Questões de Concurso
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Analise as afirmativas abaixo, tratando de quadros clínicos resultantes de lesões neurológicas.
1. Agnosia é a perda da capacidade de reconhecer objetos apesar de as vias sensitivas e de projeção cortical estarem íntegras.
2. Apraxia é a incapacidade de executar determinados atos motores voluntários sem que exista qualquer déficit motor.
3. Afasia motora é o déficit de linguagem no qual o indivíduo compreende a linguagem, mas tem dificuldade de se expressar; enquanto na afasia sensitiva há grande prejuízo na compreensão da linguagem.
4. Hemiplegia é a perda do controle motor de um lado do corpo, resultante da lesão da área motora principal do córtex deste mesmo lado.
5. Tetraplegia é a perda ou redução do controle motor do tronco e dos membros inferiores, resultante de lesão medular em nível torácico ou lombar.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Considere o tratamento terapêutico ocupacional ambulatorial de um paciente adulto queimado por querosene, com lesão de terceiro grau em mãos, e que realizou enxertia de pele na região dorsal da mão, com alta hospitalar há cinco dias.
Assinale a alternativa que apresenta as condutas terapêuticas corretas.
Analise as afirmativas abaixo sobre a atenção básica à saúde, uma das áreas de atuação do terapeuta ocupacional nos mais diversos ciclos de vida.
1. A atenção básica compreende um conjunto de ações individuais e coletivas para proteção e promoção de saúde das pessoas.
2. O Ministério da Saúde implantou no ano de 1984 o Programa de Saúde da Família (PSF) voltado à prática clínica centrada na doença.
3. A Estratégia de Saúde da Família (ESF) se operacionaliza por meio de equipes multiprofissionais que atendem em unidades de saúde e pela formação de vínculos entre os profissionais e a população atendida.
4. Os Núcleos de Apoio à Saúde da Família (NASF) são constituídos por equipes de profissionais de diferentes áreas, que atuam em conjunto com a equipe de saúde da família, no intuito de ampliar o escopo e a resolutividade da atenção aos usuários.
5. A inserção do TO na atenção básica acontece como membro da equipe mínima da ESF, dos NASF ou nas equipes de “Consultório na Rua” para atenção à pessoa com doença mental em situação de rua.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
A reabilitação em hanseníase é um processo que visa corrigir e/ou compensar danos físicos, emocionais e socioeconômicos, considerando a capacidade e necessidade de cada indivíduo, adaptando-o à sua realidade.
Analise as afirmativas abaixo a respeito da atuação do terapeuta ocupacional em hanseníase.
1. Com o intuito de evitar o estigma social e individual, a reabilitação reconhece a importância de atender às necessidades da pessoa quando acometida com graves incapacidades, com o intuito de incluí-la ativamente dentro das atividades familiares e da sua comunidade, com igualdade de cidadania, eliminando toda e qualquer barreira de exclusão.
2. Tratar as limitações e/ou restrições à participação é o principal objetivo da maioria das intervenções de reabilitação; portanto, é fundamental avaliar esses dois aspectos para determinar necessidades, monitorar progressos e avaliar o impacto das intervenções de reabilitação.
3. As incapacidades físicas dificultam a rotina diária em casa, no trabalho e na geração de renda, afetando a qualidade de vida das pessoas de diversas maneiras.
4. O doente devidamente orientado somente deverá realizar as práticas de autocuidado regularmente no seu ambiente de trabalho.
5. O autocuidado deve ser compreendido como ação essencial que perpassa por todas as atividades realizadas com o doente.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise as afirmativas abaixo a respeito da atuação do terapeuta ocupacional no domicílio de seus pacientes.
1. As visitas domiciliares são utilizadas como forma de conhecer e auxiliar na ativação da rede social do usuário, buscando favorecer a participação em equipamentos sociais do território com a participação da comunidade.
2. A residência familiar é vista como um setting de possibilidades práticas limitadas, comparadas ao consultório formal, porém, é tida como um solo fértil para análise e aprimoramento das atividades de saúde da família.
3. Na residência do paciente, os profissionais perdem a configuração de facilitadores e articuladores dos usuários em seus ambientes de vida, visando ao fortalecimento de relações entre eles e suas famílias.
4. As visitas domiciliares buscam a formação da rede de apoio composta por familiares e amigos, os quais podem auxiliar na dinâmica da casa e nos cuidados ao usuário.
5. A intervenção domiciliar propicia o empoderamento de pessoas com deficiência, proporcionando a criação de estratégias para lidar com adversidades, gerando e ampliando as relações de convívio do usuário e diminuindo o impacto causado pela deficiência.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
A atuação do terapeuta ocupacional em escolas é uma área de importância e crescente no Brasil.
Analise as afirmativas abaixo em relação ao assunto.
1. No âmbito da promoção da saúde do escolar, o terapeuta ocupacional pode atuar isoladamente, em prol da adequação das atividades escolares para o desenvolvimento global da criança, bem como de forma a oferecer suporte aos educadores e alunos, contribuindo na sensibilização, adaptações curriculares e qualificação da atenção, do cuidado e respeito aos alunos com demandas especiais.
2. De acordo com o Programa Saúde na Escola (PSE), instituído em 2007, o ambiente escolar pode ser espaço potencial para a promoção da saúde de crianças e adolescentes.
3. Para o PSE, o contexto escolar mostra-se como um importante aliado para a concretização de ações focadas no fortalecimento das capacidades dos indivíduos, para a tomada de decisões favoráveis à sua saúde e à comunidade.
4. A educação pode ser considerada uma ocupação presente nos contextos da vida diária de crianças e adolescentes e, enquanto uma ocupação, engloba todas as atividades necessárias para a aprendizagem e participação no ambiente educacional.
5. O baixo rendimento escolar do aluno, que pode surgir devido a manifestação de comportamentos de desinteresse, desatenção, irresponsabilidade e agressividade, não é considerado uma consequência da dificuldade de aprendizagem na escola.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise a definição abaixo:
“Moradias inseridas na comunidade que visam garantir às pessoas em situação de longa permanência em hospitais psiquiátricos ou Hospitais de Custódia e Tratamento Psiquiátrico (HCTP), a promoção da autonomia e o exercício de cidadania, buscando sua progressiva inclusão social.”
Essa definição se refere a qual dispositivo da Rede de Atenção Psicossocial (RAPS)?
Analise as afirmativas abaixo, tratando das disfunções de Integração Sensorial e seu tratamento.
1. Bundy et al (2002) divide as disfunções de integração sensorial em transtornos de modulação e problemas de discriminação.
2. Os problemas de discriminação são caracterizados pela geração de respostas pouco graduadas em relação à intensidade e natureza do estímulo recebido.
3. Os transtornos de modulação resultam em dificuldades observáveis no planejamento motor (praxias), controle postural e coordenação bilateral.
4. A terapia de integração sensorial é voltada à promoção de estimulação sensorial, por meio de brincadeiras e atividades lúdicas de interesse da criança.
5. A terapia de integração sensorial é centrada na motivação interna e nas escolhas da criança e não em estimulação passiva, pois a participação ativa maximiza os ganhos terapêuticos.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Sobre os Centros de Atenção Psicossocial (CAPS), assinale a alternativa incorreta.
No que tange às reações reflexas típicas do desenvolvimento motor, assinale a alternativa correta.
A CIF (Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde) tem seu escopo nos componentes da funcionalidade e incapacidade e nos componentes dos fatores contextuais.
Assinale a alternativa correta em relação ao assunto.
Analise as afirmativas abaixo sobre a paralisia cerebral (PC).
1. As deformidades são frequentes em pessoas com paralisia cerebral e podem piorar com o passar do tempo devido à evolução da lesão cerebral.
2. Decorre de lesão no cérebro imaturo, ocorrida nos primeiros anos de vida e sempre resulta em disfunção motora.
3. Além das alterações motoras sempre é acompanhada de epilepsia, deficiência intelectual e sensorial.
4. Na paralisia cerebral pode haver comprometimento tanto de áreas corticais, como subcorticais como os gânglios da base e o cerebelo.
5. Os objetivos da TO com pessoas com PC são voltados à reabilitação motora, prescrição de cadeiras de rodas e adaptações e suporte do manejo familiar.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Assinale a alternativa correta a respeito das amputações e próteses.
Analise as afirmativas abaixo, sobre a Reeducação Sensorial.
1. Pode ser conceituada como uma combinação de técnicas para ajudar o paciente com deficiência sensorial a aprender a reinterpretar as sensações.
2. A reeducação sensorial é uma técnica útil, tanto para pacientes que perderam a sensibilidade protetora, quanto para aqueles que apresentam hipersensibilidade.
3. As técnicas de reeducação sensorial podem ser aplicadas em pacientes vítimas de lesão nervosa periférica e também quanto há perda sensorial pós-AVC.
4. As técnicas de reeducação sensorial servem apenas para o tratamento das alterações sensoriais decorrentes de lesão nervosa periférica.
5. A recuperação sensorial nas lesões nervosas periféricas depende unicamente de mecanismos de plasticidade com reorganização da representação cortical cerebral.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Sobre o teste para avaliação da força muscular na supinação proposta por Trombly e Radomsky, assinale a alternativa incorreta.
Assinale a alternativa que contém apenas Atividades de Vida Prática (AVP).
Analise as afirmativas abaixo, tratando dos modelos de Reabilitação, conforme descrito por Hagedorn (2003).
1. O modelo biomédico está fundamentado em uma visão linear de “causa e efeito” de incapacidade em que o tratamento prescrito é necessário para considerar os efeitos físicos da doença.
2. O modelo biopsicossocial considera a incapacidade como uma situação complexa e que o tratamento requer uma abordagem holística e integrada, levando em conta aspectos físicos, psicológicos, sociais e ambientais.
3. O modelo social considera a incapacidade como um produto da impotência da sociedade em se adequar às necessidades do indivíduo.
4. No modelo biopsicossocial o indivíduo incapacitado é posicionado no papel central da expressão de suas necessidades e obtém dos profissionais e da sociedade, os serviços que garantem seus valores.
5. No modelo social a reabilitação se torna uma parceira entre o indivíduo, sua família ou cuidadores, equipe de reabilitação e agências oficiais ou voluntárias na comunidade.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise as afirmativas abaixo sobre atuação da TO com bebês de risco.
1. A Organização Mundial de Saúde define como prematuro o recém-nascido com menos de 37 semanas de gestação e que ao nascimento pese menos de 2.500 gramas.
2. A Organização Mundial de Saúde define como prematuro o recém-nascido com menos de 37 semanas de gestação, independentemente do peso ao nascimento.
3. A classificação dos prematuros segundo a idade gestacional é: prematuro limítrofe entre 37 e 38 semanas; prematuro moderado entre 31 e 36 semanas e prematuro extremo entre 24 e 30 semanas.
4. O recém-nascido prematuro tem como característica a imaturidade global e quanto menor sua idade gestacional, maior a instabilidade clínica e maior o risco de sequelas.
5. A paralisia cerebral é a sequela mais comumente observada nos prematuros limítrofes, pois é nesta idade gestacional especificamente que se observa a maior fragilidade cerebral à hipóxia.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Assinale a alternativa que contém uma forma válida de transpor um conjunto de dados utilizando o MS Excel do Office 365 em português.
“Consiste em um conjunto de medidas adotadas para permitir a um deficiente físico ou mental adquirir ou recuperar a capacidade anteriormente existente, no âmbito pessoal e profissional”.
O trecho acima se refere ao conceito de: