Questões de Concurso
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Q2356739
Psicologia
A memória é a capacidade de registrar,
manter e evocar fatos já ocorridos. A capacidade de
memorizar relaciona-se intimamente com o nível de
consciência, com a atenção e com o interesse afetivo.
Sobre a memória, assinale com V para as alternativas
verdadeiras e com F para as falsas:
( ) A memória cultural envolve conhecimentos e práticas sociais e culturais produzidos, acumulados e mantidos por um grupo social.
( ) A memória é uma atividade altamente diferenciada do sistema nervoso, que permite ao indivíduo codificar, conservar e evocar, a qualquer momento, os dados aprendidos da experiência.
( ) A memória é um processo fidedigno de fixação de elementos e de evocação exata e realista do que foi arquivado.
( ) Evocação é fase em que as informações são recuperadas para distintos fins.
( ) A amnésia é uma alteração patológica da memória.
Assinale a sequência correta.
( ) A memória cultural envolve conhecimentos e práticas sociais e culturais produzidos, acumulados e mantidos por um grupo social.
( ) A memória é uma atividade altamente diferenciada do sistema nervoso, que permite ao indivíduo codificar, conservar e evocar, a qualquer momento, os dados aprendidos da experiência.
( ) A memória é um processo fidedigno de fixação de elementos e de evocação exata e realista do que foi arquivado.
( ) Evocação é fase em que as informações são recuperadas para distintos fins.
( ) A amnésia é uma alteração patológica da memória.
Assinale a sequência correta.
Q2356738
Psicologia
Habilidades Sociais são os “comportamentos
sociais valorizados em determinada cultura que
aumentam a probabilidade de resultados favoráveis
para o indivíduo, seu grupo e comunidade e podem
contribuir para um desempenho socialmente
competente em tarefas interpessoais” (A. Del Prette, & Del Prette, 2017). Sobre as habilidades sociais,
NÃO é correto afirmar:
Q2356737
Psicologia
Tendo como base a Portaria no
1.261 de 05 de
maio de 2010, que institui os Princípios, Diretrizes e
Ações em Saúde Mental, que visam orientar os órgãos
e entidades do Sistema de Pessoal Civil - SIPEC da
Administração Pública Federal sobre a saúde mental
dos servidores, analise as afirmativas a seguir:
I. Estar em consonância com as políticas públicas de saúde mental e de saúde do trabalhador, considerando os pressupostos nacionais (Ministério da Saúde) e as recomendações dos organismos internacionais, como a Organização Mundial da Saúde - OMS, a Organização Pan-Americana da Saúde - OPAS e a Organização Internacional do Trabalho - OIT, respeitando a realidade local.
II. Manter interlocução com a sociedade civil organizada atuante em saúde mental.
III. Priorizar estratégias individuais para o enfrentamento dos problemas relacionados à saúde mental dos servidores públicos, monitorando riscos e considerando indicadores de saúde dos servidores, bem como promovendo ações educativas.
IV. Garantir a intersetorialidade dos órgãos e serviços, promovendo o intercâmbio de projetos e ações, respeitando as especificidades regionais, integrando ações nas áreas de promoção, prevenção, assistência e reabilitação profissional.
Dentre elas, são princípios norteadores dos procedimentos em saúde mental:
I. Estar em consonância com as políticas públicas de saúde mental e de saúde do trabalhador, considerando os pressupostos nacionais (Ministério da Saúde) e as recomendações dos organismos internacionais, como a Organização Mundial da Saúde - OMS, a Organização Pan-Americana da Saúde - OPAS e a Organização Internacional do Trabalho - OIT, respeitando a realidade local.
II. Manter interlocução com a sociedade civil organizada atuante em saúde mental.
III. Priorizar estratégias individuais para o enfrentamento dos problemas relacionados à saúde mental dos servidores públicos, monitorando riscos e considerando indicadores de saúde dos servidores, bem como promovendo ações educativas.
IV. Garantir a intersetorialidade dos órgãos e serviços, promovendo o intercâmbio de projetos e ações, respeitando as especificidades regionais, integrando ações nas áreas de promoção, prevenção, assistência e reabilitação profissional.
Dentre elas, são princípios norteadores dos procedimentos em saúde mental:
Q2356736
Psicologia
A Resolução no
6, de 29 de março de 2019, do
Conselho Federal de Psicologia, institui regras para a
elaboração de documentos escritos produzidos
pela(o) psicóloga(o) no exercício profissional e revoga
as Resoluções anteriores sobre esse tema. Sobre a
elaboração de documentos psicológicos, assinale a
alternativa correta:
Q2356735
Psicologia
Nos últimos anos muito se fala sobre o
estresse. Assinale a alternativa correta sobre o
tema:
Q2356734
Psicologia
O trabalho do psicólogo escolar/educacional
tem como diretriz o desenvolvimento do viver em
cidadania, pautando-se na promoção da saúde da
comunidade escolar a partir de trabalhos preventivos
que visem um processo de transformação pessoal e
social. Um dos propósitos do psicólogo desta área é:
Q2356733
Psicologia
É fundamental que o profissional da psicologia
tenha compreensão que o sofrimento psíquico só
pode ser compreendido dentro da história de vida. No
entanto, diante da hegemonia classificatória ainda
muito utilizada na atuação médica, o profissional
precisa ter conhecimento sobre as classificações de
doenças, a fim de poder desenvolver seu trabalho
com equipes multiprofissionais. Assim, são critérios
diagnósticos para Transtorno Obsessivo-Compulsivo
(F42), segundo o Manual Diagnóstico e Estatístico de
Transtornos Mentais, DSM-V, exceto:
Q2356732
Psicologia
De acordo com o Art. 1o
do Código de Ética
Profissional do Psicólogo, Resolução CFP No10/2005,
NÃO é um dever fundamental do psicólogo:
Q2356731
Psicologia
Considerando a Lei Brasileira no
13.146/2015,
de Inclusão a Pessoas com Deficiência (Estatuto da
Pessoa com Deficiência), é considerada pessoa com
deficiência aquela que tem impedimento de longo
prazo de natureza física, mental, intelectual ou
sensorial, o qual, em interação com uma ou mais
barreiras, pode obstruir sua participação plena e
efetiva na sociedade em igualdade de condições com
as demais pessoas. Segundo essa Lei, a avaliação da
deficiência, quando necessária, será biopsicossocial,
realizada por equipe multiprofissional e
interdisciplinar e NÃO considerará:
Q2352186
Psicologia
Uma bateria de avaliação de atenção normalmente inclui testes que avaliam os diferentes tipos de atenção, tais como Atenção Concentrada, Dividida e Alternada. Dentre os testes validados pelo Conselho Federal de Psicologia há diversas baterias que podem ser usadas para essa função, assinale a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Alta Floresta - MT
Prova:
UFMT - 2023 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Psicólogo |
Q2351767
Psicologia
Aprendizagem e desenvolvimento são conceitos relacionados, porém, distintos, e são várias as teorias da
Psicologia que buscam definir esses termos e elucidar essa relação. A respeito desses conceitos, analise as
afirmativas.
I. Para Vigotski, o aprendizado depende da relação com outros seres humanos e com o meio, e quando é efetivo, promove o desenvolvimento das funções mentais superiores.
II. Para Piaget, o desenvolvimento é a base da aprendizagem, haja vista que são necessários determinados níveis de maturidade para que certos aprendizados sejam possíveis.
III. De acordo com a Teoria Psicogenética de Wallon, o desenvolvimento se faz a partir da interação entre os fatores genéticos e o meio ambiente da pessoa, e os afetos são a base tanto do desenvolvimento quanto da aprendizagem.
Está correto o que se afirma em
I. Para Vigotski, o aprendizado depende da relação com outros seres humanos e com o meio, e quando é efetivo, promove o desenvolvimento das funções mentais superiores.
II. Para Piaget, o desenvolvimento é a base da aprendizagem, haja vista que são necessários determinados níveis de maturidade para que certos aprendizados sejam possíveis.
III. De acordo com a Teoria Psicogenética de Wallon, o desenvolvimento se faz a partir da interação entre os fatores genéticos e o meio ambiente da pessoa, e os afetos são a base tanto do desenvolvimento quanto da aprendizagem.
Está correto o que se afirma em
Ano: 2023
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Alta Floresta - MT
Prova:
UFMT - 2023 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Psicólogo |
Q2351766
Psicologia
No Brasil, a atuação da psicóloga escolar se desenvolveu historicamente a partir de práticas centradas na
psicometria e na realização de intervenções clínicas individuais. Nesse contexto, o trabalho da Psicologia
tinha como objetivo resolver o fracasso escolar. Considerando os avanços teórico-metodológicos e técnico-científicos da atuação da Psicologia no espaço escolar, marque a afirmativa INCORRETA.
Ano: 2023
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Alta Floresta - MT
Prova:
UFMT - 2023 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Psicólogo |
Q2351765
Psicologia
A escola, como instituição na qual os conhecimentos acumulados pela humanidade são ensinados às novas
gerações, é atravessada por múltiplos determinantes sociais e concepções que condicionam os processos
psicossociais e de aprendizagem. Nesse sentido, analise as afirmativas.
I. A teoria da carência cultural, de base materialista histórico-dialética, afirma que aquele que não tem estimulação cultural suficiente, em geral os mais pobres, tem dificuldade de aprendizagem posterior, pois entra na escola defasado.
II. A educação, além de formar conceitos, ensina formas de entender o mundo e, portanto, formas de reagir a ele, de tal maneira que pode contribuir para formar indivíduos submissos e/ou indivíduos livres, de acordo com a intencionalidade (às vezes oculta) de quem estrutura o sistema de ensino, os planos e as formas de ensino.
III. A educação forma o arcabouço teórico do indivíduo e, portanto, tem pouca influência sobre a práxis do sujeito.
Está correto o que se afirma em
I. A teoria da carência cultural, de base materialista histórico-dialética, afirma que aquele que não tem estimulação cultural suficiente, em geral os mais pobres, tem dificuldade de aprendizagem posterior, pois entra na escola defasado.
II. A educação, além de formar conceitos, ensina formas de entender o mundo e, portanto, formas de reagir a ele, de tal maneira que pode contribuir para formar indivíduos submissos e/ou indivíduos livres, de acordo com a intencionalidade (às vezes oculta) de quem estrutura o sistema de ensino, os planos e as formas de ensino.
III. A educação forma o arcabouço teórico do indivíduo e, portanto, tem pouca influência sobre a práxis do sujeito.
Está correto o que se afirma em
Ano: 2023
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Alta Floresta - MT
Prova:
UFMT - 2023 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Psicólogo |
Q2351764
Psicologia
De acordo com a Lei 13.935/2019, que dispõe sobre a prestação de serviços de Psicologia e de serviço social
nas redes públicas de educação básica, analise as afirmativas.
I. Os serviços de Psicologia e de Serviço Social a serem desenvolvidos no contexto da educação devem ocorrer por meio de equipes multiprofissionais.
II. Sob uma perspectiva ampla e diretiva, a atuação da Psicologia neste contexto vai de encontro aos princípios do projeto político-pedagógico da escola na qual atua.
III. A participação da comunidade escolar deve ser considerada no desenvolvimento de ações para a melhoria do processo ensino-aprendizagem.
Está correto o que se afirma em
I. Os serviços de Psicologia e de Serviço Social a serem desenvolvidos no contexto da educação devem ocorrer por meio de equipes multiprofissionais.
II. Sob uma perspectiva ampla e diretiva, a atuação da Psicologia neste contexto vai de encontro aos princípios do projeto político-pedagógico da escola na qual atua.
III. A participação da comunidade escolar deve ser considerada no desenvolvimento de ações para a melhoria do processo ensino-aprendizagem.
Está correto o que se afirma em
Ano: 2023
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Alta Floresta - MT
Prova:
UFMT - 2023 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Psicólogo |
Q2351763
Psicologia
O contexto da escola abrange diversidades e diferenças. Nesse cenário, é importante destacar a inclusão de
crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Em relação ao TEA, marque a afirmativa
INCORRETA.
Ano: 2023
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Alta Floresta - MT
Prova:
UFMT - 2023 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Psicólogo |
Q2351762
Psicologia
Uma das queixas mais frequentes encaminhadas à psicóloga escolar diz respeito a dificuldades encontradas
pelas crianças durante seu processo de alfabetização. Segundo o Nível de Desenvolvimento Psicogenético da
escrita a que cada criança referida corresponde, numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.
Assinale a sequência correta.
Assinale a sequência correta.
Ano: 2023
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Alta Floresta - MT
Prova:
UFMT - 2023 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Psicólogo |
Q2351761
Psicologia
A partir das contribuições de Jean Piaget para a compreensão do desenvolvimento cognitivo da criança,
marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) O desenvolvimento cognitivo compreende quatro períodos: sensório-motor, pré-operatório, operações concretas e operações formais.
( ) A epistemologia estruturalista perpassa a concepção piagetiana de desenvolvimento cognitivo.
( ) A maturação, a experiência física, as transmissões culturais e o fator de equilibração ou autorregulação desempenham papéis fundamentais no processo de desenvolvimento.
( ) A adaptação da criança ao mundo em que ela vive ocorre a partir do processo de equilíbrio entre a assimilação e a acomodação.
Assinale a sequência correta.
( ) O desenvolvimento cognitivo compreende quatro períodos: sensório-motor, pré-operatório, operações concretas e operações formais.
( ) A epistemologia estruturalista perpassa a concepção piagetiana de desenvolvimento cognitivo.
( ) A maturação, a experiência física, as transmissões culturais e o fator de equilibração ou autorregulação desempenham papéis fundamentais no processo de desenvolvimento.
( ) A adaptação da criança ao mundo em que ela vive ocorre a partir do processo de equilíbrio entre a assimilação e a acomodação.
Assinale a sequência correta.
Ano: 2023
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Alta Floresta - MT
Prova:
UFMT - 2023 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Psicólogo |
Q2351760
Psicologia
Duas das principais dificuldades encontradas no cotidiano escolar são o chamado fracasso e a evasão
escolar, questões que estão intimamente ligadas. Em relação a essas dificuldades, assinale a afirmativa
correta.
Ano: 2023
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Alta Floresta - MT
Prova:
UFMT - 2023 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Psicólogo |
Q2351759
Psicologia
Ana é psicóloga escolar do município, e lhe foi encaminhado para atendimento o adolescente Paulo, 15
anos, negro, com a queixa de que estaria sofrendo bullying por parte dos colegas da sala, e que não
conseguia reagir frente às agressões. No primeiro atendimento, Paulo demonstrou ser um adolescente
bastante inteligente, perspicaz, afetivo e sensível. Relatou não possuir qualquer dificuldade de
aprendizagem, e que as situações de agressão por parte dos colegas de sala se devem ao fato de ele ser gay,
praticante de uma religião de matriz africana, e de preferir andar com as meninas, em vez dos meninos. No
presente caso, considere intervenções possíveis de serem efetivadas por Ana.
I. Realizar o atendimento individual de Paulo, acolhendo seu sofrimento psíquico e atuando no sentido de seu fortalecimento pessoal e de tomada de consciência com relação às situações de preconceito decorrentes de seu pertencimento étnico, religioso e de sua orientação sexual.
II. Ações na escola, com orientação à equipe gestora no sentido de esta explicitar e enfrentar as questões de gênero, racismo e homofobia, bem como atividades de grupo com a turma de Paulo, visando trabalhar a diversidade.
III. Plantão psicológico para acolher outras eventuais situações de discriminação nessa unidade escolar, bem como ações de conscientização com toda a comunidade da escola.
São intervenções adequadas ao caso descrito:
I. Realizar o atendimento individual de Paulo, acolhendo seu sofrimento psíquico e atuando no sentido de seu fortalecimento pessoal e de tomada de consciência com relação às situações de preconceito decorrentes de seu pertencimento étnico, religioso e de sua orientação sexual.
II. Ações na escola, com orientação à equipe gestora no sentido de esta explicitar e enfrentar as questões de gênero, racismo e homofobia, bem como atividades de grupo com a turma de Paulo, visando trabalhar a diversidade.
III. Plantão psicológico para acolher outras eventuais situações de discriminação nessa unidade escolar, bem como ações de conscientização com toda a comunidade da escola.
São intervenções adequadas ao caso descrito:
Ano: 2023
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Alta Floresta - MT
Prova:
UFMT - 2023 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Psicólogo |
Q2351758
Psicologia
A centralidade da instituição escolar na formação dos indivíduos, incluindo sua identidade, valores e senso
de pertencimento social, pode ser evidenciada no fato de esta ser uma das primeiras instituições sociais na
qual a criança se insere, para além da família. Ao analisar a escola como instituição, é INCORRETO
afirmar:
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