Questões de Concurso para Prefeitura de Mantenópolis - ES

Q3306903

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Mantenópolis - ES Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Mantenópolis - ES - Professor da Educação Básica "PEB - 2" - Artes |

Q3306903 Educação Artística

No ensino de Arte, os procedimentos pedagógicos devem considerar a complexidade dos conteúdos, a diversidade de métodos e a importância de uma avaliação que contemple a expressão criativa dos estudantes. Dada a natureza interdisciplinar e subjetiva da Arte, qual das alternativas a seguir melhor reflete uma abordagem pedagógica que integra conteúdos, métodos e avaliação de forma coerente e eficaz?

A

A avaliação em Arte deve ser exclusivamente técnica, focando na precisão e fidelidade do estudante em reproduzir obras de referência, uma vez que isso demonstra a assimilação correta dos conteúdos artísticos.

B

O ensino de Arte deve integrar conteúdos históricos e culturais com práticas criativas, utilizando métodos diversificados que promovam a experimentação e a expressão individual, e a avaliação deve considerar tanto o processo quanto o produto artístico, levando em conta a originalidade e o desenvolvimento pessoal do estudante.

C

Os conteúdos de Arte devem ser apresentados de maneira linear e sequencial, começando pela história da arte clássica e progredindo até as manifestações artísticas contemporâneas, utilizando métodos expositivos e avaliando a capacidade de memorização dos alunos.

D

A prática pedagógica em Arte deve priorizar a técnica e a habilidade manual do estudante, utilizando métodos de repetição e cópia para aperfeiçoamento, e a avaliação deve ser baseada na exatidão técnica e na conformidade com os padrões estéticos tradicionais.

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Q3306902

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Mantenópolis - ES Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Mantenópolis - ES - Professor da Educação Básica "PEB - 2" - Artes |

Q3306902 Educação Artística

As linguagens artísticas na atualidade refletem a complexidade e a diversidade do mundo contemporâneo, onde as fronteiras entre diferentes formas de arte se tornam cada vez mais fluidas e interconectadas. A seguir, analise as afirmativas sobre as linguagens artísticas na atualidade e responda se cada uma é verdadeira (V) ou falsa (F).

(__) A arte contemporânea tende a desafiar as classificações tradicionais de linguagens artísticas, muitas vezes combinando elementos de diferentes mídias e técnicas para explorar temas complexos e multidimensionais.

(__) A performance, como linguagem artística, é caracterizada pela sua efemeridade e pela interação direta com o público, sendo uma manifestação que se distancia das práticas tradicionais de produção artística, como a pintura e a escultura.

(__) As instalações artísticas contemporâneas frequentemente utilizam espaços arquitetônicos e elementos do ambiente, como luz e som, para criar experiências imersivas e sensoriais, reforçando a ideia de que a obra de arte é um objeto isolado do espectador.

(__) O uso de tecnologias digitais e multimídia na arte contemporânea abriu novas possibilidades para a criação e fruição artística, permitindo a interação do público com as obras e a expansão das fronteiras entre arte e tecnologia.

A sequência correta é:

A

F - V - V - F.

B

F - V - F - V.

C

V - F - V - F.

D

V - V - F - V.

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Q3306901

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Mantenópolis - ES Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Mantenópolis - ES - Professor da Educação Básica "PEB - 2" - Artes |

Q3306901 Artes Visuais

A História da Arte é um campo complexo que abrange a análise crítica das manifestações artísticas ao longo dos tempos, considerando seus contextos sociais, políticos e culturais. Uma das questões centrais na História da Arte é a forma como os movimentos artísticos dialogam entre si e com seu contexto histórico. Considerando essa perspectiva, qual das alternativas a seguir melhor descreve a relação entre o Barroco e o Rococó, destacando suas diferenças e continuidades?

A

O Rococó surgiu como uma continuação direta do Barroco, mantendo a mesma dramaticidade e o uso de contrastes intensos, mas com uma ênfase maior em temas religiosos e austeridade nas representações.

B

O Barroco e o Rococó compartilham uma base estilística comum, mas o Rococó se diferencia por sua leveza, uso de cores suaves e temas mais intimistas e seculares, marcando uma reação à exuberância dramática e ao peso emocional do Barroco.

C

O Rococó foi uma ruptura completa com o Barroco, rejeitando todos os elementos estilísticos do período anterior e inaugurando uma abordagem rigorosa e racionalista na arte, com ênfase em formas geométricas e proporções clássicas.

D

O Barroco e o Rococó foram movimentos artísticos que se desenvolveram paralelamente e de forma independente, sem influências mútuas, cada um com uma abordagem distinta da realidade e da expressão artística.

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Q3306900

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Mantenópolis - ES Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Mantenópolis - ES - Professor da Educação Básica "PEB - 2" - Artes |

Q3306900 Artes Visuais

A corporeidade, no contexto das artes e das ciências sociais, é entendida como uma construção social que reflete e molda as experiências culturais, identitárias e subjetivas dos indivíduos. Considerando essa perspectiva, qual das alternativas a seguir melhor reflete a relação entre a corporeidade e a sua construção social no campo das artes?

A

A corporeidade é uma expressão puramente biológica e individual, sem interferências das normas culturais ou sociais, sendo a arte apenas uma representação fiel das formas físicas humanas.

B

A arte, ao representar a corporeidade, reflete apenas os padrões estéticos dominantes de cada época, sem questionar ou transformar as percepções sociais sobre o corpo e a identidade.

C

A construção social da corporeidade ocorre de forma independente das representações artísticas, que se limitam a reproduzir as normatividades físicas sem influenciar as percepções coletivas sobre o corpo.

D

A corporeidade, enquanto construção social, é moldada por discursos e práticas culturais que a arte tanto reflete quanto questiona, possibilitando novas formas de compreender o corpo e suas representações no mundo contemporâneo.

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Q3306659

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Mantenópolis - ES Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Mantenópolis - ES - Professor da Educação Básica "PEB - 1" - Educação Infantil (Creches e Pré-Escolas) |

Q3306659 Pedagogia

A educação infantil tem objetivos específicos para crianças de 0 a 5 anos. Um dos principais objetivos para essa faixa etária, conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, é:

A

Promover a alfabetização e o letramento formal.

B

Garantir o desenvolvimento da identidade, autonomia e socialização da criança.

C

Ensinar operações matemáticas básicas, como adição e subtração.

D

Preparar a criança para o ambiente competitivo do ensino fundamental.

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Q3306658

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Mantenópolis - ES Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Mantenópolis - ES - Professor da Educação Básica "PEB - 1" - Educação Infantil (Creches e Pré-Escolas) |

Q3306658 Pedagogia

Na rotina escolar da creche, os cuidados essenciais relacionados à higiene da criança incluem práticas fundamentais para o seu bem-estar. Uma dessas práticas é:

A

Estabelecer um horário único de banho para todas as crianças, independentemente da necessidade individual.

B

Realizar a higiene bucal apenas no final do dia escolar.

C

Trocar as fraldas sempre que necessário, respeitando o conforto e a saúde da criança.

D

Substituir a higiene pessoal por atividades lúdicas.

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Q3306657

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Mantenópolis - ES Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Mantenópolis - ES - Professor da Educação Básica "PEB - 1" - Educação Infantil (Creches e Pré-Escolas) |

Q3306657 Pedagogia

A ludicidade é uma ferramenta essencial no processo de aprendizagem das crianças de 0 a 5 anos. No contexto da educação infantil, a importância dos jogos e brincadeiras está relacionada ao desenvolvimento de:

A

Competências acadêmicas formais, como leitura e escrita.

B

Habilidades motoras, cognitivas, sociais e emocionais da criança.

C

Disciplina e obediência ao professor.

D

Metodologias voltadas à competição e ao desempenho escolar.

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Q3306656

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Mantenópolis - ES Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Mantenópolis - ES - Professor da Educação Básica "PEB - 1" - Educação Infantil (Creches e Pré-Escolas) |

Q3306656 Pedagogia

Na educação infantil, o processo de aprendizagem da leitura e da escrita deve ser conduzido de maneira a respeitar o desenvolvimento natural da criança. Sobre esse processo, considere as assertivas abaixo:

I. A criança precisa ser estimulada desde cedo a perceber as diferentes funções sociais da leitura e da escrita.

II. O trabalho com letras do alfabeto e o reconhecimento de sons deve começar após os 5 anos de idade.

III. A escrita espontânea é uma prática que pode auxiliar a criança na construção do conhecimento sobre a língua escrita.

Das assertivas, pode-se afirmar que:

A

Apenas as assertivas I e III estão corretas.

B

Apenas a assertiva I está correta.

C

Apenas a assertiva II está correta.

D

Todas as assertivas estão corretas.

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Q3306655

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Mantenópolis - ES Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Mantenópolis - ES - Professor da Educação Básica "PEB - 1" - Educação Infantil (Creches e Pré-Escolas) |

Q3306655 Pedagogia

Em relação ao espaço físico e aos recursos materiais na educação infantil, a legislação prevê que os ambientes escolares devem:

A

Ser amplos, iluminados e seguros, oferecendo recursos adequados ao desenvolvimento e à exploração das crianças.

B

Priorizar a decoração visual, com materiais multicoloridos e complexos, para estimular a atenção da criança.

C

Ser limitados em termos de materiais lúdicos, para evitar a dispersão dos alunos.

D

Ser organizados de forma rígida e imutável, para criar uma rotina fixa.

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Q3306654

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Mantenópolis - ES Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Mantenópolis - ES - Professor da Educação Básica "PEB - 1" - Educação Infantil (Creches e Pré-Escolas) |

Q3306654 Pedagogia

O Sistema de Avaliação da Educação Básica:

A

É realizado pelos municípios.

B

Mede as habilidades e competências de pessoas privadas de liberdade.

C

Avalia a qualidade da educação brasileira.

D

Qualifica o trabalho docente.

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Q3306653

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Mantenópolis - ES Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Mantenópolis - ES - Professor da Educação Básica "PEB - 1" - Educação Infantil (Creches e Pré-Escolas) |

Q3306653 Pedagogia

"Apesar de estudos e pesquisas demonstrarem defenderem uma concepção de avaliação escolar como instrumento de emancipação e formação humana, na realidade escolar ainda persiste as práticas avaliativas com ênfase nas notas obtidas pelos alunos e não na sua aprendizagem. Assim, os alunos são classificados pela soma das notas obtidas durante o ano letivo e os resultados das avaliações encerram-se na obtenção e registro de símbolo do valor mensurável da aprendizagem do aluno".

(Fonte: http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/portals/pde/arquivos/1770-6.pdf)

Essa prática avaliativa é chamada de:

A

Diagnóstica

B

Contextualizada

C

Formativa

D

Somativa

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Q3306652

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Mantenópolis - ES Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Mantenópolis - ES - Professor da Educação Básica "PEB - 1" - Educação Infantil (Creches e Pré-Escolas) |

Q3306652 Pedagogia

Para _______________, aspecto mais importante da avaliação é que ela se constitui como instrumento para pensar o planejamento pedagógico, já que a avaliação é um processo de verificação constante dos conteúdos assimilados ao longo do processo de ensino-aprendizagem - fundamental para o aluno compreenda a sua realidade social.

A lacuna é corretamente preenchida por:

A

Hoffmann.

B

Piaget.

C

Libâneo.

D

Wallon.

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Q3306651

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Mantenópolis - ES Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Mantenópolis - ES - Professor da Educação Básica "PEB - 1" - Educação Infantil (Creches e Pré-Escolas) |

Q3306651 Pedagogia

Para atuar na educação básica é obrigatório que tradutores e intérpretes de Libras possuam?

A

Ensino superior e certificado de proficiência em Libras.

B

Ensino médio completo e certificado de proficiência em Libras.

C

Ensino superior e especialização em Libras.

D

Especialização em libras.

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Q3306650

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Mantenópolis - ES Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Mantenópolis - ES - Professor da Educação Básica "PEB - 1" - Educação Infantil (Creches e Pré-Escolas) |

Q3306650 Pedagogia

O Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil assegura:

A

Contribuir com as políticas e programas de educação infantil.

B

Ampliar a oferta da educação infantil de 0 a 6 anos.

C

Corrigir desigualdades educacionais.

D

Reafirmar a educação infantil nos princípios do assistencialismo e cuidado.

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Q3306649

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Mantenópolis - ES Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Mantenópolis - ES - Professor da Educação Básica "PEB - 1" - Educação Especial e Em Salas de AEE |

Q3306649 Pedagogia

Em relação à atuação do professor no Atendimento Educacional Especializado (AEE) para alunos com deficiência visual, é correto afirmar:

A

O professor deve utilizar apenas materiais impressos para estimular a visão remanescente do aluno.

B

O AEE busca desenvolver a autonomia do aluno por meio de recursos específicos, como o Braille, materiais táteis e o uso de tecnologias assistivas.

C

O atendimento é baseado exclusivamente em atividades físicas para compensar a ausência da visão.

D

A proposta do AEE é voltada para a preparação do aluno para uma vida acadêmica isolada das atividades da escola regular.

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Q3306648

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Mantenópolis - ES Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Mantenópolis - ES - Professor da Educação Básica "PEB - 1" - Educação Especial e Em Salas de AEE |

Q3306648 Pedagogia

A Teoria das Inteligências Múltiplas, proposta por Howard Gardner, destaca que:

A

Todos os indivíduos possuem apenas uma forma de inteligência que determina seu sucesso acadêmico.

B

A inteligência é um atributo fixo e não pode ser desenvolvido ou aprimorado.

C

Existem diferentes tipos de inteligências, como a linguística, lógica-matemática, espacial e corporal-cinestésica, e cada indivíduo possui um perfil único.

D

A inteligência se desenvolve exclusivamente por meio de atividades voltadas ao ensino de leitura e escrita.

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Q3306647

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Mantenópolis - ES Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Mantenópolis - ES - Professor da Educação Básica "PEB - 1" - Educação Especial e Em Salas de AEE |

Q3306647 Pedagogia

As salas de recursos multifuncionais são espaços preparados para atender alunos com necessidades especiais. A principal característica dessas salas é:

A

Ser um local onde o aluno permanece durante todo o período escolar, sem contato com a turma regular.

B

Oferecer recursos didáticos e pedagógicos específicos, como materiais adaptados, equipamentos de tecnologia assistiva e atividades para promover o desenvolvimento de habilidades.

C

Ser um ambiente exclusivo para atividades recreativas, sem objetivos pedagógicos.

D

A substituição total das aulas em sala de aula regular pelo atendimento na sala de recursos.

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Q3306646

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Mantenópolis - ES Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Mantenópolis - ES - Professor da Educação Básica "PEB - 1" - Educação Especial e Em Salas de AEE |

Q3306646 Pedagogia

Sobre o atendimento educacional especializado para alunos com deficiência intelectual, considere as assertivas abaixo:

I. O AEE deve ser planejado considerando as potencialidades do aluno, promovendo atividades que favoreçam o desenvolvimento cognitivo e social.

II. A abordagem deve ser centrada nas limitações do aluno, focando naquilo que ele não consegue realizar.

III. As atividades devem ser adaptadas para respeitar o ritmo de aprendizagem do aluno.

Das assertivas, pode-se afirmar que:

A

Apenas as assertivas I e III estão corretas.

B

Apenas a assertiva I está correta.

C

Apenas a assertiva II está correta

D

Todas as assertivas estão corretas.

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Q3306645

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Mantenópolis - ES Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Mantenópolis - ES - Professor da Educação Básica "PEB - 1" - Educação Especial e Em Salas de AEE |

Q3306645 Pedagogia

No atendimento educacional especializado para pessoas com surdez, é fundamental:

A

Usar exclusivamente a língua portuguesa como meio de comunicação.

B

Evitar o uso de qualquer tipo de tecnologia assistiva, para não criar dependência.

C

Excluir os alunos surdos das atividades coletivas, devido à barreira comunicativa.

D

Adotar a Língua Brasileira de Sinais (Libras) como primeira língua e promover a comunicação total, incluindo leitura labial e uso de recursos visuais.

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Q3306644

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Mantenópolis - ES Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Mantenópolis - ES - Professor da Educação Básica "PEB - 1" - Educação Especial e Em Salas de AEE |

Q3306644 Psiquiatria

Assinale a alternativa correta:

A

A Classificação Internacional de Doenças (CID-11) não tem uma classificação para a deficiência intelectual.

B

O diagnóstico da deficiência intelectual é um processo simples e conclusivo.

C

A deficiência intelectual é identificada pela redução substancial das funções intelectuais, concomitante a déficits do comportamento adaptativo.

D

A deficiência classificada como profunda possui QI superior a 20.

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Questões de Concurso Para prefeitura de mantenópolis - es

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