Questões de Provas - Questões de Concursos - Página 76

Q4178201

Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Prova: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Instrutor de Informática |

Q4178201 Pedagogia

Durante a elaboração de um curso introdutório de informática, um instrutor identificou que os alunos apresentavam níveis distintos de conhecimento prévio sobre os conteúdos programados. Para aumentar a participação da turma e favorecer a construção do aprendizado, foi adotada uma estratégia que estimulava a interação constante entre alunos e professor por meio de atividades práticas, discussões orientadas e resolução colaborativa de problemas. Considerando os princípios da didática aplicada ao ensino de informática, assinale a alternativa correta:

A

O ensino expositivo integral prioriza a transmissão contínua de conteúdo pelo instrutor, dispensando a participação dos alunos nas atividades.

B

A avaliação somativa prioriza a interação contínua entre os participantes durante o desenvolvimento das competências previstas.

C

O ensino interativo promove a participação ativa dos alunos no processo de aprendizagem, favorecendo a construção do conhecimento.

D

O planejamento de aula concentra-se na mensuração final dos resultados obtidos pelos alunos ao término do curso.

E

A elaboração de material didático consiste exclusivamente na seleção de conteúdos para leitura individual dos estudantes.

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Q4178165

Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Prova: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Educador Social |

Q4178165 Pedagogia

Analise as afirmativas a seguir sobre a Educação Social:

I- A Educação Social constitui uma prática educativa voltada à promoção da cidadania, da inclusão social e da garantia de direitos de indivíduos e grupos em situação de vulnerabilidade;
II- Historicamente, a Educação Social consolidou-se como um campo de atuação comprometido com processos educativos desenvolvidos para além dos espaços escolares formais;
III- A Educação Social tem como finalidade principal a transmissão de conteúdos curriculares padronizados, desvinculados da realidade social dos sujeitos;
IV- Os fundamentos ético-políticos da Educação Social defendem a neutralidade do educador diante das desigualdades e injustiças sociais;
V- A Educação Social é estratégia exclusiva ao trabalho realizado em instituições escolares, não sendo desenvolvida em outros espaços educativos.

Dos itens acima:

A

Apenas os itens I e II estão corretos.

B

Apenas os itens I e III estão corretos.

C

Apenas os itens I, II e V estão corretos.

D

Apenas os itens II, III e IV estão corretos.

E

Apenas os itens I, II, III e V estão corretos.

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Q4177940

Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Prova: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Recreador (Educação) |

Q4177940 Pedagogia

No campo da musicalização infantil e das abordagens pedagógicas ativas do século XX, os educadores musicais desenvolveram métodos que integram a percepção musical a outras dimensões do desenvolvimento humano. O método conhecido como Eurritmia parte da noção segundo a qual:

A

O corpo humano é o instrumento musical primordial, e o movimento corporal associado ao espaço e ao tempo é o meio principal para experimentar, interiorizar e expressar os conceitos de ritmo, dinâmica e estrutura musical.

B

O instrumento musical deve ser integrado ao corpo, como uma espécie de prótese pela qual o sujeito interage e se aproxima do mundo, de modo a estabelecer uma nova relação para ambos.

C

A teoria musical deve ser dominada antes de qualquer premissa, tendo em vista a necessidade de abstração teórica que precede qualquer contato musical profundo.

D

A educação musical deve começar após os 7 anos de idade da criança, tendo em vista a necessidade de desenvolvimento da motricidade ampla e de conhecimento do ritmo e frequência pessoal.

E

O ensino musical deve ser centrado exclusivamente na leitura e escrita da partitura tradicional, desconsiderando a experiência corporal e sensorial do aluno no processo de aprendizagem.

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Q4177935

Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Prova: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Recreador (Educação) |

Q4177935 Pedagogia

Sobre a educação integral no contexto atual, leia e reflita sobre as proposições abaixo:

I- Não se reduz ao tempo de permanência no serviço, mas diz respeito à totalidade do sujeito.
II- Enxerga o indivíduo de forma integrada, compreendendo que as dimensões biológica, afetiva, cognitiva e social interagem constantemente.
III- Essa abordagem garante que o planejamento pedagógico valorize a história, os sentimentos e a cultura do educando.

Dos itens acima:

A

todos os itens estão corretos.

B

apenas os itens I e II estão corretos.

C

apenas os itens II e III estão corretos.

D

apenas o item III está correto.

E

apenas o item I está correto.

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Q4177930

Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Prova: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Profissional de Apoio Escolar |

Q4177930 Pedagogia

Práticas educativas como organizar oficinas funcionais e simulações do cotidiano dentro do contexto escolar, como aprender a manusear o dinheiro na cantina, organizar a própria mochila e identificar sinalizações de trânsito e segurança, estão diretamente ligadas a:

A

práticas Educativas para uma Vida Independente.

B

treinamento e Reabilitação Motora Fina.

C

metodologias Ativas de Alfabetização e Letramento.

D

diretrizes de Currículo Oculto e Socialização Espontânea.

E

currículo Conceitual Abstrato e Propedêutico.

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Q4177929

Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Prova: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Profissional de Apoio Escolar |

Q4177929 Pedagogia

O suporte nas Atividades de Vida Diária (AVDs), como higiene, alimentação e locomoção, é um direito garantido a estudantes com severas limitações funcionais. Sobre esse tema é correto afirmar:

A

devem ser oferecidos suportes acessíveis, adaptações e ferramentas para que o estudante possa se adequar ao tempo dos colegas.

B

deve ser adotada uma postura puramente mecânica, tendo em vista o foco na resolução de problemas práticos.

C

não deve se fundamentar no assistencialismo ou na busca por mera celeridade, considerando as limitações do aluno.

D

não assumir completamente a tarefa de locomoção, apenas quando essa exigência for por ele solicitada ou em casos de atividades físicas.

E

não transformar momento de cuidado biológico em uma oportunidade de desenvolvimento.

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Q4177926

Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Prova: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Profissional de Apoio Escolar |

Q4177926 Pedagogia

O artigo nº 12 do Decreto nº 12.773/2025 torna obrigatória a realização de documento individualizado de natureza pedagógica, com atualização contínua, como PAEE (Plano de Atendimento Educacional Especializado) e o PEI (Plano Educacional Individualizado), que derive do estudo de caso. Os documentos tem como finalidade orientar, por exemplo:

I- O trabalho a ser desenvolvido em sala de aula comum.
II- O diagnóstico clínico e psicopedagógico do aluno do AEE.
III- As atividades colaborativas no estabelecimento de ensino.

Dos itens acima:

A

Apenas o item I está correto.

B

Apenas o item II está correto.

C

Apenas os itens I e III estão corretos.

D

Apenas os itens II e III estão corretos.

E

Todos os itens estão corretos.

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Q4177925

Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Prova: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Profissional de Apoio Escolar |

Q4177925 Pedagogia

De acordo com o artigo nº 3 do Decreto nº 12.686/2025, uma das diretrizes da Política Nacional de Educação Especial Inclusiva é:

A

reconhecimento do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida.

B

respeito pela diversidade de estudantes com deficiência e suas especificidades no âmbito da educação.

C

consolidação do trabalho intersetorial como estratégia para a atenção integral ao público da educação especial.

D

garantia de acessibilidade e o incentivo ao desenvolvimento de tecnologias que assegurem o direito à educação.

E

combate, no contexto educacional, ao capacitismo e à discriminação em todas as suas formas.

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Q4177689

Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Prova: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Instrutor de Música |

Q4177689 Pedagogia

Um professor planeja oito encontros de prática musical coletiva com uma turma iniciante e prevê uma atividade de síntese ao final. Assinale a alternativa que descreve uma prática coerente com o planejamento docente na educação musical.

A

Estabelecer objetivos observáveis, viáveis e articulados a conteúdos, procedimentos, recursos, tempo disponível e acompanhamento da aprendizagem.

B

Elaborar um cronograma detalhado no início do curso e cumpri-lo com pequenos ajustes quando necessário, mantendo a coerência com o planejamento original.

C

Concentrar as atividades teóricas nos primeiros encontros, reservando as práticas para as etapas finais do cronograma.

D

Avaliar os alunos por meio de uma prova teórica ao final do processo, complementada pela observação informal da participação nas aulas.

E

Definir os objetivos do curso ao longo dos encontros, com base no diagnóstico contínuo do grupo, ajustando o planejamento de forma dinâmica.

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Q4177687

Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Prova: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Instrutor de Música |

Q4177687 Pedagogia

Em projeto público de formação musical, o instrutor atende jovens e adultos com repertórios, vivências e níveis técnicos distintos. Assinale a alternativa que está alinhada ao princípio da função social da música.

A

Atuar como mediador cultural, favorecendo acesso, escuta, cooperação, expressão, disciplina coletiva e ampliação de repertórios.

B

Estabelecer um nível técnico mínimo como critério de participação nas apresentações públicas, garantindo que o grupo entregue um padrão artístico que valorize o projeto perante a comunidade.

C

Selecionar os alunos com maior desenvolvimento técnico para compor um grupo de destaque dentro do projeto, utilizando esse núcleo como motivação para os demais participantes.

D

Incorporar progressivamente obras do repertório erudito como eixo central do projeto, ao lado das músicas de origem dos participantes, equilibrando a ampliação cultural com o respeito às identidades locais.

E

Organizar o ensino partindo da teoria musical e da notação, para que os alunos adquiram autonomia de leitura antes de se dedicarem à prática instrumental ou vocal.

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Q4177683

Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Prova: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Instrutor de Música |

Q4177683 Pedagogia

Uma turma de prática musical conta com estudantes com baixa visão, deficiência auditiva, transtorno do espectro autista e limitação motora. Assinale a alternativa que apresenta uma estratégia pedagógica adequada aos princípios da educação inclusiva.

A

Utilizar o mesmo tipo de adaptação para todos os estudantes, padronizando os recursos de acessibilidade, pois a padronização evita privilégios e facilita a gestão da sala de aula.

B

Oferecer para estudantes com deficiência auditiva fones de ouvido com amplificação significativa, garantindo que percebam as vibrações musicais com clareza.

C

Evitar adaptações no instrumento ou na postura do estudante com limitação motora, para não criar dependência ou reduzir o rigor técnico da prática.

D

Para estudantes autistas, promover variações frequentes na rotina e introduzir novos estímulos gradualmente, visando ampliar a flexibilidade comportamental.

E

Adaptar instrumentos, suportes, andamentos, digitação e formas de resposta para estudantes com limitação motora, preservando o objetivo musical central.

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Q4177681

Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Prova: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Instrutor de Música |

Q4177681 Pedagogia

Um professor inicia trabalho em projeto público com alunos de idades distintas, instrumentos compartilhados e repertórios locais diversos. Assinale a alternativa que descreve corretamente uma conduta profissional alinhada aos princípios da atuação pedagógica contextualizada.

A

Aplicar um método padronizado e universal, com pequenas adaptações locais quando necessário, pois a padronização garante equidade técnica entre os alunos.

B

Priorizar o ensino da leitura e escrita musical antes de qualquer prática instrumental ou vocal, pois o domínio teórico precede a execução segura.

C

Utilizar prioritariamente o repertório erudito de concerto, complementado ocasionalmente por peças locais de valor artístico comprovado.

D

Realizar diagnóstico inicial para levantar experiências musicais, disponibilidade de estudo, recursos materiais e expectativas dos alunos.

E

Registrar a frequência e as principais dificuldades técnicas dos alunos, deixando anotações sobre evolução para os relatórios institucionais semestrais.

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Q4177349

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Boa Vista do Sul - RS Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Boa Vista do Sul - RS - Pedagogo |

Q4177349 Pedagogia

No trabalho pedagógico, as recuperações preventivas e as atividades de complementação devem integrar o acompanhamento contínuo da aprendizagem. Sobre essas práticas, é incorreto afirmar que:

A

podem ser planejadas a partir das dificuldades identificadas durante o processo de ensino.

B

devem utilizar estratégias diversificadas, considerando as necessidades de aprendizagem dos estudantes.

C

podem ocorrer paralelamente ao desenvolvimento das atividades regulares, com acompanhamento dos avanços.

D

devem concentrar-se ao final do período letivo, após o encerramento das possibilidades de intervenção pedagógica.

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Q4177348

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Boa Vista do Sul - RS Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Boa Vista do Sul - RS - Pedagogo |

Q4177348 Pedagogia

Na avaliação contínua e formativa, o professor acompanha o desenvolvimento da aprendizagem ao longo do processo, utiliza os resultados para realizar __________ pedagógicas e oferece __________ que auxiliem o aluno a reconhecer avanços e dificuldades.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.

A

seleções; certificações.

B

classificações; punições.

C

intervenções; devolutivas.

D

comparações; hierarquizações.

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Q4177347

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Boa Vista do Sul - RS Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Boa Vista do Sul - RS - Pedagogo |

Q4177347 Pedagogia

A educação jesuítica exerceu papel relevante durante o período colonial brasileiro. Sobre sua organização e finalidade, assinale a alternativa correta.

A

Priorizava a formação científica experimental e o acesso amplo das camadas populares à educação superior.

B

Estruturava-se na catequese, no ensino religioso e na formação humanística segundo os interesses da ordem.

C

Baseava-se na educação laica, descentralizada e administrada diretamente pelas câmaras municipais.

D

Voltava-se à preparação técnica para o trabalho industrial e à qualificação profissional urbana.

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Q4177345

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Boa Vista do Sul - RS Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Boa Vista do Sul - RS - Pedagogo |

Q4177345 Pedagogia

Na estrutura da Base Nacional Comum Curricular, as aprendizagens do Ensino Fundamental são organizadas por meio de unidades temáticas, objetos de conhecimento e habilidades. Sobre a identificação dessas habilidades, assinale a alternativa correta.

A

O primeiro par de letras indica o componente curricular, e os números finais registram a etapa de ensino.

B

O código reúne etapa, ano ou bloco de anos, componente curricular e posição sequencial da habilidade.

C

Os dois primeiros números indicam a competência geral vinculada à habilidade descrita no documento.

D

A sequência alfanumérica define a ordem obrigatória em que os conteúdos devem ser trabalhados.

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Q4177344

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Boa Vista do Sul - RS Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Boa Vista do Sul - RS - Pedagogo |

Q4177344 Pedagogia

Nos termos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, são incumbências dos Municípios:
I. Exercer ação redistributiva em relação às suas escolas.
II. oferecer a educação infantil em creches e pré-escolas nas zonas urbanas e rurais, na proporção da distribuição populacional, e, com prioridade, o ensino fundamental, permitida a atuação em outros níveis de ensino somente quando estiverem atendidas plenamente as necessidades de sua área de competência e com recursos acima dos percentuais mínimos vinculados pela Constituição Federal à manutenção e desenvolvimento do ensino.
Das assertivas, pode-se afirmar que:

A

Apenas II está correta.

B

Apenas I está correta.

C

I e II estão incorretas.

D

I e II estão corretas.

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Q4177329

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Boa Vista do Sul - RS Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Boa Vista do Sul - RS - Professor de Atendimento Educacional Especializado |

Q4177329 Pedagogia

Durante uma atividade de pesquisa, um estudante demonstra facilidade para selecionar informações e expor ideias oralmente, mas apresenta dificuldade em planejar o tempo, distribuir tarefas e organizar a produção escrita. Para favorecer o desenvolvimento de suas competências e capacidades, a intervenção pedagógica mais adequada é:

A

priorizar atividades orais, nas quais o estudante já apresenta melhor desempenho, e reduzir gradualmente as tarefas escritas.

B

propor um roteiro com etapas, prazos intermediários e critérios de acompanhamento, preservando sua participação em todas as fases.

C

reorganizar a atividade em exercícios individuais, permitindo avaliação separada das capacidades de comunicação e escrita.

D

atribuir ao estudante a função de apresentar o trabalho, enquanto os colegas assumem as etapas de planejamento e registro.

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Q4177328

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Boa Vista do Sul - RS Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Boa Vista do Sul - RS - Professor de Atendimento Educacional Especializado |

Q4177328 Pedagogia

Entre os transtornos específicos de aprendizagem, a dislexia apresenta como característica predominante:

A

dificuldade na precisão, fluência e decodificação das palavras durante a leitura.

B

dificuldade persistente na compreensão de quantidades e operações matemáticas.

C

prejuízo motor que compromete a coordenação global e o equilíbrio corporal.

D

alteração sensorial que limita a percepção auditiva dos sons da fala.

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Q4177327

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Boa Vista do Sul - RS Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Boa Vista do Sul - RS - Professor de Atendimento Educacional Especializado |

Q4177327 Pedagogia

Na teoria proposta por Howard Gardner, a capacidade de compreender os próprios sentimentos, motivações e características pessoais corresponde à inteligência __________, enquanto a habilidade de perceber intenções, emoções e comportamentos de outras pessoas relaciona-se à inteligência __________.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.

A

linguística; lógico-matemática.

B

corporal-cinestésica; espacial.

C

intrapessoal; interpessoal.

D

naturalista; musical.

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