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conhecimento.
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classificação, julgue os itens que se seguem.
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classificação, julgue os itens que se seguem.
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informação.
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De acordo com a ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 14724: informação e documentação: trabalhos acadêmicos: apresentação. Rio de Janeiro, 2011, analise as afirmativas abaixo.
I. Os elementos pré-textuais devem iniciar no anverso da folha, com exceção dos dados internacionais de catalogação-na-publicação, que devem vir no verso da folha de rosto. Recomenda-se que os elementos textuais e pós-textuais sejam digitados ou datilografados no anverso e verso das folhas.
II. Todo texto deve ser digitado ou datilografado com espaçamento 1,5 entre as linhas, excetuando-se as citações de mais de três linhas, notas de rodapé, referências, legendas das ilustrações e das tabelas, natureza (tipo do trabalho, objetivo, nome da instituição a que é submetido e área de concentração), que devem ser digitados ou datilografados em espaço simples. As referências, ao final do trabalho, devem ser separadas entre si por um espaço simples em branco.
III. O indicativo numérico, em algarismo arábico, de uma seção precede seu título, alinhado à esquerda, separado por um espaço de caractere.
IV. Após a ilustração, na parte inferior, indica-se a fonte consultada (elemento obrigatório, mesmo que seja produção do próprio autor), legenda, notas e outras informações necessárias à sua compreensão (se houver).
V. Tabela é a forma discursiva de apresentar informações das quais o dado numérico se destaca como informação central.
Assinale a alternativa CORRETA.
( ) “A estratégia para administrar o conhecimento organizacional começou a ser praticada nas organizações econômicas como meio de tratarem as inovações visando uma maior competitividade em relação aos concorrentes.” (REIS, ANGELONI e SERRA 2010, p. 159).
( ) Pinho Neto (2010, p. 27) assinala que “nossa contemporaneidade possui uma grande demanda por critérios éticos, capazes de orientar políticas de informação com o objetivo de promover a inclusão social.”
( ) “A organização social não chega a ser uma abordagem de organização do conhecimento, mas uma vertente em que se podem apoiar várias abordagens, como, por exemplo, a bibliométrica.” (BRANDT; MEDEIROS, 2010, p. 117).
( ) Silva e Lopes (2011, p. 1) dizem que “os avanços tecnológicos na área de comunicação e informação provocaram mudanças nas atividades das bibliotecas e especificamente no papel do bibliotecário.”
( ) “Há muito se vem discutindo modelos teóricos e conceituais de interseção entre os lugares tradicionais de memória, notadamente os museus, as bibliotecas e os arquivos, principalmente com a criação dos chamados centros culturais.” (DODEBEI, 2011, p. 2).
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE a lacuna abaixo.
A lei que altera, atualiza e consolida a legislação sobre direitos autorais e dá outras providências é a ____________________.
Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas abaixo.
Houve a alteração do International Standard Book Number (ISBN), que passou a ter __________ a partir de 1o de janeiro de __________ para aumentar a capacidade do sistema, devido ao crescente número de publicações, com suas edições e formatos.
Identifique se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas de Denis Grogan, com relação a “Serviço de Referência”.
( ) A incumbência de utilizar o acervo de conhecimentos acumulados foi confiado a agentes humanos, que complementam e reforçam a ajuda ministrada pelos sistemas de catalogação e classificação da biblioteca, ao proporcionarem assistência individual aos usuários que buscam informações.
( ) O trabalho de referência é muito mais do que uma técnica especializada ou uma habilidade profissional. Trata-se de uma atividade essencialmente humana, que atende a uma das necessidades profundamente arraigadas da espécie, que é o anseio de conhecer e compreender.
( ) Como uma arte humana, a segunda grande contribuição proporcionada pelo serviço de referência é ministrar assistência de maneira individualizada.
( ) Entre um bibliotecário de referência e o livro não existe qualquer conexão inevitável e eterna. A substância do serviço de referência é a informação e não determinado artefato físico.
( ) O serviço de referência é mais do que um expediente para a comodidade do usuário. Um dos fatos da vida das bibliotecas é que grande parte do material constante do acervo precisa ser deliberadamente utilizado para proporcionar algum benefício.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
( ) Os livros são para serem usados; a cada leitor o seu livro; a cada livro o seu leitor; poupe o tempo do leitor; a biblioteca é uma organização em crescimento. ( ) Os livros são para serem lidos; o leitor é quem escolhe o seu livro; a cada livro a sua escolha; poupe o tempo do leitor; o bibliotecário é uma organização em crescimento. ( ) Os livros são para serem emprestados; o leitor é quem escolhe o seu livro; um empréstimo para cada leitor; para cada livro um leitor; poupe o tempo do leitor. ( ) Os livros são para serem usados; a cada leitor o seu livro; a cada livro o seu leitor; poupe o tempo do leitor; a biblioteca é uma organização em crescimento. ( ) Os livros são para serem divulgados; a cada leitor o seu livro; a cada livro o seu leitor; poupe o tempo do leitor; a biblioteca é uma organização que busca divulgar online a informação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
De acordo com a ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023: informação e documentação: referências: elaboração. Rio de Janeiro, 2002, analise as afirmativas abaixo.
I. CASTRO FILHO, Claudio Marcondes de; ROMÃO, Lucilia Maria de Sousa (orgs.). Diretrizes sobre biblioteca escolar: palavras em movimento. Ribeirão Preto, SP: Alphabeto, 2011. 184 p.
II. RABELLO, Rodrigo. A dimensão categórica do documento na ciência da informação. Enc. Bibli: R. Eletr. Bibliotecon. Ci. Inf., Florianópolis, v. 16, n. 31, p. 131-156, 2011. Disponível em: . Acesso em: 26 maio 2011.
III. ROTHER, Rodrigo Garcia. Processo para recuperar produtos de inteligência competitiva a partir da memória organizacional: proposta de uma taxonomia para o sistema Mindpuzzle. 2009. 109 f. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento)–Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, 2009.
IV. ALVARENGA, Lídia. Organização da informação nas bibliotecas digitais. In: KURAMOTO, Hélio; NAVES, Madalena Martins Lopes (Org.). Organização da informação: princípios e tendências. Brasília, DF: Briquet de Lemos, 2006. p. 76-98.
V. LOUSADA, Mariana; VALENTIM, Marta Lígia Pomim. Modelos de tomada de decisão e sua relação com a informação orgânica. Perspectivas em Ciência da Informação, Belo Horizonte, v. 16, n. 1, p. 147-164, jan./mar. 2011. Disponível em: . Acesso em: 26 maio 2011.
Assinale a alternativa CORRETA.
Com relação à Classificação Decimal Universal, identifique se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas abaixo.
( ) Na Classificação Decimal Universal a ordem em que os elementos são combinados para formar um número composto é a ordem de citação.
( ) Na Classificação Decimal Universal a ordem em que os elementos são combinados para formar um número composto é a ordem de arquivamento.
( ) Na Classificação Decimal Universal a ordem de citação é obrigatória e a de arquivamento é opcional.
( ) Uma vez que cada elemento na notação da Classificação Decimal Universal simboliza uma faceta do assunto, a ordem de citação é também conhecida como fórmula da faceta.
( ) A ordem de arquivamento dos símbolos da Classificação Decimal Universal baseia-se na progressão do geral para o particular.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.