Questões de Concurso Comentadas para Analista Ministerial - Área Administrativa

Q2567008

Ano: 2023 Banca: FCC Órgão: MPE-PB Prova: FCC - 2023 - MPE-PB - Analista Ministerial - Assistência Social |

Q2567008 Serviço Social

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), Lei Federal n° 8.069, sancionado em 13 de julho de 1990, é o principal instrumento normativo do Brasil sobre os direitos da criança e do adolescente. Considere:

I. O direito à liberdade compreende o aspecto da criança e do adolescente buscar refúgio, auxílio e orientação. II. O castigo físico é a ação de natureza disciplinar ou punitiva aplicada com o uso da força física sobre a criança ou o adolescente que resulte em sofrimento físico. III. As crianças e os adolescentes abandonados, vítimas de abusos ou maus tratos e supostos “delinquentes”, encontram-se em situação irregular, necessitando de medidas de proteção mais austeras e punitivas. IV. O problema das crianças e dos adolescentes está na capacidade protetiva das famílias: o abandono moral, afetivo e material por parte dos responsáveis.

Está correto o que se afirma em

A

I, II, III e IV.

B

I, II e III, apenas.

C

I e II, apenas.

D

IV, apenas.

E

III e IV, apenas.

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Q2567007

Ano: 2023 Banca: FCC Órgão: MPE-PB Prova: FCC - 2023 - MPE-PB - Analista Ministerial - Assistência Social |

Q2567007 Serviço Social

O Brasil viveu um período conhecido como ditadura civil-militar, entre meados dos anos de 1960 até meados dos anos de 1980. Alguns aspectos que caracterizaram a sociedade, a política, a economia e o Serviço Social brasileiros, nesse período, foram a

A

reafirmação do tradicionalismo e conservadorismo teórico na formação e intervenção profissional, estabelecendo a liderança dos profissionais brasileiros no contexto da América Latina.

B

modernização e o crescimento econômico, acompanhados de uma ampla política social de distribuição de renda e serviços.

C

renovação do Serviço Social, apresentando diferentes direções no embate com o tradicionalismo profissional, sendo uma delas, apoiada teoricamente no estrutural-funcionalismo.

D

urbanização restrita da população, alterando-se o perfil urbano até então preponderante e aumentando em proporções gigantescas a demanda por infraestrutura.

E

democratização da vida pública, implicando respeito à Constituição e à realização de eleições diretas para os poderes Legislativo e Executivo.

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Q2567006

Ano: 2023 Banca: FCC Órgão: MPE-PB Prova: FCC - 2023 - MPE-PB - Analista Ministerial - Assistência Social |

Q2567006 Serviço Social

O Serviço Social, como profissão,

A

tem sua marca no capitalismo financeiro e no conjunto de variáveis que lhe são inerentes: alienação, contradição e antagonismo.

B

nasce articulado com um projeto hegemônico do poder burguês.

C

surge determinado por condições históricas peculiares que o colocaram como importante estratégia do proletariado.

D

surge com uma identidade atribuída pelo proletariado, a quem deve servir.

E

tem como objetivo maior disseminar o ideário neoliberal.

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Q2567005

Ano: 2023 Banca: FCC Órgão: MPE-PB Prova: FCC - 2023 - MPE-PB - Analista Ministerial - Assistência Social |

Q2567005 Serviço Social

Ao intervir em determinado caso ou expressão da questão social, o(a) assistente social utiliza-se de um instrumento técnicooperativo que comparece nos mais distintos campos de intervenção do Serviço Social. Esse instrumento deve ser constituído a partir de uma fundamentação rigorosa e ética, assentada no projeto ético-político da profissão. O horizonte de sua utilização deve ser a garantia e ampliação de direitos dos sujeitos usuários dos serviços sociais e dos sistemas de justiça. Esse processo metodológico identifica

A

relatório social.

B

visita domiciliar.

C

estudo social.

D

entrevista.

E

laudo social.

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Q2567004

Ano: 2023 Banca: FCC Órgão: MPE-PB Prova: FCC - 2023 - MPE-PB - Analista Ministerial - Assistência Social |

Q2567004 Serviço Social

O estudo social, a perícia social, o laudo social, o relatório social e o parecer social compõem uma metodologia de trabalho de domínio específico do(a) assistente social. Considere os instrumentos e características a seguir:

Instrumentos
1. Estudo Social 2. Laudo Social 3. Parecer Social 4. Perícia Social 5. Relatório Social
Características
I. Utiliza-se no meio judiciário, é requisitado(a) por uma autoridade judiciária, sendo uma avaliação, exame ou vistoria. II. Posição técnica/opinião do(a) assistente social; conclui, indica e sugere alguma recomendação/encaminhamento/solução para a situação demandada. III. Apresentação/síntese descritiva e interpretativa do que foi verificado e analisado. IV. Averiguar alguma situação (familiar e/ou de indivíduos) ou expressão da questão social; o foco da análise recai nos aspectos sociais, econômicos e culturais. V. Utiliza-se no meio judiciário, é requisitado(a) por uma autoridade judiciária; materializa por escrito um outro instrumento. Deve fornecer suporte para que o magistrado avalie, escolha, decida.

Os instrumentos e respectivas características estão corretamente correlacionados em

A

1-II - 2-I - 3-IV - 4-V - 5-III.

B

1-I - 2-IV - 3-II - 4-III - 5-V.

C

1-II - 2-III - 3-IV - 4-I - 5-V.

D

1-IV - 2-III - 3-V - 4-I - 5-II.

E

1-II - 2-III - 3-I - 4-V - 5-IV.

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Q2567003

Ano: 2023 Banca: FCC Órgão: MPE-PB Prova: FCC - 2023 - MPE-PB - Analista Ministerial - Assistência Social |

Q2567003 Serviço Social

Alicerçado nas legislações do Serviço Social, no Código de Ética Profissional, na Lei de Regulamentação da Profissão e na Resolução n° 533/2008, a supervisão direta do estágio em Serviço Social

A

compete ao supervisor de campo e ao supervisor acadêmico, ambos assistentes sociais, em pleno gozo dos seus direitos profissionais e devidamente inscritos no CRESS de sua área de ação, a fiscalização dos campos de estágio.

B

incide no planejamento das atividades inerentes ao estágio, na garantia do cronograma de supervisão sistemática, e também, na elaboração do plano de estágio.

C

define o número de estagiários a serem supervisionados, levando em conta a carga horária dos supervisores de campo e acadêmico.

D

deve ser realizada por assistente social funcionário do quadro de pessoal da instituição, por prestadores de serviço e voluntários, em conformidade às legislações.

E

tem como responsável ético e técnico o supervisor de campo.

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Q2567002

Ano: 2023 Banca: FCC Órgão: MPE-PB Prova: FCC - 2023 - MPE-PB - Analista Ministerial - Assistência Social |

Q2567002 Serviço Social

O capitalismo reproduz as ideias e representações das relações sociais e as condições materiais em que se processa a produção. Essas representações, enquanto pressuposto último,

A

possibilitam a criação da assistência social especializada.

B

criam somente mecanismos de reprodução da força de trabalho.

C

tornam-se somente um meio de reproduzir o capital, de produzir mais-valia.

D

estabelecem vínculos por meio de companheirismo entre as pessoas.

E

encobrem o antagonismo entre as classes sociais.

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Q2567001

Ano: 2023 Banca: FCC Órgão: MPE-PB Prova: FCC - 2023 - MPE-PB - Analista Ministerial - Assistência Social |

Q2567001 Serviço Social

No que tange à intervenção profissional do(a) assistente social, em sua trajetória e no cotidiano, considere:

I. Na perspectiva marxista, a atuação profissional está condicionada profundamente pelas determinações econômicas, articuladas às determinações políticas, sociais e culturais. II. O desenvolvimento da intervenção profissional tem como premissa a própria evolução das formas de bem-estar. III. Os(As) assistentes sociais empregados nas políticas sociais podem processar as demandas e estabelecer certos critérios de acesso e de prazos, respaldados pela autonomia relativa da profissão. IV. A relação profissional está inserida no contexto da produtividade, das exigências burocráticas, da exiguidade de recursos, das normas para reduzir custos e do corte de verbas no neoliberalismo.

Está correto o que se afirma APENAS em

A

I, II e IV.

B

II, III e IV.

C

I e IV.

D

I e III.

E

II e III.

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Q2567000

Ano: 2023 Banca: FCC Órgão: MPE-PB Prova: FCC - 2023 - MPE-PB - Analista Ministerial - Assistência Social |

Q2567000 Serviço Social

O conhecimento técnico-científico do Serviço Social se afigurou como possibilidade de seus profissionais possuírem bases mais seguras para a construção de uma “sociedade melhor”, mas também para

A

o alcance de uma situação que lhes propiciasse legitimidade e garantias legais.

B

a definição de um padrão universal de formação e atuação profissional.

C

a exclusividade da intervenção nas situações que se apresentassem na realidade social.

D

o banimento da pobreza e da desigualdade social por meio desse conhecimento.

E

o estabelecimento de normas e regras que lhes possibilitassem a ascensão de classe.

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Q2566999

Ano: 2023 Banca: FCC Órgão: MPE-PB Prova: FCC - 2023 - MPE-PB - Analista Ministerial - Assistência Social |

Q2566999 Serviço Social

O surgimento de uma profissão é geralmente influenciada por fatores históricos e estruturais. Com o Serviço Social não foi diferente. Assim, embora o Serviço Social tenha assumido perfis diferenciados nos diferentes contextos socioculturais em que se instituiu e desenvolveu, no que diz respeito à sua fase de consolidação, dos anos de 1940 até o final dos anos de 1970, ele, à semelhança das políticas sociais, guiou-se por eixos orientadores, dentre eles,

A

a regulação laissez-faire em oposição à keynesiana.

B

o esquema de seguridade social keynesiana e beveridgiana.

C

a concepção restrita da cidadania, corroborando com o pensamento liberal.

D

o lócus privilegiado de uma vertente teórica alternativa da profissão – Serviço Social Radical.

E

o pragmatismo funcionalista e conservador.

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Q2566995

Ano: 2023 Banca: FCC Órgão: MPE-PB Prova: FCC - 2023 - MPE-PB - Analista Ministerial - Assistência Social |

Q2566995 Legislação do Ministério Público

Consoante dispõe a Lei Complementar n° 97, de 22 de dezembro de 2010,

A

a remoção não é permitida para instância superior.

B

a remoção compulsória é ilegal.

C

a remoção voluntária não precederá à promoção.

D

o pedido de remoção por permuta deverá ser dirigido ao Procurador-Geral de Justiça.

E

é proibida a permuta quando um dos interessados for o mais antigo na entrância ou instância superior.

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Q2566991

Ano: 2023 Banca: FCC Órgão: MPE-PB Prova: FCC - 2023 - MPE-PB - Analista Ministerial - Assistência Social |

Q2566991 Português

Texto associado

Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo.

Avaliar e avaliar-se

Avaliar é atribuir algum valor a algo ou a alguém. Nesse sentido, nossa atenção recai em geral sobre o que ou quem está sendo avaliado. Um carro, um modo de vida, um governo, uma empresa, uma pessoa – imediatamente surge logo diante de nós o objeto de uma avaliação, na iminência ou no momento mesmo de ser qualificado. Mas pensa-se pouco no sujeito da avaliação: afinal, quem está avaliando? Não é uma pergunta que costuma se antepor a um processo de avaliação – e no entanto, esta depende, fundamentalmente, dos critérios já assumidos pelo avaliador.

De fato, avaliar supõe faixas de mensuração dos valores atribuídos, que podem ir do barato ao caro, do fácil ao difícil, do belo ao feio, do necessário ao supérfluo etc. etc. O valor pode estar num extremo ou outro, ou em algum ponto de uma tábua valorativa onde os traços são flutuantes e problemáticos. Mas essa tábua não age por si mesma, e volta-se à pergunta mais que necessária: quem elegeu, graduou e opera essa tábua?

Ainda quando estudantes do ensino médio, foi-nos oferecida por uma professora a oportunidade de nos avaliarmos a nós mesmos. A atribuição obrigatória da nota do trabalho de cada um a cada um estaria reservada. Olhamo-nos, intrigados. À primeira vista, parecia ser aquela uma oportunidade de ouro para todo mundo se dar a nota máxima... Mas, no momento seguinte, sentimos que estávamos sendo convocados para uma tarefa superior, e nada oportunista: a de cada um revelar para si mesmo que tipo de ética havia dentro de si, que valores lhe caberia defender como verdadeiros. A professora nos oferecia, assim, um espelho crítico diante do qual podíamos fazer alguma micagem ou reconhecer e enfrentar a verdade dos nossos limites. Foi uma lição preciosa, nada fácil, aliás, de se sustentar com a honestidade que ela reclama.

(ALBUQUERQUE, Silvério. Notas de escola. Aguardando edição)

O autor se vale de um recurso de linguagem figurada na seguinte construção:

A

pensa-se pouco no sujeito da avaliação (1° parágrafo)

B

avaliar supõe faixas de mensuração (2° parágrafo)

C

quando estudantes do ensino médio (3° parágrafo)

D

foi-nos oferecida por uma professora uma oportunidade (3° parágrafo)

E

nos oferecia, assim, um espelho crítico (3° parágrafo)

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Q2566982

Ano: 2023 Banca: FCC Órgão: MPE-PB Prova: FCC - 2023 - MPE-PB - Analista Ministerial - Assistência Social |

Q2566982 Português

Texto associado

Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo.

[Em torno dos sonhos]

A palavra sonho, do latim somnium, significa muitas coisas diferentes, todas vivenciadas durante a vigília, e não durante o sono. Realizei o “sonho da minha vida”, “meu sonho de consumo” são expressões usadas cotidianamente pelas pessoas para dizer que pretendem ou conseguiram alcançar algo. Por que será que o sonho, fenômeno normalmente noturno que tanto pode evocar o prazer quanto o medo, é justamente a palavra usada para designar tudo aquilo a que se aspira?

O repertório publicitário contemporâneo não tem dúvida de que o sonho é a força motriz de nossos comportamentos, a motivação íntima de nossa ação exterior. Num anúncio de cartão de crédito, a promessa milagrosa: “Realizamos todos os seus sonhos”. Em outro anúncio de cartão de crédito, uma foto enorme de um casal sorridente, velejando num mar caribenho em dia ensolarado, está sobre a frase “Aonde os seus sonhos o levarão?” Deduz-se do anúncio de que os sonhos são como veleiros, capazes de levar-nos a lugares idílicos, perfeitos, altamente... desejáveis. As equações “sonho é igual a desejo que é igual a dinheiro” têm como variável oculta a liberdade de ir, ser e principalmente ter, liberdade que até os mais miseráveis podem experimentar no sonho noturno, mas que no sonho diurno é privilégio apenas dos detentores de um mágico cartão de plástico.

No seu famoso discurso “I have a dream” (“eu tenho um sonho”), o reverendo Martin Luther King colocou no centro do debate político norte-americano a necessidade de justiça e integração racial. Num país construído por escravos africanos, seus descendentes eram obrigados a construir o “sonho americano”, mas proibido de fruí-lo. Prêmio Nobel da paz em 1964, o dr. King foi assassinado a tiros quatro anos depois. Morreu o reverendo lutador, mas não o sonho, que vicejou e progressivamente abriu espaço para a diminuição da desigualdade racial no país. Força poderosa a dos sonhos, que continua a requerer explicação.

(Adaptado de: RIBEIRO, Sidarta. O oráculo da noite. A história e a ciência do sonho. São Paulo: Companhia das Letras, 2019, p, 19-20)

Considerando-se o contexto, traduz-se adequadamente o sentido de um segmento do texto em:

A

tanto pode evocar o prazer quanto o medo (1° parágrafo) = provoca uma satisfação, análoga a um receio.

B

força motriz de nossos comportamentos (2° parágrafo) = enérgico diletantismo dos nossos hábitos.

C

têm como variável oculta (2° parágrafo) = presumem como dissimulada razão.

D

é privilégio apenas dos detentores (2° parágrafo) = constitui-se somente daquilo que os detém.

E

vicejou e progressivamente abriu espaço (3° parágrafo) = fez germinar e gradualmente ampliou-se.

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Q1142149

Ano: 2020 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: MPE-CE Prova: CESPE - 2020 - MPE-CE - Analista Ministerial - Administração |

Q1142149 Administração Financeira e Orçamentária

Considerando as disposições da Lei federal n.º 12.527/2011 (Lei de Acesso à Informação) e da Lei Complementar n.º 131/2009 (Lei da Transparência), julgue o próximo item.

Informações sobre a execução orçamentária e financeira devem ser liberadas para o conhecimento da sociedade em meios eletrônicos de acesso público.

Certo

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Q1142148

Ano: 2020 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: MPE-CE Prova: CESPE - 2020 - MPE-CE - Analista Ministerial - Administração |

Q1142148 Administração Pública

Considerando as disposições da Lei federal n.º 12.527/2011 (Lei de Acesso à Informação) e da Lei Complementar n.º 131/2009 (Lei da Transparência), julgue o próximo item.

Segundo a Lei da Transparência, a realização de audiências públicas no processo orçamentário é uma das formas de promover a transparência da gestão fiscal.

Certo

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Q1142147

Ano: 2020 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: MPE-CE Prova: CESPE - 2020 - MPE-CE - Analista Ministerial - Administração |

Q1142147 Legislação Federal

Considerando as disposições da Lei federal n.º 12.527/2011 (Lei de Acesso à Informação) e da Lei Complementar n.º 131/2009 (Lei da Transparência), julgue o próximo item.

De acordo com a Lei de Acesso à Informação, informações a respeito de condutas praticadas por agentes públicos que impliquem violação dos direitos humanos não poderão ser objeto de restrição de acesso.

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Q1142146

Ano: 2020 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: MPE-CE Prova: CESPE - 2020 - MPE-CE - Analista Ministerial - Administração |

Q1142146 Legislação Federal

Considerando as disposições da Lei federal n.º 12.527/2011 (Lei de Acesso à Informação) e da Lei Complementar n.º 131/2009 (Lei da Transparência), julgue o próximo item.

Conforme a Lei de Acesso à Informação, informação pessoal é aquela mantida temporariamente sob sigilo, por motivo de segurança da sociedade e do Estado.

Certo

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Q1142145

Ano: 2020 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: MPE-CE Prova: CESPE - 2020 - MPE-CE - Analista Ministerial - Administração |

Q1142145 Administração Pública

Com relação a planejamento e avaliação nas políticas públicas, julgue o item subsecutivo.

Com a avaliação ex ante, é possível evitar erros de formulação e desenho em um projeto.

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Q1142144

Ano: 2020 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: MPE-CE Prova: CESPE - 2020 - MPE-CE - Analista Ministerial - Administração |

Q1142144 Administração Pública

Com relação a planejamento e avaliação nas políticas públicas, julgue o item subsecutivo.

A análise custo-benefício baseia-se na relação entre os custos relativos e os resultados de uma política pública.

Certo

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Q1142143

Ano: 2020 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: MPE-CE Prova: CESPE - 2020 - MPE-CE - Analista Ministerial - Administração |

Q1142143 Administração Pública

Com relação a planejamento e avaliação nas políticas públicas, julgue o item subsecutivo.

Avaliações formativas tem foco em processos, na implementação de uma política pública.

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