Questões de Concurso Comentadas | Qconcursos.com

Q4318477

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Silveira Martins - RS Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Silveira Martins - RS - Agente de Combate às Endemias |

Q4318477 Português

Texto associado

Para responder à questão, leia o texto abaixo.

Cai diferença entre homens e mulheres no acesso ao emprego formal

Do total de 62,8 milhões de empregos formais ativos no Brasil, incluindo trabalhadores com carteira assinada e agentes públicos, as mulheres ainda não representam a maioria, mas a diferença em relação aos homens caiu nos últimos anos. É o que mostram dados da Rais Mensal de junho deste ano, divulgados pelo Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). A Relação Anual de Informações Sociais (Rais) reúne estatísticas sobre o mercado de trabalho a partir de informações coletadas de empresas e órgãos públicos. Ao todo, as mulheres ocupam 46,4% dos postos de trabalho, somando 29.182.235 de vínculos trabalhistas. Os homens estão registrados em 33.708.974 vagas, 53,6% dos postos de trabalho.

Essa distância era maior em janeiro de 2023, quando 55,7% das vagas eram ocupadas por pessoas do sexo masculino, contra 44,2% do sexo feminino. O mercado de trabalho brasileiro acumulou saldo positivo de 10,1 milhões de vínculos de emprego formal, entre janeiro de 2023 e junho de 2026, segundo o balanço apresentado pelo MTE. Desse montante, 5,8 milhões das vagas formais foram ocupadas por mulheres, enquanto 4,3 milhões foram ocupadas por homens.

A Rais Mensal também trouxe informações atualizadas sobre a diversidade racial no mercado de trabalho brasileiro. Dos 62,8 milhões de vínculos formais, tanto no setor público quanto privado, 27,3 milhões são de pessoas autodeclaradas pardas, enquanto outras 26,8 milhões são pessoas autodeclaradas brancas. Os trabalhadores que se autodeclaram pretos correspondem a 4,6 milhões. Amarelos, 600 mil, e indígenas, 239 mil. Outros 31 milhões de vínculos trabalhistas não tiveram a informação racial registrada, um número que era de mais de 17,2 milhões há pouco mais de três anos e meio.

"Nós temos hoje mais gente preta ou parda em relação à população branca, mas essa é uma informação não demandada, tanto que o não informado diminuiu de 17 milhões para 3 milhões, porque a gente fez uma campanha forte com as empresas para que elas voltassem a informar”, explicou a subsecretaria de Estatística do MTE, Paula Montagner, durante apresentação dos dados.

A escolaridade dos trabalhadores também evoluiu no mercado de trabalho nos últimos anos. Mais da metade dos trabalhadores (54%), o que representa 33,7 milhões de pessoas com vínculos formais, têm ensino médio, e 15,2 também trouxe informações milhões ensino superior ou pós-graduação. A expansão dos empregos também foi maior entre os trabalhadores mais experientes, sendo que 74% têm pelo menos 30 anos de idade.

O rendimento médio dos trabalhadores em emprego formal no Brasil ficou em R$ 4.389,49. O setor de serviços segue como o maior gerador de empregos formais no país, respondendo atualmente por 382 milhões de vagas, seguido pelo comércio (10,5 milhões), indústria (9,1 milhões), construção (3 milhões) e agropecuária (1,8 milhão).

Fonte: https://agenciabrasil.ebc.com.br/economia/noticia/2026-08/cai- diferenca-entre-homens-e-mulheres-no-acesso-ao-emprego-formal (adaptado)

Ao analisar a progressão de ideias e o foco argumentativo adotado no texto, conclui-se que o tema central do texto reside na:

A

Constatação de que a maioria absoluta da classe trabalhadora brasileira é composta por funcionários públicos de nível superior.

B

Análise estatística da aproximação entre géneros na ocupação de vagas formais e o detalhamento do perfil de diversidade do mercado.

C

Denúncia formal de que as empresas se recusam a preencher os dados de escolaridade de seus trabalhadores terceirizados.

D

Comprovação matemática de que o setor de agropecuária superou a indústria na contratação de profissionais experientes.

E

Defesa política de que a total paridade salarial de gênero e raça foi plenamente alcançada nas contratações ocorridas a partir de 2026.

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Q4318396

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Silveira Martins - RS Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Silveira Martins - RS - Professor de História |

Q4318396 História

A aristocracia francesa do século XVIII não constituía um grupo totalmente homogêneo. Ao mesmo tempo em que procurava preservar seus privilégios, parte dos nobres passou a se aproximar de atividades econômicas tradicionalmente associadas à burguesia. Sobre esse processo, assinale a alternativa CORRETA.

A

Parte da nobreza passou a atuar nas finanças e no grande comércio, aproximando-se da alta burguesia durante a expansão econômica.

B

Todos os nobres franceses abandonaram suas propriedades rurais para dedicar-se exclusivamente ao comércio internacional.

C

A nobreza francesa deixou de possuir privilégios e passou a ocupar exclusivamente atividades agrícolas.

D

A aproximação entre nobres e burgueses foi proibida pela monarquia, que restringiu a participação da aristocracia nas atividades econômicas.

E

A diversificação da aristocracia ocorreu rapidamente e atingiu a maioria dos nobres franceses durante todo o século XVIII.

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Q4318395

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Silveira Martins - RS Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Silveira Martins - RS - Professor de História |

Q4318395 História

A economia brasileira apresentava, no início de 1985, sinais contraditórios: enquanto alguns indicadores demonstravam recuperação, outros revelavam graves desequilíbrios. Com base nessa conjuntura, analise a situação econômica do período e assinale a alternativa CORRETA.

A

O país apresentava inflação controlada, crescimento econômico negativo e redução significativa do saldo da balança comercial.

B

A economia brasileira havia eliminado sua dívida externa e acumulava grandes reservas internacionais.

C

O Brasil apresentava recuperação do PIB e expressivo saldo comercial, mas enfrentava inflação elevada e uma situação econômica ainda desequilibrada.

D

O crescimento do PIB em 1984 ocorreu simultaneamente à redução da inflação para níveis inferiores aos registrados no ano anterior.

E

A balança comercial apresentou déficit em 1984, enquanto a dívida externa líquida foi completamente liquidada pelo governo.

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Q4318394

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Silveira Martins - RS Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Silveira Martins - RS - Professor de História |

Q4318394 História

A organização política e social de Roma contribuiu para a expansão de seu poder pela Península Itálica e, posteriormente, pelo Mediterrâneo. Considerando essas observações, analise as afirmativas abaixo:
I. Roma manteve características de uma polis, com participação de cidadãos em diferentes assembleias políticas.
II. A expansão romana pela Península Itálica envolveu a criação de colônias, a concessão de cidadania a algumas cidades e a formação de alianças militares.
III. Durante o século III a.C., Roma apresentava uma estrutura política semelhante à dos grandes reinos mediterrâneos, sendo governada principalmente por um monarca hereditário.
Pode-se afirmar que:

A

Apenas as afirmativas I e III estão corretas.

B

Apenas a afirmativa II está correta.

C

As afirmativas I, II e III estão corretas.

D

Apenas as afirmativas I e II estão corretas.

E

Apenas as afirmativas II e III estão corretas.

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Q4318393

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Silveira Martins - RS Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Silveira Martins - RS - Professor de História |

Q4318393 História

Após o término da Segunda Guerra Mundial, diversos países do chamado Primeiro Mundo passaram por um período de intenso crescimento econômico e de mudanças sociais significativas. Considerando esse contexto, assinale a alternativa que MELHOR explica um dos principais fatores que contribuíram para a melhoria da qualidade de vida da população europeia.

A

A redução dos investimentos públicos em saúde e educação, estimulando a iniciativa privada como principal responsável pelo bem-estar social.

B

A adoção de políticas de bem-estar social, com a ampliação de serviços públicos e direitos trabalhistas, promovendo melhores condições de vida.

C

A eliminação dos direitos trabalhistas, permitindo maior competitividade das empresas e redução dos preços dos produtos.

D

A substituição do capitalismo pelo modelo econômico soviético, garantindo igualdade de renda entre todas as classes sociais.

E

A redução do consumo de bens duráveis para priorizar exclusivamente os investimentos industriais.

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Q4318392

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Silveira Martins - RS Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Silveira Martins - RS - Professor de História |

Q4318392 História

A construção do conhecimento histórico exige a utilização de procedimentos metodológicos que permitam analisar criticamente as informações disponíveis. Considerando essa perspectiva, qual das alternativas abaixo apresenta uma sequência de procedimentos coerente com a investigação histórica?

A

Escolha da conclusão, seleção das informações que a confirmem e elaboração do texto final.

B

Coleta aleatória de informações, definição dos resultados e elaboração de hipóteses posteriormente.

C

Delimitação do objeto, problematização, análise das fontes, verificação de hipóteses, organização de dados e síntese explicativa.

D

Escolha de uma fonte, aceitação de suas informações e reprodução dos dados encontrados.

E

Formulação da resposta definitiva, retratação de informações divergentes e apresentação dos resultados.

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Q4318390

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Silveira Martins - RS Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Silveira Martins - RS - Professor de História |

Q4318390 Geografia

A imigração italiana para o Rio Grande do Sul ocorreu em um contexto de transformações econômicas e políticas tanto na Itália quanto no Brasil. Nesse contexto, analise as afirmativas a seguir:
I. A imigração italiana em grande escala esteve relacionada à grave crise econômica enfrentada pela Itália após sua unificação em 1870.
II. O norte da Itália foi inicialmente a principal região de origem dos imigrantes, especialmente o Vêneto, a Lombardia, o Piemonte e a Emília-Romagna.
III. A maior parte dos imigrantes italianos enviados ao Brasil foi estabelecida nas colônias agrícolas do Rio Grande do Sul.
Está(ão) CORRETA(S):

A

Apenas as afirmativas I e II.

B

Apenas as afirmativas I e III.

C

Apenas as afirmativas II e III.

D

As afirmativas I, II e III.

E

Apenas a afirmativa III.

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Q4318389

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Silveira Martins - RS Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Silveira Martins - RS - Professor de História |

Q4318389 História

O surgimento do Partido Republicano Paulista (PRP), em 1873, esteve relacionado às transformações econômicas e políticas vivenciadas pela província de São Paulo. Nesse contexto, qual era a principal proposta política defendida pelo partido?

A

A defesa da federação, garantindo autonomia provincial e descentralização político-econômica.

B

A manutenção do poder central do Império e a redução da autonomia das províncias.

C

A ampliação dos poderes da monarquia e o fortalecimento da administração central.

D

A defesa da abolição imediata da escravidão como principal objetivo do movimento republicano.

E

A concentração das decisões sobre imigração e política bancária nas mãos do governo imperial.

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Q4318388

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Silveira Martins - RS Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Silveira Martins - RS - Professor de História |

Q4318388 História

Durante os governos de Ronald Reagan e de seus sucessores, os Estados Unidos passaram por mudanças significativas na condução das políticas econômicas e sociais. Diante desse contexto, qual característica está associada à orientação neoliberal adotada nesse período?

A

Ampliação dos programas sociais e aumento da regulamentação das atividades empresariais.

B

Redução de impostos, desregulamentação econômica e livre mercado, com cortes em programas sociais.

C

Aumento dos impostos sobre as empresas para financiar políticas públicas destinadas à população de baixa renda.

D

Fortalecimento da intervenção estatal na economia e ampliação dos direitos trabalhistas.

E

Substituição dos mercados livres por políticas de controle estatal sobre os preços e salários.

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Q4318387

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Silveira Martins - RS Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Silveira Martins - RS - Professor de História |

Q4318387 História

Durante a crise política que se seguiu à renúncia de Jânio Quadros, formou-se uma ampla corrente de opinião favorável à posse de João Goulart. Nesse contexto, qual era o principal argumento defendido pelos chamados legalistas?

A

A necessidade de convocar imediatamente novas eleições presidenciais para substituir Jânio Quadros.

B

A defesa da permanência dos ministros militares no controle do governo até que a situação política se estabilizasse.

C

A necessidade de impedir a posse de Jango para preservar o equilíbrio entre os diferentes grupos políticos.

D

A defesa da posse de Jango na presidência, visto que, eleito vice-presidente, possuía o direito constitucional de suceder ao presidente renunciante.

E

A substituição do sistema presidencialista por um governo provisório formado por representantes militares.

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Q4318386

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Ciências |

Q4318386 Ciências

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as classificações aos seus respectivos exemplos.

Coluna 1
1. Mistura homogênea.
2. Mistura heterogênea.
3. Substância composta.

Coluna 2
( ) Água mineral.
( ) Água destilada.
( ) Água mineral com gás.
( ) Água dura.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

2 – 1 – 3 – 2.

B

3 – 2 – 3 – 1.

C

2 – 1 – 2 – 3.

D

1 – 3 – 2 – 1.

E

3 – 3 – 1 – 2.

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Q4318382

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Ciências |

Q4318382 Ciências

A biomagnificação é um fenômeno que ocorre quando há acúmulo progressivo da concentração de uma substância química por mais de dois níveis tróficos. É um problema ambiental sério, com potencial para afetar um ecossistema inteiro e até mesmo a saúde humana. Considerando essa situação, assinale a alternativa que apresenta a melhor ação para a prevenção da biomagnificação.

A

Desassoreamento de rios e lagos.

B

Controle populacional de consumidores topo de cadeia.

C

Reciclagem de materiais.

D

Substituição de níveis tróficos basais.

E

Proibição do uso de agrotóxicos persistentes.

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Q4318381

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Ciências |

Q4318381 Nutrição

A ingestão insuficiente de sal de cozinha pode causar prejuízos à saúde, podendo afetar o sistema nervoso, o coração e até a respiração. A baixa ingestão também pode prejudicar o funcionamento da glândula tireoide, que é responsável pela secreção de dois importantes hormônios, o T3 e o T4. Os problemas na secreção desses hormônios podem ser decorrentes da deficiência de:

A

Magnésio.

B

Iodo.

C

Cálcio.

D

Ferro.

E

Sódio.

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Q4318377

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Ciências |

Q4318377 Geologia

“Venezuela, Colômbia e Peru foram atingidos por tremores de magnitude superior a 7 em um intervalo de dois meses. Os três países estão sobre a Placa Sul-Americana e sofrem influência da Placa de Nazca. Na Venezuela, ainda há influência da Placa do Caribe. Os terremotos deixaram milhares de mortos” (UOL Notícias, 20/08/2026). A interação convergente entre as placas Sul-Americana e de Nazca produz uma zona de:

A

Convecção.

B

Elevação.

C

Dispersão.

D

Subducção.

E

Transformação.

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Q4318376

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS Provas: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Ciências | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Educação Física | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Geografia | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de História | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Língua Estrangeira Moderna - Inglês | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Língua Portuguesa | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Matemática | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor Técnico do Sistema Municipal de Ensino |

Q4318376 Pedagogia

Segundo Sousa e Lopes (2024), o uso dos resultados da autoavaliação ou verificação da metacognição possibilita ao professor conhecer os seguintes aspectos:

I. O que os alunos identificam como aprendizagens.
II. Quais procedimentos metodológicos mais contribuem para a aprendizagem.
III. As percepções dos alunos sobre os seus desempenhos.

Quais estão corretos?

A

Apenas II.

B

Apenas I e II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q4318375

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS Provas: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Ciências | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Educação Física | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Geografia | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de História | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Língua Estrangeira Moderna - Inglês | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Língua Portuguesa | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Matemática | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor Técnico do Sistema Municipal de Ensino |

Q4318375 Pedagogia

Sobre a função somativa da avaliação, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Cumpre o propósito de verificar resultados acumulados ao final de um período escolar.

B

Seus resultados possibilitam evidenciar o alcance de objetivos propiciado por uma ação educativa.

C

Identifica os conhecimentos prévios dos alunos e as necessidades de alunos, docentes e comunidade escolar.

D

Permite efetivar a certificação de uma etapa da escolarização.

E

Seus dados podem ser utilizados como informação para uma nova etapa de trabalho.

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Q4318374

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS Provas: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Ciências | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Educação Física | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Geografia | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de História | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Língua Estrangeira Moderna - Inglês | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Língua Portuguesa | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Matemática | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor Técnico do Sistema Municipal de Ensino |

Q4318374 Pedagogia

De acordo com Bauer e Galian (2026), o clima escolar é o conjunto de fatores, expectativas e práticas que estruturam o trabalho docente, a organização das atividades de ensino e o currículo. Nesse sentido, é correto afirmar que escolas com o clima escolar adequado

A

aderem a princípios de gestão centralizada e com papéis fortemente delimitados.

B

promovem a separação entre currículo e didática com o objetivo de estabelecer objetivos claros de aprendizagem.

C

valorizam o trabalho docente individual e promotor de um currículo disciplinar.

D

possuem práticas institucionais que promovem o compromisso com a aprendizagem de todos.

E

tendem a apresentar grandes discrepâncias nos resultados de desempenho dos alunos.

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Q4318373

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS Provas: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Ciências | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Educação Física | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Geografia | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de História | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Língua Estrangeira Moderna - Inglês | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Língua Portuguesa | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Matemática | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor Técnico do Sistema Municipal de Ensino |

Q4318373 Sociologia

As teorias pós-críticas de currículo estabelecem relações entre currículo e outros conceitos e temas que, para além da categoria de classe social, são explicativos das lutas sociais, políticas e culturais dos tempos atuais. Analise as seguintes assertivas sobre as teorias pós-críticas do currículo:

I. Problematizam as teorias explicativas modernas como metanarrativas ambiciosas e insuficientes para explicar as diferentes relações existentes nos currículos.
II. Demandam um currículo diferente do moderno, que seja capaz de lidar com o local, o contingente, o contexto e o híbrido.
III. Mostram que as identidades são conceitos rígidos, hierarquizados e com fronteiras fortemente delimitadas.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas I e II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q4318372

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS Provas: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Ciências | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Educação Física | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Geografia | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de História | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Língua Estrangeira Moderna - Inglês | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Língua Portuguesa | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Matemática | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor Técnico do Sistema Municipal de Ensino |

Q4318372 Pedagogia

John Dewey propôs uma nova concepção de educação que tem como base os seguintes elementos, EXCETO:

A

Expressão e cultivo da individualidade.

B

Formação para a autonomia e o autogoverno.

C

Currículo linear, disciplinar e enciclopédico.

D

Experiência democrática para viver em uma sociedade democrática.

E

Reconstrução ou reorganização da experiência.

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Q4318371

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS Provas: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Ciências | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Educação Física | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Geografia | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de História | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Língua Estrangeira Moderna - Inglês | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Língua Portuguesa | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Matemática | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor Técnico do Sistema Municipal de Ensino |

Q4318371 Pedagogia

A pedagogia não diretiva tem como foco a autorrealização e o desenvolvimento pessoal. Suas ideias estão baseadas na teoria de:

A

Carl Rogers.

B

Augusto Comte.

C

José de Anchieta.

D

Maria Montessori.

E

Celestin Freinet.

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