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Q105734 Legislação Federal
Com relação ao estatuto do Instituto Federal de Educação, Ciência
e Tecnologia de Brasília (IFB), julgue os itens seguintes.

As ações de pesquisa promovidas pelo IFB visam à formação científica e à produção de conhecimento e de tecnologias, tendo em vista a solução de problemas científicos e tecnológicos ligados ao desenvolvimento local e regional, em suas dimensões econômica, social, artística e cultural.
Alternativas
Q105733 Legislação Federal
Julgue os itens a seguir, acerca da Lei n.º 11.892/2008, que institui
a rede federal de educação profissional, científica e tecnológica.

Cabe aos institutos federais realizar e estimular pesquisa aplicada, produção cultural, empreendedorismo, cooperativismo, desenvolvimento científico e tecnológico.
Alternativas
Q105732 Legislação Federal
Julgue os itens a seguir, acerca da Lei n.º 11.892/2008, que institui
a rede federal de educação profissional, científica e tecnológica.

Uma das finalidades do instituto federal é a de tornar-se centro de referência no apoio à oferta do ensino de ciências nas instituições públicas de ensino, oferecendo capacitação técnica e atualização pedagógica aos docentes das redes públicas de ensino.
Alternativas
Q105731 Legislação Federal
Julgue os itens a seguir, acerca da Lei n.º 11.892/2008, que institui
a rede federal de educação profissional, científica e tecnológica.

A lei em questão dispõe que as instituições federais de educação profissional e tecnológica devem observar os parâmetros e as normas definidas pelo Ministério da Educação e seguir o modelo de instituto federal.
Alternativas
Q105730 Legislação Federal
Julgue os itens a seguir, acerca da Lei n.º 11.892/2008, que institui
a rede federal de educação profissional, científica e tecnológica.

Os institutos federais têm por finalidade ofertar educação profissional e tecnológica apenas para o nível médio de ensino e na modalidade presencial.
Alternativas
Q105729 Legislação Federal
Julgue os itens a seguir, acerca da Lei n.º 11.892/2008, que institui
a rede federal de educação profissional, científica e tecnológica.

Um dos objetivos dos institutos federais é desenvolver atividades de extensão em conformidade com os princípios da educação profissional e tecnológica, ou seja, capacitação para suprir as carências e necessidades do mercado.
Alternativas
Q105728 Legislação Federal
Julgue os itens a seguir, acerca da Lei n.º 11.892/2008, que institui
a rede federal de educação profissional, científica e tecnológica.

A oferta de educação profissional e tecnológica nos institutos federais ocorre por meio da conjugação de conhecimentos técnicos e tecnológicos com práticas pedagógicas.
Alternativas
Q105727 Pedagogia
Julgue os itens que se seguem, relativos à educação profissional e
tecnológica.

A concepção de educação profissional e tecnológica adotada pelo Ministério da Educação compreende o treinamento profissional do jovem para o exercício laboral técnico, atribuindo o desenvolvimento da capacidade investigativa científica exclusivamente ao ensino superior.
Alternativas
Q105726 Pedagogia
Julgue os itens que se seguem, relativos à educação profissional e
tecnológica.

A proposta da educação profissional integrada ao ensino médio enfatiza a educação científica e humanística, por meio da articulação entre formação geral e profissional, sem desconsiderar a realidade concreta no contexto dos arranjos produtivos e das vocações sociais, culturais e econômicas locais e regionais.
Alternativas
Q105725 Pedagogia
Julgue os itens que se seguem, relativos à educação profissional e
tecnológica.

A concepção de educação integrada consiste na educação geral separada da educação profissional, de forma que aconteça a preparação do aluno para o trabalho.
Alternativas
Q105723 Raciocínio Lógico
O prefeito de certo município encomendou uma pesquisa
para avaliar a adesão da população local às campanhas de
vacinação. Uma das perguntas feitas aos pais questionava quais
doses entre as três doses da vacina tetravalente seus filhos tinham
tomado, considerando que cada dose pode ser tomada
independentemente da outra. O resultado da pesquisa, que obteve
informações advindas de 480 crianças, apontou que:

Imagem 007.jpg 120 crianças tomaram as três doses;
Imagem 008.jpg 130 tomaram a primeira e a segunda dose;
Imagem 009.jpg 150 tomaram a segunda e a terceira dose;
Imagem 010.jpg 170 tomaram a primeira e a terceira dose;
Imagem 011.jpg 270 tomaram a primeira dose;
Imagem 012.jpg 220 tomaram a segunda dose;
Imagem 013.jpg 50 não tomaram nenhuma das três doses.

Outra pergunta dessa mesma enquete era referente à vacina BCG,
cuja dose é única.

De acordo com os dados acima, julgue os itens que se seguem.

Na situação considerada, mais de 80 crianças tomaram apenas a terceira dose da vacina tetravalente.
Alternativas
Q105722 Raciocínio Lógico
O prefeito de certo município encomendou uma pesquisa
para avaliar a adesão da população local às campanhas de
vacinação. Uma das perguntas feitas aos pais questionava quais
doses entre as três doses da vacina tetravalente seus filhos tinham
tomado, considerando que cada dose pode ser tomada
independentemente da outra. O resultado da pesquisa, que obteve
informações advindas de 480 crianças, apontou que:

Imagem 007.jpg 120 crianças tomaram as três doses;
Imagem 008.jpg 130 tomaram a primeira e a segunda dose;
Imagem 009.jpg 150 tomaram a segunda e a terceira dose;
Imagem 010.jpg 170 tomaram a primeira e a terceira dose;
Imagem 011.jpg 270 tomaram a primeira dose;
Imagem 012.jpg 220 tomaram a segunda dose;
Imagem 013.jpg 50 não tomaram nenhuma das três doses.

Outra pergunta dessa mesma enquete era referente à vacina BCG,
cuja dose é única.

De acordo com os dados acima, julgue os itens que se seguem.

Sabendo-se que duas proposições são ditas equivalentes se suas tabelas-verdade são iguais, é correto afirmar que a proposição “se a criança tomou a primeira dose, então ela tomou a segunda dose” é equivalente à proposição “a criança não tomou a primeira dose ou a criança tomou a segunda dose”.
Alternativas
Q105719 Noções de Informática
No que concerne à segurança da informação, julgue os itens
subsequentes.

Quando se realiza o acesso a um sítio que utiliza o protocolo HTTPS e, no navegador, existe a indicação de que se trata de um sítio seguro, os dados do sítio são enviados de forma criptografada.
Alternativas
Q105717 Noções de Informática
No que concerne à segurança da informação, julgue os itens
subsequentes.

O procedimento de backup cria uma cópia de segurança dos arquivos armazenados em um computador e armazena-a em outra mídia ou local.
Alternativas
Q105716 Noções de Informática
A respeito de navegadores de Internet e aplicativos de correio
eletrônico, julgue os próximos itens.

No Internet Explorer, não há recurso que controle o conteúdo que pode ser exibido em uma sessão de acesso à Internet.
Alternativas
Q105715 Noções de Informática
A respeito de navegadores de Internet e aplicativos de correio
eletrônico, julgue os próximos itens.

O programa Thunderbird não permite o envio de arquivos anexados às mensagens de email.
Alternativas
Q105714 Noções de Informática
Acerca dos ambientes Microsoft Office e BrOffice, julgue o item
seguinte.

Apresentações que foram salvas em arquivos no formato Microsoft PowerPoint, não podem ser exibidas com o uso da ferramenta Impress do BrOffice.
Alternativas
Q105713 Noções de Informática
Acerca dos ambientes Microsoft Office e BrOffice, julgue o item
seguinte.

Por meio do aplicativo Calc do BrOffice, é possível criar e alterar planilhas eletrônicas.
Alternativas
Q105712 Noções de Informática
Acerca dos ambientes Microsoft Office e BrOffice, julgue o item
seguinte.

Em uma planilha em elaboração no Microsoft Excel, por meio da função soma é possível efetuar uma operação de adição indicando-se um intervalo de células.
Alternativas
Q105711 Noções de Informática
Com relação a conceitos básicos de informática e a conceitos de
organização e de gerenciamento de arquivos e pastas, julgue os
itens a seguir.

Em uma pasta, é possível armazenar arquivos e novas pastas, consideradas subpastas.
Alternativas
Respostas
10041: C
10042: C
10043: C
10044: C
10045: E
10046: E
10047: C
10048: E
10049: C
10050: E
10051: E
10052: C
10053: C
10054: C
10055: E
10056: E
10057: E
10058: C
10059: C
10060: C