Questões de Provas - Questões de Concursos - Página 908

Q3706959

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor M - Magistério |

Q3706959 Pedagogia

Uma escola implementa um programa de ludicidade curricular em que jogos de regras, dramatizações e desafios cooperativos estão articulados a objetivos de língua portuguesa e matemática.

Considerando o papel do lúdico como recurso pedagógico, assinale a alternativa correta.

A

Jogos e brincadeiras potencializam a aprendizagem ao conjugar motivação, feedback e resolução de problemas, permitindo avaliação formativa em contexto lúdico.

B

Atividades lúdicas devem ocorrer como “prêmio” após tarefas consideradas mais sérias.

C

Brincadeiras são importantes para a formação da criança, mas tendem a dispersar e prejudicam a compreensão de conceitos mais abstratos.

D

O jogo é a única forma de viabilizar a observação de processos cognitivos durante a aula.

E

O lúdico deve ser entendido como entretenimento sem relação com objetivos pedagógicos, devendo ser utilizado em todas as aulas para tornar o ambiente escolar mais descontraído.

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Q3706957

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor M - Magistério |

Q3706957 Pedagogia

No campo das políticas educacionais, a revisão de diretrizes curriculares para a Educação Infantil e os Anos Iniciais do Ensino Fundamental envolve disputas conceituais sobre a infância, o papel da escola e os modos de aprendizagem. Diferentes correntes teóricas oferecem interpretações que vão desde perspectivas tradicionais até concepções mais recentes, atravessadas por fatores históricos, culturais e pedagógicos.

Considerando esse debate, qual proposição expressa uma orientação coerente com referenciais contemporâneos?

A

A infância é sobretudo preparação passiva para a vida adulta, e a escola deve priorizar silêncio e repetição.

B

A criança é um sujeito de direitos, competente para significar o mundo, aprendendo por interação, brincadeira e mediações culturais.

C

A aprendizagem infantil é essencialmente maturacional e pouco influenciada por intervenções docentes.

D

A visão de infância é universal e atemporal, independente do contexto histórico e cultural.

E

A participação da família tende a confundir a aprendizagem e deve ser evitada.

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Q3706956

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor M - Magistério |

Q3706956 Pedagogia

No 2º ano do Ensino Fundamental, uma escola municipal decidiu integrar práticas de alfabetização digital às rotinas de leitura e escrita. A coordenação pedagógica propôs três frentes:

I. exploração de textos multimodais (reportagens curtas com infográficos e pequenos vídeos sem som);
II. atividades guiadas de busca por informações simples em ambiente escolar seguro (catálogo digital da biblioteca e repositório de objetos de aprendizagem) e;
III. rodas de conversa sobre segurança, etiqueta e respeito no uso de tablets compartilhados. O objetivo é desenvolver a habilidade de localizar informações relevantes, avaliar sua pertinência e produzir pequenos textos e imagens com propósito comunicativo claro.

Considerando concepções atuais de alfabetização digital nos primeiros anos, assinale a alternativa que traduz corretamente a natureza dessas práticas.

A

Alfabetização digital consiste predominantemente em treinar o uso de softwares de escritório e atalhos do teclado.

B

A introdução de telas substitui com vantagem o letramento impresso e torna desnecessário o trabalho com livros físicos.

C

Alfabetização digital envolve orientar a criança a buscar, avaliar e produzir informações com ética e segurança em ambientes digitais, articulando leitura, escrita e multimodalidade.

D

O foco principal deve ser a velocidade de digitação para garantir desempenho futuro em avaliações externas.

E

O desenvolvimento dessas competências deve ser postergado para depois do 5º ano, a fim de evitar distrações.

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Q3706865

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Montenegro - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Montenegro - RS - Professor Área I |

Q3706865 Pedagogia

De acordo com a BNCC (2018), o processo de alfabetização e letramento deve considerar aspectos essenciais para o desenvolvimento dos estudantes nos anos iniciais. Nesse sentido, assinale a alternativa que NÃO está de acordo com o documento.

A

A alfabetização deve articular-se ao letramento, favorecendo práticas de leitura e escrita que façam sentido para os alunos.

B

É papel da escola possibilitar que os estudantes dominem tanto o sistema alfabético quanto os diferentes usos da linguagem escrita na vida social.

C

Para garantir a aprendizagem, o ensino da leitura e da escrita deve concentrar-se em treinos ortográficos e fonéticos, evitando interferências de situações reais de uso da língua.

D

Conforme a BNCC, espera-se que as crianças estejam alfabetizadas preferencialmente até o final do 2º ano do Ensino Fundamental.

E

O processo de alfabetização deve ser planejado desconsiderando os diferentes ritmos aprendizagem dos alunos, respeitando a diversidade cultural e social em que estão inseridos.

Q3706864

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Montenegro - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Montenegro - RS - Professor Área I |

Q3706864 Pedagogia

No campo da Educação, os conceitos de alfabetização e letramento têm sido amplamente debatidos. Considerando as contribuições de Magda Soares (2003), assinale a alternativa que expressa corretamente essa distinção.

A

Alfabetização é o processo de apropriação do sistema de escrita, e letramento corresponde capacidade de participar de práticas sociais mediadas pela leitura e escrita.

B

Alfabetização corresponde apenas ao reconhecimento de letras e sons, enquanto o letramento envolve a memorização de textos.

C

Letramento refere-se à escrita de palavras, e alfabetização apenas à leitura de frases simples.

D

Alfabetização e letramento são equivalentes e, portanto, não apresentam diferenças conceituais significativas.

E

A alfabetização garante apenas o domínio do sistema ortográfico, sem necessidade de integração com práticas de uso da leitura e da escrita no cotidiano.

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Q3706863

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Montenegro - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Montenegro - RS - Professor Área I |

Q3706863 Pedagogia

De acordo com a perspectiva sociointeracionista de Vygotsky, analise as assertivas a seguir:

I. A interação entre professor e aluno é importante, mas o professor permanece sendo o centro do processo de ensino e de transmissão de conhecimento.
II. O aluno é sujeito ativo no processo de aprendizagem, que ocorre na mediação social.
III. A relação entre sujeitos na aprendizagem é um processo secundário, visto que a aprendizagem só se dá individualmente.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas III.

D

Apenas I e II.

E

Apenas II e III.

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Q3706862

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Montenegro - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Montenegro - RS - Professor Área I |

Q3706862 Pedagogia

Sobre a prática docente frente às demandas contemporâneas, assinale a alternativa correta.

A

A prática docente deve concentrar-se prioritariamente no ensino de conteúdos acadêmicos, tomando como referência apenas o currículo prescrito.

B

A utilização de métodos tradicionais é essencial para garantir a uniformidade do ensino e fidelidade na transmissão dos conteúdos.

C

A utilização de metodologias inovadoras deve ser limitada, mantendo o foco em estratégias de exposição direta do conhecimento.

D

O professor deve considerar as transformações sociais, culturais e tecnológicas, adotando metodologias que favoreçam o desenvolvimento de competências cognitivas, socioemocionais e críticas nos estudantes.

E

A prática docente deve priorizar exclusivamente a preparação dos estudantes para avaliações externas, tomando-as como finalidade principal do processo educativo.

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Q3706861

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Montenegro - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Montenegro - RS - Professor Área I |

Q3706861 Pedagogia

A BNCC (2018) compreende a avaliação como parte integrante do processo educativo, orientando o acompanhamento das aprendizagens e subsidiando a prática docente. Nesse contexto, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. A avaliação deve ser entendida como processo contínuo, acompanhando o desenvolvimento das aprendizagens dos estudantes.
II. A avaliação tem função de subsidiar o replanejamento das práticas pedagógicas, permitindo intervenções adequadas às necessidades identificadas.
III. A avaliação tem como finalidade principal selecionar os estudantes, estabelecendo critérios de aprovação ou reprovação.
IV. A avaliação deve considerar a progressão das aprendizagens, respeitando os diferentes percursos e ritmos dos alunos.

A

Todas as assertivas estão corretas.

B

Todas as assertivas estão incorretas.

C

Apenas a assertiva I está correta.

D

Apenas as assertivas III e IV estão corretas.

E

Apenas as assertivas I, II e IV estão corretas.

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Q3706860

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Montenegro - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Montenegro - RS - Professor Área I |

Q3706860 Pedagogia

Segundo Hoffmann (2009), a avaliação deve ser concebida como parte integrante do processo pedagógico, orientando tanto a prática do professor quanto o desenvolvimento do estudante. Sobre a avaliação na perspectiva da autora, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A avaliação, por ser formativa, deve ocorrer de maneira contínua, servindo como instrumento de diagnóstico das aprendizagens.
( ) A principal finalidade da avaliação é contribuir para a tomada de decisões pedagógicas, favorecendo o progresso do estudante.
( ) A avaliação pode ser restrita a notas e classificações, mantendo sua função educativa, pois mecanismos de controle também são importantes.
( ) Um aspecto fundamental da avaliação formativa é reconhecer o percurso individual e os diferentes tempos de aprendizagem.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V - V- F- V.

B

V- V- V- F.

C

V - F - V- F.

D

F- V- F- V.

E

F- F-V - V.

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Q3706859

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Montenegro - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Montenegro - RS - Professor Área I |

Q3706859 Pedagogia

De acordo com a BNCC (2018) e com a Política Nacional de Educação Especial (2008), analise as assertivas a seguir, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A educação inclusiva propõe a eliminação de barreiras físicas, pedagógicas e atitudinais, possibilitando a plena participação dos estudantes.
( ) A BNCC organiza as aprendizagens essenciais e, ao mesmo tempo, reconhece a necessidade de estratégias pedagógicas diferenciadas em contextos de diversidade.
( ) A flexibilização curricular e o uso de recursos de acessibilidade são práticas compatíveis com a escola comum e fundamentais para a inclusão.
( ) A perspectiva inclusiva restringe-se ao atendimento especializado, não interferindo na prática pedagógica da sala de aula regular.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

F- V- V- F.

B

F-F- F- V.

C

V - F- V- V.

D

V- V- V- F.

E

V- V-F-F.

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Q3706858

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Montenegro - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Montenegro - RS - Professor Área I |

Q3706858 Pedagogia

Sobre a inclusão escolar e a organização curricular, assinale alternativa correta.

A

O currículo inclusivo deve assegurar que todos aprendam os mesmos conteúdos do mesmo modo.

B

A proposta curricular em uma perspectiva inclusiva considera conteúdos acadêmicos, o aspectos culturais, sociais e de acessibilidade ficam a cargo das terapias.

C

O processo de inclusão dispensa adaptações curriculares, já que a BNCC estabelece aprendizagens únicas e obrigatórias.

D

A inclusão escolar é efetiva apenas quando os alunos com deficiência recebem atendimento em classes ou escolas especiais.

E

A organização curricular inclusiva exige planejamento flexível, promovendo estratégias diversificadas que possibilitem a participação e o aprendizado de todos os estudantes.

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Q3706857

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Montenegro - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Montenegro - RS - Professor Área I |

Q3706857 Pedagogia

Sobre a aprendizagem na perspectiva construtivista e sociointeracionista, em diálogo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC, 2018), analise as assertivas a seguir, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A aprendizagem é entendida como um processo ativo, em que o estudante constrói conhecimentos a partir de suas experiências, mas também em interação com os outros e com o mundo.
( ) A BNCC afirma que a aprendizagem deve desenvolver competências e habilidades, considerando dimensões cognitivas, socioemocionais e culturais.
( ) Cabe ao professor conduzir integralmente o processo de aprendizagem, uma vez que é o único responsável pela produção e transmissão do conhecimento.
( ) A Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP), proposta por Vygotsky, reforça que o estudante pode aprender de forma mais efetiva quando mediado por interações qualificadas com professores e colegas.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

F - F- V - F.

B

F-V- F- V.

C

V - V -F- V.

D

V-F- F- V.

E

V - F- V- F.

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Q3706856

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Montenegro - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Montenegro - RS - Professor Área I |

Q3706856 Pedagogia

Sobre a articulação da escola com a sociedade contemporânea, analise as assertivas a seguir:

I. A escola deve reconhecer-se como espaço de formação ética, crítica e cidadã, articulando práticas pedagógicas com os contextos sociais e culturais em que os estudantes estão inseridos.
II. A instituição escolar precisa considerar o impacto da globalização, da diversidade cultural e das tecnologias digitais na formação dos estudantes.
III. A função social da escola inclui preparar os estudantes para atuarem de forma responsável е crítica no mundo contemporâneo, desenvolvendo competências gerais de forma integrada.
IV. A manutenção dos conteúdos tradicionais deve ser prioridade, pois a inserção de novos conhecimentos pode comprometer a base clássica da formação escolar.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II e III.

C

Apenas III e IV.

D

Apenas I, II e III.

E

I, II, III e IV.

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Q3706855

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Montenegro - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Montenegro - RS - Professor Área I |

Q3706855 Pedagogia

A avaliação somativa é amplamente utilizada no ambiente educacional e possui características específicas. Sobre a avaliação somativa, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Avalia se o aluno assimilou os conteúdos fornecidos durante um determinado período de ensino.

B

Tem um caráter classificatório, servindo para certificar e comparar os resultados obtidos pelos alunos.

C

Enfatiza o resultado final do processo de aprendizagem.

D

Promove a análise contínua e formativa, auxiliando no progresso do aluno durante as aulas.

E

Pode ser considerada julgadora e discriminatória ao classificar alunos com dificuldades como maus alunos, se utilizada isoladamente.

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Q3706853

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Montenegro - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Montenegro - RS - Professor Área I |

Q3706853 Pedagogia

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é uma ferramenta essencial na gestão escolar. Sobre as caraterísticas do PPP, analise as assertivas a seguir:

I. Ajuda a identificar o que é a escola e definir os caminhos que devem ser seguidos.
II. É fundamental para acompanhar as finalidades culturais, sociais e humanísticas da escola, sendo constantemente revisado e atualizado conforme necessário.
III. Como é um documento que se limita a aspectos administrativos, não influencia diretamente a formação dos alunos.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas III.

D

Apenas I e II.

E

Apenas II e III.

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Q3706852

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Montenegro - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Montenegro - RS - Professor Área I |

Q3706852 Pedagogia

Analise a sentença abaixo considerando a obra de Jean Piaget:

O construtivismo, descreve o processo pelo qual o organismo busca equilíbrio com o meio, ajustando-se para superar perturbações através da equilibração majorante (1ª parte). A assimilação ocorre quando o organismo interpreta novos elementos com base em experiências anteriores, sem alterar suas estruturas cognitivas (2ª parte). Já a acomodação é o mecanismo pelo qual o organismo permanece estático, recusando-se a se transformar diante das exigências do ambiente (3ª parte).

Quais partes estão corretas?

A

Apenas a 1ª parte.

B

Apenas a 2ª parte.

C

Apenas a 1ª parte e a 2ª parte.

D

Apenas a 1ª parte e a 3ª parte.

E

Apenas a 2ª parte e a 3ª parte.

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Q3706851

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Montenegro - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Montenegro - RS - Professor Área I |

Q3706851 Pedagogia

A netiqueta refere-se a um conjunto de regras e orientações para um comportamento respeitoso e ético no ambiente virtual. Nesse contexto, assinale a alternativa que NÃO está de acordo com as práticas recomendadas pela netiqueta.

A

Utilizar uma linguagem respeitosa e evitar o uso de palavras ofensivas nas interações online.

B

Respeitar o tempo e a disponibilidade dos outros, sendo breve e direto em mensagens e e-mails.

C

Compartilhar informações pessoais de terceiros mesmo sem autorização caso sejam relevantes para a discussão.

D

Evitar o uso excessivo de letras maiúsculas, pois elas podem ser interpretadas como gritos ou agressividade.

E

Verificar a autenticidade das informações antes de compartilhá-las, evitando disseminar fake news.

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Q3706850

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Montenegro - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Montenegro - RS - Professor Área I |

Q3706850 Pedagogia

Sobre a Experiência de Aprendizagem Mediada (EAM) segundo Feuerstein, assinale a alternativa INCORRETА.

A

Envolve sempre a presença de um mediador humano.

B

O mediador facilita a relação do aluno com o conhecimento.

C

O mediador contribui para dar significado e contexto ao que está sendo aprendido.

D

O mediador atua como um facilitador entre o aluno e o conhecimento.

E

Define-se pela relação imediata entre o aluno e o objeto de conhecimento.

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Q3706849

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Montenegro - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Montenegro - RS - Professor Área I |

Q3706849 Pedagogia

A educação na era digital proporciona novas possibilidades tanto para professores quanto para alunos. Nesse contexto, assinale a alternativa INCORRETA em relação ao uso da internet e das tecnologias no ensino.

A

Dispensa estratégias de adaptação, pois os recursos digitais asseguram previsibilidade e pleno funcionamento durante as atividades.

B

A internet permite que os professores utilizem artigos e notícias para diversificar suas aulas métodos de ensino.

C

Alunos podem ser incentivados a realizar pesquisas individuais ou em grupo, promovendo interação e a aprendizagem significativa.

D

As escolas devem integrar tecnologias com o objetivo de melhorar a comunicação, a aprendizagem e formar indivíduos críticos na sociedade.

E

Professores podem instigar os alunos com desafios, motivando-os a construir suas próprias conclusões a partir de pesquisas.

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Q3706848

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Montenegro - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Montenegro - RS - Professor Área I |

Q3706848 Pedagogia

O ensino híbrido combina práticas presenciais e online, oferecendo uma abordagem que une o melhor dos dois formatos. São benefícios desse modelo de ensino os apresentados a seguir, EXCETO:

A

Promove riqueza pedagógica ao integrar diferentes métodos de ensino e recursos.

B

Reduz a interação social, ao priorizar atividades individuais, limitando o contato entre alunos e professores.

C

Facilita a revisão de conteúdos, pois o aluno pode acessar materiais e atividades a qualquer momento.

D

Estimula a agência pessoal, incentivando os estudantes a serem mais autônomos e responsáveis pelo próprio aprendizado.

E

Oferece custo-efetividade, combinando recursos online e presenciais para otimizar investimentos educacionais.

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