Questões de Provas - Questões de Concursos - Página 57

Q3325669

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor – Filosofia |

Q3325669 Filosofia

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais, são competências e habilidades a serem desenvolvidas por meio do estudo de Filosofia, EXCETO:

A

Ler, de modo filosófico, textos de diferentes estruturas e registros.

B

Dominar o saber filosófico em suas diferentes etapas históricas e formas de expressão.

C

Articular conhecimentos filosóficos e diferentes conteúdos e modos discursivos nas ciências naturais e humanas, nas artes e em outras produções culturais.

D

Elaborar, por escrito, o que foi apropriado de modo reflexivo.

E

Debater, tomando uma posição, defendendo-a argumentativamente e mudando de posição face a argumentos mais consistentes.

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Q3325668

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor – Filosofia |

Q3325668 Filosofia

“A despeito de uma transformação histórica no âmbito de sua competência explicativa – em parte devida à sua enorme fertilidade em gerar novos saberes –, o pensamento filosófico resiste precisamente porque não abandona seu motivo originário”.
O trecho acima, retirado do documento Parâmetros Curriculares Nacionais (1997), voltados às ciências humanas, destaca a presença contínua da busca inicial do saber filosófico que inspirou os gregos. De acordo com o referido documento, é correto afirmar que a Filosofia nasceu com a declarada intenção de

A

conciliar o saber mítico e o conhecimento racional.

B

produzir um conhecimento capaz de transformar a natureza por meios técnicos.

C

buscar o Verdadeiro, o Belo, o Bom.

D

produzir um conhecimento capaz de transformar a natureza por meios empíricos.

E

sua inutilidade, isto é, o que caracteriza a filosofia é a intenção de nada buscar.

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Q3323809

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: CISAMVE - SC Prova: FURB - 2025 - CISAMVE - SC - Contador |

Q3323809 Filosofia

A filosofia ética contemporânea tem debatido intensamente os limites e interseções entre diferentes perspectivas normativas e suas aplicações em contextos profissionais. Considerando as abordagens deontológica, consequencialista e da ética do cuidado no contexto da saúde pública, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I.A deliberação moral no serviço público de saúde frequentemente transcende os limites da deontologia profissional codificada, exigindo uma integração entre o respeito a princípios universalizáveis e a sensibilidade às particularidades contextuais e relacionais de cada situação.

PORQUE

II.A ética do cuidado complementa as abordagens principialistas ao enfatizar a importância das relações de interdependência, da receptividade às necessidades do outro e da compreensão situada, elementos essenciais para uma prática profissional responsiva em contextos de vulnerabilidade.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

A

A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.

B

As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.

C

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

D

As asserções I e II são proposições falsas

E

A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.

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Q3323454

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: CISAMVE - SC Prova: FURB - 2025 - CISAMVE - SC - Psicólogo |

Q3323454 Filosofia

Jean-Paul Sartre, em sua obra Crítica da Razão Dialética , aborda o conceito de "Fraternidade-Terror" para descrever a dinâmica interna dos grupos. Considerando esse conceito, assinale a alternativa correta:

A

A "Fraternidade-Terror" é um conceito que descreve os momentos de divergências ou questionamentos, comuns em qualquer contexto grupal.

B

A "Fraternidade-Terror" refere-se à coexistência de laços afetivos e de tensão ou conflito entre os membros de um grupo.

C

O conceito de "Fraternidade-Terror" descreve a dissolução completa dos laços grupais, levando ao individualismo e à perda de identidade coletiva.

D

Segundo Sartre, a "Fraternidade-Terror" surge quando o grupo, em sua busca por coesão, estabelece mecanismos de controle e vigilância mútua para garantir a lealdade de seus membros, gerando tanto união quanto medo.

E

Sartre utiliza o termo "Fraternidade-Terror" para se referir exclusivamente a grupos religiosos, sem aplicabilidade a outros contextos, como movimentos sociais ou políticos.

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Q3320590

Ano: 2025 Banca: DAE de Bauru - SP Órgão: DAE-Bauru Prova: DAE de Bauru - SP - 2025 - DAE-Bauru - Operador de Rádio e Telefonia |

Q3320590 Filosofia

Assinale a alternativa que indica o conceito abordado no texto abaixo e completa corretamente a lacuna na frase:

A _____________ pode ser entendida como um estudo ou reflexão, científica ou filosófica, e eventualmente até teológica, sobre os costumes ou sobre as ações humanas, podendo abranger também a própria realização de um tipo de comportamento (Valls, 1994, p. 7).

A

Moral

B

Ética

C

Alteridade

D

Cultura

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Q3319362

Ano: 2025 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI Prova: IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Psicólogo |

Q3319362 Filosofia

Compreende-se que o conhecimento científico pode ser um dos domínios do conhecimento humano. Marque a alternativa que melhor contemple outros tipos de conhecimentos existentes:

A

Senso comum, arte e misticismo.

B

Senso comum, religião, arte e filosofia.

C

Filosofia, arte, senso comum e quiromancia.

D

Religião, senso comum e quiropraxia.

E

Religião, arte, filosofia e práticas adivinhatórias.

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Q3306810

Q3306810 Filosofia

A respeito da ética, da moral, dos princípios e dos valores, bem como do exercício da cidadania e da função pública, julgue o item a seguir.

Os valores morais são formados pelo hábito, a partir da ação repetitiva e meramente instintiva.

Certo

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Q3306808

Q3306808 Filosofia

A respeito da ética, da moral, dos princípios e dos valores, bem como do exercício da cidadania e da função pública, julgue o item a seguir.

A dimensão ética da vida está relacionada exclusivamente ao entendimento subjetivo do que é certo ou errado.

Certo

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Q3306688

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: MPE-CE Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - MPE-CE - Técnico Ministerial |

Q3306688 Filosofia

Acerca da ética, da moral, dos princípios e dos valores, bem como do exercício da cidadania e da função pública, julgue o item a seguir.

A ética é restrita à ciência teórica e concebida como estudo valorativo das regras ou dos costumes de uma comunidade específica.

Certo

Errado

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Q3305493

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: EMBRAPA Provas: CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Sociais Aplicadas – Subárea: Ciências Econômicas Aplicadas à Agropecuária | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Sociais Aplicadas – Subárea: Ciências Sociais Aplicadas à Agropecuária | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Sociais Aplicadas – Subárea: Desenvolvimento Territorial e Turismo | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Sociais Aplicadas – Subárea: Sociologia e Antropologia da Alimentação |

Q3305493 Filosofia

Em relação aos problemas de construção do conhecimento científico, julgue o item subsequente.

A teoria é uma explicação generalizada que esclarece um aspecto da natureza e baseia-se em evidências, enquanto a empiria representa o conhecimento obtido a partir da experiência sensorial e é fundamental à comprovação e à validação da teoria.

Certo

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Q3300234

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: EMBRAPA Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências da Saúde – Subárea: Nutrição |

Q3300234 Filosofia

Em relação aos problemas de construção do conhecimento científico, julgue o item subsequente.

A falsificabilidade considera como teorias científicas aquelas passíveis de serem falsificadas por experimentos e a verificabilidade exige que proposições sejam empiricamente comprováveis.

Certo

Errado

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Q3290073

Ano: 2025 Banca: UFV Órgão: UFV-MG Prova: UFV - 2025 - UFV-MG - Produtor Cultural |

Q3290073 Filosofia

De acordo com Marilena Chauí (2009, p. 28-30), a cultura pode ser compreendida, a partir da metade do século XX, como “o campo em que os sujeitos humanos elaboram símbolos e signos, instituem as práticas e os valores, definem para si próprios o possível e o impossível, a direção da linha do tempo (passado, presente e futuro), as diferenças no interior do espaço (a percepção do próximo e do distante, do grande e do pequeno, do visível e do invisível), os valores – o verdadeiro e o falso, o belo e o feio, o justo e o injusto – que instauram a idéia de lei e, portanto, do permitido e do proibido, determinando o sentido da vida e da morte e das relações entre o sagrado e o profano”.

Com base na definição da autora, é CORRETO afirmar que a cultura possui uma dimensão:

A

moral, legítima e etnocêntrica.

B

material, moral e progressiva.

C

histórica, material e simbólica.

D

histórica, material e desenvolvimentista.

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Q3290065

Ano: 2025 Banca: UFV Órgão: UFV-MG Prova: UFV - 2025 - UFV-MG - Produtor Cultural |

Q3290065 Filosofia

A respeito da instrumentalização da cultura, conforme Chauí (2001), analise as afirmativas abaixo:

I. A reificação da produção cultural esgota-se na proposição de uma imagem de prestígio de quem faz a cultura e de quem a consome.
II. A cultura pode ser compreendida como um guia prático para se viver corretamente, no que se refere a orientações sobre trabalho, lazer e gosto.
III. A redução da esfera do saber à do conhecimento opera de modo a administrar o saber constituído e a dificultar o pensamento.
IV. A racionalidade administrativa e a eficácia quantitativa limitam a potencialidade criativa e o trabalho da reflexão.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

I e II, apenas.

B

I e III, apenas.

C

II, III e IV, apenas.

D

I, II, III e IV.

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Q3287879

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: PC-BA Provas: IBADE - 2025 - PC-BA - Avaliação Final do Curso de Formação - Perito Médico Legista de Polícia Civil | IBADE - 2025 - PC-BA - Avaliação Final do Curso de Formação - Perito Criminal de Polícia Civil | IBADE - 2025 - PC-BA - Avaliação Final do Curso de Formação - Perito Técnico de Polícia Civil | IBADE - 2025 - PC-BA - Avaliação Final do Curso de Formação - Perito Odonto-Legal de Polícia Civil |

Q3287879 Filosofia

Ao tratar sobre os métodos em pesquisa científica, Albani Reis traz o seguinte exemplo: “Se houver um curto-circuito, então ocorrerá num incêndio. Ora, ocorreu um curto-circuito. Logo ocorreu o incêndio”.

O raciocínio desenvolvido neste exemplo refere-se ao método:

A

Sistemático.

B

Indutivo.

C

Senso comum.

D

Hipotético-dedutivo.

E

Dedutivo.

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Q3283851

Ano: 2025 Banca: UFSM Órgão: UFSM Prova: UFSM - 2025 - UFSM - Professor EBTT - Área: Ciências Humanas |

Q3283851 Filosofia

Em diferentes momentos da história, surgiram explicações para o funcionamento da sociedade e do Estado. Durante a Idade Moderna, é possível localizar a produção de literatura específica sobre o assunto, a qual se identifica como política clássica, ou seja, o conjunto de ideias que serviu de base para as que utilizamos hoje.

Sobre modelos de Estado e da política na Idade Moderna, considere as afirmativas a seguir.

I → A obra de Nicolau Maquiavel aponta para um Estado definido tanto pela defesa da própria existência quanto pelo atendimento das expectativas dos cidadãos, apresentando diálogo com modelo romano antigo.
II → Jean Bodin contribuiu à Política ao enunciar as ideias de soberania e de razão de Estado, promovendo a separação entre a esfera da política e a esfera da religião.
III → As propostas de Thomas Hobbes em “O Leviatã” partem de uma interpretação pessimista sobre o ser humano, marcadamente egoísta, mas demonstram um pensamento inovador ao alicerçar a origem do poder do Estado no consenso da população em ser governada.
IV → O iluminista Jean-Jacques Rousseau aprimourou a ideia de contrato social ao propor um governo republicano parlamentar composto por pessoas com alto grau de estudo e de especialização, o que representava o triunfo das luzes sobre a ignorância no campo da política.

Estão corretas

A

apenas I e II.

B

apenas I e III.

C

apenas II e IV.

D

apenas I, III e IV.

E

apenas II, III e IV.

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Q3283838

Ano: 2025 Banca: UFSM Órgão: UFSM Prova: UFSM - 2025 - UFSM - Professor EBTT - Área: Ciências Humanas |

Q3283838 Filosofia

Na Crítica do Juízo, Kant afirma que

“Belo é o que apraz universalmente sem conceito”.

Fonte: KANT, I. Crítica da Faculdade do Juízo. Tradução de Valério Rohden e Antônio Marques. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 1993. p. 64.

Com base na concepção kantiana do belo e do juízo estético, assinale V (verdadeiro) ou F (falso) em cada afirmativa a seguir.

( ) O juízo estético tem como base sentimentos subjetivos, mas busca uma validade universal.
( ) A experiência do belo está fundamentada em conceitos objetivos, o que assegura a universalidade da experiência.
( ) A apreciação do belo depende de uma harmonia entre a imaginação e o entendimento, sem que um conceito definido determine o juízo.

A sequência correta é

A

V – F – V.

B

V – F – F.

C

F – V – V.

D

F – V – F.

E

F – F – V.

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Q3283837

Ano: 2025 Banca: UFSM Órgão: UFSM Prova: UFSM - 2025 - UFSM - Professor EBTT - Área: Ciências Humanas |

Q3283837 Filosofia

Acerca do conhecimento humano, Platão afirmou no diálogo Teeteto:

“Disse essa pessoa que conhecimento é opinião verdadeira acompanhada de explicação racional, e que sem esta deixava de ser conhecimento”.

Fonte: PLATÃO. Teeteto. Tradução de Carlos Alberto Nunes. Belém: Universidade Federal do Pará, 1968. p. 201c.

Com base na passagem citada, assinale V (verdadeiro) ou F (falso) em cada afirmativa a seguir.

( ) O conhecimento exige que a crença seja verdadeira, mas a justificativa é dispensável, desde que haja convicção.
( ) O conceito de opinião verdadeira, sem justificativa, não é suficiente para caracterizar o conhecimento da realidade empírica na perspectiva de Platão.
( ) A explicação racional desempenha um papel fundamental na distinção entre conhecimento e opinião no pensamento platônico.

A sequência correta é

A

V – F – V.

B

V – F – F.

C

F – V – V.

D

F – V – F.

E

F – F – V.

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Q3283835

Ano: 2025 Banca: UFSM Órgão: UFSM Prova: UFSM - 2025 - UFSM - Professor EBTT - Área: Ciências Humanas |

Q3283835 Filosofia

Uma importante tradição de compreensão da ética sustenta que a função principal da teoria moral filosófica é distinguir entre ações obrigatórias (deveres ou obrigações), ações proibidas (proibições) e ações indiferentes. No entanto, nem todas as teorias éticas se alinham a essa visão. Qual das teorias a seguir discorda dessa função da teoria ética?

A

A ética utilitarista, que classifica ações com base na capacidade de maximizar a felicidade ou o bem-estar.

B

A ética deontológica kantiana, que analisa ações segundo princípios universais e independentemente de suas consequências.

C

A ética contratualista, que fundamenta as obrigações nos acordos racionais entre indivíduos.

D

A ética das virtudes, que concentra a análise na formação do caráter e na excelência moral do agente.

E

A ética do comando divino, que sustenta serem as obrigações e proibições determinadas pela vontade divina.

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Q3283834

Ano: 2025 Banca: UFSM Órgão: UFSM Prova: UFSM - 2025 - UFSM - Professor EBTT - Área: Ciências Humanas |

Q3283834 Filosofia

Os governos controlam e restringem o comportamento dos cidadãos de várias formas. O que legitima, segundo os filósofos contratualistas modernos, a existência do poder coercitivo do Estado?

A

O acordo entre os cidadãos, que restringe a liberdade total e funda a liberdade civil.

B

O direito divino dos reis, que sustenta ser a obediência ao governo uma instância do princípio mais geral da obediência a Deus.

C

O uso da força e do poder de polícia, uma vez que o Estado detém o monopólio da violência.

D

O interesse na manutenção não só de relações de produção, mas também de divisões de classe na base da sociedade.

E

As estratégias e táticas disciplinares de controle que têm como alvo o corpo dos cidadãos.

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Q3283833

Ano: 2025 Banca: UFSM Órgão: UFSM Prova: UFSM - 2025 - UFSM - Professor EBTT - Área: Ciências Humanas |

Q3283833 Filosofia

Considere as expressões a seguir reproduzidas da obra “Quando dizer é fazer”, de John Austin (1990), e os contextos em que foram proferidas.

“Aceito (scilicet) esta mulher como minha legítima esposa” (no decurso de uma cerimônia de casamento).

“Batizo este navio com o nome de Rainha Elizabeth” (ao quebrar-se a garrafa contra o casco do navio).

De acordo com a teoria de John Austin, essas expressões são exemplos de atos de fala

A

locucionários com função descritiva, pois descrevem uma ação ou evento.

B

ilocucionários com função expressiva, pois comunicam estados emocionais do falante.

C

perlocucionários, pois visam produzir efeitos psicológicos ou emocionais no ouvinte.

D

ilocucionários com função assertiva, pois descrevem uma crença sobre algo.

E

performativos, pois realizam a ação que enunciam por meio da fala.

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