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Sobre a gestão da escola, avalie as seguintes afirmações e complete as lacunas com V (verdadeiro) ou F (falso):
(__)A equipe gestora é responsável por garantir o bom funcionamento da escola em todas as suas dimensões.
(__)O perfil da equipe gestora deve ser homogêneo para evitar conflitos.
(__)A liderança da equipe gestora deve ser democrática e participativa.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta:
Coluna 1
I.Formação continuada de professores.
II.Implementação de tecnologias educacionais.
III.Acompanhamento pedagógico individualizado.
Coluna 2
(__)Promover o uso de ferramentas inovadoras no processo de ensino-aprendizagem.
(__)Aprimorar as competências e habilidades dos docentes.
(__)Atender às necessidades específicas de cada aluno.
A ordem que completa as lacunas de cima para baixo é:
Sobre a avaliação da escola, julgue os itens em V, para verdadeiro, e F, para falso:
(__)A avaliação deve ser um processo contínuo e abrangente.
(__)A avaliação se restringe à aplicação de provas e testes.
(__)A avaliação deve subsidiar a tomada de decisões e a melhoria da qualidade do ensino.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A atuação da supervisão em diferentes instituições de educação varia de acordo com o_________, as necessidades da comunidade escolar e as________.
Marque a opção que complete adequadamente as lacunas acima.
O planejamento funcional se caracteriza pela_____e pela_____das ações, o que pode gerar_____.
Assinale a alternativa que complete adequadamente as lacunas.
Associe os conselhos e grêmios (coluna 1) às suas funções (coluna 2):
Coluna 1
I.Conselho Escolar.
II.Grêmio Estudantil.
Coluna 2
(__)Representa os interesses dos alunos e promove atividades extracurriculares.
(__)Delibera sobre questões pedagógicas, administrativas e financeiras da escola.
Assinale a alternativa que completa corretamente as colunas:
Relacione os elementos da coluna 1 com suas respectivas descrições presentes na coluna 2:
Coluna 1
I.Conselho Escolar.
II.Grêmio Estudantil.
III.Reuniões com pais e responsáveis.
Coluna 2
(__)Espaço de representação dos alunos.
(__)Órgão colegiado que reúne diversos segmentos da comunidade escolar.
(__)Canal de comunicação e interação entre escola e família.
Assinale a alternativa que apresenta os elementos na ordem em que completa suas respectivas definições.
Qual a relação entre o Plano Nacional de Educação (PNE) e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB)?
Analise as afirmações sobre o plano pedagógico e a construção da cidadania e marque V, para verdadeiro, e F, para falso:
(__)O plano pedagógico deve contemplar ações que promovam o respeito à diversidade e aos direitos humanos.
(__)A construção da cidadania na escola se restringe ao ensino de conteúdos sobre história e geografia.
(__)O plano pedagógico deve estimular a participação ativa dos alunos na vida escolar e comunitária.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas:
Assinale a alternativa que complete adequadamente as lacunas.
"Diante das discussões acaloradas sobre a preservação ambiental, surge a necessidade de analisar criticamente as diferentes abordagens que permeiam o tema. Enquanto alguns defendem a imposição de rigorosas regulamentações, outros propõem uma abordagem mais flexível, priorizando a conscientização e parcerias públicoprivadas. A argumentação, nesse contexto, assume papel central, pois é por meio dela que se articulam as diversas perspectivas e se busca um consenso para enfrentar os desafios ambientais contemporâneos."
No contexto do trecho, o papel central da argumentação é destacado por:
"O fenômeno da inteligência artificial tem despertado debates acalorados em diversos setores da sociedade. Muitos especialistas defendem os benefícios e avanços proporcionados por essa tecnologia, enquanto outros alertam para os potenciais riscos e dilemas éticos envolvidos. Diante desse cenário, é crucial uma reflexão aprofundada sobre os limites e as responsabilidades associadas à implementação da inteligência artificial em diferentes campos."
Sobre o fenômeno da inteligência artificial, o texto destaca:
I. O editorial é um exemplo de gênero textual opinativo, em que o autor expressa claramente seu ponto de vista sobre um tema, muitas vezes associado a questões políticas ou sociais.
II. Uma crônica é um tipo de texto predominantemente argumentativo, caracterizado por reflexões profundas e pela exposição de argumentos lógicos e estruturados.
III. A tipologia textual dissertativa é caracterizada pela exposição de fatos, opiniões e argumentos, sem a necessidade de um posicionamento claro do autor sobre o tema abordado.
IV. A fábula é um gênero textual que se caracteriza pela presença de personagens humanos, explorando conflitos emocionais complexos e desafiadores.
Está(ão) CORRETO(S):
I. No Google Docs não é possível utilizar o recurso de "Notas de Rodapé" para inserir referências bibliográficas automaticamente, facilitando a formatação de trabalhos acadêmicos.
II. O Google Drive oferece a funcionalidade de "Edição Offline", permitindo aos usuários editar documentos mesmo sem uma conexão ativa com a internet.
III. A ferramenta "Explore" no Google Docs sugere automaticamente citações e fontes confiáveis relacionadas ao conteúdo do documento em edição.
IV. O Gmail possibilita a criação de "Assinaturas Dinâmicas", que se adaptam automaticamente ao contexto do e-mail, tornando as comunicações mais personalizadas.
V. No Google Docs não é possível utilizar modelos de formatação predefinidos para agilizar a criação de documentos, sendo necessário formatar manualmente cada elemento.
Está(ão) CORRETO(S):
I. O recurso "Versionamento" no Google Drive permite visualizar e restaurar versões anteriores de um documento, facilitando o acompanhamento de alterações feitas por diferentes colaboradores.
II. A função "Sugestões" no Google Docs possibilita que colaboradores sugiram edições no documento, sem alterar diretamente o texto original, promovendo uma revisão colaborativa mais eficiente.
III. A integração do Google Drive com o Google Classroom possibilita a criação automática de cópias de um modelo de documento para cada aluno em uma turma, simplificando a distribuição de tarefas.
IV. O Google Drive não oferece a opção de criar links de compartilhamento personalizados para cada usuário, limitando o controle sobre o acesso aos documentos.
Está(ão) CORRETO(S):