Questões de Concurso Comentadas para Monitor de Aluno

Q2594944

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Guaraniaçu - PR Provas: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Guaraniaçu - PR - Técnico em Enfermagem | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Guaraniaçu - PR - Técnico em Segurança do Trabalho | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Guaraniaçu - PR - Técnico em Informática | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Guaraniaçu - PR - Monitor Escolar | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Guaraniaçu - PR - Educador Residente | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Guaraniaçu - PR - Assistente Administrativo |

Q2594944 Português

Texto associado

Machado de Assis (Joaquim Maria Machado de Assis), jornalista, contista, cronista, romancista, poeta e teatrólogo, nasceu no Rio de Janeiro em 21 de junho de 1839 e faleceu em 1908. É o fundador da cadeira nº 23 da Academia Brasileira de Letras. Ocupou por mais de dez anos a presidência da Academia, que passou a ser chamada também de Casa de Machado de Assis.

Filho de um pintor e uma açoriana e sem meios para cursos regulares, estudou como pôde e, com 15 anos, publicou o primeiro trabalho literário, o soneto “À Ilma. Sra. D.P.J.A.”, no Periódico dos Pobres. Em 1856, foi aprendiz de tipógrafo. Dois anos depois, era revisor e colaborador no Correio Mercantil e, em 1860, passou a pertencer à redação do Diário do Rio de Janeiro. Escrevia regularmente também para a revista O Espelho, onde estreou como crÌtico teatral.

O primeiro livro publicado por Machado foi a tradução de “Queda que as mulheres têm para os tolos” (1861), e seu primeiro livro de poesias saiu em 1864. Em 1881 saiu o livro que daria uma nova direção ___ carreira literária de Machado de Assis — “Memórias póstumas de Brás Cubas”. Revelou-se também __________ contista em “Papéis avulsos” (1882) e nas várias coletâneas de contos que se seguiram.

Do grupo de intelectuais que se reunia na redação da Revista, e principalmente de Lúcio de Mendonça, partiu a ideia da criação da Academia Brasileira de Letras, projeto que Machado de Assis apoiou desde o início. Comparecia às reuniıes preparatórias e, quando se instalou a Academia, foi eleito presidente da instituição, à qual ele se devotou até o fim da vida.

A obra de Machado de Assis abrange, praticamente, todos os gêneros literários. A poesia, o indianismo e o parnasianismo, as coletâneas de contos e os romances. A partir daí, Machado de Assis entrou na grande fase das __________, que fogem a qualquer denominação de escola literária e que o tornaram o escritor maior das letras brasileiras e um dos maiores autores da literatura de língua portuguesa.

Academia Brasileira de Letras. Adaptado.

A palavra “abrange”, presente no último parágrafo, poderia ser substituída, sem alteração de sentido, por:

A

Compreende.

B

Complementa.

C

Contorna.

D

Discute.

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Q2594943

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Guaraniaçu - PR Provas: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Guaraniaçu - PR - Técnico em Enfermagem | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Guaraniaçu - PR - Técnico em Segurança do Trabalho | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Guaraniaçu - PR - Técnico em Informática | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Guaraniaçu - PR - Monitor Escolar | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Guaraniaçu - PR - Educador Residente | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Guaraniaçu - PR - Assistente Administrativo |

Q2594943 Português

Texto associado

Machado de Assis (Joaquim Maria Machado de Assis), jornalista, contista, cronista, romancista, poeta e teatrólogo, nasceu no Rio de Janeiro em 21 de junho de 1839 e faleceu em 1908. É o fundador da cadeira nº 23 da Academia Brasileira de Letras. Ocupou por mais de dez anos a presidência da Academia, que passou a ser chamada também de Casa de Machado de Assis.

Filho de um pintor e uma açoriana e sem meios para cursos regulares, estudou como pôde e, com 15 anos, publicou o primeiro trabalho literário, o soneto “À Ilma. Sra. D.P.J.A.”, no Periódico dos Pobres. Em 1856, foi aprendiz de tipógrafo. Dois anos depois, era revisor e colaborador no Correio Mercantil e, em 1860, passou a pertencer à redação do Diário do Rio de Janeiro. Escrevia regularmente também para a revista O Espelho, onde estreou como crÌtico teatral.

O primeiro livro publicado por Machado foi a tradução de “Queda que as mulheres têm para os tolos” (1861), e seu primeiro livro de poesias saiu em 1864. Em 1881 saiu o livro que daria uma nova direção ___ carreira literária de Machado de Assis — “Memórias póstumas de Brás Cubas”. Revelou-se também __________ contista em “Papéis avulsos” (1882) e nas várias coletâneas de contos que se seguiram.

Do grupo de intelectuais que se reunia na redação da Revista, e principalmente de Lúcio de Mendonça, partiu a ideia da criação da Academia Brasileira de Letras, projeto que Machado de Assis apoiou desde o início. Comparecia às reuniıes preparatórias e, quando se instalou a Academia, foi eleito presidente da instituição, à qual ele se devotou até o fim da vida.

A obra de Machado de Assis abrange, praticamente, todos os gêneros literários. A poesia, o indianismo e o parnasianismo, as coletâneas de contos e os romances. A partir daí, Machado de Assis entrou na grande fase das __________, que fogem a qualquer denominação de escola literária e que o tornaram o escritor maior das letras brasileiras e um dos maiores autores da literatura de língua portuguesa.

Academia Brasileira de Letras. Adaptado.

Baseando-se na norma-padrão, assinalar a alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas no texto.

A

à | extra-ordinário | obras-prima

B

à | extraordinário | obras-primas

C

a | extraordinário | obras prima

D

a | extra-ordinário | obras-primas

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Q2561319

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cidreira - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Assistente Administrativo | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Atendente de Educação Infantil | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Auxiliar de Inspeção | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Coordenador do Centro de Referência da Mulher | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Educador Social | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Fiscal Ambiental | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Fiscal de Industria e Comércio | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Fiscal de Tributos | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Monitor de Escola | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Regente de Banda | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Secretário de Escola | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Tesoureiro | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Agente Comunitário de Saúde | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Agente de Controle às Endemias - ACE |

Q2561319 Matemática

Observe o segmento de retas abaixo:

Imagem associada para resolução da questão

Determine o valor de x, sabendo que as retas “g” e “h” são paralelas.

A

5.

B

10.

C

15.

D

20.

E

25.

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Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

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Q2561307

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cidreira - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Assistente Administrativo | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Atendente de Educação Infantil | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Auxiliar de Inspeção | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Coordenador do Centro de Referência da Mulher | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Educador Social | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Fiscal Ambiental | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Fiscal de Industria e Comércio | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Fiscal de Tributos | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Monitor de Escola | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Regente de Banda | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Secretário de Escola | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Tesoureiro | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Agente Comunitário de Saúde | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Agente de Controle às Endemias - ACE |

Q2561307 Direito Constitucional

Conforme a Constituição Federal, é livre a criação, fusão, incorporação e extinção de partidos políticos, observados os seguintes preceitos, EXCETO:

A

Caráter nacional.

B

Prestação de contas à Justiça Eleitoral.

C

Proibição de recebimento de recursos financeiros de entidade ou governo estrangeiros ou de subordinação a estes.

D

Funcionamento parlamentar de acordo com a lei.

E

Prestação de contas ao Tribunal de Contas do Estado.

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Q2561303

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cidreira - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Assistente Administrativo | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Atendente de Educação Infantil | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Auxiliar de Inspeção | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Coordenador do Centro de Referência da Mulher | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Educador Social | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Fiscal Ambiental | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Fiscal de Industria e Comércio | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Fiscal de Tributos | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Monitor de Escola | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Regente de Banda | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Secretário de Escola | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Tesoureiro | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Agente Comunitário de Saúde | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Agente de Controle às Endemias - ACE |

Q2561303 Conhecimentos Gerais

Hortência de Fátima Marcari é uma ex-jogadora brasileira, considerada uma das maiores esportistas da modalidade que praticava de todos os tempos. É uma das maiores pontuadoras da história da seleção feminina, tendo disputado cinco mundiais, além de ter sido titular da seleção brasileira desde os 16 anos. Qual esporte Hortência praticava?

A

Futebol.

B

Tênis.

C

Handebol.

D

Vôlei.

E

Basquetebol.

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Q2463311

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Abadiânia - GO Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Abadiânia - GO - Monitor Escolar |

Q2463311 Pedagogia

Por que a literatura infantil é considerada uma importante aliada na formação:

A

Porque não alimenta a sensibilidade da criança.

B

Porque não utiliza recursos poéticos.

C

Porque é um gênero literário desatualizado.

D

Porque se alimenta da sensibilidade da criança através de diferentes recursos poéticos.

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Q2463310

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Abadiânia - GO Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Abadiânia - GO - Monitor Escolar |

Q2463310 Pedagogia

Indique qual é a capacidade mais destacada na infância:

A

A capacidade crítica.

B

A capacidade de memorização.

C

A capacidade inventiva e imaginativa.

D

A capacidade de análise.

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Q2463309

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Abadiânia - GO Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Abadiânia - GO - Monitor Escolar |

Q2463309 Literatura

Qual é a diferença principal entre a poesia tradicional e a contemporânea:

A

A poesia tradicional busca imitar, enquanto a contemporânea busca experimentar.

B

Ambas têm a mesma intencionalidade.

C

A poesia tradicional busca experimentar, enquanto a contemporânea busca imitar.

D

Não há diferença entre elas.

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Q2463308

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Abadiânia - GO Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Abadiânia - GO - Monitor Escolar |

Q2463308 Pedagogia

Qual é a diferença entre um texto de prazer e um texto de fruição, de acordo com Roland Barthes:

A

Um provoca contentamento e o outro desconforto.

B

Ambos partem da cultura.

C

Ambos têm o objetivo de romper com a cultura.

D

Um preenche o leitor, enquanto o outro o faz sentir-se desconfortável.

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Q2463307

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Abadiânia - GO Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Abadiânia - GO - Monitor Escolar |

Q2463307 Pedagogia

De acordo com Jacqueline Held, como as crianças devem se sentir em relação à literatura:

A

Como espectadoras passivas.

B

Como participantes ativas no processo criativo.

C

Como estranhas ao processo criativo.

D

Como meras observadoras do movimento criativo.

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Q2463306

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Abadiânia - GO Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Abadiânia - GO - Monitor Escolar |

Q2463306 Psicologia

Qual a relação entre psicomotricidade e aprendizagem:

A

A psicomotricidade contribui para o desenvolvimento cognitivo e afetivo da criança.

B

A psicomotricidade não influencia no processo de aprendizagem.

C

A psicomotricidade é apenas um aspecto secundário na formação acadêmica.

D

A aprendizagem é independente das habilidades motoras.

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Q2463305

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Abadiânia - GO Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Abadiânia - GO - Monitor Escolar |

Q2463305 Psicologia

Como a psicomotricidade é desenvolvida nas aulas de Educação Física:

A

Priorizando apenas o desenvolvimento físico.

B

Excluindo o aspecto cognitivo.

C

Por meio de atividades que promovem integração e aprendizagem.

D

Limitando-se ao ambiente escolar.

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Q2463304

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Abadiânia - GO Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Abadiânia - GO - Monitor Escolar |

Q2463304 Psicologia

O que a psicomotricidade visa prevenir:

A

Deficiências emocionais.

B

Dificuldades de aprendizagem.

C

Problemas físicos.

D

Desenvolvimento social.

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Q2463303

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Abadiânia - GO Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Abadiânia - GO - Monitor Escolar |

Q2463303 Psicologia

Qual é a contribuição da psicomotricidade nos anos iniciais:

A

Desenvolvimento apenas do aspecto cognitivo.

B

Interação exclusiva com o meio social.

C

Trabalho expressivo e direto com o corpo da criança.

D

Foco na alfabetização precoce.

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Q2463302

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Abadiânia - GO Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Abadiânia - GO - Monitor Escolar |

Q2463302 Psicologia

Qual é o objeto de estudo da psicomotricidade:

A

As emoções humanas.

B

O desenvolvimento cognitivo.

C

A aprendizagem escolar.

D

O homem e seu movimento em relação ao seu redor.

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Q2463301

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Abadiânia - GO Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Abadiânia - GO - Monitor Escolar |

Q2463301 Pedagogia

Quais são alguns dos campos de aplicação da tecnologia assistiva:

A

Apenas áreas relacionadas à educação e saúde.

B

Educação e lazer.

C

Tecnologia e lazer.

D

Educação, saúde e tecnologia.

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Q2463300

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Abadiânia - GO Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Abadiânia - GO - Monitor Escolar |

Q2463300 Pedagogia

O que engloba a tecnologia assistiva:

A

Apenas recursos materiais e produtos para auxiliar na vida diária das pessoas com deficiência.

B

Apenas práticas e recursos para aumentar a participação das pessoas com deficiência na sociedade.

C

Um conjunto de práticas, recursos, materiais, metodologias, serviços, produtos e estratégias para aumentar a participação, inclusão social, autonomia, qualidade de vida e independência das pessoas com deficiência.

D

Apenas recursos tecnológicos de última geração para pessoas com deficiência.

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Q2463299

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Abadiânia - GO Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Abadiânia - GO - Monitor Escolar |

Q2463299 Pedagogia

Qual é o objetivo principal da tecnologia assistiva:

A

Ampliar a mobilidade, comunicação e habilidades de aprendizado das pessoas com deficiência.

B

Restringir as habilidades funcionais das pessoas com deficiência.

C

Limitar a autonomia e independência das pessoas com deficiência.

D

Reduzir a qualidade de vida e a inclusão social das pessoas com deficiência.

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Q2463298

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Abadiânia - GO Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Abadiânia - GO - Monitor Escolar |

Q2463298 Pedagogia

Quais são as instituições privadas autorizadas a ofertar o Atendimento Educacional Especializado (AEE), conforme as normativas legais:

A

Instituições lucrativas com foco exclusivo na educação especial.

B

Instituições comunitárias, confessionais ou filantrópicas sem fins lucrativos, conveniadas com o Poder Executivo competente.

C

Instituições de ensino regular que oferecem aulas adaptadas para alunos com necessidades especiais.

D

Instituições privadas com qualquer tipo de atuação, desde que estejam cadastradas no Ministério da Educação.

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Q2463297

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Abadiânia - GO Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Abadiânia - GO - Monitor Escolar |

Q2463297 Pedagogia

Qual é a finalidade do Atendimento Educacional Especializado (AEE), de acordo com o Decreto nº 7.611/2011:

A

Substituir integralmente a escolarização dos alunos com deficiência, TEA ou altas habilidades.

B

Identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade exclusivamente para alunos com deficiência.

C

Complementar e/ou suplementar a formação dos alunos visando à autonomia e independência apenas dentro da escola.

D

Realizar prioritariamente nas salas de aula comuns, junto aos demais alunos, para promover a inclusão.

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