e adolescentes têm um estilo de vida que associa altos níveis de sedentarismo com um excesso de exposição a estímulos mentais e psicológicos (redes sociais, videogames, computadores, televisão etc.) podemos entender que este conjunto de estímulos pode explicar as respostas adaptativas negativas percebidas nos mesmos, tais como: falta de resistência física, baixo nível de força muscular, constante cansaço e irritabilidade além de quadros de ansiedade e depressão.
Marque a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO
Prova:
Aroeira - 2026 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Professor de Educação Física |
Q3961113
Educação Física
Marque a alternativa que apresente o melhor conceito
de aprendizagem motora.
Ano: 2026
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO
Prova:
Aroeira - 2026 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Professor de Educação Física |
Q3961112
Educação Física
Segundo as definições da anatomia humana, marque
a alternativa que apresente o nome de músculos ou conjunto de músculos que se encontram respectivamente: na
perna, na coxa, no braço e nas costas.
Ano: 2026
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO
Prova:
Aroeira - 2026 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Professor de Educação Física |
Q3961111
Pedagogia
Leia atentamente as afirmativas abaixo, relacionadas
aos processos de planejamento da educação; analise se são
verdadeiras ou falsas, e posteriormente, marque a alternativa correta.
I. O planejamento de ensino é o processo de organização prévia da ação educativa, no qual o professor define o que ensinar, por que ensinar, para quem ensinar e como ensinar, considerando o contexto da turma, os objetivos educacionais e o currículo.
II. O plano de aula é o registro organizado e detalhado de uma aula ou conjunto de aulas. Nele o professor explicita o que será feito na prática, o passo a passo dentro de cada aula. É a materialização do planejamento de ensino em forma de roteiro de trabalho.
III. As estratégias de ensino são os meios e procedimentos utilizados pelo professor dentro do processo ensino aprendizagem. São os caminhos metodológicos escolhidos pelo professor para desenvolver o processo ensino aprendizagem, ou seja, como o conteúdo será ensinado.
IV. Os conteúdos de ensino são as intenções educativas do professor, expressas em termos do que o aluno deverá aprender, compreender ou ser capaz de fazer ao final de uma aula, de uma unidade ou do processo de ensino.
Marque a alternativa correta:
I. O planejamento de ensino é o processo de organização prévia da ação educativa, no qual o professor define o que ensinar, por que ensinar, para quem ensinar e como ensinar, considerando o contexto da turma, os objetivos educacionais e o currículo.
II. O plano de aula é o registro organizado e detalhado de uma aula ou conjunto de aulas. Nele o professor explicita o que será feito na prática, o passo a passo dentro de cada aula. É a materialização do planejamento de ensino em forma de roteiro de trabalho.
III. As estratégias de ensino são os meios e procedimentos utilizados pelo professor dentro do processo ensino aprendizagem. São os caminhos metodológicos escolhidos pelo professor para desenvolver o processo ensino aprendizagem, ou seja, como o conteúdo será ensinado.
IV. Os conteúdos de ensino são as intenções educativas do professor, expressas em termos do que o aluno deverá aprender, compreender ou ser capaz de fazer ao final de uma aula, de uma unidade ou do processo de ensino.
Marque a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO
Prova:
Aroeira - 2026 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Professor de Educação Física |
Q3961110
Educação Física
Baseados na concepção de progressão por etapas
organizadas em ciclos da BNCC (Base comum curricular)
da educação física, analise as descrições de conteúdos a
seguir, relacione com a fase da educação básica mais adequada para os mesmos, e posteriormente, marque a alternativa correta.
I. Noções de anatomia corporal, práticas corporais para a vida, saúde e qualidade de vida, relações entre corpo cultura, trabalho e sociedade
II. Exploração do corpo e do movimento, jogos e brincadeiras, noções básicas de regras e expressão corporal.
III. Esportes institucionalizados, danças e lutas, ginásticas e condicionamento e análise crítica da mídia e do corpo.
Fases da educação básica;
a) Ensino Fundamental I.
b) Ensino Fundamental II.
c) Ensino Médio.
Marque a alternativa correta:
I. Noções de anatomia corporal, práticas corporais para a vida, saúde e qualidade de vida, relações entre corpo cultura, trabalho e sociedade
II. Exploração do corpo e do movimento, jogos e brincadeiras, noções básicas de regras e expressão corporal.
III. Esportes institucionalizados, danças e lutas, ginásticas e condicionamento e análise crítica da mídia e do corpo.
Fases da educação básica;
a) Ensino Fundamental I.
b) Ensino Fundamental II.
c) Ensino Médio.
Marque a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO
Prova:
Aroeira - 2026 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Odontólogo |
Q3961069
Odontologia
No processamento radiográfico convencional utilizado em radiologia odontológica, a solução fixadora
desempenha papel fundamental para a estabilização da
imagem formada no filme radiográfico. Entre seus componentes principais estão o tiossulfato de sódio ou o tiossulfato de amônio, substâncias responsáveis por uma função
específica no processo de fixação.
A respeito da função do tiossulfato presente na
solução fixadora, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2026
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO
Prova:
Aroeira - 2026 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Odontólogo |
Q3961068
Odontologia
As anomalias dentárias constituem alterações que
podem envolver número, forma, tamanho, estrutura ou
posição dos dentes, decorrentes de distúrbios durante o
desenvolvimento odontogênico. A correta compreensão
conceitual dessas alterações é fundamental para o diagnóstico clínico e radiográfico na prática odontológica.
A respeito das anomalias dentárias, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO
Prova:
Aroeira - 2026 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Odontólogo |
Q3961067
Odontologia
Durante o atendimento de urgência em um serviço odontológico hospitalar, um cirurgião-dentista avalia um paciente adulto que apresenta múltiplas ulcerações dolorosas na mucosa oral, febre alta, mal-estar intenso e linfadenopatia cervical. As lesões surgiram após um período prodrômico de febre e mal-estar e evoluíram rapidamente para vesículas que se romperam, formando úlceras rasas disseminadas na mucosa jugal, gengiva e língua. O paciente relata dificuldade para se alimentar e intensa dor.
Considerando a hipótese diagnóstica de Gengivoestomatite herpética aguda, analise as afirmativas a seguir acerca dos diagnósticos diferenciais de lesões ulcerativas agudas da mucosa oral.
I. A Estomatite aftosa recorrente pode ser considerada diagnóstico diferencial, porém geralmente não apresenta fase vesicular prévia nem manifestações sistêmicas marcantes como febre alta e mal-estar intenso.
II. A Herpangina, causada por enterovírus, caracteriza-se por vesículas e úlceras predominantemente no palato mole, úvula e pilares amigdalianos, diferindo da distribuição difusa das lesões observadas na gengivoestomatite herpética aguda.
III. A Síndrome mão pé boca pode cursar com lesões orais vesiculoulcerativas semelhantes, mas costuma estar associada a exantema vesicular nas mãos e pés, o que auxilia na diferenciação clínica.
IV. A Eritema multiforme não deve ser considerado diagnóstico diferencial, pois suas manifestações orais são exclusivas da mucosa labial e nunca cursam com ulcerações difusas na cavidade oral.
Ano: 2026
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO
Prova:
Aroeira - 2026 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Odontólogo |
Q3961066
Odontologia
A organização do sistema de saúde brasileiro antes
da criação do Sistema Único de Saúde foi marcada por
diferentes instituições previdenciárias e assistenciais que
estruturaram o acesso aos serviços médicos ao longo do
século XX. Entre essas experiências históricas destacam-se
as Caixas de Aposentadoria e Pensões (CAPs), os Institutos de Aposentadoria e Pensões (IAPs), o Instituto Nacional de Previdência Social (INPS) e o Instituto Nacional de
Assistência Médica da Previdência Social (INAMPS).
Sobre a evolução dessas instituições e suas características, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO
Prova:
Aroeira - 2026 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Odontólogo |
Q3961065
Odontologia
Uma criança de 8 anos é levada ao atendimento odontológico com relato de desconforto ocasional ao mastigar na região posterior inferior direita. Ao exame clínico
observa-se destruição coronária extensa do segundo molar decíduo inferior direito (85) associada a uma pequena
fístula na mucosa vestibular adjacente. Ao exame radiográfico verifica-se radiolucidez na região de furca, reabsorção
radicular moderada do dente decíduo, o primeiro molar
permanente (46) em oclusão recente com raízes ainda em
formação e o germe do segundo pré-molar (45) intraósseo,
apresentando aproximadamente metade de raiz formada.
Considerando os princípios de diagnóstico e planejamento em odontopediatria, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO
Prova:
Aroeira - 2026 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Odontólogo |
Q3961064
Odontologia
Uma paciente de 34 anos procura atendimento relatando dor intensa ao mastigar e sensação de que um dente “está crescido”. Ao exame clínico, observa-se dor à percussão vertical, ausência de edema intraoral visível e ausência de fístula. O teste de sensibilidade pulpar ao frio é positivo. Radiograficamente, nota-se discreto espessamento do espaço do ligamento periodontal na região apical.
Com base no quadro clínico e nos achados complementares, o diagnóstico mais provável é:
Ano: 2026
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO
Prova:
Aroeira - 2026 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Odontólogo |
Q3961063
Odontologia
Os diferentes epitélios presentes na gengiva e na
mucosa oral apresentam características estruturais e funcionais específicas que influenciam a proteção dos tecidos
periodontais e a interação com o biofilme dental. Sobre esses epitélios, analise as afirmativas a seguir.
I. O epitélio oral da gengiva apresenta queratinização variável e constitui a principal barreira mecânica contra agressões físicas e microbianas.
II. O epitélio do sulco gengival é tipicamente não queratinizado e mais permeável que o epitélio gengival externo.
III. O epitélio juncional possui poucas camadas celulares e estabelece adesão ao dente por meio de hemidesmossomos e lâmina basal interna.
IV. O epitélio da mucosa alveolar apresenta queratinização semelhante à gengiva inserida, contribuindo para maior resistência à mastigação.
Assinale a alternativa correta.
I. O epitélio oral da gengiva apresenta queratinização variável e constitui a principal barreira mecânica contra agressões físicas e microbianas.
II. O epitélio do sulco gengival é tipicamente não queratinizado e mais permeável que o epitélio gengival externo.
III. O epitélio juncional possui poucas camadas celulares e estabelece adesão ao dente por meio de hemidesmossomos e lâmina basal interna.
IV. O epitélio da mucosa alveolar apresenta queratinização semelhante à gengiva inserida, contribuindo para maior resistência à mastigação.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO
Prova:
Aroeira - 2026 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Odontólogo |
Q3961062
Odontologia
Um paciente de 29 anos procura atendimento odontológico com dor intensa na região do terceiro molar
inferior direito iniciada há cinco dias. Relata dificuldade
para abrir a boca, febre e piora progressiva do inchaço facial. Ao exame clínico observa-se terceiro molar parcialmente erupcionado com opérculo inflamado e drenagem
purulenta. Há edema em região submandibular e submassetérica, trismo importante e linfadenopatia dolorosa. A
temperatura corporal é de 38,5 °C.
Considerando o diagnóstico mais provável e os
princípios de manejo das infecções odontogênicas, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO
Prova:
Aroeira - 2026 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Odontólogo |
Q3961061
Odontologia
Os avanços no entendimento da etiologia e da progressão da cárie dentária modificaram profundamente a
abordagem clínica restauradora, favorecendo estratégias
de manejo conservadoras. À luz desses princípios, analise
as afirmativas a seguir sobre intervenções minimamente
invasivas.
I. A remoção seletiva de dentina cariada em lesões profundas busca preservar tecido dentinário próximo à polpa, reduzindo o risco de exposição pulpar.
II. O selamento de lesões de cárie pode interromper a atividade bacteriana ao limitar a difusão de nutrientes provenientes do meio bucal.
III. Em cavidades profundas, a remoção total da dentina amolecida da parede pulpar é recomendada para evitar a permanência de microrganismos viáveis sob a restauração.
IV. Estratégias não operatórias podem ser indicadas para lesões iniciais, desde que haja controle adequado dos fatores etiológicos envolvidos no processo carioso.
Assinale a alternativa correta.
I. A remoção seletiva de dentina cariada em lesões profundas busca preservar tecido dentinário próximo à polpa, reduzindo o risco de exposição pulpar.
II. O selamento de lesões de cárie pode interromper a atividade bacteriana ao limitar a difusão de nutrientes provenientes do meio bucal.
III. Em cavidades profundas, a remoção total da dentina amolecida da parede pulpar é recomendada para evitar a permanência de microrganismos viáveis sob a restauração.
IV. Estratégias não operatórias podem ser indicadas para lesões iniciais, desde que haja controle adequado dos fatores etiológicos envolvidos no processo carioso.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO
Prova:
Aroeira - 2026 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Odontólogo |
Q3961060
Odontologia
Sobre o processo de desenvolvimento da cárie dentária, analise as afirmativas a seguir.
I. A cárie dentária é resultado de um processo dinâmico de desmineralização e remineralização que ocorre na interface entre biofilme e superfície dentária.
II. A presença de biofilme dental é, por si só, suficiente para determinar o desenvolvimento da lesão de cárie.
III. A frequência de ingestão de açúcares fermentáveis exerce maior influência no desenvolvimento da doença do que a quantidade total ingerida em uma única exposição.
IV. O flúor atua principalmente reduzindo a produção de ácido pelas bactérias do biofilme, sem interferir diretamente nos processos minerais do esmalte.
Assinale a alternativa correta.
I. A cárie dentária é resultado de um processo dinâmico de desmineralização e remineralização que ocorre na interface entre biofilme e superfície dentária.
II. A presença de biofilme dental é, por si só, suficiente para determinar o desenvolvimento da lesão de cárie.
III. A frequência de ingestão de açúcares fermentáveis exerce maior influência no desenvolvimento da doença do que a quantidade total ingerida em uma única exposição.
IV. O flúor atua principalmente reduzindo a produção de ácido pelas bactérias do biofilme, sem interferir diretamente nos processos minerais do esmalte.
Assinale a alternativa correta.
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