Questões de Concurso Comentadas para fonoaudiólogo

Foram encontradas 23.833 questões

Resolva questões gratuitamente!

Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!

Q2458354 Direito Constitucional
João, funcionário público da Prefeitura do Município de Bagé, é responsável pela publicidade dos serviços do órgão público. Considerando o §1º, do Art. 37 da Constituição Federal, analise as assertivas abaixo sobre ações tomadas por João ao elaborar campanhas de publicidade:

I. Na publicidade de um determinado ato, João utilizou-se apenas do caráter informativo, colocando o seu nome no intuito de promover seu trabalho como funcionário público.
II. Ao elaborar uma campanha publicitária, João não colocou nenhum símbolo ou imagem que caracterizasse promoção pessoal de autoridades.
III. Ao divulgar um determinado serviço, João o fez de forma educativa, colocando uma imagem dos funcionários públicos que participaram daquele ato, buscando uma futura promoção para todos.

Quais ações foram realizadas de acordo com o que preconiza a Constituição Federal?
Alternativas
Q2458353 Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul
Maria, funcionária pública do Município de Bagé, adotou uma criança de 5 anos de idade. Conforme a Lei Municipal nº 2.294/1984, que estabelece o Estatuto dos Funcionários Públicos do Município de Bagé, na situação apresentada, Maria terá direito à salário-maternidade em qual proporção? 
Alternativas
Q2458352 Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul
Conforme o §1º, do Art. 169 da Lei Orgânica do Município de Bagé, “o Departamento de que trata esse artigo deve dar prioridade à prevenção de acidentes e doenças ocupacionais e tem abrangência sobre o funcionalismo público Municipal ou a este cedido”. O parágrafo refere-se ao Departamento de: 
Alternativas
Q2458351 Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul
Conforme a Lei Orgânica do Município de Bagé, são competências privativas da Câmara Municipal: 

I. Conceder licença ao Prefeito, Vice-Prefeito e Vereadores para afastamento do cargo. II. Convocar e autorizar referendo e plebiscito. III. Autorizar o Prefeito a contrair empréstimos, após examinada a proposta e o plano de aplicação.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q2458350 Português

Antídoto contra o bullying


Por Fabrício Carpinejar






(Disponível em: gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/carpinejar/noticia/2024/03/antidoto-contra-o-bullying –

texto adaptado especialmente para esta prova).


Considerando o emprego de recursos coesivos, analise as assertivas a seguir:

I. Na linha 08, o referente do pronome relativo “que” é “atenção”. II. Na linha 17, a palavra “que” é sinônima de “por que”. III. Na linha 25, o referente do pronome relativo é “campeonatos”.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q2458338 Português

Antídoto contra o bullying


Por Fabrício Carpinejar






(Disponível em: gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/carpinejar/noticia/2024/03/antidoto-contra-o-bullying –

texto adaptado especialmente para esta prova).


Considere a charge a seguir e as asserções a respeito de sua relação com o texto anterior: 


Imagem associada para resolução da questão


Fonte: www.blogs.correiobraziliense.com.br/aricunha/bullying/


I. O texto e a charge abordam o mesmo assunto: o bullying.

ALÉM DISSO,

II. As crianças da charge demonstram como a prática de esportes pode acabar com tal problema.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q2455480 Fonoaudiologia
Sobre as rotas de decodificação da leitura, analise as assertivas abaixo:

I. A rota fonológica é utilizada quando se inicia a alfabetização.
II. A rota lexical decodifica palavra conhecidas em um “passar” de olhos e, ao mesmo tempo, acessa significado e pronúncia.
III. A rota fonológica é utilizada para a decodificação grafema-fonema.

Quais estão corretas? 
Alternativas
Q2455479 Fonoaudiologia
Sobre os processos envolvidos na leitura do sistema alfabético, analise as assertivas abaixo:

I. É possível compreender sem decodificar.
II. Decodificar sem compreender não gera êxito na leitura.
III. A decodificação é um processo posterior à compreensão.

Quais estão corretas? 
Alternativas
Q2455478 Fonoaudiologia
Junqueira (2019) trata sobre a abordagem integrativa para as dificuldades alimentares em crianças. Segundo o autor, deve-se, EXCETO:  
Alternativas
Q2455477 Fonoaudiologia
Para responder à questão, considere os “Planos Terapêuticos Fonoaudiológicos I e II” (Pró-fono, 2012; 2015). 
São objetivos terapêuticos no atendimento a pacientes idosos com sinais clínicos de disfagia neurogênica:

I. Aumentar a elevação laríngea.
II. Melhorar a propulsão do alimento.
III. Remover resíduos nos recessos piriformes.

Quais estão corretos? 
Alternativas
Q2455476 Fonoaudiologia
Para responder à questão, considere os “Planos Terapêuticos Fonoaudiológicos I e II” (Pró-fono, 2012; 2015). 
Quanto aos achados fonoaudiológicos em neonatos saudáveis com disfunção motora oral e consequente dificuldade na amamentação no peito, assinale V, verdadeiros, ou F, se falsos.

(  ) Pressão intraoral diminuída.
(  ) Padrão mordedor.
(  ) Pega inadequada.
(  ) Posicionamento inadequado.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q2455475 Fonoaudiologia
Para responder à questão, considere os “Planos Terapêuticos Fonoaudiológicos I e II” (Pró-fono, 2012; 2015). 
São objetivos gerais no atendimento a pacientes com sinais clínicos de alterações vocais na doença de Parkinson promover maior:

I. Mobilidade da musculatura dos Órgãos Fonoarticulatórios (OFAs).
II. Força/resistência da musculatura OFAs.
III. Mobilidade da musculatura da mímica facial.
IV. Propriocepção da musculatura da mímica facial.

Quais estão corretos? 
Alternativas
Q2455474 Fonoaudiologia
Para responder à questão, considere os “Planos Terapêuticos Fonoaudiológicos I e II” (Pró-fono, 2012; 2015). 
Quanto aos objetivos gerais no atendimento a pacientes com sinais clínicos de demência, assinale V, se verdadeiros, ou F, se falsos.

(  ) Compensar déficits funcionais relacionados à função comunicativa.
(  ) Estimular a perda das funções cognitivas mais preservadas.
(  ) Acelerar a evolução das funções cognitivas comprometidas.
(  ) Maximizar a função comunicativa dos pacientes.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q2455473 Fonoaudiologia
Para responder à questão, considere os “Planos Terapêuticos Fonoaudiológicos I e II” (Pró-fono, 2012; 2015). 
São achados fonoaudiológicos em pacientes com afasia:

I. Prejuízo em produzir a emissão gráfica, caracterizado pela ocorrência de uma ou mais paragrafias: literais, grafêmicas formais, verbais, semânticas, entre outras.
II. Prejuízo na expressão oral de palavras, frases simples e complexas, de grau leve a extremo.
III. Prejuízo na compreensão oral e gráfica, de palavras, frases simples e complexas, de grau leve a extremo.

Quais estão corretos? 
Alternativas
Q2455472 Fonoaudiologia
Para responder à questão, considere os “Planos Terapêuticos Fonoaudiológicos I e II” (Pró-fono, 2012; 2015). 
São achados fonoaudiológicos em pacientes com disfagia orofaríngea mecânica com diferentes graus de penetração/aspiração:

I. Estase.
II. Aumento da elevação laríngea.
III. Redução do fechamento laríngeo.

Quais estão corretos? 
Alternativas
Q2455471 Fonoaudiologia
Para responder à questão, considere os “Planos Terapêuticos Fonoaudiológicos I e II” (Pró-fono, 2012; 2015). 
Sobre os achados fonoaudiológicos em pacientes com sinais clínicos de modo respiratório-oral, assinale V, se verdadeiros, ou F, se falsos. 

(  ) Acordar com a boca seca.
(  ) Babar no travesseiro.
(  ) Ter alterações de visão.
(  ) Ter lábios ressecados e volumosos. 

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q2455470 Fonoaudiologia
Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os tipos de fissuras labiopalatinas às respectivas estruturas anatomicamente afetadas, tendo em vista que, para duas delas, não há associação. 

Coluna 1
1. Pré-forame incompleta.
2. Pré-forame completa.
3. Pós-forame incompleta.
4. Pós-forame completa.
5. Transforame. 

Coluna 2
(  ) Afeta somente lábio e alvéolo.
(  ) Afeta somente palato duro e palato mole.
(  ) Afeta somente lábio. 

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q2455469 Fonoaudiologia
Tem como objetivo contribuir para a formação integral dos estudantes por meio de ações de promoção, prevenção e atenção à saúde, com vistas ao enfrentamento das vulnerabilidades que comprometem o pleno desenvolvimento de crianças e jovens da rede pública de ensino.  As atividades de educação e saúde ocorrerão nos territórios definidos segundo a área de abrangência da Estratégia Saúde da Família (Ministério da Saúde), tornando possível o exercício de criação de núcleos e ligações entre os equipamentos públicos da saúde e da educação (escolas, centros de saúde, áreas de lazer como praças e ginásios esportivos, etc). O trecho refere-se ao(à): 
Alternativas
Q2455468 Fonoaudiologia
Tem como função identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos, considerando suas necessidades específicas. É realizado, prioritariamente, na sala de recursos multifuncionais da própria escola ou em outra escola de ensino regular, no turno inverso da escolarização. O trecho refere-se ao(à): 
Alternativas
Q2455467 Fonoaudiologia
O Sistema Único de Saúde (SUS) prevê a participação da comunidade em sua gestão, ou seja, o exercício do controle social é estabelecido. Nesse cenário, destaca-se a importância dos profissionais de saúde e gestores em comprometerem-se a influenciar práticas que permitam a socialização de saberes nesse processo. Sendo assim, o fonoaudiólogo pode participar como ator para a promoção, a efetivação de direitos e a construção de políticas públicas em saúde que atendam às reais necessidades da população em: 

I. Conferências de saúde.
II. Conselhos de saúde.
III. Debates públicos sobre a temática. 

Quais estão corretas? 
Alternativas
Respostas
9841: B
9842: D
9843: A
9844: E
9845: D
9846: C
9847: E
9848: B
9849: A
9850: E
9851: A
9852: E
9853: B
9854: E
9855: C
9856: C
9857: D
9858: A
9859: B
9860: E