Questões de Concurso Comentadas para Professor - Educação de Jovens e Adultos

Q2472136

Ano: 2024 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de São Bento - PB Prova: Ápice Consultoria - 2024 - Prefeitura de São Bento - PB - Professor da Educação de Jovens e Adultos - EJA |

Q2472136 Pedagogia

Assinale a alternativa que apresenta corretamente apenas opções sobre as modalidades de ensino da Educação Básica:

A

Educação de Jovens e Adultos, Ensino Domiciliar, Educação Básica do Campo.

B

Educação de Jovens e Adultos, Educação Especial, Educação Profissional e Tecnológica.

C

Ensino Domiciliar, Educação Profissional e Tecnológica, Educação a Distância.

D

Educação Especial, Educação Escolar Cigana, Educação Profissional e Tecnológica.

E

Educação a Distância, Educação Corporativa, Educação Escolar Indígena.

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Q2472135

Ano: 2024 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de São Bento - PB Prova: Ápice Consultoria - 2024 - Prefeitura de São Bento - PB - Professor da Educação de Jovens e Adultos - EJA |

Q2472135 Pedagogia

O inciso 3º do artigo 5º da Resolução CNE/ CEB nº 3, de 15 de junho de 2010, que institui as Diretrizes Operacionais para a EJA (Educação de Jovens e Adultos), prevê que:

A

Há a necessidade de incentivar a oferta de EJA nos períodos escolares diurno e noturno, com avaliação em processo.

B

A modalidade de ensino da EJA deve ser exclusiva e integralmente presencial, tanto para o ensino fundamental, quanto no ensino médio e técnico.

C

A idade mínima para os cursos de EJA e para a realização de exames de conclusão de EJA no ensino Fundamental e do Médio é de 15 (quinze) anos completos.

D

Há obrigatoriedade de tempo mínimo, de dois anos, de participação nos cursos da EJA, para a realização das provas de certificação nos exames nacionais do ENCCEJA e ENEM.

E

Poderá ocorrer a inserção do aluno no curso profissionalizante do ensino médio da EJA, com idade mínima de 14 anos e autorização dos responsáveis.

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Q2472134

Ano: 2024 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de São Bento - PB Prova: Ápice Consultoria - 2024 - Prefeitura de São Bento - PB - Professor da Educação de Jovens e Adultos - EJA |

Q2472134 Pedagogia

Leia as assertivas abaixo relacionadas com a Educação de Jovens e Adultos (EJA) e a seguir, atribua V, se verdadeiras, e F, se falsas.

( ) Os sistemas de ensino assegurarão de forma gratuita aos jovens e aos adultos que não puderam efetuar os estudos na idade regular oportunidades educacionais apropriadas, consideradas as características do alunado, seus interesses, condições de vida e de trabalho, mediante cursos e exames.
( ) A LDBEN preconiza que os sistemas de ensino manterão cursos e exames supletivos, que compreenderão a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), habilitando ao prosseguimento de estudos em caráter regular no nível de conclusão do ensino fundamental para os maiores de 18 anos.
( ) A EJA deverá articular-se, preferencialmente, com a educação profissional, na forma do regulamento.
( ) A LDBEN preconiza que os sistemas de ensino manterão cursos e exames supletivos, que compreenderão a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), habilitando ao prosseguimento de estudos em caráter regular no nível de conclusão do ensino médio para os maiores de 18 anos.

Agora, marque a respectiva sequência correta de preenchimento dos parênteses:

A

V - V - F - F

B

F - V - F - V

C

F - F - F - V

D

V - F - V - V

E

F - V - V - F

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Q2472133

Ano: 2024 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de São Bento - PB Prova: Ápice Consultoria - 2024 - Prefeitura de São Bento - PB - Professor da Educação de Jovens e Adultos - EJA |

Q2472133 Pedagogia

A Educação de Jovens e Adultos é influenciada fortemente pelo pensamento de Paulo Freire, visto que em sua pedagogia a alfabetização e a educação de adultos deve ter:

A

O entendimento de que os educadores devem priorizar no processo de alfabetização as regras da norma culta da Língua Portuguesa.

B

O entendimento do processo de jovens e adultos a partir da experiência inovadora desenvolvida no município Bento Gonçalves, no Rio Grande do Sul, resultando em um método de alfabetização pioneiro.

C

A compreensão do processo pedagógico de jovens e adultos, interrelacionando alfabetização e consciência de si e do mundo, a partir do desenvolvimento do senso crítico e do espírito político.

D

A compreensão do processo pedagógico de jovens e adultos pelo professor que ele ensina e o aluno aprende numa relação vertical e de respeito.

E

O entendimento de que os temas e palavras geradoras são extraídas do currículo formal de modo a promover a consciência do mundo letrado.

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Q2472132

Ano: 2024 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de São Bento - PB Prova: Ápice Consultoria - 2024 - Prefeitura de São Bento - PB - Professor da Educação de Jovens e Adultos - EJA |

Q2472132 Pedagogia

Sobre a organização do Sistema Nacional de Educação a educação de Jovens e adultos é:

A

Uma iniciativa de educação.

B

Um plano de educação.

C

Uma campanha de alfabetização.

D

Uma adaptação curricular.

E

Uma modalidade de ensino.

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Q2472130

Ano: 2024 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de São Bento - PB Prova: Ápice Consultoria - 2024 - Prefeitura de São Bento - PB - Professor da Educação de Jovens e Adultos - EJA |

Q2472130 Pedagogia

Em 2018, com a Lei nº 13.632, de 6 de março de 2018, altera-se o artigo 37 da LDB e afirma-se que a EJA:

A

Será destinada àqueles que tiveram acesso e vão continuar os estudos nos ensinos fundamental e médio na idade própria e constituirá instrumento para a educação e a aprendizagem a vida toda.

B

Será destinada a qualquer cidadão que queira estudar, porém precisa comprovar o grau de escolaridade anterior, visto que já teve acesso ao sistema escolar.

C

Será destinada as pessoas que abandonaram a escola e, portanto, a educação formal, mas que podem retornar os estudos exclusivamente nos cursos e exames supletivos.

D

Será destinada as pessoas de 18 anos que não estudaram na idade certa, tendo agora a oportunidade de voltar aos estudos e se prepararem para o mundo do trabalho.

E

Será destinada àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos nos ensinos fundamental e médio na idade própria e constituirá instrumento para a educação e a aprendizagem ao longo da vida.

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Q2472129

Ano: 2024 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de São Bento - PB Prova: Ápice Consultoria - 2024 - Prefeitura de São Bento - PB - Professor da Educação de Jovens e Adultos - EJA |

Q2472129 Pedagogia

A Resolução CNE no 01/2021, que institui as Diretrizes Operacionais para a Educação de Jovens e Adultos, estabelece como uma de suas diretrizes:

A

A Educação e aprendizagem ao longo da vida.

B

A educação deve ser na idade certa para todos.

C

Privilegia o aprendizado propostos pela escola.

D

Trabalhar prioritariamente os conteúdos formais.

E

Relaciona à desigualdade de oportunidades.

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Q2472128

Ano: 2024 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de São Bento - PB Prova: Ápice Consultoria - 2024 - Prefeitura de São Bento - PB - Professor da Educação de Jovens e Adultos - EJA |

Q2472128 Pedagogia

A Resolução CNE/CEB, Nº de 5 de julho de 2000 atribui a educação de jovens e adultos as funções:

A

Equalizadora, qualificadora e restauradora.

B

Igualitária, reparadora e promotora.

C

Reparadora, equalizadora e qualificadora.

D

Qualificadora, equalizadora e vitalizadora.

E

Reparadora, animadora e equalizadora.

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Q2472127

Ano: 2024 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de São Bento - PB Prova: Ápice Consultoria - 2024 - Prefeitura de São Bento - PB - Professor da Educação de Jovens e Adultos - EJA |

Q2472127 Pedagogia

Em 1969, o governo brasileiro assume o controle dos Programas de Alfabetização de Adultos, tornando-os assistencialistas e conservadores. Nesse período lançou:

A

A fundação Educar.

B

O Movimento Brasileiro de Alfabetização (MOBRAL).

C

A Campanha Nacional de Massa.

D

O Plano Nacional de Alfabetização.

E

A Conferência Nacional de Educação de Jovens e Idosos.

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Q2472126

Ano: 2024 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de São Bento - PB Prova: Ápice Consultoria - 2024 - Prefeitura de São Bento - PB - Professor da Educação de Jovens e Adultos - EJA |

Q2472126 Pedagogia

Sobre a Educação de Jovens e Adultos, é incorreto afirmar:

A

O aluno vem para sala de aula com um olhar ativo, curioso, explorador, mas, ao mesmo tempo, tem várias dificuldades.

B

O aluno necessita de atenção diferenciada, visto que busca superar fracassos escolares anteriores.

C

Deve ter uma visão ampla do mundo e do trabalho com vistas à eliminação de todas as formas de inclusão e discriminação.

D

É toda educação destinada àqueles que não tiveram oportunidades educacionais em idade própria.

E

É a educação destinada àqueles que tiveram amplas oportunidades educacionais em idade própria.

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Q2472125

Ano: 2024 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de São Bento - PB Prova: Ápice Consultoria - 2024 - Prefeitura de São Bento - PB - Professor da Educação de Jovens e Adultos - EJA |

Q2472125 Pedagogia

Sobre a função equalizadora na educação de jovens e adultos é correto afirmar:

A

Refere-se à educação permanente, com base no caráter incompleto do ser humano, cujo potencial de desenvolvimento e de adequação pode se atualizar em quadros escolares ou não-escolares.

B

Refere-se os estudantes jovens e adultos como protagonistas de histórias, como homens e mulheres que constroem crenças e valores que precisam ser trabalhados pelas escolas.

C

Relaciona-se à igualdade de oportunidades, que possibilite oferecer aos indivíduos novas inserções no mundo do trabalho, na vida social, nos espaços de estéticas e nos canais de participação.

D

Refere-se aos estudantes Jovens e Adultos com identidades muito semelhantes às crianças e aos adolescentes do ensino regular. Dessa maneira, as metodologias utilizadas para os Anos Iniciais e Finais podem ser, diretamente, transpostas para a EJA.

E

Relaciona-se ao reconhecimento da igualdade ontológica de todo e qualquer ser humano de ter acesso a um bem real, social e simbolicamente importante, porém não podemos confundir a noção de reparação com a de suprimento.

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Q2472124

Ano: 2024 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de São Bento - PB Prova: Ápice Consultoria - 2024 - Prefeitura de São Bento - PB - Professor da Educação de Jovens e Adultos - EJA |

Q2472124 Pedagogia

“É excluído do sistema de ensino regular, apresentando baixa escolaridade, devido as repetições e fracassos escolares”.

Esta afirmativa se refere a:

A

vida cotidiana de trabalhadores os jovens e idosos;

B

identidade dos alunos da Educação de Jovens e Adultos;

C

vida e luta dos trabalhadores brasileiros no dia-a-dia;

D

representatividade dos adolescentes e adultos;

E

aprendizagem nas escolas do ensino fundamental.

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Q3618089

Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - - Professor II - Educação de Jovens e Adultos (EJA) |

Q3618089 Pedagogia

A Lei Número 9.394, na seção que trata da educação para jovens e adultos, estabelece que os sistemas de ensino manterão cursos e exames supletivos, que compreenderão a base nacional comum do currículo, habilitando ao prosseguimento de estudos em caráter regular, tais exames podem ser realizados para o nível de conclusão de ensino médio, por maiores de:

A

18 anos.

B

21 anos.

C

23 anos.

D

16 anos.

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Q3618088

Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - - Professor II - Educação de Jovens e Adultos (EJA) |

Q3618088 Pedagogia

Podem ser considerados comportamentos de uma gestão democrática e participativa no contexto educacional:

I. O diretor é aquele que está na liderança, a serviço da comunidade escolar para o alcance de suas finalidades.

II. A gestão da escola passa a ser o resultado do exercício de todos os componentes da comunidade escolar, sempre na busca do alcance das metas estabelecidas pelo projeto político-pedagógico construído coletivamente.

III. A expectativa que alunos, pais, comunidade têm em relação à escola é uma dimensão que não pode ser ignorada e sim conhecida para ser atendida.

IV. Os indivíduos precisam assumir as responsabilidades de suas atividades, sem que alguém lhes diga sempre o que e como fazer.

A sequência correta é:

A

As assertivas I, II, III e IV estão corretas.

B

Apenas as assertivas I, II e IV estão corretas.

C

Apenas as assertivas I e IV estão corretas.

D

Apenas as assertivas II e III estão corretas.

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Q3618087

Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - - Professor II - Educação de Jovens e Adultos (EJA) |

Q3618087 Pedagogia

As competências socioemocionais também estão contempladas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). O documento valoriza os estudantes em sua singularidade e diversidade, afirmando que toda criança ou jovem deve ter oportunidades de desenvolvimento integral. Como exemplo, pode-se dizer que a tolerância ao estresse, está relacionada a competência socioemocional:

A

Abertura ao novo.

B

Resiliência emocional.

C

Amabilidade.

D

Autogestão.

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Q3618086

Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - - Professor II - Educação de Jovens e Adultos (EJA) |

Q3618086 Pedagogia

Sobre avaliação no processo de alfabetização, é correto afirmar, EXCETO:

A

Especialistas defendem que iniciar a avaliação com crianças de sete anos contribui para acompanhar o nível inicial do processo de aprendizado e comparar com o de saída.

B

A avaliação de alfabetização é um sistema para medir a qualidade da alfabetização das crianças.

C

A avaliação de alfabetização é importante para acompanhar o aprendizado dos estudantes nos anos iniciais da sua alfabetização, em especial os conhecimentos de leitura, escrita e matemática.

D

Com os dados obtidos em avaliações de alfabetização, torna-se inviável e traçar novas metas para a educação.

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Q3618085

Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - - Professor II - Educação de Jovens e Adultos (EJA) |

Q3618085 Pedagogia

Assinale a alternativa INCORRETA:

A

A gestão pedagógica é a responsável por estabelecer metas educacionais e avaliar o alcance desses objetivos. Também é a área da gestão escolar responsável por avaliar o desenvolvimento de professores e alunos, assim como criar um ambiente estimulante e que proporcione a aprendizagem.

B

A gestão pedagógica é considerada a área menos importante da gestão escolar, apesar de estar ligada diretamente à atividade-fim da escola.

C

Para cumprir seus objetivos, a gestão pedagógica engloba 4 áreas. São elas: gestão de currículo, gestão da ação docente, gestão do patrimônio e gestão de resultados.

D

É uma competência da gestão pedagógica estabelecer as diretrizes do currículo da escola, assim como os métodos e processos de aprendizagem.

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Q3618084

Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - - Professor II - Educação de Jovens e Adultos (EJA) |

Q3618084 Educação Física

São competências específicas de Educação Física para o Ensino Fundamental, Município de Biguaçu, EXCETO:

A

Refletir, criticamente, sobre as relações entre a realização das práticas corporais e os processos de saúde/doença, inclusive no contexto das atividades laborais.

B

Compreender a origem da cultura corporal de movimento e seus vínculos com a organização da vida coletiva e individual.

C

Reconhecer as práticas corporais como elementos desqualificantes da identidade cultural dos povos e grupos.

D

Interpretar e recriar os valores, os sentidos e os significados atribuídos as diferentes práticas corporais, bem como aos sujeitos que delas participam.

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Q3618083

Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - - Professor II - Educação de Jovens e Adultos (EJA) |

Q3618083 Pedagogia

Sobre o plano curricular do Ensino Fundamental do Município de Biguaçu, no que se refere às competências de linguagem, pode-se afirmar, EXCETO:

A

Compreender as linguagens como construção humana, histórica, social e cultural, de natureza dinâmica, reconhecendo-as e valorizando-as como formas de significação da realidade e expressão de subjetividades e identidades sociais e culturais.

B

Utilizar diferentes linguagens – verbal (oral ou visualmotora, como Libras, e escrita), corporal, visual, sonora e digital, para se expressar e partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos em diferentes contextos e produzir sentidos que levem ao diálogo, à resolução de conflitos e à cooperação.

C

Utilizar diferentes linguagens para defender pontos de vista, desconsiderando as opiniões e desejos dos outros, indiferente aos direitos humanos.

D

Conhecer e explorar diversas práticas de linguagem (artísticas, corporais e linguísticas) em diferentes campos da atividade humana para continuar aprendendo, ampliar suas possibilidades de participação na vida social e colaborar para a construção de uma sociedade mais justa, democrática e inclusiva.

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Questões de Concurso Comentadas para professor - educação de jovens e adultos

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