Questões de Concurso

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Q3927478 Serviço Social
Durante um seminário de formação continuada, um grupo de assistentes sociais foi provocado a refletir sobre os desafios ético-políticos no enfrentamento das múltiplas opressões presentes nas políticas públicas. Dentre os temas discutidos estavam as relações de gênero, raça, etnia, sexualidade e diversidade. Uma das participantes sugeriu que tais dimensões deveriam ser tratadas como pautas identitárias separadas da questão social, enquanto outros profissionais defenderam a abordagem interseccional, baseada na crítica estrutural do capital. Com base no estudo crítico das relações entre questão social, gênero, etnia e diversidade no serviço social brasileiro, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) A desigualdade de gênero, raça e etnia deve ser compreendida como uma expressão secundária da questão social, subordinada à dinâmica de classe, sendo tratada preferencialmente como pauta identitária, e não como questão estrutural.
( ) A articulação entre a questão social e os marcadores sociais da diferença, como gênero, raça e etnia, impõe ao serviço social a necessidade de adotar uma abordagem interseccional em suas práticas profissionais.
( ) A noção de diversidade, embora incorporada em políticas públicas recentes, muitas vezes é capturada por discursos liberais que despolitizam os processos de exclusão, desviando o foco da crítica à estrutura de exploração capitalista.
( ) O racismo estrutural e o patriarcado não são considerados elementos centrais da questão social, uma vez que não derivam diretamente da exploração do trabalho no capitalismo.
( ) A atuação profissional crítica exige do assistente social a compreensão de que a opressão de raça, etnia, gênero e sexualidade está imbricada à lógica da acumulação capitalista e não deve ser tratada de forma fragmentada nas políticas sociais.
A sequência está correta em 
Alternativas
Q3927477 Serviço Social
Durante visita técnica em uma comunidade de alta vulnerabilidade social, a equipe do Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) identificou uma família na qual três crianças, com idades entre 8 e 12 anos, estavam fora da escola e trabalhando em feiras livres da cidade para complementar a renda familiar. A mãe, desempregada e sozinha com os filhos, alegou que a situação era temporária e que não havia conseguido vaga na escola mais próxima. Com base no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), assinale a alternativa que melhor expressa a atuação adequada do profissional frente a essa situação hipotética, considerando os princípios da proteção integral e da prioridade absoluta dos direitos da criança.
Alternativas
Q3927476 Serviço Social
A inserção do assistente social na política de educação pública tem sido debatida como forma de qualificar o atendimento às demandas sociais presentes no ambiente escolar. Considerando as contribuições teóricas sobre esse processo, melhor expressa o papel específico do assistente social na equipe multiprofissional da escola pública, de acordo com os fundamentos do serviço social:
Alternativas
Q3927473 Serviço Social
Em um debate sobre a gestão educacional, o vereador Tício critica a forma como a Secretaria Municipal de Educação organiza o planejamento e as atividades nas escolas. Ele defende que a gestão deve ser um processo coletivo, mas afirma que a Lei Complementar nº 65/2020 não define claramente o que é “gestão escolar” e nem o que ela envolve. Considerando o caso hipotético e o Estatuto do Magistério de Indaiatuba, assinale a afirmativa correta.
Alternativas
Q3927470 Serviço Social
A educação integral é uma concepção que compreende que a educação deve garantir o desenvolvimento dos sujeitos em todas as suas dimensões – intelectual, física, emocional, social, política e cultural e se constituir como projeto coletivo, compartilhado por crianças, jovens, famílias, educadores, gestores e comunidades locais.
(O que é Educação Integral. Disponível em: https://educacaointegral.org.br/conceito/.)
NÃO corresponde à educação integral:
Alternativas
Q3927465 Serviço Social
Diana tem 8 anos e sua família mudou de cidade. Consequentemente, Diana mudou de escola. A nova escola é bonita, com muitas crianças, mas ela é tímida. Mesmo assim, chegou toda empolgada para fazer novos amigos. Ao se aproximar de duas colegas, Diana se decepcionou. Elas foram hostis e passaram a implicar com Diana todos os dias, falando de seu cabelo e seus cadernos, tudo o que Diana fazia era taxada como desleixada; e foi chamada de burra pelas meninas. Diana já estava triste e, quando falou com a professora, as colegas negaram o ocorrido. Dia após dia, as colegas faziam Diana chorar com apelidos pejorativos e xingamentos sutis. De acordo com orientações do Ministério da Educação, essa atitude das crianças é classificada como: 
Alternativas
Q3927461 Serviço Social
A professora Matilde, do 2º ano do ensino fundamental da escola Ser Feliz Sempre, do município de Indaiatuba, vivenciou uma situação complexa em sua sala de aula – um grupo de alunas estava discutindo sobre os seus cabelos. Uma aluna argumentava que os cabelos bonitos eram lisos e loiros. Os demais eram cabelos “ruins”. Essa fala racista decepcionou e surpreendeu a professora Matilde e as crianças negras da turma choraram. Diante do contexto proposto, considerando a função social da escola como um local de aprendizagem, trata-se da ação pedagógica mais assertiva da professora quanto ao ocorrido, que possa mudar a realidade das crianças:
Alternativas
Q3904702 Serviço Social
A Assistência Social, como um dos pilares da Seguridade Social, é destinada a: 
Alternativas
Q3891471 Serviço Social
A interdisciplinaridade no processo de trabalho do Serviço Social:
Alternativas
Q3891469 Serviço Social
No âmbito da gestão democrática das políticas públicas de assistência social, os conselhos de direitos e a participação da sociedade civil exercem papel fundamental na definição, acompanhamento e fiscalização de programas, como os de transferência de renda. 

Nesse sentido, a atuação desses espaços colegiados garante:
Alternativas
Q3891468 Serviço Social
O Cadastro Único (CadÚnico) é fundamental para programas de transferência de renda porque:
Alternativas
Q3891465 Serviço Social
Entre os efeitos sociais positivos das transferências de renda, é correto afirmar que contribuem para:

I. A redução da pobreza extrema, ao garantir recursos mínimos para a subsistência das famílias.
II. O aumento da escolaridade, em virtude das condicionalidades ligadas à frequência escolar.
III. A ampliação do acesso a serviços de saúde básica, decorrente das condicionalidades de acompanhamento familiar.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3891464 Serviço Social
No âmbito dos programas de transferência de renda, um dos principais mecanismos de controle social e de avaliação é:
Alternativas
Q3891463 Serviço Social
Os programas governamentais de transferência de renda têm como principal objetivo: Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3891462 Serviço Social
Em um município, uma equipe interdisciplinar composta por assistentes sociais, psicólogos, pedagogos e profissionais de saúde se reúne para planejar ações de proteção social voltadas a famílias em situação de vulnerabilidade. Para garantir que as intervenções sejam efetivas, os profissionais precisam articular diferentes áreas do conhecimento, integrando informações sobre condições socioeconômicas, saúde, educação e aspectos psicossociais, de forma a compreender a complexidade das situações e oferecer respostas integradas.

Nesse contexto, a interdisciplinaridade nas políticas públicas e na rede socioassistencial contribui para:
Alternativas
Q3891461 Serviço Social
Considerando os novos sujeitos sociais, os conselhos de direitos e a rede socioassistencial constituem:
Alternativas
Q3891460 Serviço Social
Equipes de CRAS e CREAS realizam o planejamento de ações integradas voltadas a famílias em situação de vulnerabilidade social. Para isso, é fundamental compreender como a rede socioassistencial se organiza, garantindo articulação entre serviços, programas e projetos, de modo a promover proteção social contínua e integral à população, respeitando princípios da Política Nacional de Assistência Social (PNAS) e assegurando a inclusão e a cidadania.

Nesse contexto, a rede socioassistencial no Brasil se organiza a partir de: 
Alternativas
Q3891459 Serviço Social
Em um município, ocorre uma reunião do Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente para avaliar e deliberar sobre políticas públicas voltadas à proteção de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade. O assistente social participa como representante da sociedade civil e explica que os conselhos têm papel estratégico na formulação, fiscalização e monitoramento das políticas, garantindo que a sociedade participe de forma democrática e efetiva das decisões que impactam direitos fundamentais.

Nesse contexto, a função principal dos conselhos de direitos é: 
Alternativas
Q3891458 Serviço Social
A interdisciplinaridade no serviço social e em políticas públicas se caracteriza principalmente por: 
Alternativas
Q3891457 Serviço Social
Sobre a instrumentalidade do Serviço Social, é correto afirmar que ela compreende:
Alternativas
Respostas
1861: A
1862: D
1863: D
1864: D
1865: C
1866: A
1867: C
1868: B
1869: D
1870: D
1871: B
1872: B
1873: D
1874: E
1875: B
1876: D
1877: A
1878: C
1879: A
1880: E