Questões de Concurso
Comentadas para facilitador de oficina
Foram encontradas 483 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Morro da Fumaça - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Facilitador de Oficinas - Dança - Edital nº 2 |
Q3786779
Música
Para dançar com precisão, o aluno deve desenvolver a
percepção rítmica e identificar o compasso da música. O
compasso organiza os tempos em grupos, definindo a
pulsação forte e as fracas. Diferentes estilos de dança
estão associados a diferentes fórmulas de compasso.
Assinale a alternativa que associa corretamente o estilo
de dança ao seu compasso musical característico.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Morro da Fumaça - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Facilitador de Oficinas - Dança - Edital nº 2 |
Q3786778
Pedagogia
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) garante a
proteção integral à criança e ao adolescente, o que se
aplica a todos os ambientes, inclusive oficinas de dança.
O Art. 18 assegura que é dever de todos velar pela
dignidade da criança e do adolescente, pondo-os a salvo
de qualquer tratamento desumano, violento,
aterrorizante, vexatório ou constrangedor. Analise as
afirmativas a seguir sobre a aplicação do ECA nas
atividades de dança:
I.O facilitador de dança não pode utilizar castigos físicos ou tratamento degradante como forma de correção técnica ou disciplinar, devendo sempre prezar pelo respeito e dignidade do aluno.
II.É permitido expor a criança a situações vexatórias, como ridicularizar sua falta de coordenação motora na frente da turma, desde que o objetivo seja endurecer seu caráter para a carreira artística.
III.As atividades de dança devem respeitar a condição peculiar de pessoa em desenvolvimento, adequando a exigência física e o conteúdo (músicas, coreografias, figurinos) à faixa etária e maturidade dos alunos.
Está correto o que se afirma em:
I.O facilitador de dança não pode utilizar castigos físicos ou tratamento degradante como forma de correção técnica ou disciplinar, devendo sempre prezar pelo respeito e dignidade do aluno.
II.É permitido expor a criança a situações vexatórias, como ridicularizar sua falta de coordenação motora na frente da turma, desde que o objetivo seja endurecer seu caráter para a carreira artística.
III.As atividades de dança devem respeitar a condição peculiar de pessoa em desenvolvimento, adequando a exigência física e o conteúdo (músicas, coreografias, figurinos) à faixa etária e maturidade dos alunos.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Morro da Fumaça - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Facilitador de Oficinas - Dança - Edital nº 2 |
Q3786777
Artes Cênicas
A dança de salão é uma prática social e artística que
envolve a interação entre dois parceiros. Fundamentos
como a conexão, a condução e o respeito ao ritmo são
essenciais para a harmonia do par. Em estilos como o
bolero, samba de gafieira ou forró, a dinâmica entre
condutor e conduzido é vital. Assinale a alternativa que
descreve corretamente o papel da condução na dança
de salão.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Morro da Fumaça - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Facilitador de Oficinas - Dança - Edital nº 2 |
Q3786776
Educação Física
A respiração adequada é um fundamento técnico que
influencia a qualidade do movimento, a resistência e a
expressividade na dança. O controle respiratório auxilia
na regulação da frequência cardíaca e na gestão do
esforço físico. Analise as afirmativas a seguir sobre a
respiração na dança:
I.A respiração deve ser fluida e contínua, evitando-se a apneia (prender a respiração) durante a execução dos movimentos, pois isso aumenta a tensão e a fadiga.
II.Expirar (soltar o ar) durante a fase de esforço ou expansão do movimento pode ajudar a liberar a tensão e facilitar a extensão muscular.
III.A respiração não tem nenhuma relação com a expressividade ou a emoção na dança, servindo apenas para a troca gasosa pulmonar fisiológica.
Está correto o que se afirma em:
I.A respiração deve ser fluida e contínua, evitando-se a apneia (prender a respiração) durante a execução dos movimentos, pois isso aumenta a tensão e a fadiga.
II.Expirar (soltar o ar) durante a fase de esforço ou expansão do movimento pode ajudar a liberar a tensão e facilitar a extensão muscular.
III.A respiração não tem nenhuma relação com a expressividade ou a emoção na dança, servindo apenas para a troca gasosa pulmonar fisiológica.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Morro da Fumaça - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Facilitador de Oficinas - Dança - Edital nº 2 |
Q3786775
Artes Cênicas
No ensino da dança, o facilitador pode utilizar diferentes
estratégias pedagógicas para estimular a criatividade e o
aprendizado técnico dos alunos. A escolha da
abordagem correta depende dos objetivos da aula, seja
para ensinar um passo específico ou para fomentar a
criação artística. Assinale a estratégia pedagógica que
prioriza a exploração livre e a autonomia do aluno na
criação de movimentos.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Morro da Fumaça - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Facilitador de Oficinas - Dança - Edital nº 2 |
Q3786774
Educação Física
Antes de iniciar a prática intensa da dança, é
fundamental preparar o corpo para evitar lesões e
melhorar o desempenho. O aquecimento articular e o
condicionamento físico cumprem esse papel. Sobre
esses procedimentos, registre V, para as afirmativas
verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)O aquecimento tem como objetivo principal elevar a temperatura corporal, aumentar o fluxo sanguíneo para os músculos e lubrificar as articulações.
(__)Exercícios de mobilidade articular, como rotações suaves de pescoço, ombros, quadris e tornozelos, são indicados para a fase inicial do aquecimento.
(__)O condicionamento físico para bailarinos é desnecessário, pois a prática da dança por si só já oferece toda a força e resistência necessárias, dispensando treinos complementares.
(__)O aquecimento deve ser feito sempre com movimentos bruscos, rápidos e de máxima amplitude desde o primeiro minuto para "acordar" o corpo rapidamente.
(__) O condicionamento físico na dança visa equilibrar força, flexibilidade e resistência cardiovascular, suportando as demandas técnicas da modalidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
(__)O aquecimento tem como objetivo principal elevar a temperatura corporal, aumentar o fluxo sanguíneo para os músculos e lubrificar as articulações.
(__)Exercícios de mobilidade articular, como rotações suaves de pescoço, ombros, quadris e tornozelos, são indicados para a fase inicial do aquecimento.
(__)O condicionamento físico para bailarinos é desnecessário, pois a prática da dança por si só já oferece toda a força e resistência necessárias, dispensando treinos complementares.
(__)O aquecimento deve ser feito sempre com movimentos bruscos, rápidos e de máxima amplitude desde o primeiro minuto para "acordar" o corpo rapidamente.
(__) O condicionamento físico na dança visa equilibrar força, flexibilidade e resistência cardiovascular, suportando as demandas técnicas da modalidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Morro da Fumaça - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Facilitador de Oficinas - Dança - Edital nº 2 |
Q3786758
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Positividade Tóxica
Robert e Julia formam um belo casal, segundo os
comentários dos amigos nas fotos publicadas em suas
redes sociais. Quase todos os dias, após o trabalho,
Robert chega em casa estressado e angustiado, por
essa razão acabam desabafando com a esposa. Esses
dias, o rapaz cabisbaixo disse a Júlia:
— Ai, ai, ai... estou tão cansado que não vejo a hora de
tomar um bom banho, comer alguma coisa e dormir.
A esposa, com uma voz animada, respondeu: — Eu
também estou exausta, mas não podemos deixar isso
nos desaminar. Daqui a um pouquinho, após o jantar,
temos de fazer um bolo juntos, conforme prometemos
ontem aos nossos seguidores. Então, vá logo...
primeiramente, coloque o meu celular para carregar,
depois tome banho e arrume-se.
Robert, com um olhar abatido, disse:
— Confesso que não estou mais aguentando essa vida
na vitrine digital. Há meses venho sentindo algo estranho
dentro de mim que eu não consigo expressar. Conversei
com a minha mãe, ela me disse para procurar um
psicólogo urgente.
Julia, em ideia contrária à sogra, respondeu em tom alto.
— Que psicólogo nada... pare com essa bobeira! Sua
mãe é exagerada. Esqueceu que seu horóscopo é de
touro?! Sorria! Olhe à sua volta, assista os videozinhos
das redes sociais, leia aqueles livros sobre como ganhar
dinheiro; afinal de contas, a vida é como um macarrão
instantâneo, daquela marca famosa, em três minutos
podemos partir, então vamos aproveitar ao máximo! Aff,
que psicólogo nada...
PEREIRA, Gisele Carvalho. Positividade Tóxica. In: CALICCHIO,
Fátima Christina; CARNEIRO, Otávio Felipe (org.). Crônicas e
Minicontos: histórias reflexivas de professores em formação [recurso
eletrônico]. Maringá
− PR: UniCV, 2024. Disponível em:
https://unicv.edu.br/wp-content/uploads/2024/06/Livro-de-Cronicas-e-Mi
nicontos-Projeto-GOPT-1-1.pdf . Acesso em: 21 nov. 2025.
Com base na leitura atenta do texto apresentado, julgue
a alternativa correta quanto à interpretação e aos efeitos
discursivos construídos pelas personagens no diálogo
apresentado.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Morro da Fumaça - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Facilitador de Oficinas - Dança - Edital nº 2 |
Q3786756
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Positividade Tóxica
Robert e Julia formam um belo casal, segundo os
comentários dos amigos nas fotos publicadas em suas
redes sociais. Quase todos os dias, após o trabalho,
Robert chega em casa estressado e angustiado, por
essa razão acabam desabafando com a esposa. Esses
dias, o rapaz cabisbaixo disse a Júlia:
— Ai, ai, ai... estou tão cansado que não vejo a hora de
tomar um bom banho, comer alguma coisa e dormir.
A esposa, com uma voz animada, respondeu: — Eu
também estou exausta, mas não podemos deixar isso
nos desaminar. Daqui a um pouquinho, após o jantar,
temos de fazer um bolo juntos, conforme prometemos
ontem aos nossos seguidores. Então, vá logo...
primeiramente, coloque o meu celular para carregar,
depois tome banho e arrume-se.
Robert, com um olhar abatido, disse:
— Confesso que não estou mais aguentando essa vida
na vitrine digital. Há meses venho sentindo algo estranho
dentro de mim que eu não consigo expressar. Conversei
com a minha mãe, ela me disse para procurar um
psicólogo urgente.
Julia, em ideia contrária à sogra, respondeu em tom alto.
— Que psicólogo nada... pare com essa bobeira! Sua
mãe é exagerada. Esqueceu que seu horóscopo é de
touro?! Sorria! Olhe à sua volta, assista os videozinhos
das redes sociais, leia aqueles livros sobre como ganhar
dinheiro; afinal de contas, a vida é como um macarrão
instantâneo, daquela marca famosa, em três minutos
podemos partir, então vamos aproveitar ao máximo! Aff,
que psicólogo nada...
PEREIRA, Gisele Carvalho. Positividade Tóxica. In: CALICCHIO,
Fátima Christina; CARNEIRO, Otávio Felipe (org.). Crônicas e
Minicontos: histórias reflexivas de professores em formação [recurso
eletrônico]. Maringá
− PR: UniCV, 2024. Disponível em:
https://unicv.edu.br/wp-content/uploads/2024/06/Livro-de-Cronicas-e-Mi
nicontos-Projeto-GOPT-1-1.pdf . Acesso em: 21 nov. 2025.
A respeito da colocação pronominal na oração "não
podemos deixar isso nos desaminar", assinale a
alternativa que apresenta a análise correta, com base na
norma-padrão da Língua Portuguesa.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Morro da Fumaça - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Facilitador de Oficinas - Música - Edital nº 2 |
Q3782001
Música
O período Barroco na história da música ocidental, que
se estende aproximadamente de 1600 a 1750, foi
marcado por inovações estilísticas fundamentais que
moldaram a prática musical subsequente. Uma das
características mais distintivas desse período foi o
surgimento de uma prática de acompanhamento e
estruturação harmônica que sustentava a melodia
principal. Assinale a alternativa que identifica
corretamente essa prática característica do Barroco.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Morro da Fumaça - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Facilitador de Oficinas - Música - Edital nº 2 |
Q3782000
Música
A teoria musical fornece as ferramentas para a
compreensão da estrutura da música. As escalas e os
acordes são elementos fundamentais da organização
tonal. Sobre a estrutura das escalas maiores e a
formação de tríades, analise as afirmativas a seguir:
I.A escala maior diatônica é formada por uma sequência de intervalos de tons e semitons na ordem: Tom, Tom, Semitom, Tom, Tom, Tom, Semitom.
II.Uma tríade maior é formada pela sobreposição de uma terça maior e uma terça menor (ou uma terça maior e uma quinta justa a partir da fundamental).
III.O acorde de Tônica em uma tonalidade maior é sempre uma tríade diminuta, criando uma sensação de tensão e instabilidade.
Está correto o que se afirma em:
I.A escala maior diatônica é formada por uma sequência de intervalos de tons e semitons na ordem: Tom, Tom, Semitom, Tom, Tom, Tom, Semitom.
II.Uma tríade maior é formada pela sobreposição de uma terça maior e uma terça menor (ou uma terça maior e uma quinta justa a partir da fundamental).
III.O acorde de Tônica em uma tonalidade maior é sempre uma tríade diminuta, criando uma sensação de tensão e instabilidade.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Morro da Fumaça - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Facilitador de Oficinas - Música - Edital nº 2 |
Q3781999
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)
estabelece direitos fundamentais que devem ser
respeitados em todas as atividades educativas, inclusive
nas oficinas de música. O Art. 18 determina que é dever
de todos velar pela dignidade da criança e do
adolescente. Assinale a conduta do facilitador de música que está em conformidade com os princípios do ECA.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Morro da Fumaça - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Facilitador de Oficinas - Música - Edital nº 2 |
Q3781998
Música
A técnica de regência baseia-se em padrões de
movimentos (esquemas) que indicam o compasso e o
andamento para os músicos. A clareza nesses gestos é
vital para a coordenação do grupo. Analise as afirmativas
a seguir sobre a técnica básica de marcação:
I.O primeiro tempo do compasso (tempo forte) é invariavelmente indicado por um movimento vertical descendente ("terra" ou chão).
II.A entrada anacrústica (levar) é o gesto preparatório que antecede o som, indicando o andamento, a dinâmica e o caráter da música antes que ela comece.
III.O corte (ou fecho) é o gesto utilizado para interromper o som, devendo ser claro e preciso para que todos os músicos terminem juntos.
Está correto o que se afirma em:
I.O primeiro tempo do compasso (tempo forte) é invariavelmente indicado por um movimento vertical descendente ("terra" ou chão).
II.A entrada anacrústica (levar) é o gesto preparatório que antecede o som, indicando o andamento, a dinâmica e o caráter da música antes que ela comece.
III.O corte (ou fecho) é o gesto utilizado para interromper o som, devendo ser claro e preciso para que todos os músicos terminem juntos.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Morro da Fumaça - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Facilitador de Oficinas - Música - Edital nº 2 |
Q3781997
Música
A organização dos instrumentos em famílias baseia-se
no modo de produção do som. Na orquestra sinfônica e
em outros conjuntos, essa classificação determina a
disposição e a função dos músicos. Analise as
afirmativas a seguir sobre as famílias instrumentais:
I.A família das cordas inclui instrumentos como violino, viola, violoncelo e contrabaixo, que produzem som pela vibração de cordas friccionadas, pinçadas ou percutidas.
II.A família das madeiras inclui instrumentos de sopro como flauta, oboé, clarinete e fagote, independentemente do material de que são feitos modernamente (como a flauta de metal).
III.A família dos metais inclui trompete, trompa, trombone e tuba, instrumentos onde o som é produzido pela vibração dos lábios do executante em um bocal.
Está correto o que se afirma em:
I.A família das cordas inclui instrumentos como violino, viola, violoncelo e contrabaixo, que produzem som pela vibração de cordas friccionadas, pinçadas ou percutidas.
II.A família das madeiras inclui instrumentos de sopro como flauta, oboé, clarinete e fagote, independentemente do material de que são feitos modernamente (como a flauta de metal).
III.A família dos metais inclui trompete, trompa, trombone e tuba, instrumentos onde o som é produzido pela vibração dos lábios do executante em um bocal.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Morro da Fumaça - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Facilitador de Oficinas - Música - Edital nº 2 |
Q3781996
Educação Artística
No ensino de música em contextos de oficinas e projetos
sociais, o facilitador deve buscar engajar os alunos
através de práticas significativas. Segundo a perspectiva
de educadores como Schafer e Ana Mae Barbosa, qual
abordagem favorece o desenvolvimento musical e
pessoal dos alunos?
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Morro da Fumaça - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Facilitador de Oficinas - Música - Edital nº 2 |
Q3781995
Educação Artística
A forma musical refere-se à organização estrutural de
uma peça musical. No período Clássico, a Forma Sonata
tornou-se a estrutura padrão para os primeiros
movimentos de sinfonias e sonatas. Assinale a
alternativa que apresenta corretamente as três grandes
seções que compõem a Forma Sonata.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Morro da Fumaça - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Facilitador de Oficinas - Música - Edital nº 2 |
Q3781994
Pedagogia
A escolha do repertório é uma das tarefas mais
importantes do facilitador, pois define o conteúdo musical
e o nível de desafio para o grupo. Uma escolha
inadequada pode desmotivar os alunos ou impedir o
progresso técnico. Assinale o critério pedagógico
adequado para a seleção de repertório em uma oficina de música.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Morro da Fumaça - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Facilitador de Oficinas - Música - Edital nº 2 |
Q3781993
Música
O som, matéria-prima da música, possui propriedades
físicas que são percebidas pelo ouvido humano e
organizadas na linguagem musical. A compreensão
dessas propriedades é essencial para a decodificação
sonora em oficinas de música. Acerca das propriedades
do som, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F,
para as falsas:
(__)A altura é a propriedade determinada pela frequência das vibrações, permitindo distinguir sons graves de sons agudos.
(__)A intensidade depende da amplitude das vibrações e determina se o som é forte ou fraco (volume).
(__)O timbre é a qualidade do som que permite identificar a fonte sonora, diferenciando, por exemplo, uma flauta de um violino tocando a mesma nota.
(__)A duração refere-se à altura do som, indicando se ele é curto ou longo na pauta musical.
(__)A densidade sonora é a propriedade que define a afinação absoluta de uma nota em relação ao Lá 440Hz.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
(__)A altura é a propriedade determinada pela frequência das vibrações, permitindo distinguir sons graves de sons agudos.
(__)A intensidade depende da amplitude das vibrações e determina se o som é forte ou fraco (volume).
(__)O timbre é a qualidade do som que permite identificar a fonte sonora, diferenciando, por exemplo, uma flauta de um violino tocando a mesma nota.
(__)A duração refere-se à altura do som, indicando se ele é curto ou longo na pauta musical.
(__)A densidade sonora é a propriedade que define a afinação absoluta de uma nota em relação ao Lá 440Hz.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Morro da Fumaça - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Facilitador de Oficinas - Música - Edital nº 2 |
Q3781992
Gerência de Projetos
Um ensaio produtivo requer planejamento e metodologia.
O facilitador deve organizar o tempo e as atividades para
extrair o melhor rendimento do grupo. Assinale a estratégia eficiente para a condução de um ensaio
musical.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Morro da Fumaça - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Facilitador de Oficinas - Música - Edital nº 2 |
Q3781991
Educação Artística
O trabalho com coros ou grupos vocais exige do
facilitador conhecimentos de técnica vocal para preservar
a saúde vocal dos participantes e melhorar a qualidade
sonora. O aquecimento é uma etapa crucial desse
processo. Assinale a alternativa que descreve
corretamente um objetivo e procedimento de
aquecimento vocal.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Morro da Fumaça - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Facilitador de Oficinas - Música - Edital nº 2 |
Q3781990
Música
Ao trabalhar com grupos musicais, o facilitador muitas
vezes precisa adaptar partituras para os instrumentos
disponíveis. Nesse processo, é fundamental
compreender o conceito de instrumentos transpositores.
Assinale a alternativa que define corretamente o que é
um instrumento transpositor.
Conheça nossos planos