Questões de Concurso

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Q3127391 Artes Cênicas
Considere que a professora de educação física utilizou jogos dramáticos para desenvolver a expressão corporal e a criatividade dos alunos. Durante as atividades, os alunos exploraram diferentes papéis e narrativas. Sobre os jogos dramáticos, assinale a afirmativa INCORRETA.
Alternativas
Q3127384 Artes Cênicas
Daniel, professor de educação física, iniciou um projeto com seus alunos sobre danças urbanas. Durante as aulas, ele buscou explorar as características, estilos e influências culturais que compõem essa modalidade, promovendo, assim, reflexões sobre a expressão corporal. Sobre as danças urbanas, assinale a afirmativa INCORRETA.
Alternativas
Q3127382 Artes Cênicas
Uma professora de educação física planeja incluir a dança criativa no currículo escolar de uma turma do ensino fundamental. Durante a elaboração de sua proposta pedagógica, a professora analisa os fundamentos e os objetivos da dança criativa e percebe que há pontos que precisam de atenção para não serem confundidos com outros métodos. NÃO corresponde a um princípio ou objetivo da dança criativa no contexto escolar:
Alternativas
Q3127223 Artes Visuais
“Um pincel é formado por cabo (geralmente de madeira), virola (peça metálica que prende os pelos ao cabo) e cerdas ou pelos. Há uma variedade enorme de pincéis disponíveis no mercado, causando uma certa confusão na hora da compra”. Fonte EQUIPE EBOOKART. Manual de Técnicas e Materiais. Disponível em: www.arte.net.br.Acesso em: 10 ago. 2024.  

Sobre os pincéis, está CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3127222 Artes Visuais
As cores quentes e frias também estão associadas às emoções. Por exemplo, para representar pinturas mais alegres e vivas, podemos usar cores quentes, e para representar pinturas tristes, discretas e calmas, podemos usar cores frias. A partir desse contexto, é CORRETO o que se afirma em: 
Alternativas
Q3127221 Artes Visuais
A mudança e quebra das artes tradicionais, no Brasil, aconteceram num período posterior ao momento internacional. A arte moderna no Brasil é caracterizada por um movimento de artistas liderado por Di Cavalcanti, Anita Malfatti, Brecheret, entre outros, buscando romper com o tradicionalismo cultural e instituindo uma nova estética, que redefiniu as linguagens artísticas.
O fato histórico que marcou este movimento foi:
Alternativas
Q3127220 Artes Visuais
A crise da representação, ocorrida no período da Arte Moderna, entre o final do século XIX e começo do século XX, ocasionou um rompimento nas artes: a desconstrução de espaço e tempo, movimento e ordem dos modelos visuais tradicionais.
Um dos responsáveis por esta desconstrução, eliminando a representação pictórica composta pelo ilusionismo, profundidade e perspectiva, a fim de trabalhar com o espaço real do plano do quadrado, foi: 
Alternativas
Q3127219 Artes Visuais
A história da pintura e das artes visuais no Brasil e no mundo é marcada por diversas manifestações artísticas, que acompanham as mudanças na cultura e na sociedade.
A partir deste contexto, está CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3127218 Artes Visuais
No mercado, existem geralmente três tipos de telas para pintura: as de algodão, de linho ou de poliéster. Elas se apresentam montadas em chassis de madeira, em tamanhos variados, ou o tecido pode ser adquirido em metros ou em rolos, com diversas medidas de largura. Com relação à descrição dos tipos de tela, está CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3127217 Artes Visuais
Ao usar tinta a óleo, o artista se depara com uma variedade de aplicações e de técnicas que ajudam a garantir o seu sucesso com este material. No contexto das aplicações, suportes e técnicas para pintura, com esse tipo de tinta, está CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3127216 Artes Visuais
“Tudo começa num ponto” (Wassily Kandinsky, 1926, Hodge, 2018). Qual destes movimentos artísticos se utilizou do ponto apud como uma técnica de pintura?
Fonte: HODGE, Susie. Breve história da arte: um guia de bolso dos principais movimentos, obras, temas e técnicas. Trad. Maria Luisa de Abreu Lima Paz. São Paulo SP: Gustavo Gili, 2018.
Alternativas
Q3127215 Artes Visuais
Os artistas modernos apoiaram suas obras a partir das regras da composição visual. Henri Matisse (1869-1954), importante artista francês, ícone da Arte Moderna pela expressividade da cor e do desenho em suas obras, disse: “A disposição da minha pintura tende inteiramente para a expressão pela composição. O lugar ocupado por figuras e objetos, os espaços vazios que cercam, as proporções, tudo tem o seu papel” (PARRAMON, José Maria. 2. ed. São Paulo: Parramon Brasil, 1998). Assim se compõe um quadro.
Nesse sentido, o uso da composição visual na pintura está diretamente atrelado à finalidade à qual se destina. Para que o artista moderno alcance seu objetivo com sua obra, faz-se necessário o uso dos elementos da composição visual.
Considerando esses elementos, a arte moderna: 
Alternativas
Q3127214 Artes Visuais
Solventes “são produtos fluidos orgânicos que transformam materiais sólidos em soluções apropriadas ao trabalho do artista”. Nas aulas práticas, são utilizados como solventes água e álcool etílico, porém existem no comércio outros solventes, como a terebintina, óleo de linhaça, querosene, dentre outros.
Fonte: CASTILHO, TarlieneA. Santos. Pigmentos naturais : uma proposta para aulas de arte. Corinto: PPGA/Escola de BelasArtes/UFMG, 2011.  
A partir desse contexto, está CORRETO o que se afirma em: 
Alternativas
Q3127213 Artes Visuais
“O círculo cromático nada mais é do que uma sequência de cores, que segue a ordem das cores no espectro luminoso. Ele é dividido entre cores primárias, secundárias e terciárias. Cada cor é disposta ao lado de uma cor análoga, isto é, matizes com diferenças cromáticas mínimas, produzindo uma sequência harmônica e de pouco contraste” (CALANDRINI, Luisa Collyer Lima.As cores na arte : uma  experiência cromática. Rio de Janeiro: Comunicação Visual Design/UFRJ, 2018).

De acordo com esse contexto, está CORRETO o que se afirma em: 
Alternativas
Q3127212 Artes Visuais
Existem muitas técnicas de pintura, incluindo guache, afresco, pintura a óleo, dentre outras.A pintura encáustica é uma técnica que: 
Alternativas
Q3127211 Artes Visuais
Segundo a teoria da Gestalt, a composição visual é o arranjo dos elementos da linguagem visual que o artista organiza e relaciona dentro dos princípios norteadores dessa linguagem, em função do espaço e do suporte escolhido, para criar um resultado visual que comunica e expressa uma intenção ou necessidade.

De acordo com as leis da Gestalt, está CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3127210 Artes Visuais
“A história da pintura no Brasil [...] data precisamente de 1816, ano em que aportaram no Rio de Janeiro os artistas franceses, contratados pelo Marquês de Marialva, por incumbência do Conde da Barca, para aqui instituírem o ensino artístico. Antes desse acontecimento, que assinala o início da formação da arte nacional, tudo o que até então possuíamos [...] não podia ser considerado senão como manifestações forasteiras de uma longa fase precursora, na qual ficaram lançados os primeiros germes da pintura por artistas estrangeiros que, por circunstâncias diversas, chegaram a pisar terras brasileiras”.
Fonte: FREIRE, Laudelino.Galeria Histórica dos Pintores no Brasil. Fascículo 1, Rio de Janeiro: Oficinas Gráficas da Liga Marítima Brasileira, 1914. p.7.

De acordo com esse contexto, está CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3127209 Artes Visuais
“A pintura moderna mantém uma relação com o museu similar àquela que o romance mantém com a biblioteca. Segundo Foucault, a pintura foi uma das primeiras concebidas por um pintor a partir de seu hábito de recriar que observava no Olympia (1863) obras o museu”.
Fonte: GONÇALVES, Gabriela de C. Pintura, história da arte e cultura. Revista Dois Pontos , Curitiba, , v. 11, n. 1, p.105-122, 2014). 
O artista da obra destacada é: 
Alternativas
Q3126682 Artes Visuais
De acordo com Lima (2007, p. 161), “o homem sempre utilizou metais em seus inventos, arte e artesanato. A história do trabalho de aproveitamento dos metais pelo homem artesão confunde-se com a história humana”.Até hoje, metais como cobre, ferro, zinco, prata, ouro, latão, arame, chumbo e latas aproveitadas são constantes na fabricação artesanal e da arte popular. Na Paraíba, o artesanato de metais é utilizado em vários segmentos, por exemplo, nos cultos de umbanda, assim como na arte popular em geral, quando artistas trabalham peças de sucatas para construir figuras populares.

Fonte: LIMA, Silvia Almeida de Oliveira Cunha (Coord.). Artesanato e Arte Popular na Paraíba: Catálogo do artesanato paraibano. 1. ed. João Pessoa: Fundação Casa de JoséAmérico/Gráfica Liceu, 2007.

Dentre as opções abaixo, assinale apenas aquela que destaca a utilização de uma obra popular em ferro, e que até os dias de hoje inspira reações das mais diversas, influenciando o imaginário da cultura local. 
Alternativas
Q3126681 Artes Visuais
Mulher Rendeira (Versão de Zé do Norte de Cajazeiras)

Olê, mulher rendeira
Olê, mulher renda
Tu me ensina a fazer renda
Que eu te ensino a namorar
Lampião desceu a serra
Deu um baile em Cajazeiras
Botou moça donzela
Pra cantar “Mulher Rendeira”
As moças da vila Bela
Não tem mais ocupação
E só vivem na janela
Namorando Lampião

Fonte: LIMA, SilviaAlmeida de Oliveira Cunha (Coord.).Artesanato eArte Popular na Paraíba: Catálogo do artesanato paraibano. 1. ed. João Pessoa: Fundação Casa de JoséAmérico/Gráfica Liceu, 2007, p. 104. NORTE, Zé do. Cancioneiro popular.

Segundo a tradição oral, os cantares compartilhados de geração a geração são muito fortes e as relações se intensificam nesse processo de transmissão de saberes, fazeres e conhecimentos, enfim, como afirma Lima (2007, p. 104): “nas comunidades onde a presença da renda é mais antiga, nos depoimentos dos artesãos, muitas vezes, octogenários, percebe-se uma mistura das memórias do trabalho, com histórias dos cangaceiros, tão bem divulgadas pelo Brasil afora, através de canções como Mulher Rendeira

Fonte: LIMA, SilviaAlmeida de Oliveira Cunha (Coord.).Artesanato eArte Popular na Paraíba: Catálogo do artesanato paraibano. 1. ed. João Pessoa: Fundação Casa de JoséAmérico/Gráfica Liceu, 2007.

Analise as afirmações a seguir, que abordam esse núcleo de transmissão oral.

I- O berço da renda nordestina é o agreste, e na Paraíba destacam-se os municípios localizados no Cariri e noAgreste. Nestas áreas, aprender a rendar é quase um ritual de passagem, pois, quando chegam à adolescência, as meninas são introduzidas na arte da renda, embora hoje homens, e até mesmo crianças, pratiquem essa atividade. 
II- Na comunidade Chã dos Pereira, distrito do Município de Ingá, há cinco gerações de rendeiras. Missionárias europeias introduziram a técnica do labirinto e, hoje, tal atividade garante o sustento de dezenas de famílias.
III- Os meninos são geralmente deixados de lado em relação às meninas para dar continuidade à tradição da renda na Paraíba. 

É CORRETO o que se afirma apenas em:
Alternativas
Respostas
6261: A
6262: D
6263: C
6264: E
6265: D
6266: A
6267: B
6268: D
6269: D
6270: C
6271: C
6272: E
6273: D
6274: B
6275: A
6276: C
6277: B
6278: A
6279: C
6280: E