Questões de Concurso
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1- Os sintomas dissociativos manifestam-se como invasões inesperadas na consciência e no comportamento, acompanhadas por rupturas na continuidade da experiência subjetiva.
2 - Um transtorno dissociativo pode afetar a função psíquica da memória.
3 - O aparecimento de novos sintomas somáticos no contexto de sofrimento pós traumático pode ser uma indicação de transtorno dissociativo.
4 - O estresse, frequentemente, gera exacerbação passageira dos sintomas dissociativos, o que os torna mais explícitos.
1 - Estabelecer contrato, verbal ou escrito, com a pessoa atendida ou responsável legal, que evidencie a impossibilidade de fazer previsões taxativas de resultados.
2 - Assumir responsabilidades profissionais apenas por atividades para as quais esteja capacitado pessoal, teórica e tecnicamente.
3 - Proceder aos encaminhamentos, inclusive interdisciplinar, conforme as demandas do caso.
4- Executar o registro do serviço prestado, de modo a manter atualizado o conjunto de informações.
1 - O princípio da competência confere ao psicólogo a responsabilidade para com o bem estar do outro, a qual deverá ser ordenada pelo Código de Ética Profissional.
2 - Os princípios éticos elencados pela Associação Americana de Psicologia (APA) em 1992 e revisado em 2002 são: competência, integridade, responsabilidade científica e profissional, respeito pela dignidade e direitos das pessoas, preocupação com o bem-estar do outro e responsabilidade social.
3 - Na prática de um psicólogo, na maioria das vezes, a qualidade dos testes psicológicos pode ser a única variável a ser ponderada durante o planejamento e a execução de um processo avaliativo.
4 - O psicólogo, ao realizar uma Avaliação Psicológica, emprega um raciocínio que é intrinsecamente carregado de um conjunto de normas, valores, crenças e conhecimentos, impregnados de racionalidade e afetos, os quais se modificam em sintonia com as transformações sociais.
Assinale a alternativa CORRETA.
1 - Neste estágio o indivíduo já consegue raciocinar de modo abstrato, elaborar hipóteses e submetê-las a testes de forma sistemática, independentemente da veracidade factual.
2 - O pensamento atua por intermédio da análise combinatória, da correlação e das formas de reversibilidade (inversão e reciprocidade).
3 - Uma das características deste estágio é o desenvolvimento da linguagem como ferramenta para a construção de hipóteses e para o cultivo do espírito experimental, viabilizado pela apropriação da combinatória, das transformações quaternárias e das estruturas proposicionais.
4 - Ao observar a reciprocidade entre diferentes perspectivas nas relações sociais, o indivíduo começa a reconhecer suas próprias contradições, inclinando-se para a descentração ou socialização de seu pensamento.
No entanto, persiste um egocentrismo característico desse estágio.