Questões de Concurso Comentadas para Nível Médio

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: AMAZUL Prova: FGV - 2026 - AMAZUL - Operador de Central Termonuclear |

Q3854530 Química

O aço inoxidável faz parte da família das ligas metálicas, sendo o cirúrgico um de seus tipos específicos. No aço inoxidável é comum encontrarmos em geral o metal cromo, enquanto no aço cirúrgico, o molibdênio, além de um baixo teor de carbono, se comparado ao primeiro.

Independentemente de sua finalidade e composição, podemos classificar os aços como misturas

A

simples.

B

compostas.

C

azeotrópicas.

D

homogêneas.

E

heterogêneas.

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Q3854529

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: AMAZUL Prova: FGV - 2026 - AMAZUL - Operador de Central Termonuclear |

Q3854529 Química

A comercialização do ácido perclórico é controlada pela Polícia Federal, pois seus sais são utilizados na produção de explosivos. Sabe-se que a reação de neutralização entre o ácido perclórico e o hidróxido de magnésio produz perclorato de magnésio e água.

O sal produzido, na reação descrita, pode ser representado por

A

Mg(ClO₂)₂.

B

Mg(ClO₄)₂.

C

Mg(ClO₄)₃.

D

Mg(ClO₃)₃.

E

Mg(ClO₃)₂.

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Q3854516

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: AMAZUL Prova: FGV - 2026 - AMAZUL - Operador de Central Termonuclear |

Q3854516 Matemática

“(...) Olha a chuva! É mentira!!!” Faz parte da tradição, em uma festa junina falar da chuva, em uma grande roda. Na realidade, a chuva é algo muito necessário, mas preocupante quando em excesso. Um aparelho chamado pluviômetro, mede em milímetros, a altura da lâmina de água provocada pela chuva em uma área de 1 m2, onde cada mm de água equivale a um litro de água por metro quadrado. A cidade de Calçoene, no Amapá, possui o maior índice pluviométrico do Brasil, com seus 353,20 mm de chuva, em média por mês.

A ordem de grandeza do volume de água, em litros, captado pelo pluviômetro dessa cidade, corresponderá ao final do ano, a

A

10^-3

B

10^-2

C

10²

D

10³

E

10⁴

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Q3854514

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: AMAZUL Prova: FGV - 2026 - AMAZUL - Operador de Central Termonuclear |

Q3854514 Química

O coeficiente de solubilidade é a quantidade máxima de soluto que pode ser dissolvida em uma quantidade padrão de solvente, em geral 100 g de água, a uma determinada temperatura. Sabe-se que o coeficiente de solubilidade do cloreto de sódio a 20 oC, é 36 g/100 g de água.

Se dissolvermos, nessa temperatura, 25 g desse sal em 20 g de água teremos uma solução

A

insaturada.

B

supersaturada.

C

saturada sem corpo de chão.

D

saturada com corpo de chão igual a 7,2 g.

E

saturada com corpo de chão igual a 17,8 g.

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Q3852926

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Agente de Creche |

Q3852926 Pedagogia

Aponte o papel do adulto nos jogos dirigidos à faixa de 0 a 3 anos no contexto escolar:

A

Intervir o tempo todo, limitando a autonomia da criança.

B

Ficar passivo, apenas observando à distância.

C

Mediar a brincadeira, promovendo interações seguras e acolhedoras.

D

Propor jogos sempre competitivos entre as crianças.

E

Priorizar atividades que exijam regras complexas.

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Q3852925

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Agente de Creche |

Q3852925 Pedagogia

Indique o procedimento adequado ao planejar jogos sensoriais para crianças de 0 a 3 anos, conforme práticas recomendadas na educação infantil:

A

Selecionar materiais que possam ser explorados pelos sentidos das crianças.

B

Limitar o contato das crianças com objetos do ambiente.

C

Incentivar jogos apenas com instruções verbais complexas.

D

Usar apenas brinquedos industrializados e prontos.

E

Exigir que todos participem de modo igual, sem respeitar o ritmo individual.

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Q3852924

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Agente de Creche |

Q3852924 Pedagogia

Indique a principal função do jogo simbólico (faz-de-conta) para crianças de 1 a 3 anos, conforme estudos do desenvolvimento infantil:

A

Garantir somente a repetição automática de gestos.

B

Proporcionar a expressão de sentimentos e a compreensão de papéis sociais.

C

Direcionar a criatividade ao uso de brinquedos industrializados.

D

Impor regras complexas para o grupo brincar junto.

E

Restringir a brincadeira a ações observadas em adultos.

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Q3852922

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Agente de Creche |

Q3852922 Nutrição

Durante a introdução da alimentação complementar para bebês na creche, é fundamental que o agente de apoio observe a oferta de alimentos:

A

Líquidos e adocicados para melhor aceitação.

B

Amassados ou em pedaços pequenos, de acordo com a capacidade de deglutição.

C

Temperados com sal e condimentos para estimular o paladar.

D

Em grande quantidade para garantir a nutrição adequada.

E

Sempre misturados no mesmo prato para formar o hábito.

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Q3852921

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Agente de Creche |

Q3852921 Noções de Primeiros Socorros

Ao deparar-se com uma criança que acaba de desmaiar no refeitório da escola, a primeira ação do agente de apoio deve ser:

A

Deitá-la de costas e elevar suas pernas a uma altura de aproximadamente 30 cm.

B

Oferecer líquidos adoçados assim que a criança acordar.

C

Sacudir levemente a criança pelos ombros para reanimá-la.

D

Solicitar que ela sente e coloque a cabeça entre os joelhos.

E

Aplicar compressas de água fria no seu rosto e pescoço.

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Q3852920

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Agente de Creche |

Q3852920 Pedagogia

No cotidiano da creche, a organização do tempo é um aspecto pedagógico fundamental. Para romper com a lógica de uma rotina meramente imposta pelos adultos, deve-se valorizar a criança como sujeito competente:

A

Priorizando a rotina rígida como único instrumento de controle de tempo.

B

Flexibilizando o tempo e o espaço para favorecer interações e brincadeiras.

C

Impondo o mesmo conteúdo e ritmo a todas as crianças da mesma idade.

D

Ignorando a necessidade de qualquer rotina ou previsibilidade no ambiente.

E

Gerindo o cotidiano apenas pela lógica da punição e da obediência cega.

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Q3852919

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Agente de Creche |

Q3852919 Pedagogia

A Direção da creche (Organização Administrativa) tem papel crucial na gestão, que é dividida em duas grandes áreas. O principal foco de atuação do Diretor que garante a qualidade da experiência de aprendizado é a gestão:

A

Administrativa, delegando toda a rotina aos professores.

B

Que prioriza a manutenção predial em detrimento dos planos de aula.

C

Pedagógica, sendo o líder educacional e garantidor da qualidade do ensino.

D

Financeira, sem necessidade de articulação com o Projeto Político Pedagógico.

E

Burocrática, centralizando as tarefas de planilhas e registros.

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Q3852918

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Agente de Creche |

Q3852918 Pedagogia

A creche e a pré-escola, como parte da Educação Infantil, possuem objetivos essenciais no desenvolvimento integral da criança. Um dos princípios fundamentais que orienta o trabalho pedagógico nessa etapa é:

A

O desenvolvimento físico e social, com exclusão do emocional.

B

A preparação rígida da criança para o ingresso no Ensino Fundamental.

C

A separação do cuidado e da educação na rotina diária da criança.

D

A indissociabilidade entre o cuidar e o educar no cotidiano.

E

A priorização de conteúdos curriculares estritamente disciplinares.

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Q3852917

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Agente de Creche |

Q3852917 Pedagogia

Em sala de aula, ao perceber que uma criança demonstra tristeza e se afasta das brincadeiras, o agente de apoio avisa a professora e acolhe a criança com escuta e atenção; assinale a alternativa correta sobre o aspecto do desenvolvimento privilegiado nessa intervenção:

A

Desenvolvimento físico, com foco em habilidades motoras finas.

B

Desenvolvimento afetivo, relacionado à segurança emocional e ao vínculo.

C

Desenvolvimento cognitivo, direcionado à memorização de conteúdos.

D

Desenvolvimento social, voltado à criação de normas coletivas.

E

Desenvolvimento moral, ligado a noções de certo e errado abstratas.

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Q3852916

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Agente de Creche |

Q3852916 Pedagogia

Em uma atividade de roda de conversa, o agente de apoio ajuda a organizar a fala das crianças, incentivando que esperem a sua vez, escutem colegas e combinem regras simples; assinale a alternativa correta sobre o aspecto do desenvolvimento mais diretamente trabalhado:

A

Desenvolvimento físico, com foco no controle postural.

B

Desenvolvimento cognitivo, centrado em cálculos numéricos.

C

Desenvolvimento afetivo, apenas em relação ao adulto.

D

Desenvolvimento linguístico, restrito à ampliação de vocabulário.

E

Desenvolvimento social, com aprendizagem de turnos de fala e convivência.

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Q3852915

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Agente de Creche |

Q3852915 Pedagogia

No pátio da escola, o agente de apoio observa um grupo de crianças pequenas em atividades de correr, pular e equilibrar-se em brinquedos simples; assinale a alternativa correta sobre o aspecto do desenvolvimento prioritariamente estimulado nessa situação:

A

Desenvolvimento afetivo, voltado à expressão de sentimentos complexos.

B

Desenvolvimento social, centrado em regras de convivência abstratas.

C

Desenvolvimento físico, especialmente coordenação motora ampla.

D

Desenvolvimento cognitivo, focado em resolução simbólica de problemas.

E

Desenvolvimento moral, voltado à formação de valores éticos.

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Q3852914

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Agente de Creche |

Q3852914 Pedagogia

Após o momento de brincadeiras no parque, as crianças retornam para a sala com as mãos sujas. O procedimento correto de higiene que o agente de apoio escolar deve realizar com as crianças:

A

Limpar as mãos com papel toalha seco apenas.

B

Passar álcool em gel sem lavar com água.

C

Lavar as mãos com água e sabão adequadamente.

D

Esperar o horário do banho para higienizar.

E

Utilizar lenços umedecidos perfumados somente.

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Q3852913

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Agente de Creche |

Q3852913 Pedagogia

O agente de apoio escolar está organizando o espaço da sala de atividades para receber as crianças pela manhã. Para criar um ambiente físico e afetivo adequado, é importante que a sala esteja:

A

Silenciosa e com pouca iluminação natural.

B

Limpa, arejada e com temperatura agradável.

C

Decorada apenas com cores neutras e claras.

D

Organizada com todos os brinquedos guardados.

E

Equipada somente com mobiliário para adultos.

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Q3852912

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Agente de Creche |

Q3852912 Pedagogia

Durante o horário de refeição na creche, uma criança de dois anos se recusa a comer e demonstra irritação. A postura adequada do agente de apoio escolar nessa situação:

A

Respeitar o momento e oferecer novamente com calma.

B

Insistir firmemente até a criança aceitar o alimento.

C

Retirar a criança imediatamente da mesa de refeição.

D

Misturar a comida para disfarçar os alimentos rejeitados.

E

Ameaçar com a perda do recreio caso não coma.

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Q3852911

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Agente de Creche |

Q3852911 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação descreve que o dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de educação básica obrigatória e gratuita dos:

A

0 aos 16 anos.

B

0 aos 17 anos.

C

3 aos 16 anos.

D

6 aos 17 anos.

E

4 aos 17 anos.

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Q3852910

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Agente de Creche |

Q3852910 Pedagogia

A exibição de filmes de produção nacional constituirá componente curricular complementar integrado à proposta pedagógica da escola, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB, sendo a sua exibição obrigatória por, no mínimo

A

1 hora semanal.

B

2 horas semanais.

C

1 hora mensal.

D

2 horas mensais.

E

5 horas mensais.

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