De acordo com o Parecer nº 7, de 7 de abril de 2010, do Conselho Nacional de Educação (CNE), é correto afirmar:

1. A transversalidade orienta para a necessidade de se instituir, na prática educativa, uma analogia entre aprender conhecimentos teoricamente sistematizados (aprender sobre a realidade) e as questões da vida real (aprender na realidade e da realidade).

2. Dentro de uma compreensão interdisciplinar do conhecimento, a transversalidade tem significado, sendo uma proposta didática que possibilita o tratamento dos conhecimentos escolares de forma integrada.

3. A gestão do conhecimento parte do pressuposto de que os sujeitos são agentes da arte de problematizar e interrogar, e buscam procedimentos interdisciplinares capazes de acender a chama do diálogo entre diferentes sujeitos, ciências, saberes e temas.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Ao abordar os desafios e as perspectivas do trabalho interdisciplinar, no Ensino Fundamental, a pesquisadora Ivani Fazenda (2011) apresenta uma breve síntese do que ela tem esclarecido, aprofundado e alargado a partir de pressupostos da interdisciplinaridade coletados por meio de pesquisas bibliográficas realizadas em vários países e que serviram de apoio às diretrizes e bases da educação brasileira desde o final da década de 70. Nessa síntese, a autora destaca os seguintes aspectos:

1. Cinco princípios subsidiam uma prática docente interdisciplinar: humildade, coerência, espera, respeito e desapego.

2. A interdisciplinaridade pauta-se numa ação em movimento. Esse movimento pode ser percebido em sua natureza ambígua, tendo a metamorfose e a incerteza como pressupostos.

3. Todo projeto interdisciplinar competente nasce de um lócus bem delimitado; portanto, é fundamental contextualizar-se para poder conhecer. A contextualização exige uma recuperação da memória em suas diferentes potencialidades, portanto do tempo e do espaço no qual se aprende.

4. A perspectiva interdisciplinar se caracteriza pela soma de todas as disciplinas que são agrupadas de acordo com sua hierarquia curricular.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A educomunicação pode ser definida como a:

Nas Diretrizes Curriculares para a Educação Básica da rede municipal de ensino de Florianópolis (SC) consta que a infância, a juventude, a adultez e a velhice são vistas como:

De acordo com o documento publicado pelo Ministério da Educação: “Orientações e Ações para a Educação das Relações Étnico-Raciais”, a III Conferência Mundial contra o Racismo, a Discriminação Racial, a Xenofobia e as Formas Correlatas de Intolerância, promoveu um acalorado debate público, envolvendo tanto organizações governamentais quanto não governamentais e expressões de movimentos sociais interessadas em:

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) tendo como referência o documento publicado pelo Ministério da Educação: “Orientações e Ações para a Educação das Relações Étnico-Raciais.”

( ) Compreender os mecanismos de resistência da população negra ao longo da história exige também estudar a formação dos quilombos rurais e urbanos e das irmandades negras, entre tantas outras formas de organizações coletivas negras.

( ) A população negra que para cá foi trazida tinha uma história da vida passada no continente africano, a qual somada às marcas impressas pelo processo de transmutação de continente serviu de base para a criação de estratégias de sobrevivência.

( ) A fuga dos trabalhadores escravizados, a compra e a conquista de territórios para a formação de quilombos materializam as formas mais reconhecidas de luta da população negra escravizada. Nesses espaços, as populações negras abrigaram-se e construíram novas maneiras de organização social, bastante distintas da organização nas lavouras.

( ) A religião, aspecto fundamental da cultura humana, é emblemática no caso dos negros africanos em terras brasileiras. Por meio desse ímpeto criativo de sobrevivência, pode-se dizer que a população negra promoveu um processo de africanização de religiões cristãs e de recriação das religiões de matriz africana.

( ) Diversos estudos comprovam que, no ambiente escolar, tanto em escolas públicas quanto em particulares, a temática racial tende a aparecer como um elemento para a inferiorização daquele aluno identificado como negro.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

O jogador Neymar deixou Paris, na França, onde vivia desde 2017, para morar na sede de seu novo clube em Riad, capital:

Filme que até agora é a maior estreia do ano nos Estados Unidos e Canadá, informou a distribuidora Warner Bros. Conta à história de amadurecimento da boneca infantil, na qual ela explora sua identidade e incentiva o amigo a buscar sua individualidade. Trata- se de qual filme?

Apresentador que em junho deste ano deixou o comando de seu programa na Band, após um ano e meio e encontra-se internado desde o dia 5 de agosto no Hospital Albert Einstein aguardando um transplante. Trata-se de:

Sexta, dia 18 de agosto, o apresentador celebrou dez mil dias sendo titular do Jornal Nacional. Sua estreia ocorreu em 1° de abril de 1996, ao lado de Lillian Witte Fibe. Trata-se de:

A festa da Padroeira de Lorena foi realizada esse ano em agosto. Quem é a Padroeira de Lorena?

São Símbolos do Município, EXCETO:

A Câmara Municipal de Lorena foi fundada em:

No Censo de 2022 foi constatado que a população de Lorena é de:

A Câmara de Lorena conta atualmente com:

Maior jogadora da história do futebol brasileiro feminino jogou sua última partida em Copas do Mundo quarta-feira 02/08/2023 contra a Jamaica. Trata-se de:

Levando em consideração as regras de acentuação gráfica qual alternativa tem erro:

Qual das alternativas abaixo classifica corretamente o sujeito da oração: Os pais, filhos, noras, genros e netos visitaram a fazenda da família?

Assinale a sequência que indica as frases pontuadas corretamente.

I. Pedrinho, estão batendo na porta!

II. Amanhã, dia 31 de janeiro, entrarei de férias.

III. Quanto custa isso...

IV. Que alívio!

V. Sim, eu gostei.

Assinale a alternativa em que há erro de pontuação.