Questões de Concurso Comentadas para Supervisor Pedagógico

Q4212423

Ano: 2023 Banca: Máxima Órgão: Prefeitura de Estiva - MG Prova: Máxima - 2023 - Prefeitura de Estiva - MG - Supervisor Pedagógico |

Q4212423 Pedagogia

O Pedagogo ocupa um espaço amplo na unidade de ensino, tornando-se um ponto de apoio às demais funções da escola. Nesse sentido, analise as afirmativas a seguir e assinale V para verdadeiro e F para falso.
( ) Como o pedagogo sempre é reconhecido em sua especificidade, ele nunca é influenciado pela prática do imediatismo, socorrendo quotidianamente os conflitos e problemas emergenciais.
( )A diversidade de funções que são atribuídas ao pedagogo, através das ocorrências disciplinares, infracionais e administrativas, toma conta de grande parte do tempo, o qual poderia ser estendido para a organização e acompanhamento do trabalho pedagógico.
( ) No interior da escola, a característica principal do pedagogo é planejar, decidir, coordenar, executar ações, acompanhar e controlar, avaliar as questões didáticas e pedagógicas de forma articulada com os demais profissionais, buscando a efetivação no processo ensino-aprendizagem.
( ) O pedagogo é aquele que domina sistemática e intencionalmente as formas de organização do processo de formação cultural que se dá fora das escolas. Daí a necessidade de um espaço organizado de forma sistemática com o objetivo de possibilitar o acesso à cultura erudita.
A sequência CORRETA é:

A

F – V – V – V.

B

V – F – V – F.

C

V – F – F – V.

D

F – V – V – F.

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Q4212422

Ano: 2023 Banca: Máxima Órgão: Prefeitura de Estiva - MG Prova: Máxima - 2023 - Prefeitura de Estiva - MG - Supervisor Pedagógico |

Q4212422 Pedagogia

As escolas são as áreas mais comuns de atuação do profissional formado em Pedagogia. Porém, existem diversas outras áreas onde o pedagogo pode atuar. Uma dessas áreas é a psicopedagogia. Sobre a atuação do pedagogo nessa área, é CORRETO afirmar que:

A

os psicopedagogos podem trabalhar tanto na orientação pedagógica de colégios — resolvendo questões ligadas ao currículo e métodos de ensino aplicados — quanto na área clínica — prestando atendimento a fim de identificar e tratar com medicamentos as dificuldades de aprendizado.

B

sua responsabilidade é identificar dificuldades e transtornos que podem interferir na absorção de conteúdo. São os psicopedagogos que intervêm em casos de evasão escolar ou repetência, por exemplo.

C

o psicopedagogo é o profissional que estuda os processos de aprendizagem nas crianças e adolescentes, somente.

D

além de lecionar aulas para os enfermos, o psicopedagogo também deve prestar um apoio humanístico para fazer com que o tempo de internação seja menos traumático possível para os pacientes.

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Q4212421

Ano: 2023 Banca: Máxima Órgão: Prefeitura de Estiva - MG Prova: Máxima - 2023 - Prefeitura de Estiva - MG - Supervisor Pedagógico |

Q4212421 Pedagogia

Leia o trecho a seguir.
A educação precisa promover conhecimentos significativos vinculando-os sempre ao contexto de origem, sendo que o diálogo se apresenta como um caminho para que esta significância deixe de ser utopia e realmente faça parte da vida das pessoas. (HELLINGER e WINKELER, 2016, p. 5)
O diálogo é uma forma de convivência em grupo e de grande importância para um bom relacionamento. A comunicação entre a escola e a família:

A

deverá acontecer através de um diálogo aberto e sempre no sentido de trocar informações importantes para o desenvolvimento do aluno.

B

deverá acontecer através de um diálogo restrito e nunca no sentido de trocar informações importantes para o desenvolvimento do aluno.

C

acontece quando há troca de impressões, a contraposição de interesses e de vontades, mas sem a predominância da aceitação mútua e da negociação.

D

acontece quando as partes envolvidas estão dispostas a ouvir e trocar informações pertinentes ao processo de ensino e aprendizagem para que o pleno e integral desenvolvimento do ser humano seja o foco principal, nunca respeitando o outro.

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Q4212420

Ano: 2023 Banca: Máxima Órgão: Prefeitura de Estiva - MG Prova: Máxima - 2023 - Prefeitura de Estiva - MG - Supervisor Pedagógico |

Q4212420 Pedagogia

A construção de uma referência curricular nacional para o ensino fundamental, consubstanciada nos Parâmetros Curriculares Nacionais, foi concebida de modo a possibilitar sua discussão e tradução em propostas regionais nos diferentes estados e municípios brasileiros. Sendo assim, assinale a alternativa CORRETA.

A

O primeiro nível de concretização consistiu, a princípio, na elaboração de documentos, em versões preliminares, que foram analisados e debatidos por professores que atuam em diferentes graus de ensino, por especialistas da educação e de outras áreas, exceto de instituições não-governamentais.

B

O segundo nível de concretização é o que ocorre no âmbito dos estados e municípios. Os Parâmetros Curriculares Nacionais não devem ser utilizados pelas secretarias de educação como recursos para revisões, adaptações ou elaborações curriculares, em processos definidos e desenvolvidos nessas instâncias.

C

O terceiro nível de concretização curricular refere-se ao uso dos Parâmetros Curriculares Nacionais na elaboração do projeto educativo de cada escola, expressão de sua identidade, construído num processo dinâmico de discussão, reflexão e elaboração contínua.

D

O quarto nível de concretização curricular é a realização do currículo na sala de aula. É quando o professor, segundo as metas estabelecidas na fase de concretização anterior, elabora seu planejamento, sem adequar àquele grupo específico de alunos.

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Q4212419

Ano: 2023 Banca: Máxima Órgão: Prefeitura de Estiva - MG Prova: Máxima - 2023 - Prefeitura de Estiva - MG - Supervisor Pedagógico |

Q4212419 Pedagogia

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africanas constituem-se de orientações, princípios e fundamentos para o planejamento, execução e avaliação da Educação, e têm por meta, promover a educação de cidadãos atuantes e conscientes no seio da sociedade multicultural e pluriétnica do Brasil, buscando relações étnico-sociais positivas, rumo à construção de nação democrática. Sobre tais diretrizes, é CORRETO afirmar que:

A

A Educação das Relações Étnico-Raciais e o estudo de História e Cultura AfroBrasileira, e História e Cultura Africana será desenvolvida por meio de conteúdos, competências, atitudes e valores a serem estabelecidos pelas Instituições de ensino e seus professores, com o apoio e supervisão dos sistemas de ensino, entidades mantenedoras e coordenações pedagógicas; atendidas as indicações, recomendações e diretrizes explicitadas no Parecer CNE/CP 003/2004.

B

A Educação das Relações Étnico-Raciais tem por objetivo a divulgação e produção de conhecimentos, bem como de atitudes, posturas e valores que eduquem cidadãos quanto à pluralidade étnico-racial, tornando-os incapazes de interagir e de negociar objetivos comuns que garantam, a todos, respeito aos direitos legais e valorização de identidade na busca da consolidação da democracia brasileira.

C

O Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana tem por objetivo o reconhecimento e valorização da identidade, história e cultura dos afrobrasileiros, sem garantir o reconhecimento e igualdade de valorização das raízes africanas da nação brasileira, ao lado das indígenas, europeias e asiáticas.

D

O ensino sistemático de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana na Educação Básica, nos termos da Lei 10639/2003, refere-se, em especial, aos componentes curriculares de Educação Física, Geografia e História.

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Q4212418

Ano: 2023 Banca: Máxima Órgão: Prefeitura de Estiva - MG Prova: Máxima - 2023 - Prefeitura de Estiva - MG - Supervisor Pedagógico |

Q4212418 Pedagogia

De acordo com a Lei de diretrizes e bases da educação nacional (LDB 9394/96), a educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. Sendo assim, o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios, EXCETO:

A

igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.

B

liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.

C

coexistência de instituições públicas e privadas de ensino.

D

gratuidade do ensino público em estabelecimentos não oficiais.

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Q4212417

Ano: 2023 Banca: Máxima Órgão: Prefeitura de Estiva - MG Prova: Máxima - 2023 - Prefeitura de Estiva - MG - Supervisor Pedagógico |

Q4212417 Pedagogia

O Projeto político-pedagógico (PPP) é um conjunto de elementos que orientam as ações pedagógicas. É um projeto porque nasce de um sonho em busca de uma realização; é político porque precisa ser construído de forma comunitária; e pedagógico porque define e organiza atividades e ações pedagógicas para a realização de autonomia da escola em atividades educativas. Sobre a participação do pedagogo na construção do projeto político-pedagógico, assinale a alternativa INCORRETA.

A

O coordenador pedagógico tem como função ser um líder e coordenar as reuniões que irão acontecer para essa construção do PPP e idealização da escola, para que ocorra de forma comunitária e que todos possam colaborar de forma positiva para a implementação do projeto político pedagógico.

B

A pedagogia é uma área de conhecimento, uma ciência que tem como objetivos trabalhar em ação coletiva, considerando diferentes dimensões da sociedade para promover a construção da identidade dos envolvidos não só no processo específico de ensino-aprendizagem, mas também no processo pedagógico mais amplo voltado para a missão de uma instituição escolar, bem como na transformação da sociedade.

C

A pedagogia deve ser reduzida ao ensino e às metodologias, sendo desnecessário entendê-la como processo social, ou seja, um conjunto de diversas aprendizagens e práticas que permeiam a sociedade.

D

A formação do pedagogo é ampla dando suporte teórico e prático para atuação e participação em vários setores na escola, podendo operar na gestão escolar, supervisão e coordenação pedagógica no âmbito escolar, na pesquisa educacional, na definição de políticas públicas educacionais, em movimentos sociais.

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Q4212416

Ano: 2023 Banca: Máxima Órgão: Prefeitura de Estiva - MG Prova: Máxima - 2023 - Prefeitura de Estiva - MG - Supervisor Pedagógico |

Q4212416 Pedagogia

Analise o trecho a seguir.
Professores, alunos, funcionários, diretores, orientadores. As relações entre todos estes personagens no espaço da escola reproduzem, em escala menor, a rede de relações de poder que existe na sociedade. Isso não é novidade. O que interessa é conhecer como essas relações se processam e qual é o pano de fundo de ideias e conceitos que permitem que elas se realizem de fato. A nós interessa analisar a escola através de seu poder disciplinador. Como dizia o pensador francês Michel Foucault, a escola é o espaço onde o poder disciplinar produz saber. (TRAGTENBERG, 1985, p.1)
Sobre as relações de poder existentes no espaço escolar, assinale a alternativa CORRETA.

A

Na escola, ser observado, olhado, contado detalhadamente não é considerado um meio de controle, de dominação, um método para documentar individualidades.

B

Os efeitos do poder se multiplicam na rede escolar devido à cada vez maior acumulação de novos conhecimentos adquiridos a partir da entrada dos indivíduos no campo do saber.

C

Conhecer a alma, a individualidade, a consciência e o comportamento dos alunos é que torna impossível a existência da psicologia da criança e a psicopedagogia.

D

As áreas do saber não se formam a partir de práticas políticas disciplinares, fundadas em vigilância. Pois isso significaria manter o aluno sob um olhar permanente, registrar, contabilizar todas as observações e anotações sobre os alunos, através de boletins individuais de avaliação (ou uniformes-modelo, por exemplo), perceber aptidões, estabelecendo classificações rigorosas.

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Q4212415

Ano: 2023 Banca: Máxima Órgão: Prefeitura de Estiva - MG Prova: Máxima - 2023 - Prefeitura de Estiva - MG - Supervisor Pedagógico |

Q4212415 Pedagogia

O pedagogo é o profissional que, no cotidiano escolar, deve favorecer momentos aos professores para que estes possam refletir acerca da sua prática e, concomitantemente, pensar em ações didáticas que tornem a aprendizagem dos estudantes mais efetiva. Sobre o trabalho do pedagogo junto à família e à comunidade, assinale a alternativa INCORRETA.

A

O pedagogo deve ser um profissional acessível aos educandos, em suas dificuldades, ou seja, o pedagogo torna-se para eles, alguém próximo a que podem recorrer e contar, tornando-se aliado do professor no sentido de irmanar as pessoas em torno de projetos sociais comuns.

B

O pedagogo auxilia no desenvolvimento de métodos para melhoria no processo de aprendizagem dos educandos e para que estes possam utilizá-los somente para a sala de aula, e não para suas vidas.

C

O pedagogo deve estar em contato e sintonia constante com as famílias dos educandos, não somente para apontar erros, mas para estreitar a presença dos pais e tê-los como parceiros e corresponsáveis pelo sucesso dos filhos e consequentemente da escola.

D

Além de ser um dos principais elos da escola com a família, de forma geral, o pedagogo é o profissional que deve acompanhar todo o processo educacional desde as metodologias utilizadas pelos professores, planejamentos, mecanismos de avaliação e é claro, os resultados.

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Q4212414

Ano: 2023 Banca: Máxima Órgão: Prefeitura de Estiva - MG Prova: Máxima - 2023 - Prefeitura de Estiva - MG - Supervisor Pedagógico |

Q4212414 Pedagogia

Pedagogo é o profissional que atua em várias instâncias da prática educativa, direta ou indiretamente ligadas à organização e aos processos de transmissão e assimilação de saberes e modos de ação, tendo em vista objetos de formação humana previamente definidos em sua contextualização histórica. Sendo assim, analise as afirmativas a seguir.
I. O pedagogo deve ir ampliando seus conhecimentos em torno do homem, de sua forma de estar sendo no mundo, substituindo por uma visão crítica a visão ingênua da realidade, deformada pelos especialismos estreitos.
II. A pedagogia assume, precisamente, a tarefa de orientar a prática educativa de modo consciente, intencional, sistemático, para finalidades sociais e políticas cunhadas a partir de interesses concretos no seio da práxis social, ou seja, de acordo com exigências concretas postas à humanização num determinado contexto histórico-social.
III. O Pedagogo não necessita de apropriação dos instrumentos culturais, do saber teórico de cultura e de sua especialidade para realizar de forma clara uma interpretação social da sua profissão, do papel que ocupa na sociedade e consequentemente na escola.
IV.O pedagogo será aquele profissional capaz de mediar teoria pedagógica e práxis educativa, e deverá estar comprometido com a construção de um projeto político voltado à emancipação dos sujeitos da práxis na busca de novas e significativas relações sociais desejadas pelos sujeitos.
Estão CORRETAS as afirmativas:

A

I, II, III e IV.

B

I, II e III.

C

I, II e IV.

D

II, III e IV.

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Q4212413

Ano: 2023 Banca: Máxima Órgão: Prefeitura de Estiva - MG Prova: Máxima - 2023 - Prefeitura de Estiva - MG - Supervisor Pedagógico |

Q4212413 Pedagogia

Leia o trecho a seguir.
O pedagogo ocupa um amplo espaço na organização do trabalho pedagógico, sendo um articulador no processo de formação cultural que se dá no interior da escola. Sua presença, é fundamental na organização das práticas pedagógicas e consequentemente na efetivação das propostas.
(VILA e SANTOS, 2007, p. 2)
Nesse sentido, pode-se afirmar que:

A

o pedagogo é o mediador no processo ensino - aprendizagem, de forma a garantir a consistência das ações pedagógicas e administrativas.

B

o pedagogo é o responsável por todo o processo ensino - aprendizagem, de forma a garantir a consistência das ações pedagógicas e administrativas.

C

o pedagogo é o mediador no processo ensino - aprendizagem, de forma a garantir a consistência das ações pedagógicas somente.

D

o pedagogo é o mediador no processo ensino - aprendizagem, de forma a garantir a consistência das ações administrativas somente.

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Q3570362

Ano: 2023 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de São Francisco - MG Prova: COTEC - 2023 - Prefeitura de São Francisco - MG - Supervisor Pedagógico |

Q3570362 Sistemas Operacionais

Ao trabalhar no terminal do Linux, você precisa listar todos os arquivos de um diretório, incluindo os arquivos ocultos. Qual comando a seguir permite fazer isso?

A

Is - h

B

Is - r

C

Is - t

D

Is - l

E

Is - a

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Q3570348

Ano: 2023 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de São Francisco - MG Prova: COTEC - 2023 - Prefeitura de São Francisco - MG - Supervisor Pedagógico |

Q3570348 Pedagogia

INSTRUÇÃO: Atente-se ao texto a seguir para responder à questão.

As linguagens, por suas características formativas, informativas e comunicativas, apresentam-se como instrumentos valiosos para se alcançar esses fins. Na escola, o aluno deve compreender a relação entre, nas e pelas linguagens, como um meio de preservação da identidade de grupos sociais menos institucionalizados e uma possibilidade de direito às representações desses frente a outros que têm a seu favor as instituições que autorizam a autorizar. Ao mesmo tempo em que o aluno conhece as várias manifestações, como produto de diferentes esferas sociais, deve aprender a respeitar as linguagens. Em lugar de criar fossos entre as manifestações, esta proposta indica a criação de elos entre elas.
Fonte: BRASIL. Ministério da Educação (MEC). Parâmetros curriculares nacionais (ensino médio). Brasília, MEC, 2000.

Especificamente, quando se considera a importância da valorização das pluralidades socioculturais a serem legitimadas nos processos de ensino-aprendizagem, é preciso

A

suprimir a desigualdade social através da minimização da relação de dominação e exploração socioeconômica, por meio dos aprendizados obtidos na escola.

B

apreender formas de linguagens por meio da Língua Portuguesa, Matemática, Geografia, História, Ciências, Educação Física e Artes, as quais são bastante específicas e, portanto, não possuem conteúdos capazes de interagir, para valorizar linguagens culturalmente contextualizadas.

C

possibilitar a valorização da pluralidade sociocultural através de linguagens apreendidas por meio da arte, as quais se tornam norteadoras do processo pedagógico.

D

trabalhar as diversificadas linguagens, transversalmente, para estimular as formas de comunicação verbais e não verbais, potencializando o aprendizado e as interações dos estudantes e favorecendo a identificação de códigos linguísticos utilizados por diferentes grupos sociais.

E

perceber a existência de uma pluralidade cultural, entendida como a forma que os sujeitos vivem e se relacionam, alheia às relações de poder socialmente estruturadas.

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Q3570347

Ano: 2023 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de São Francisco - MG Prova: COTEC - 2023 - Prefeitura de São Francisco - MG - Supervisor Pedagógico |

Q3570347 Pedagogia

A proposta nacional relacionada à educação em direitos humanos, com vistas à transformação social e à superação de preconceitos, discriminações e exclusões sociais dos educandos, está fundamentada em princípios como

A

o fomento à realização de atividades educativas e avaliativas individualizadas, considerando as demandas particulares dos educandos e a priorização de atendimentos em espaços específicos.

B

o tratamento equitativo e a inserção de todos no mercado de trabalho.

C

a sustentabilidade ambiental e os princípios da transversalidade, vivência e globalidade.

D

a inserção e o envolvimento de pessoas com deficiências em todas as atividades desenvolvidas pela escola, indistintamente.

E

a acessibilidade digital e a superação das situações de risco e vulnerabilidades sociais.

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Q3570346

Ano: 2023 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de São Francisco - MG Prova: COTEC - 2023 - Prefeitura de São Francisco - MG - Supervisor Pedagógico |

Q3570346 Pedagogia

Analise as afirmativas a seguir sobre os projetos pedagógicos escolares em marque V para as verdadeiras e F para as falsas.

( ) Os acompanhamentos aos processos de avaliação externas realizados pelo Estado, tais como o IDEB, SAEB, Prova Brasil entre outros devem ser previstos nos projetos pedagógicos.
( ) O projeto pedagógico, de forma alguma, pode ser elaborado sem a realização de um diagnóstico que aponte, temporal e socialmente, a realidade de vida concreta das pessoas envolvidas nos processos educativos.
( ) O currículo, apesar de ser um elemento à parte do projeto pedagógico, precisa direcionar os planos de trabalho de cada docente, para fundamentação das avaliações feitas em sala de aula.
( ) A direção avalia a operacionalização do projeto pedagógico explicitando qual método de trabalho é apropriado para avaliação da qualidade das aprendizagens e o atendimento de estudantes socioeconomicamente vulneráveis nas salas de apoio.
( ) A elaboração dos projetos pedagógicos é feita pela comunidade escolar, mas é validada pelo Ministério Público e o Judiciário.

Assinale a alternativa que indica a sequência CORRETA das respostas, considerando as afirmativas de cima para baixo.

A

V, F, V, F, V.

B

F, V, V, F, V.

C

V, F, F, V, V.

D

V, V, F, F, F.

E

F, F, V, F, V.

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Q3570345

Ano: 2023 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de São Francisco - MG Prova: COTEC - 2023 - Prefeitura de São Francisco - MG - Supervisor Pedagógico |

Q3570345 Pedagogia

INSTRUÇÃO: Leia o trecho a seguir para responder à questão.

O projeto pedagógico, previsto no(a) ___________________________, legitima a chamada gestão democrática das escolas, principalmente porque os profissionais da educação e a própria comunidade escolar devem ser envolvidos em seu processo de elaboração e efetivação.
Fonte: O autor, 2023.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

A

Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) vigente.

B

Lei n.º 4.024/1961, que fixa as Diretrizes e Bases da Educação Nacional.

C

Lei n.º 14.533/2023, que trata especificamente da elaboração do projeto pedagógico.

D

Capítulo sobre a educação brasileira, no ECA.

E

Constituição da República Federativa do Brasil de 1988.

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Q3570344

Ano: 2023 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de São Francisco - MG Prova: COTEC - 2023 - Prefeitura de São Francisco - MG - Supervisor Pedagógico |

Q3570344 Pedagogia

João Marcos, 11 anos, estudante do 6.º ano da escola pública do bairro “Promessa” tem se comportado negativamente todos os dias. Não tem ido para a escola com o uniforme padrão, não tem levado os seus materiais escolares, não tem feito as atividades e, ainda, além de fazer uso contínuo e desmedido do celular, tem destratado seus professores e colegas de sala. Várias comunicações chegaram até à direção da escola nesse sentido. Em termos procedimentais, o que pode ser feito?

A

A polícia militar deve ser necessariamente acionada, pois se trata de caso complexo de ato infracional.

B

O regimento escolar deve ser consultado, alinhado ao projeto pedagógico, para identificar as situações inaceitáveis e verificar quais são os encaminhamentos que precisam ser efetivados.

C

A direção da escola, juntamente com os supervisores, deve acionar os familiares, para que as medidas cabíveis sejam tomadas junto à justiça da infância e adolescência.

D

O conselheiro tutelar precisa ser acionado para que as medidas socioeducativas sejam aplicadas nesse caso.

E

A direção deve, imediatamente, afastar o estudante da sala, enviando-o para sua residência e, em seguida, registrar o fato no livro de ocorrências, com base nas informações dos professores.

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Q3570343

Ano: 2023 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de São Francisco - MG Prova: COTEC - 2023 - Prefeitura de São Francisco - MG - Supervisor Pedagógico |

Q3570343 Pedagogia

A qualidade da educação tem sido muito problematizada por especialistas da área e, também, pela própria sociedade. Demarca-se, de acordo com o conteúdo das Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação Básica (2013), que o conceito de qualidade na escola não está restrito ao espaço formal dos estabelecimentos de ensino. Sujeitos concretos estão situados em realidades concretas as quais, muitas vezes, são adversas. Por isso, a defesa pela “qualidade na escola” é uma defesa por uma “qualidade social”, principalmente porque “inclui tanto a qualidade pedagógica quanto a qualidade política, uma vez que requer compromisso com a permanência do estudante na escola, com sucesso e valorização dos profissionais da educação”. Entende-se, portanto, que inúmeras variáveis interferem nos processos educativos. Ao sinalizar para uma “escola de qualidade social” atenta às demandas e interesses da comunidade escolar, o atendimento de alguns requisitos torna-se, então, um imperativo. Considerando esse assunto, assinale a alternativa CORRETA.

A

Faz-se necessário demarcar as responsabilidades e as competências privativas da escola, principalmente destacando suas atribuições privativas no campo dos direitos humanos, da assistência social, do esporte, da arte, entre outras áreas protagonizadas pelos estabelecimentos de ensino.

B

É importante demarcar o papel privativo dos profissionais da educação e dos estudantes, com o intuito de situar como deve ser a relação e o envolvimento desses profissionais com as famílias dos educandos.

C

Deve-se focar na elaboração e aplicação de instrumentos mais eficientes de acompanhamento didático-pedagógico e na avaliação das aprendizagens, de forma padronizada e alinhada com as diretrizes nacionais curriculares, para ajustamento da realidade e das demandas locais às normativas mais abrangentes.

D

É necessário priorizar temáticas como matemática, português, ciências, geografia, artes e história, enquanto conteúdos básicos de formação, pois são as particularidades de cada território ao qual se vincula a escola que indicam a pertinência, ou não, de tratar assuntos como direitos humanos e meio ambiente.

E

É preciso se atentar para as demandas contemporâneas de inclusão, considerando as pluralidades, diversidades culturais, as diferenças sociais e a necessidade de valorização das pessoas como um direito humano.

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Q3570342

Ano: 2023 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de São Francisco - MG Prova: COTEC - 2023 - Prefeitura de São Francisco - MG - Supervisor Pedagógico |

Q3570342 Pedagogia

No Brasil, pessoas em condição peculiar de desenvolvimento biopsíquico, físico e social são consideradas sujeitos de direitos e deveres, independentemente de quaisquer características e/ou variáveis. As previsões do ECA, atualizadas com a aprovação da Lei n.º 13.010/2014, não viola nenhuma garantia prevista na LDB. Demarcam que nenhuma pessoa encarregada de cuidar, educar ou proteger as crianças e os adolescentes pode praticar, contra eles, quaisquer atos desumanos, cruéis e/ou degradantes. Constatadas essas práticas, as seguintes medidas podem ser aplicadas pelos dirigentes escolares, considerando a gravidade de cada caso:

A

Os conselhos escolares são os órgãos autorizados por essas legislações nacionais para apurarem os casos e aplicarem as medidas protetivas e socioeducativas pertinentes.

B

Os dirigentes das escolas precisam colher o depoimento especial das vítimas e, constatadas as práticas violentas, devem acionar os pais e/ou responsáveis para que as crianças ou adolescentes, em situações de risco e vulnerabilidades sociais, sejam imediatamente retirados de suas famílias.

C

As violências, inclusive praticadas pelos profissionais das escolas, precisam ser apresentadas aos conselhos tutelares para que haja estudo dos casos e medidas, como o encaminhamento a programa oficial ou comunitário de proteção à família ou para tratamento psicológico, sejam aplicadas.

D

A polícia militar deve ser acionada, primeiramente, considerando que as violências identificadas cotidianamente só são praticadas pelos pais ou responsáveis legais pelas crianças e os adolescentes.

E

Os conselheiros tutelares precisam ser convocados para que a chamada justiça restaurativa seja efetivada, impedindo as práticas reincidentes.

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Q3570340

Ano: 2023 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de São Francisco - MG Prova: COTEC - 2023 - Prefeitura de São Francisco - MG - Supervisor Pedagógico |

Q3570340 Pedagogia

De acordo com as previsões da Lei n.º 9.394/1996, que estabelece as diretrizes e as bases da educação nacional, as escolas, enquanto estabelecimentos de ensino, são responsáveis por

A

elaborar propostas de trabalhos para agentes de segurança pública, como os policiais, objetivando prevenir e enfrentar a ocorrência de práticas infratoras, os vandalismos e o uso de drogas dentro e fora das escolas.

B

destacar a função de familiares e responsáveis na execução da proposta pedagógica da escola e na fiscalização do trabalho docente.

C

elaborar o plano de trabalho dos docentes, sendo também responsável por seu acompanhamento e sistemática avaliação.

D

requisitar a visita da polícia militar e de outros órgãos competentes, como os conselhos tutelares, nas residências dos estudantes com ausência semanal e/ou que praticaram atos de indisciplina e vandalismo nas escolas.

E

promover as ações de prevenção e o enfrentamento das práticas de intimidação sistemática ocorridas no âmbito escolar.

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