Questões de Concurso

Foram encontradas 25.928 questões

Resolva questões gratuitamente!

Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!

Q2319748 Educação Física
Conforme Gallahue (2007), prender ou dominar a bola é uma habilidade fundamental sofisticada que envolve o uso dos pés e ________ de maneira coordenada. É uma tarefa de movimento na qual o indivíduo ganha controle de um objeto _____________ sem o uso das mãos.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Alternativas
Q2319747 Educação Física
São atividades motoras de locomoção, de acordo com Gallahue (2007):

I. Apoios invertidos. II. Balançar. III. Escorregar.

Quais estão INCORRETAS?
Alternativas
Q2319746 Educação Física
Conforme Gallahue (2007), abordando as habilidades fundamentais de movimento, são consideradas habilidades motoras de equilíbrio:

I. Contorcer-se. II. Galopar. III. Esquivar-se. IV. Escalar.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q2319745 Educação Física
Segundo Gallahue (2013), são fatores associados à orientação direcional do esquema corporal:

I. Sequência. II. Lateralidade. III. Direcionalidade.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q2319744 Educação Física
Segundo Monteiro (2002), a aptidão musculoesquelética refere-se à:

I. Flexibilidade. II. Força muscular. III. Resistência muscular. IV. Prevenção de doenças.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q2319743 Educação Física
Conforme Monteiro (2002), a suspensão ou a redução do treinamento leva ao reajuste dos sistemas corporais, de acordo com o estímulo fisiológico diminuído. Essa característica define o princípio da: 
Alternativas
Q2319742 Educação Física
De acordo com Monteiro (2002), o princípio da manutenção em treinamento muscular é aquele em que o volume de carga para manter determinado nível é _________ do que o volume necessário para atingi-lo, uma vez que a pessoa esteja adaptada a um nível de estimulação, e que ___________ mais sobrecarga.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Alternativas
Q2319741 Educação Física
Segundo Monteiro (2002), um treinamento para corrida de longa distância tem efeitos diferentes dos de um treinamento para natação ou ciclismo, ainda que todas essas atividades sejam de resistência. Essa característica ajuda a definir o princípio da:
Alternativas
Q2319740 Educação Física
Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I. Segundo Allegretti (2019), a proteína não é armazenada no organismo para posteriormente ser utilizada como energia semelhante ao carboidrato (glicogênio hepático e muscular) e a gordura (tecido adiposo). 
PORQUE
II. Temos proteínas encontradas no tecido muscular que podem e serão utilizadas (proteólise muscular) como fonte de energia quando outros estoques de energia, por exemplo, a glicose, estiverem baixos.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q2319739 Educação Física
Segundo Allegretti (2019), para que algumas reações químicas aconteçam e produzam ATP, é necessária quantidade suficiente de oxigênio. Quando se tem disponibilidade suficiente de oxigênio, se obtém energia pelo metabolismo: 
Alternativas
Q2319738 Educação Física
Conforme Allegretti (2019), o processo químico de conversão do alimento em energia é denominado: 
Alternativas
Q2319737 Educação Física
Conforme Tenroller (2006), o fundamento do handebol, que se dá a partir do controle da bola com sucessivos quiques da bola ao solo, é denominado:
Alternativas
Q2319571 Educação Física
O treinamento desportivo é capaz de gerar muitos resultados aos atletas de alto rendimento e de clientes em academias e assessorias de treinamento. Os princípios do treinamento desportivo são importantes características que devem ser levadas em consideração para o planejamento de um treinamento periodizado. Sobre o princípio da adaptação é correto afirmar? 
Alternativas
Q2319570 Educação Física
O treinamento cardiopulmonar é capaz de prevenir muitas doenças do sistema respiratório e cardíaco. O treinamento aeróbio é classicamente recomendado como estratégia para gerar muitos benefícios nestes 2 sistemas. Qual alternativa apresenta benefícios do treinamento cardiopulmonar para seus praticantes de treinamento cardiopulmonar? 
Alternativas
Q2319569 Educação Física
O treinamento de força pode ser específico para o trabalho de diferentes qualidades físicas como: potência, força, hipertrofia e resistência muscular. O treinamento de força é caracterizado pela intensidade, volume e frequência semanal. Qual alternativa apresenta o protocolo de exercícios de força para resistência muscular para indivíduos iniciantes?
Alternativas
Q2319568 Educação Física
O treinamento físico regular é importante para o tratamento de várias doenças crônicas. A obesidade infantil atualmente é uma das doenças que acarreta uma outra série de doenças associadas. Qual alternativa apresenta a recomendação do treinamento com adolescentes com obesidade recomendado pelos principais órgãos nacionais e internacionais no controle desta doença? 
Alternativas
Q2319567 Educação Física
O treinamento de força é capaz de produzir muitos benefícios ao cliente tanto a nível estético como a nível de saúde. Exercícios de força podem ser avaliados através do método da eletromiografia. Qual alternativa apresenta uma resposta eletromiográfica no exercício de musculação? 
Alternativas
Q2319566 Educação Física
Os corpos humanos exibem diferentes formatos em relação ao biotipo. O somatótipo é uma das ferramentas de avaliação antropométrica destas características. Em relação ao somatótipo, qual alternativa apresenta características em relação ao biotipo predominantemente mesomórfico (acima de 7)?
Alternativas
Q2319565 Educação Física
Um dos métodos de composição corporal mais utilizados nos últimos anos e mais acessível é a análise da bioimpedância. O método é baseado em passar uma corrente elétrica de baixo nível pelo corpo do avaliado. Qual alternativa apresenta algumas orientações corretas sobre o pré-teste para avaliação da composição corporal por bioimpedância?
Alternativas
Q2319564 Educação Física
As restrições de ações podem ser um desafio para o iniciante para a aprendizagem e desenvolvimento motor. Existem 3 fatores que afetam a restrição de ações motoras: tarefa, indivíduo e ambiente. Qual alternativa apresenta os fatores associados a restrições de ações sobre o indivíduo?
Alternativas
Respostas
12541: A
12542: D
12543: B
12544: D
12545: D
12546: C
12547: E
12548: C
12549: B
12550: A
12551: A
12552: C
12553: A
12554: E
12555: B
12556: A
12557: C
12558: D
12559: B
12560: A