Questões de Provas - Questões de Concursos - Página 858

Q3732928

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC Provas: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Português | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Artes | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ciências | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Educação Física | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ensino Religioso | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Geografia | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de História | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Informática | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Inglês | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Matemática | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Educação Infantil | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor Anos Iniciais do Ensino Fundamental | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor Pedagogo - Educação Especial |

Q3732928 Pedagogia

Com relação ao uso dos instrumentos avaliativos, o portfólio pode ser concebido como um:

A

Método de avaliação externa.

B

Conjunto de provas classificatórias.

C

Recurso que prioriza a avaliação somativa.

D

Registro padronizado de avaliação externa.

E

Conjunto de evidências que mostra a trajetória de aprendizagem ao longo do tempo.

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Q3732927

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC Provas: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Português | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Artes | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ciências | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Educação Física | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ensino Religioso | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Geografia | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de História | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Informática | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Inglês | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Matemática | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Educação Infantil | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor Anos Iniciais do Ensino Fundamental | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor Pedagogo - Educação Especial |

Q3732927 Pedagogia

Estudos contemporâneos sinalizam que a principal função da avaliação formativa é:

A

Substituir os registros qualitativos pelos quantitativos.

B

Promover a classificação dos estudantes em rankings.

C

Estimular a competição entre os estudantes que mais se destacam.

D

Apoiar o processo de aprendizagem, permitindo ajustes metodológicos.

E

Identificar apenas os estudantes com dificuldades de aprendizagem.

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Q3732926

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC Provas: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Português | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Artes | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ciências | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Educação Física | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ensino Religioso | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Geografia | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de História | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Informática | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Inglês | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Matemática | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Educação Infantil | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor Anos Iniciais do Ensino Fundamental | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor Pedagogo - Educação Especial |

Q3732926 Pedagogia

De acordo com estudos no âmbito educacional, a prática docente, na perspectiva da pedagogia libertadora de Paulo Freire, deve ser:

A

Dialógica, crítica e emancipadora.

B

Voltada aos interesses do mercado financeiro.

C

Bancária, na qual o professor é um transmissor que deposita os conteúdos nos estudantes.

D

Neutra, sem considerar a realidade cultural e social dos estudantes.

E

Focada apenas na transmissão de saberes técnicos.

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Q3732921

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC Provas: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Português | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Artes | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ciências | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Educação Física | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ensino Religioso | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Geografia | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de História | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Informática | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Inglês | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Matemática | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Educação Infantil | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor Anos Iniciais do Ensino Fundamental | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor Pedagogo - Educação Especial |

Q3732921 Pedagogia

A política educacional brasileira tem focado em estratégias para melhorar a aprendizagem inicial e expandir o tempo de permanência na escola.
Assinale a alternativa correta considerando as ações federais mais recentes para a educação básica.

A

Todas as escolas públicas já operam em regime de tempo integral por força de lei federal.

B

O programa atual estabelece a meta de alfabetizar crianças até o 2º ano do ensino fundamental.

C

A avaliação da alfabetização agora é feita exclusivamente por cada escola, sem padronização.

D

O financiamento da educação básica foi totalmente descentralizado, sem participação da União.

E

As políticas federais restringem o currículo escolar apenas ao português e à matemática.

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Q3732904

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Infantil (20 horas) - Edital nº 1 PSS |

Q3732904 Pedagogia

A Resolução CNE/CEB nº 5/2009 institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI), orientando a elaboração de propostas pedagógicas para crianças de 0 a 5 anos. Analise as assertivas a seguir com base nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (Resolução CNE/CEB nº 5/2009):

I.As práticas pedagógicas devem respeitar os direitos das crianças à proteção, à saúde, à liberdade, à confiança, ao respeito, à dignidade, à brincadeira e à convivência.
II.O planejamento na Educação Infantil deve ser centrado exclusivamente nas metas de aprendizagem previstas para cada faixa etária.
III.As interações e as brincadeiras são eixos norteadores do trabalho pedagógico na Educação Infantil.
IV.A avaliação deve ter caráter processual, contínuo e formativo, sem o objetivo de promoção para o ensino fundamental.

Está correto o que se afirma em:

A

Apenas I e III.

B

Apenas II e IV.

C

Apenas I e II.

D

Apenas I, III e IV.

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Q3732903

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Infantil (20 horas) - Edital nº 1 PSS |

Q3732903 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) estabelece princípios e finalidades que orientam todo o sistema educacional brasileiro. Considerando seus fundamentos, qual a alternativa coerente com os princípios da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) sobre a função social da educação?

A

A educação tem como finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.

B

A educação deve priorizar apenas a formação técnica, voltada exclusivamente para o mercado de trabalho.

C

A educação é responsabilidade unicamente da escola, devendo ocorrer sem a interferência da família ou da comunidade.

D

A educação tem como principal função a transmissão de conteúdos acadêmicos e o controle do comportamento dos estudantes.

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Q3732901

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Infantil (20 horas) - Edital nº 1 PSS |

Q3732901 Pedagogia

Leia o trecho a seguir:

"A criança é sujeito histórico e de direitos que, nas interações, relações e práticas cotidianas, constrói sua identidade pessoal e coletiva, brinca, imagina, fantasia, deseja, aprende, observa, experimenta e narra."
(Resolução CNE/CEB nº 5/2009, Art. 4º)

Considerando esse excerto das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, assinale a alternativa que expressa uma prática pedagógica coerente com a concepção de criança:

A

A escuta ativa e o acolhimento das manifestações infantis como ponto de partida para o planejamento pedagógico e a construção do conhecimento.

B

A aplicação de conteúdos previamente definidos, sem considerar os contextos e as experiências de vida das crianças.

C

A valorização de métodos repetitivos e uniformes, que garantem a padronização do comportamento e das respostas das crianças.

D

A centralização do ensino no adulto, que deve conduzir todas as aprendizagens com base em objetivos previamente estabelecidos.

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Q3732900

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Infantil (20 horas) - Edital nº 1 PSS |

Q3732900 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento normativo que estabelece as aprendizagens essenciais. Sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) analise as afirmativas e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:

(__)A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define as aprendizagens essenciais a serem garantidas a todos os alunos da Educação Básica.
(__)A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento exclusivamente teórico, sem caráter normativo para os sistemas de ensino.
(__)As dez competências gerais da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) devem orientar o desenvolvimento integral dos estudantes, articulando conhecimentos, habilidades, atitudes e valores.
(__)A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é aplicável apenas à rede pública de ensino, não abrangendo as instituições privadas.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

A

V, F, V, F.

B

V, V, F, V.

C

F, V, F, V.

D

F, V, V, F.

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Q3732899

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Infantil (20 horas) - Edital nº 1 PSS |

Q3732899 Pedagogia

O planejamento pedagógico na Educação Infantil deve ser entendido como um processo contínuo e intencional, que organiza o tempo, o espaço e as experiências das crianças de modo a promover seu desenvolvimento integral. Nesse contexto, qual das alternativas apresenta uma concepção coerente com as diretrizes da BNCC e da LDB quanto à função pedagógica do planejamento?

A

O planejamento na Educação Infantil deve priorizar atividades formais de alfabetização e conteúdos escolares antecipados, preparando as crianças para o Ensino Fundamental.

B

O planejamento na Educação Infantil deve ser um instrumento de intencionalidade educativa, construído de forma flexível e participativa, considerando as necessidades, interesses e potencialidades das crianças.

C

O planejamento na Educação Infantil deve ser elaborado exclusivamente pelo professor, sem a necessidade de observação e escuta ativa das crianças durante o processo educativo.

D

O planejamento na Educação Infantil deve seguir modelos fixos e repetitivos, com foco na rotina de controle e na disciplina comportamental das crianças.

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Q3732898

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Infantil (20 horas) - Edital nº 1 PSS |

Q3732898 Pedagogia

Na perspectiva da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o brincar é reconhecido como uma forma de expressão, pensamento e aprendizagem. Nesse sentido, qual alternativa reflete uma concepção adequada sobre o papel do brincar na Educação Infantil?

A

O brincar é um recurso pedagógico opcional, voltado apenas para momentos de lazer e recreação escolar.

B

O brincar deve ser utilizado como estratégia de transição entre momentos formais de ensino, apenas para relaxamento das crianças.

C

O brincar constitui-se em linguagem essencial da infância, possibilitando às crianças compreender o mundo, expressar sentimentos e desenvolver-se integralmente.

D

O brincar deve ser restrito aos horários de intervalo, sem interferência na rotina pedagógica planejada.

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Q3732897

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Infantil (20 horas) - Edital nº 1 PSS |

Q3732897 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) organiza o currículo da Educação Infantil em cinco campos de experiências, que buscam articular aprendizagens e desenvolvimento de competências. Com base nesses campos, analise as assertivas a seguir:

I.O campo "O eu, o outro e o nós" propõe experiências voltadas à construção da identidade, da autonomia e do respeito ao outro.

II.O campo "Corpo, gestos e movimentos" valoriza o corpo como forma de expressão, comunicação e descoberta do mundo.

III.O campo "Escuta, fala, pensamento e imaginação" visa apenas ao desenvolvimento inicial da leitura e escrita.

IV.O campo "Traços, sons, cores e formas" envolve múltiplas linguagens artísticas, promovendo criatividade e sensibilidade estética.

É correto o que se afirma em:

A

Apenas I e III.

B

Apenas III e IV.

C

Apenas I, II e IV.

D

Apenas II e III.

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Q3732896

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Infantil (20 horas) - Edital nº 1 PSS |

Q3732896 Pedagogia

Diversidade é a presença de uma variedade de características humanas. Inclusão é o ato de criar um ambiente onde a diversidade é acolhida e valorizada.

Com base nas políticas inclusivas e nos princípios de valorização da diversidade na Educação Infantil, analise as alternativas e marque (V), para verdadeiro, e (F), para falso:

(__)A inclusão pressupõe adaptações no ambiente físico, nos materiais e nas estratégias pedagógicas, garantindo a participação de todas as crianças.
(__)A diversidade é um desafio que deve ser minimizado no ambiente escolar para facilitar o planejamento e a rotina docente.
(__)A educação inclusiva considera as diferenças como oportunidades de aprendizagem e convivência.
(__)O professor de Educação Infantil deve atuar em parceria com a equipe multidisciplinar, promovendo o desenvolvimento global de cada criança.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

A

V, V, F, F.

B

F, V, V, V.

C

V, F, V, V.

D

F, F, V, F.

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Q3732895

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Infantil (20 horas) - Edital nº 1 PSS |

Q3732895 Pedagogia

Leia o excerto a seguir:

"A organização do tempo e do espaço na Educação Infantil deve considerar a criança como sujeito histórico e de direitos, garantindo momentos de brincadeira, descanso, alimentação, higiene e aprendizagens integradas."
(DCNEI, Resolução CNE/CEB nº 5/2009, Art. 9º)

Considerando esse trecho, qual a prática coerente com essa orientação:

A

A rotina centrada na antecipação de conteúdos escolares, priorizando a alfabetização precoce.

B

A rotina que combina momentos de cuidado, brincadeira e experiências diversificadas, respeitando o ritmo e as necessidades das crianças.

C

A rotina que separa momentos de cuidado e aprendizagem, considerando-os atividades de natureza distinta.

D

A rotina estruturada rigidamente, com horários fixos e pouco espaço para variações e interesses das crianças.

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Q3732894

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Infantil (20 horas) - Edital nº 1 PSS |

Q3732894 Pedagogia

As teorias de Piaget, Vygotsky, Wallon e Freud contribuíram significativamente para a compreensão do desenvolvimento infantil e para a prática pedagógica na Educação Infantil. Considerando esses aportes, qual alternativa apresenta uma síntese coerente da contribuição de Vygotsky?

A

Vygotsky destacou o papel das interações sociais e da mediação cultural no desenvolvimento, afirmando que a aprendizagem ocorre primeiramente no plano social e depois no individual.

B

Vygotsky defendeu que o desenvolvimento emocional antecede o cognitivo e que o afeto é o principal motor das aprendizagens.

C

Vygotsky compreendia a criança como ser passivo, que internaliza o conhecimento transmitido pelo adulto de forma direta e repetitiva.

D

Vygotsky enfatizou o papel da maturação biológica como fator determinante do desenvolvimento cognitivo, independentemente do contexto social.

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Q3732893

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Infantil (20 horas) - Edital nº 1 PSS |

Q3732893 Pedagogia

Os princípios éticos na atuação docente incluem a integridade, a responsabilidade e a competência, esses princípios éticos estão relacionados às ações e às relações estabelecidas com e entre as crianças, com e entre os adultos das unidades de Educação Infantil. Com base nos princípios éticos e profissionais da atuação docente na Educação Infantil, marque V, (verdadeira), ou F (falsa), analisando as afirmativas a seguir:

(__)O professor deve agir com empatia, respeito e sigilo, garantindo a proteção emocional e física das crianças.
(__)A ética docente envolve também o cuidado com o ambiente escolar, os materiais e as relações interpessoais.
(__)A observação de situações familiares das crianças para fins pedagógicos caracteriza invasão de privacidade e não deve ocorrer em hipótese alguma.
(__)O profissional ético busca constante aprimoramento, atuando com responsabilidade e compromisso com o desenvolvimento infantil.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

A

V, F, F, V.

B

F, F, V, F.

C

V, V, F, V.

D

F, V, V, V.

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Q3732891

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Infantil (20 horas) - Edital nº 1 PSS |

Q3732891 Pedagogia

A avaliação ocorre constantemente para acompanhar a evolução da criança e orientar o trabalho do professor, sendo um processo contínuo e formativo. Com base nos princípios da avaliação na Educação Infantil analise as assertivas a seguir:

I.A avaliação na Educação Infantil tem caráter processual, contínuo e qualitativo, buscando compreender o desenvolvimento integral da criança.
II.O registro e a observação cotidiana são instrumentos fundamentais da avaliação formativa.
III.A retenção de crianças por desempenho insuficiente é permitida quando há atraso no desenvolvimento esperado.
IV.A avaliação deve considerar as singularidades e o ritmo de aprendizagem de cada criança.

É correto o que se afirma em:

A

Apenas II e III.

B

Apenas III e IV.

C

Apenas I, II e IV.

D

Apenas I e III.

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Q3732790

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SEE-PB Prova: IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - Educação Física |

Q3732790 Pedagogia

É constituída por formas próprias de condutas, onde a criança deve adquirir uma capacidade geral do jogo. Uma das novas correntes metodológicas, é caracterizada como uma opção metodológica ativa que enfatiza o desenvolvimento da compreensão tática e dos processos cognitivos subjacentes à tomada de decisão.

O enunciado refere-se à metodologia

A

relacional.

B

situacional.

C

condicional.

D

elaborativa.

E

convencional.

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Q3732787

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SEE-PB Prova: IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - Educação Física |

Q3732787 Pedagogia

No intuito de superar a prática antes limitada ao saber fazer, os Parâmetros Curriculares Nacionais buscaram, por meio da ampliação da discussão sobre as dimensões dos conteúdos, avançar no saber ser e no saber sobre. São considerados conteúdos: conceituais, procedimentais e

A

didáticos.

B

atitudinais.

C

longitudinais.

D

extensionistas.

E

teórico-práticos.

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Q3732786

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SEE-PB Prova: IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - Educação Física |

Q3732786 Pedagogia

É responsável por definir aquelas funções que ainda não amadureceram, mas que estão em processo de maturação e funções que amadurecerão, mas que estão, presentemente, em estado embrionário. O texto refere-se à

A

zona de desenvolvimento real.

B

zona de desenvolvimento terminal.

C

zona de desenvolvimento proximal.

D

zona de desenvolvimento relacional.

E

zona de desenvolvimento adjacente.

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Q3732785

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SEE-PB Prova: IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - Educação Física |

Q3732785 Pedagogia

A Psicologia Histórico-Cultural aborda o desenvolvimento psicológico da criança como fenômeno histórico intimamente ligado às condições objetivas da organização social, sendo fundamentais a consideração do lugar ocupado pela criança nas relações sociais e as condições históricas concretas nas quais é desenrolado o seu desenvolvimento. A referida psicologia tem como iniciador

A

Freud.

B

Piaget.

C

Wallon.

D

Gardner.

E

Vygotsky.

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