Foram encontradas 165 questões

Resolva questões gratuitamente!

Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!

www.qconcursos.com
Q3643622
Noções de Primeiros Socorros Primeiros Socorros , Asfixia ,
Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Auxiliar de Professor da Educação Especial |
Q3643622 Noções de Primeiros Socorros
Dentro do ambiente escolar, é essencial que os profissionais estejam preparados para lidar com situações de emergência. Qual medida é considerada um procedimento de primeiros socorros fundamental que todos os auxiliares de professor de educação especial deveriam conhecer? 
Alternativas
Q3643621
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Educação Infantil ,
Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Auxiliar de Professor da Educação Especial |
Q3643621 Pedagogia
A manutenção da higiene pessoal é fundamental para a saúde e bem-estar dos estudantes, especialmente na Educação Especial. Qual é um cuidado essencial que deve ser promovido pela escola para garantir a higiene pessoal dos alunos? 
Alternativas
Q3643620
Pedagogia Tecnologias Educacionais , As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas ,
Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Auxiliar de Professor da Educação Especial |
Q3643620 Pedagogia
As tecnologias assistivas são recursos e serviços que contribuem para proporcionar ou ampliar habilidades funcionais de pessoas com deficiência, promovendo vida independente e inclusão. No contexto da comunicação alternativa, qual é a finalidade da tecnologia assistiva?  
Alternativas
Q3643619
Pedagogia Legislação da Educação , Lei nº 8.069 de 1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente e suas alterações ,
Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Auxiliar de Professor da Educação Especial |
Q3643619 Pedagogia
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) estabelece um conjunto de normas para a proteção integral da criança e do adolescente. De acordo com o ECA, qual é um direito assegurado às crianças e adolescentes?
Alternativas
Q3643618
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Currículo (Teoria e Prática) ,
Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Auxiliar de Professor da Educação Especial |
Q3643618 Pedagogia
A Educação Inclusiva fundamenta-se em diversos princípios, entre os quais a valorização da diversidade humana como elemento enriquecedor do processo educacional. Qual ação é exemplar desse princípio?
Alternativas
Q3643617
Pedagogia Legislação da Educação ,
Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Auxiliar de Professor da Educação Especial |
Q3643617 Pedagogia
A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva visa assegurar a inclusão escolar de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação. Qual dos seguintes princípios está alinhado com essa política? 
Alternativas
Q3643606
Português Sintaxe ,
Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Auxiliar de Professor da Educação Especial |
Q3643606 Português
É chamada de predicação verbal a relação que um verbo estabelece com os seus complementos na formação do predicado. Assim, quanto à predicação, os verbos podem ser classificados em verbos intransitivos, verbos transitivos e verbos de ligação. Em qual das frases abaixo o verbo NÃO é intransitivo?
Alternativas
Q3643605
Português Morfologia - Pronomes ,
Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Auxiliar de Professor da Educação Especial |
Q3643605 Português
Relativamente às regras de colocação pronominal, leia as assertivas:

I. Em orações imperativas afirmativas, como em Sente-se imediatamente, usa-se ênclise.
II. Em frases negativas, a próclise é frequentemente usada para manter a coesão e clareza na sentença, como em Não me incomodo com isso.

Pode-se afirmar que: 
Alternativas
Q3643600
Português Sintaxe ,
Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Auxiliar de Professor da Educação Especial |
Q3643600 Português
Seriam onze horas da manhã. O Campos, segundo o costume, acabava de descer do almoço e, a pena atrás da orelha, o lenço por dentro do colarinho, dispunha-se a prosseguir no trabalho interrompido pouco antes. Entrou no seu escritório e foi sentar-se à mesa. Defronte dele, com uma gravidade oficial, empilhavam-se grandes livros de escrituração mercantil. Ao lado, uma prensa de copiar, um copo d’água, sujo de pó, e um pincel chato; mais adiante, sobre um mocho de madeira preta, muito alto, viase o Diário deitado de costas e aberto de par em par.Tratava-se de fazer a correspondência para o Norte. Mal, porém, dava começo a uma nova carta, lançando cuidadosamente no papel a sua bonita letra, desenhada e grande, quando foi interrompido por um rapaz, que da porta do escritório lhe perguntou se podia falar com o Sr. Luís Batista de Campos.

— Tenha a bondade de entrar, disse este. O rapaz aproximou-se das grades de cedro polido, que o separavam do comerciante. Era de vinte anos, tipo do Norte, franzino, amornado, pescoço estreito, cabelos crespos e olhos vivos e penetrantes, se bem que alterados por um leve estrabismo.— Desejo entregar esta carta, disse o rapaz, atrapalhado, sem conseguir tirar da algibeira um grosso maço de papéis que levava.


Autor: Aluízio de Azevedo. Trecho extraído e adaptado da obra Casa de Pensão.  
Relativamente à análise sintática da frase Desejo entregar esta carta, leia as assertivas:

I. O sujeito é oculto (“eu”, que não é mencionado, mas é implicitamente entendido).
II. esta carta é o objeto indireto da ação de entregar.

Pode-se afirmar que: 
Alternativas
Q3643599
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Auxiliar de Professor da Educação Especial |
Q3643599 Português
Seriam onze horas da manhã. O Campos, segundo o costume, acabava de descer do almoço e, a pena atrás da orelha, o lenço por dentro do colarinho, dispunha-se a prosseguir no trabalho interrompido pouco antes. Entrou no seu escritório e foi sentar-se à mesa. Defronte dele, com uma gravidade oficial, empilhavam-se grandes livros de escrituração mercantil. Ao lado, uma prensa de copiar, um copo d’água, sujo de pó, e um pincel chato; mais adiante, sobre um mocho de madeira preta, muito alto, viase o Diário deitado de costas e aberto de par em par.Tratava-se de fazer a correspondência para o Norte. Mal, porém, dava começo a uma nova carta, lançando cuidadosamente no papel a sua bonita letra, desenhada e grande, quando foi interrompido por um rapaz, que da porta do escritório lhe perguntou se podia falar com o Sr. Luís Batista de Campos.

— Tenha a bondade de entrar, disse este. O rapaz aproximou-se das grades de cedro polido, que o separavam do comerciante. Era de vinte anos, tipo do Norte, franzino, amornado, pescoço estreito, cabelos crespos e olhos vivos e penetrantes, se bem que alterados por um leve estrabismo.— Desejo entregar esta carta, disse o rapaz, atrapalhado, sem conseguir tirar da algibeira um grosso maço de papéis que levava.


Autor: Aluízio de Azevedo. Trecho extraído e adaptado da obra Casa de Pensão.  
De acordo com o trecho, qual era a ocupação que Luís Batista de Campos exercia?
Alternativas
Q3643597
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Auxiliar de Professor da Educação Especial |
Q3643597 Português
Seriam onze horas da manhã. O Campos, segundo o costume, acabava de descer do almoço e, a pena atrás da orelha, o lenço por dentro do colarinho, dispunha-se a prosseguir no trabalho interrompido pouco antes. Entrou no seu escritório e foi sentar-se à mesa. Defronte dele, com uma gravidade oficial, empilhavam-se grandes livros de escrituração mercantil. Ao lado, uma prensa de copiar, um copo d’água, sujo de pó, e um pincel chato; mais adiante, sobre um mocho de madeira preta, muito alto, viase o Diário deitado de costas e aberto de par em par.Tratava-se de fazer a correspondência para o Norte. Mal, porém, dava começo a uma nova carta, lançando cuidadosamente no papel a sua bonita letra, desenhada e grande, quando foi interrompido por um rapaz, que da porta do escritório lhe perguntou se podia falar com o Sr. Luís Batista de Campos.

— Tenha a bondade de entrar, disse este. O rapaz aproximou-se das grades de cedro polido, que o separavam do comerciante. Era de vinte anos, tipo do Norte, franzino, amornado, pescoço estreito, cabelos crespos e olhos vivos e penetrantes, se bem que alterados por um leve estrabismo.— Desejo entregar esta carta, disse o rapaz, atrapalhado, sem conseguir tirar da algibeira um grosso maço de papéis que levava.


Autor: Aluízio de Azevedo. Trecho extraído e adaptado da obra Casa de Pensão.  
Qual é a importância dada à descrição do ambiente no início do texto e como ela contribui para a narrativa? 
Alternativas
Q3643376
Pedagogia Educação Infantil ,
Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Auxiliar de Professor |
Q3643376 Pedagogia
No documento “Critérios para um bom atendimento em Creches que respeite os direitos fundamentais das crianças” (MEC, 2009, p. 13) encontramos uma série de direitos das crianças que devem ser respeitados nas instituições de Educação Infantil. Nesse documento deparamos com alguns direitos, tais como:

I. Nossas crianças têm direito à brincadeira.
II. Nossas crianças têm direito ao contato com a natureza.
III. Nossas crianças têm direito a higiene e à saúde.
IV. Nossas crianças têm direito a uma alimentação sadia.


A sequência correta é:
Alternativas
Q3643375
Pedagogia Educação Infantil , Avaliação Educacional ,
Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Auxiliar de Professor |
Q3643375 Pedagogia
As instituições de Educação Infantil devem criar procedimentos para acompanhamento do trabalho pedagógico e para avaliação do desenvolvimento das crianças, sem objetivo de seleção, promoção ou classificação (DCNEI, 2009, p. 29). A avaliação deve garantir:

I. Deve ser entregue às famílias uma única vez, geralmente no mês de dezembro de cada ano letivo.

II. A observação crítica e criativa das atividades, das brincadeiras e interações das crianças no cotidiano.

III. Utilização de múltiplos registros realizados por adultos e crianças (relatórios, fotografias, desenhos, álbuns etc.).

IV. Documentação específica que permita às famílias conhecerem o trabalho da instituição junto às crianças e os processos de desenvolvimento e aprendizagem da criança na Educação Infantil.

A sequência correta é:  
Alternativas
Q3643374
Pedagogia Educação Infantil ,
Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Auxiliar de Professor |
Q3643374 Pedagogia
No que diz respeito a matrícula e faixa etária da Educação Infantil, as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (2009, p. 15), estabelecem alguns pontos como:

I. A família pode escolher se quer que sua criança vá frequentar alguma unidade da Educação Infantil.

II. É obrigatória a matrícula na Educação Infantil de crianças que completam 4 ou 5 anos até o dia 31 de março do ano em que ocorrer a matrícula.

III. Frequentar a Educação Infantil não é pré-requisito para a matrícula no Ensino Fundamental.

IV. A Educação Infantil pode reprovar as crianças, caso ela não tenha condições de ir para o Ensino Fundamental.


A sequência correta é:
Alternativas
Q3643373
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Educação Infantil ,
Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Auxiliar de Professor |
Q3643373 Pedagogia
Em relação às famílias, as informações que são coletadas podem nos mostrar características importantes da comunidade na qual estamos trabalhando. Isso facilitará as discussões do Projeto Político-Pedagógico da instituição de Educação Infantil. Para as famílias e os profissionais da educação, é um exercício de partilha. As famílias aprendem a exercer seu direito de participar do acompanhamento educacional e a compreender o trabalho pedagógico (GASPAR, 2010, p. 84). Sendo assim podemos dizer que:

I. O trabalho com as famílias requer que as equipes de educadores as compreendam como parceiras, reconhecendo-as como criadoras de diferentes ambientes e papéis para seus membros, que estão em constante processo de modificação de seus saberes, fazeres e valores em relação a uma série de pontos, dentre eles o cuidado e a educação dos filhos.

II. O importante é acolher as diferentes formas de organização familiar e respeitar as opiniões e aspirações dos pais sobre seus filhos.

III. Cada família pode ver na/o profissional da unidade educativa alguém que a ajuda a pensar sobre seu próprio filho e trocar opiniões sobre como a experiência na unidade de Educação Infantil se liga a este plano.

IV. A família é responsável somente pelos cuidados junto aos seus filhos, assim como as unidades educativas são responsáveis somente pela educação das crianças.


A sequência correta é: 
Alternativas
Q3643372
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação ,
Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Auxiliar de Professor |
Q3643372 Pedagogia
A respeito da afetividade, a Proposta Pedagógica da Rede Municipal (2010, p. 69) aponta alguns aspectos a respeito, dentre os quais encontramos que:

I. A afetividade constitui, para o ser humano, um dos elementos indispensáveis à sua existência.

II. Os sentimentos e as emoções contribuem para as capacidades de equilíbrio pessoal e de relações interpessoais do sujeito com o seu meio.

III. Abrange os aspectos emocionais, de sentir-se bem consigo mesma e de poder enfrentar situações alheias.

IV. A criança precisa desenvolver sua autoestima, sentir-se valorizada.


A sequência correta é: 
Alternativas
Q3643371
Pedagogia Educação Infantil ,
Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Auxiliar de Professor |
Q3643371 Pedagogia
A Proposta Pedagógica da Rede Municipal (2010, p. 39) apresenta um conceito de criança. A Proposta considera a criança como sendo: 

I. Cidadã. II. Sujeito de deveres. III. Determinada historicamente. IV. Reprodutora e produtora de culturas próprias da infância.
A sequência correta é: 
Alternativas
Q3643370
Pedagogia Educação Infantil ,
Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Auxiliar de Professor |
Q3643370 Pedagogia
A função social da Educação Infantil compreende duas ações indissociáveis: Cuidar e Educar (GASPAR, 2010, p. 31). Assim podemos dizer que:

I. O cuidar envolve as relações afetivo-emocionais entre adultos e crianças que partilham os espaços aprendentes das instituições de Educação Infantil.

II. O educar envolve as ações sistematicamente planejadas, focadas em objetivos que visam à ampliação do repertório cultural das crianças.

III. Até 3 anos de idade a função dos profissionais é cuidar das crianças.

IV. Acima dos 4 anos de idade a função dos profissionais é alfabetizar as crianças.


A sequência correta é:
Alternativas
Q3643369
Pedagogia Educação Infantil ,
Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Auxiliar de Professor |
Q3643369 Pedagogia
Nas instituições de Educação Infantil se trabalha visando uma alimentação saudável. Neste aspecto podemos dizer que alimentação saudável é: 

I. Comer frutas. II. Comer verduras. III. Comer chocolate. IV. Comer balas.

A sequência correta é:
Alternativas
Q3643368
Pedagogia Educação Infantil ,
Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Auxiliar de Professor |
Q3643368 Pedagogia

Em relação aos hábitos de higiene na Educação Infantil, podemos listar alguns, tais como:


I. Lavar as mãos.

II. Limpar narizes.

III. Escovar os dentes.

IV. Organizar agenda.



A sequência correta é: 

Alternativas
Respostas
101: C
102: C
103: B
104: C
105: C
106: A
107: A
108: C
109: A
110: A
111: D
112: A
113: C
114: A
115: D
116: C
117: B
118: A
119: B
120: D
www.qconcursos.com